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      明天的作文

      時(shí)間:2021-05-28 12:43:09 明天 我要投稿

      明天的作文(集合15篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的明天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      明天的作文(集合15篇)

      明天的作文1

        “明天,你好!……”,我的聲音有些微弱,有些渺小,那是因?yàn)榻裉斓奈叶疾恢雷龅暮貌缓,我的知識(shí)儲(chǔ)備是否自信,明天又何知它美不美好?

        人的一生,只有三天:昨天、今天、明天。昨天,我從牙牙學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞中萌萌長(zhǎng)大;今天的我,有許多耀眼的地方,有許多不足,也有我無(wú)法挽回的瞬間;我在努力學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí),我在努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,我還在努力成為媽媽的好幫手。我正在努力地成長(zhǎng)、努力地銳變,只為迎接明天的到來(lái)。

        昨日快樂(lè)的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,昨天的藍(lán)天白云、滿(mǎn)天星斗已經(jīng)越來(lái)越少,昨天寬闊的馬路變得擁擠,可我還是向往明天,因?yàn)榻裉斓奈以跒槊魈鞙?zhǔn)備,沖我現(xiàn)在對(duì)科學(xué)的喜愛(ài),我也許能在科技路上有一番作為,我也許能讓地球越來(lái)越環(huán)保,充滿(mǎn)活力,陽(yáng)光四射,所以,我向往明天。

        我們學(xué)習(xí)昨天的歷史,讓我們不忘國(guó)恥,今天的祖國(guó)正逐漸強(qiáng)大,明天的祖國(guó)會(huì)由我們來(lái)捍衛(wèi),我要成為一名圣斗士,所以,我向往明天。

        今天的電子產(chǎn)品高端發(fā)達(dá),機(jī)器服務(wù)人的餐廳已經(jīng)見(jiàn)怪不怪。今天的我們創(chuàng)造出許多的奇跡,讓世界變得豐富多彩,明天的我駕著電動(dòng)汽車(chē),可隱身可翱翔,想想也很美好。

        所以,只要我們肯放下心中的雜念,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做人,為美好的明天打下牢靠的基礎(chǔ)。今天是通往美好明天的隧道,需要努力,懂得好好珍惜;明天就是未來(lái),充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想!讓我們寄托希望、放飛夢(mèng)想。

        我想大喊:“美好的明天,我來(lái)啦!”

      明天的作文2

        假若明天

        假期感覺(jué)略顯匆忙,在消極的生活中安度一時(shí),腦袋像是被掏空了,沒(méi)有任何東西。

        雖說(shuō)漢中的冬天還是有些陰冷,可是長(zhǎng)久在外離鄉(xiāng)背井的歸心總是讓人感覺(jué)很開(kāi)心,天氣也成人之美,暖和的讓人都不想動(dòng)彈,瞇睡著眼什么都不想,就單單的享受著生活在此刻的美麗,多想就此兮兮而過(guò)。第二天早早的起床,好友買(mǎi)來(lái)了路上備吃的餐點(diǎn),重重的行囊拖拉著我們倆緩緩的前行,車(chē)站,人群,吵雜,還有懶惰的太陽(yáng),匆忙打上從漢中開(kāi)往西安的長(zhǎng)途汽車(chē),略顯欣喜也略帶疲憊。

        車(chē)疾馳而過(guò)的漢城寶地,或許很難有人會(huì)想到漢中會(huì)有如此平坦的低田,空曠的鋪撒在秦巴之間,盡管冬日沒(méi)有遍地稻田萬(wàn)里香的盛景,但灰土地里囊藏著柔弱的油菜花幼苗,思緒幻想,遍地黃花,白墻紅瓦,想必再?zèng)]有一個(gè)地方像這里樣的爛漫了。

        在這條路上已經(jīng)穿梭多次,熟悉的陌生的,有過(guò)萬(wàn)路千險(xiǎn)為秦巴,做客漢中盡是憂(yōu),漢中在車(chē)與山的纏繞中已經(jīng)成為了下一站。

        家就在前面,車(chē)駛出大山,駛出清新淳樸的山澗,駛過(guò)高樓聳立的西安,未停留,或許西安再也不會(huì)讓我留戀吧,我只能背對(duì)著它說(shuō),西安這座城,不是我的歸土。

        漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里

        從漢中到家坐了整整一天的車(chē),疲憊使得人沒(méi)有精神,拖拉著一切,也背著夢(mèng)想。

        我不知道明天是否會(huì)依舊燦爛,但我知道生活沒(méi)有假若。假若明天,假若生活。

        倘若真有假若,那就假若明天吧!

      明天的作文3

        昨天,今天,明天

        昨天是一張過(guò)期的支票,今天是一張可用的支票,而明天則是一張期票。

        時(shí)間似乎過(guò)了很久,那些曾經(jīng)向往的或者不曾想過(guò)的,都在一幕幕上演著。聽(tīng),時(shí)光從耳邊呼嘯而過(guò),我卻似乎什么也沒(méi)抓住,無(wú)助地駐足回望,那些消逝的歲月,它們晃著歸依的面孔漸漸走遠(yuǎn)……

        但是,時(shí)間不出售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返,昨天的就讓它過(guò)去,不要為過(guò)去的時(shí)光嘆息!我們?nèi)松牡缆飞,最好的辦法是努力向前看,回頭,但不再流淚。

        撫平你我已遍體鱗傷,我到天涯海角,偶爾到地老天荒,野菊花的芳香,忘掉憂(yōu)愁,冷冷地淡淡地不再憂(yōu)傷,黎明后有天光。

        走進(jìn)雨季的我,踏著泥濘,我不回頭,或許會(huì)有一百次摔倒,但執(zhí)著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣,將汗水與淚水凝聚,撐起生命的諾亞方舟,駛向勝利的彼岸!既然選擇了前頭,便只顧風(fēng)雨兼程!把握好今天,歡迎明天。

        因?yàn)閾碛薪裉斓呐,才換來(lái)了明天的碩果。當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃,紛紛飄落時(shí),我卻收獲了累累的果實(shí);當(dāng)圣潔美麗的田野悄然消失后,我卻迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天;當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后,我卻欣賞到充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮;當(dāng)童年的天真和稚趣離我遠(yuǎn)去后,我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。

        天空拉不住白云的手,讓她悠悠飄來(lái),又隨她悄悄飄走,留下無(wú)邊的寂寞。但我們可以抓住時(shí)間,時(shí)間的力量,它使軟弱和失落的人生增添了勇氣,使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天,把握今天,憧憬明天吧!

      明天的作文4

        回首昨天,你應(yīng)該留下不悔的腳!面對(duì)今天,你應(yīng)該留下努力的腳!展望明天,你將要留下奮斗的腳!

        回首昨天,你早已留下的腳!

        也許,在昨天,不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如,對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō),有的人,會(huì)留下刻苦鉆研的腳;有的人,會(huì)留下畏縮不前的腳;有的人,會(huì)留下半途而廢的腳;而你,會(huì)留下什么樣的腳印?

        其實(shí),你會(huì)留下什么樣的腳印,完全取決于你自己,如果你想鉆研,那么下的將會(huì)是勝利的腳印,如果你想放棄,那么留下的會(huì)是后悔的腳印。

        面對(duì)今天,你剛剛留下的腳!

        今天,是新的起點(diǎn),昨天的過(guò)去,今天的迎來(lái),代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo),新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。新的一天,我們要踏出新的腳印,譜寫(xiě)新的樂(lè)章。

        面對(duì)難題,我們要留下刻苦鉆研的腳;面對(duì)提問(wèn),我們要留下從容不迫的腳;面對(duì)知識(shí),我們要留下百學(xué)不厭的腳;面對(duì)求學(xué),我們要留下不恥下問(wèn)的腳;面對(duì)……

        展望明天,你將要留下的腳。

        明天,是一個(gè)未知數(shù),誰(shuí)也不知道明天將要發(fā)生什么,明天將會(huì)發(fā)生什么,明天你會(huì)留下怎樣的腳印。

        但是,縱使你不知道,也要努力于今天,汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天,這樣,你才會(huì)更好的展望與明天。

        回首昨天,你應(yīng)該留下不悔的腳!

        面對(duì)今天,你應(yīng)該留下努力的腳印!

        展望明天,你將要留下奮斗的腳!

      明天的作文5

        也許明天就該到來(lái)的時(shí)候了。

        我還是沒(méi)有找到明天,但我還是有一些憧憬。

        明天,我還是會(huì)回到你的懷抱,因?yàn)槲疫記得你那天真無(wú)邪的笑。你還記得那個(gè)曾經(jīng)的我,是多么天真無(wú)邪的樣子?墒,現(xiàn)在的我,還記得我們都還是那個(gè)天真無(wú)邪,天真無(wú)邪的樣子。我不知道明天的到底是什么,但我知道,明天的到來(lái),還有什么不好的。

        也許明天就該到來(lái)的時(shí)候了吧,我還是會(huì)想起你,因?yàn)槟阋恢倍荚谖疑磉叀?/p>

        我還記得你說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)的我,可是我們都還記得那個(gè)曾經(jīng)的我。那么多我想要的東西,可是現(xiàn)在的我只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了,可是你卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

        我想說(shuō),我不想說(shuō)話(huà),但是你我都還是會(huì)回答我的。我不想說(shuō),但是我不想說(shuō)。

        我只是想說(shuō)。

        其實(shí),我很想說(shuō)我想說(shuō),我想說(shuō)你不是很可愛(ài)嗎,可是我只是想說(shuō)。那么多的我想說(shuō),但是我都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)了。

        我很想說(shuō),但是我不知道你是否會(huì)來(lái)。

        我知道你不是不想離開(kāi)了我的懷抱里。我知道你是不想回到我身邊的我,我知道我們之間有多少個(gè)的約定?墒牵也幌胝f(shuō)。但是我不會(huì)說(shuō)。

        我希望,我不是不想回到以前一樣。我希望,不要回到以前,可是現(xiàn)在我想說(shuō)我不想。

      明天的作文6

        穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望.

        把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)

        把快樂(lè)留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂(lè),快樂(lè)的人生更加精彩.就讓我們真誠(chéng)地面對(duì)今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂(lè),將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!

        把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來(lái).就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光!

        把希望留給明天,把快樂(lè)留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天.插上夢(mèng)想的翅膀,我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對(duì)明天充滿(mǎn)了期待.把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂(lè)留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

        努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲!

      明天的作文7

        在乎明天的太陽(yáng),即使是雨天也要讓它晴朗。

        ——題記

        撐一把雨傘,獨(dú)自走在馬路上,不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置,靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。

        有誰(shuí)和寧寧一樣呢!前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥,還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了,淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上!敖憬,你怎么了?”寧寧猛一抬頭,是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚。“我可以坐在這嗎”寧寧點(diǎn)了下頭,女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái),靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作,“咦,今天是雨天,你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊。”寧寧一臉好奇。她依舊話(huà)著說(shuō):“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”?擅魈煲怯晏炷兀繉帉巻(wèn)“沒(méi)關(guān)系,我畫(huà)的是明天的太陽(yáng),因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng),即使是雨天也要讓它晴朗。

        寧寧對(duì)女孩說(shuō):“可不可以把這輪太陽(yáng)給我。俊彼f(shuō):不行姐姐,因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙,坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎明天的太陽(yáng),即使雨天,也要讓它晴朗。

        寧寧拿起畫(huà)作,小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧?涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了,因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。

      明天的作文8

      尊敬的所有為祖國(guó)而犧牲的人們您好:

        當(dāng)我寫(xiě)這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國(guó)的明天犧牲了,雖然你們已經(jīng)犧牲了,但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去,成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌,這紅領(lǐng)巾上,有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上,紅領(lǐng)巾顯得格外沉重,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易,想起了為祖國(guó)而犧牲的烈士我又想到了那些中國(guó)的漢奸走狗,“本自同根生,相煎何太急?”我也只能用賣(mài)國(guó)求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人,就是死得其所,為人民工作的人是受到人民的.景仰,而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國(guó)而奮斗的人民,為了新中國(guó)而逝犧牲的戰(zhàn)士,把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑,永遠(yuǎn)矗立在人們的心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗,共和國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信:你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里,值到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

        此致

      敬禮!

        敬愛(ài)你們的人李康

        20xx年3月26日

      明天的作文9

        今天是5月10日母親節(jié),很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物,媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難,有多少幸福、快樂(lè)的家庭瞬間變得悲慘、殘缺;一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數(shù)人失去了生命,無(wú)數(shù)人失去了親人,無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢(qián)、捐物,盡自己的一份力量去幫助他們,用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。

        地震中涌現(xiàn)出一批覺(jué)著冷靜,臨危不懼,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋煛⑼瑢W(xué),而自己卻被壓在廢墟中,使肢體受傷,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

        少年英雄林浩,他年僅9歲。大地震那天,他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué),當(dāng)記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候,他平靜地說(shuō):“我是班長(zhǎng),如果同學(xué)們都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢?”是啊,孩子們就是祖國(guó)的未來(lái),有無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

        當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)時(shí),災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢,對(duì)那種死亡的藐視,對(duì)他人的無(wú)私,對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活熱情;對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上,我們分明感受到了一種永不屈服的精神,由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概,真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們向這些少年英雄致敬,并伸出我們熱情有力的雙手,共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

      明天的作文10

        現(xiàn)在我雖然只是一個(gè)平凡的學(xué)生,但長(zhǎng)大后是要為社會(huì)貢獻(xiàn),擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任的人。

        新的明天,我們將在拼搏、學(xué)習(xí)、快樂(lè)中度過(guò),這樣我們才能成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事。

        明天“笑看紅塵世與樂(lè),喜于悲歡團(tuán)聚中”。暢想新的事物,我們將為我們的世界歌唱。在夢(mèng)境里,我們攀上了世界之顛,在那里喝彩,用帶著洋溢的笑來(lái)唱響世界,讓我們的歌聲隨著風(fēng)飄到四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]去。

        新的明天,我們打開(kāi)世界之窗。讓那來(lái)自林間的空氣隨著鼻孔吸入我們的身體內(nèi),灌醒我的全身,讓夢(mèng)想隨之躍動(dòng)起來(lái)。

        風(fēng)呀,你輕輕的吹吧,吹進(jìn)我的心田。吹進(jìn)世界城堡,讓新的世界躍動(dòng)起來(lái),讓全世界的人躍動(dòng)起來(lái)。

        讓我們歡在其中,樂(lè)在心里;孟朊魈,跨越新的世界,暢想新的未來(lái),讓成功停留在這一刻。這一刻所有人都沉默了,沉默在充滿(mǎn)新的事物的世界,沉默在充滿(mǎn)新的事物的世界,沉默在充滿(mǎn)快樂(lè)的世界。

        為了明天,我們一起努力吧,未來(lái)就在明天,不放棄,不拋棄。加油!

        明天,其實(shí)一直在我們的身邊,但能不能跨越明天,走向未來(lái),就得勇往直前[注: 勇敢地一直向前進(jìn)。不畏艱險(xiǎn),向生命的下一站握手。

      明天的作文11

        人的思維如果被一件事情羈絆住,那么整個(gè)人都會(huì)局限在那么一件事里,放不開(kāi)手去開(kāi)始其他的事。這2年,自己雖然嘴上不說(shuō)著急找對(duì)象,但是心里一直對(duì)這件事存在幻想,所以反而放不開(kāi)去做其他的事,工作也完成的馬馬虎虎,人生可謂是過(guò)得一團(tuán)糟,那種和尚敲鐘——得過(guò)且過(guò)的思想侵蝕了我的大腦,及時(shí)行樂(lè)的假樂(lè)觀(guān)讓我沉迷在了一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),卻忘卻那不堪的現(xiàn)實(shí)。

        現(xiàn)在自己30歲了,發(fā)現(xiàn)其實(shí)單身也就那樣了,既然已經(jīng)無(wú)法改變了,那就徹底接受吧,不敢面對(duì)親戚朋友,那就少見(jiàn)面。盡可能去結(jié)識(shí)一些新朋友,去開(kāi)拓新的視野,雖然做不到“小城工作、大城成長(zhǎng)”的現(xiàn)代生活模式,但還是可以逐漸改變自己的內(nèi)心世界,心若開(kāi)闊,視野就不會(huì)那么狹窄,不會(huì)那么糾結(jié)在一件事里。

        20xx,這全新的一年,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要斬?cái)嗄欠N羈絆,放松自己,不再是現(xiàn)在表面的輕松,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的不再去想,過(guò)好每一天,整理好自己的辦公室、小窩,帶著向上的心干干凈凈的去迎接每一個(gè)未知的明天。

      明天的作文12

        小學(xué)最后的那個(gè)六月一完,紅領(lǐng)巾就陪著教科書(shū)被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵,我不禁笑了笑,笑它那時(shí)的盛氣。

        剛踏入小學(xué)那幾個(gè)月,老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送,大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后,我們?nèi)w對(duì)紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長(zhǎng)江泛濫時(shí)水位那般飚升。然后余便開(kāi)始為此發(fā)奮。

        明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

        “五星紅旗是用烈士的血染紅的,紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長(zhǎng)在站臺(tái)上鏗鏘有力地說(shuō)著話(huà)-其實(shí)是廢話(huà),我們唯一想聽(tīng)的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。

        “現(xiàn)在有我來(lái)宣讀名單……""我繃緊了拳頭細(xì)心地聽(tīng)著名單,可是,可是,一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒(méi)有我的名字。

        其實(shí)我想不明白當(dāng)時(shí)我什么都好,為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了,余弗敢問(wèn)也,嗟乎!

      明天的作文13

        真是光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會(huì)有什么事呢?

        在五年級(jí)下期,由于考得不太理想而感到十分難過(guò)。可有的時(shí)候冷靜地想一想,其實(shí)該過(guò)去的都過(guò)去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過(guò)去的生活中吧!一切都已經(jīng)過(guò)去了,眼淚能彌補(bǔ)什么呢,現(xiàn)在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說(shuō):“眼睛要長(zhǎng)在前面,是因?yàn)槿丝偸峭翱矗蚯白叩。”這句話(huà)給我?guī)?lái)了很大的震憾。所以,才使我深知:對(duì)事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會(huì)放開(kāi)心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個(gè)脫離過(guò)去的自己。

        對(duì)于明天,我是一問(wèn)三不知?稍诿魈靵(lái)臨之前,我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級(jí),可是要做足十二萬(wàn)分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識(shí)再苦在累,但是為了將來(lái),為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識(shí)。因?yàn)樵诹昙?jí)不論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題,假如不及時(shí)做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準(zhǔn)備,可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的就是兩個(gè)字――努力。我相信,在這么長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家一定會(huì)看到不同的我!

        為了明天,為了將來(lái),我必須振作,不能有絲毫差錯(cuò)。我在這等你,美好的明天!

      明天的作文14

        今天,我老爸給我布置了一個(gè)任務(wù)——調(diào)查未來(lái)的橋,走時(shí)還特別叮囑我,晚飯前回來(lái)。我立刻去借了哆拉A夢(mèng)時(shí)光機(jī),我坐上去,看見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)醒目的大字,XXXX年XX月X日,我按了一個(gè)確定,只聽(tīng),“呼”的一聲,我飛到了未來(lái)。

        未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá),全部都是全自動(dòng)的,我無(wú)心留戀,馬上去完成任務(wù).

        “到了,到了!”我大聲嚷道,原來(lái)這就是未來(lái)的橋呀,它架在地球和火星之間,真是太壯觀(guān)了!我一敲,只聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)”的聲音,原來(lái)是一種新型材料呀。這是一座奇怪的橋,它與我們現(xiàn)在的橋不一樣,他呈一個(gè)直線(xiàn),而且可以伸長(zhǎng)伸短,收縮自如,原來(lái)這是為了避免自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)而設(shè)計(jì)的呀。這座橋分四層:第一層是汽車(chē)走的;第二層是火車(chē)走的;第三層是地鐵走的;當(dāng)然,最后一層就是航天飛行器走的。我聽(tīng)了這些,不禁感到震撼萬(wàn)分。

        說(shuō)完了外貌,來(lái)說(shuō)一下用途吧!一共有三個(gè)用途:一是走車(chē),行動(dòng)方便,簡(jiǎn)捷;二是上面有幾個(gè)炮孔,可以防御外來(lái)侵略者;最后一個(gè)就是人們可以自由地在宇宙間穿梭,很快去別的星球玩。真是一舉多得呀!

        我又去其他地地方看了一下,原來(lái)這種橋連通了整個(gè)太陽(yáng)系呀!真是太棒了!一看手表,時(shí)間不多了,就乘時(shí)光機(jī)飛了回去。

        這一次旅行真是讓我收益非淺呀!

      明天的作文15

        時(shí)間流淌,從我們的身邊輕輕的劃過(guò),他替我們?cè)鎏砘貞,讓我們飽受世間的樂(lè)趣,時(shí)間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫,讓我們展望明天。

        轉(zhuǎn)眼間,小屁孩的的我長(zhǎng)成了青少年,初一升到了初三,喜、怒、哀、樂(lè)種種心情無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞著自己,生活中的各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn),磨練自己的意志,使自己在逆境當(dāng)中展望明天。

        不知不覺(jué)初三的校園生活洗滌著我們的心靈,很快中考的警報(bào)器開(kāi)始拉響了,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己,中考快到了,自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步的,應(yīng)該提速了,處于緊張階段的我們,更要會(huì)好好的展望自己的明天了。

        明天,是個(gè)未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼,能使人歡聚又能使人分離,使人得到快樂(lè)有時(shí)有使人得到痛苦,誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來(lái),但能夠珍惜今天,充實(shí)生活來(lái)展望明天。

        明天,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它也許認(rèn)為這是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,可是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它是那么的短暫,因?yàn)槲业拿魈炀褪侵锌,他是決定我的命運(yùn),創(chuàng)造自己的未來(lái)。所以只要努力了,自己才不會(huì)覺(jué)得自己留下了什么遺憾,而去后悔終生,所以我們要學(xué)會(huì)展望明天。

        新的一天就是新的開(kāi)始,事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變,但我們能夠改變自己的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定我們的一切,這樣生活才會(huì)更美好。把握好自己的每一分每一秒,充實(shí)自己的一天,展望自己的明天,舞動(dòng)自己應(yīng)有的青春風(fēng)采。

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