明天的作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的明天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文1
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是清代著名詩人錢鶴灘寫的《明日歌》。
其實這句話理解起來并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢必虛度光陰，一切事情都會錯過機會的。
是啊，一個人的一生有多少個明天，一個人的一生又在等待多少個明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！
如果，我們一直在等待明天，一直把不應該留在明天的事給留下了，那我們的時間將會演變成一個球似的，在這個球里面，我們將永遠都找不到終點。
朋友，不要再浪費時間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無法活得成千上萬年，無法做得成千上萬件事。但是，如果，你不聽取教誨和教訓。總有一天，你會頂著一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的過去而感到嘆息的。
明天的作文2
我有許多夢想,我對我的明天充滿憧憬。
我的明天，我想當一位畫家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫著一幅又一幅的美麗畫卷，我想用我的畫筆畫出祖國的壯麗河山。
我的明天，我想當一位音樂家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……,這些樂器都難不到我.我要用美妙的音樂演奏出人們的喜怒哀樂,,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天，我想當一位科學家。我想發(fā)明各式各樣的機器人，幫農(nóng)民耕種，幫工人搬運，幫廚師做菜，幫老師教學，讓人們的生活更加方便。
我的明天，我想當一名醫(yī)生。我要用我高超的醫(yī)術，為病人消除病痛，讓每一個人都生活得健康快樂。
我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來清掃我們的城市鄉(xiāng)村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是，我的明天呢，我最想當一位宇航員。駕駛著自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹上，送給每一位同學一個驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個朋友：只要我今天努力學習，我的這些夢想一定能實現(xiàn)。
明天的作文3
“明日復明日，明日何其多�！�
一次，小明在上語文課。小明爬在桌上呼呼大睡，好像事不關己。老師心血來潮，讓小明回答一個很有難度的問題。老師叫了好幾聲，終于把小明叫醒了。小明心想：老師今天怎么了，簡單問題我都不會，難的一樣。小明站起來，不吭一聲。
老師心想：小明啊小明，你還能干點什么？老師立刻變得嚴肅起來，說：“小明，這個問題有點難，我也就不難為你了。不過你的作業(yè)呢？”“明天！”小明說�！白蛱炷憔驼f明天了，今天還說明天交，要是永遠這樣，你什么時候可以交作業(yè)呢？”“老師，我忘了，昨天我沒說完，應該是明天后面再加的明天，變成明天的明天才對�。 �
在我們生活中，不能學習小明，更不能學習小明今天拖到明天，明天拖到后天，這種不好的精神。要讓“明日復明日，明日何其多”警告自己不能向小明一樣，要做到當天的事當天完成。
明天的作文4
每當夕陽來臨的時候，我總會莫名的傷感。站在海邊，被海風親吻著的臉龐映著燦爛的余暉。
這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒有半點痕跡，就如它輕輕地來。
我感嘆時光的飛逝，也后悔當初的執(zhí)著。是自己太固執(zhí)了，也太天真了，面對未來的路。我居然沒有半點懷疑？可笑。
暮色四合，回首這一天走過的風景，無奈。這一天，我到底在干什么？是認真的。還是盲目？還是說、迷惘？我后悔自己沒在這一天黎明到來之前做個小小的計劃，免得如今時間匆匆，手忙腳亂。或者我該調(diào)整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關于人生，我也老大不小，也應該嘗試著為自己設計一幅藍圖；關于生命，難免會有悲歡離合，要學著堅強面對，沒有人會扶持你一生的，是不是？關于名利不要太過地看重，不是說旁觀者清嗎？你到底做得好不好，一目了然，做得好，別人自然尊重。
關于明天，我是信心百倍的！當一輪明月升起的時候。我自信的想。不，這一次不再說大話了——關于明天，我有自己的藍圖！
明天的作文5
“沖在第一個！”這是一個多么簡單的字！可是，它又意味著什么呢？
《出生入死時》篇中的主人翁人民警察柳奇志在接到警報后，雖然得知兇手持有槍，但是，仍然毫不猶豫地穿上防彈衣，第一個趕往現(xiàn)場去抓捕兇手。柳奇志，作為一個刑警隊長，他以身作則，置生死與度外，沖在第一個，給隊友們巨大的力量。
在跑道上，運動員以自己全部的力量去拼搏，去飛奔；在游泳池里，運動員揮動著手臂，不停前進。每一個一個運動員為國家，為集體爭得榮譽。這都是“沖在第一個”的欲望給了他們力量。
在學習中，生活中，該怎么去做呢？我想這種力量比別人多下功夫。也只有這樣才能沖在第一個。
有誰不想爭第一個呢？是的，在做任何事情時，“沖在第一個”這是一個要這付出汗水，付出精力，付出心血的目標。
愿我們每一個人都沖在第一個！
明天的作文6
今天的天氣還是那么的空靈透徹，但愿明天亦如此……
明天就面臨著人生的一大抉擇――升學考試，現(xiàn)在的我有一點的憂慮，又有一點的歡喜，有一點的傷感，又有一點欣慰，心中夾雜著眾多的情感，希望能借此來化解心中的雜亂。
在考試前，難免會有一些緊張，有一些壓力，該如何去釋放呢？平靜是最好的藥劑，作一次深呼吸，心中默念“我能行”，聽聽music等均可調(diào)節(jié)心情，這是好方法，老師也講了數(shù)遍了，效果也是有的。
明天就上考場了，老師說：“這是個沒有硝煙的戰(zhàn)場。”的確是的，那兒沒有血肉模糊的屠殺，沒有黃沙漫天，沒有打打殺殺，只是一片安安靜靜的地方，也沒有鳥鳴，沒有泉水丁冬，沒有襲襲微風，只是一片冷冷清清的地方。我并不希望是這樣，那只會讓我感到寒栗，別擔心，心中充滿著溫暖，充滿著信心，嚴寒會慢慢離你而去的。
明天就上考場了，同學們說：“初中的生活結(jié)束了，咱們也該走了�！钡拇_是的，我們有緣分在初中相聚，是一件很開心的事，同學們的打打鬧鬧曾在課堂留下過痕跡；同學們的歡聲笑語曾在校道上撒下青春；同學們的健康成長在老師的腦海里映下深深的脈絡……
明天就上考場了，回憶過后，讓我們迎接人生的一道曙光吧！
明天的作文7
20xx年11月1日，康外實中六年級師生在階梯教室召開了主題為“付出今天的努力，采擷明天的果實”的年級大會。大會由周樂盈老師主持。
周老師首先給同學們講了語文數(shù)學及英語的考試范圍和重點；其次，周老師提出了復習建議：要仔細地制定一個考前復習計劃，合理地利用好時間，更要講究方法，提高效率。周老師說考前的努力雖然辛苦，但一份耕耘一份收獲，只有付出今天的努力，才能采擷明天的果實。然后，周老師請來部分六年級同學分享他們的復習方法。同學們都提到了合理利用時間、講究學習方法的重要性。最后，周老師還給我們強調(diào)了考試紀律的問題。提到“萬品誠為先”，考試不能作弊。這也是一個中學生應有的品德。
通過這次年紀大會，同學們都明確了復習范圍，掌握了復習方法，知道了考試紀律的重要性。同學們向此次期中考試吹響了挑戰(zhàn)的號角。相信同學們一定能取得優(yōu)異的成績。
明天的作文8
明天的海西，我愿意她是森林。
古老的森林，記載著千千萬萬的故事，有著動人的傳說，不朽的神話。渲染著神秘的色彩，雀躍在海西的記憶與生活里。
明天的海西，我愿意她是一方草地。
那是一方凈土，點綴著花香與甜蜜，飄逸著的柔草，飛舞著的碎葉，牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳，芳香中浸潤著雨水的味道，充滿每角落，飄滿每一處有陽光的地方。
明天的海西，我愿意她是一叢花朵。
我愿那是一叢野生野長的花，堅強獨立，不要人百般呵護地照顧，只要獨自迎接陽光與風雨，永遠生活在自己的世界里，不食人間煙火�；ò陼L遠行，把堅韌的氣質(zhì)送給。
明天的海西，我愿意她是一座高山。
山，乃仁者。山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯；山收容每一塊草地，不論其富瘠，所以寬闊；山收容每花叢，不論其艷萎，所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足，山聚集了妙物。
海西，難道不是？
海西之美，質(zhì)樸無華，卻飽含生機。海西純潔的面貌。身處海西，擁抱海西的美，日新月異的海西，似明珠，在東方的，放出奇異而不張揚的光芒。
明天的作文9
一切都在隨著時間的推移而變化，在時間的長河中，流淌出了人類的文明。也流淌出了人類的兇殘。
隨著人口的增長，人們?yōu)榱松妫瑸榱藸幍脤儆谧约旱奶炜�。他們開始侵略式的開墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農(nóng)田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的`樹木成了他們房子的支架，火爐的營養(yǎng)，消失在一抹煙云之中。這兒開墾的農(nóng)田變的貧脊，那兒再開墾，那兒的農(nóng)田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著河流淌到下游�？耧L一起，失去束縛的沙子無慮的起飛。
人們生活水平提高的同時，帶來了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹上迎風招展，讓鳥兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來，探察周圍的世界，卻讓球的保護傘受害，導致各種怪病在世上作亂。
為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應該拉起手來，讓這個荒涼的高原恢復原來的生機。
明天的作文10
今天，我們學習了語文書上的第十五課《明天的太陽城》。
晚上，我在床上細細地品味著這篇文章，漸漸地朦朧入睡了……
哇！我居然在夢境里來到了若干年的太陽城。我走進了學校，一幢幢高樓大廈聳立在校園里，大操場也變成了名副其實的足球場，籃球場。
來到一間三樓的教室，“咦？怎么只看到你和學生們呢，老師到哪里去了？”我好奇地問機器人，機器人和善地說：“老師們都被辭退了，取而代之的是我們這群電腦芯片里裝有人類智慧的機器人，而且學生們不需要再教，只要讓他們在電腦上自己學習知識。如果有人偷懶或者偷偷玩游戲的話，那他將會被受到嚴厲的批評，以及關上兩天禁閉�！�
機器人頓了頓，又說：“課間，學生們想活動的時候，只需要按一下教室門口的‘空間轉(zhuǎn)換’按鈕，就能把教室轉(zhuǎn)換成異次元空間，而且空間是無限大的，學生們想怎么玩，就怎么玩。如果有人遺失了方向，只要按一下校服上的‘瞬間移動’按鈕，就能移動到異次元空間的出口�！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭……
突然，我的身體不由自主地從三樓掉下了地面，“砰”，原來是我從床上摔下來了，我回憶著剛才的夢境，情不自禁地寫下了這篇文章——明天的學校。
明天的作文11
明天永遠存在，他就像通往人生道路一樣永無止境，今天，也是明天，那是針對昨天而說的，明天，也是明天，那是針對今天而說的，后天也是明天，那是針對明天而說的。明天就像這樣，過了又來，來了又過，反反復復。
于是我認為明天都是一樣，都是這樣過來的，當從明天來到今天，又回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開始覺得生活好無聊呀，每天都一樣，太沒意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來明天是不一樣的，不，應該說每天都不一樣，爸爸告訴我，其實生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個法子，把它變個樣來做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會，體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的時候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時候，就像度日那樣，“一笑而過”。這樣一來，更使每天不一樣，一天有一的特別。
我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看。快來把握明天吧！把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的！
明天的作文12
面對今天的事我們總會說：“明天再說吧!”可是人生也許不會出現(xiàn)明天。
從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過十幾個或幾十個春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學習上課，在超市商場里購物，在情人餐廳里浪漫約會也許你正在家里睡大覺卻沒有想到過后一秒將會是地震，火災，海嘯，臺風之類的意外。
這類似的情況也有過，如四川汶川大地震，青海玉樹地震等等，有些事是無法避免的，到了生命的最后一秒人才學會了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個幻想的未來，只是一個美麗的詞語;才領會了愛的含義，快樂的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點“酸甜苦辣”的心境……
生命沒有如果也不會有后來，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當今社會的我們真應該慶幸自己，因為我們現(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因為這“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類人吧!不過沒關系，因為現(xiàn)在你還有時間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會是明天也不會是將來，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會為你而綻放，為你而紛芳。
明天的作文13
我的家鄉(xiāng)在伏牛山下的一個小村莊。那里有清清的泉水、有茂密的樹林，小鳥在枝頭上唱著清脆、激昂的歌兒!
春天來了，種子發(fā)芽了，冬眠的動物醒來了!打地穿上了綠色的外衣、大雁從南方飛回來了，地上開滿了鮮花，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的······美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，可愛的蜜蜂開心的在給花兒傳播花粉。
夏天來了，我和奶奶一起上山采蘑菇。我們采了一大藍的蘑菇!
秋天來了，豐收的季節(jié)到了!到處都是金黃金黃的波浪!柿子笑開了花、火紅的楓葉從樹上落下來!
冬天來了，大地蓋上了白色的被子，冬眠的動物又開始睡覺了!我們穿上了棉襖，在大地上打雪仗、堆雪人、滑雪等等!
這就是我的家鄉(xiāng)，你們羨慕嗎?要是羨慕了，就來我的家鄉(xiāng)做客吧!
明天的作文14
小李找到了致富的道路，那就是打獵和買樹木。但是他很少去砍樹。
這天，小李沿著唯一通往山腰的小路去打獵。到了山腰，他在一棵大樹后面守株待“兔。”過了一會兒，有一只小鹿出現(xiàn)了，小李上上了弄暈彈，弄暈小鹿，用尖銳無比的匕首砍下一對鹿角。
第二天，他又上山發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)不存了，倒是有了一個倒是有了一個新的“森林”誕生了。他躲在木樁后面，用槍瞄準了一只猴子，很快，小猴倒在了血泊之中。他剛要把猴子拖回家，大猴子把他嚇跑了，他只好垂頭喪氣的走回家。
有過了一個星期，他再次上山很快發(fā)現(xiàn)一只雄獅，他端起了槍，剛要打，獅子一聲怒吼，不僅嚇住了小李，還引出了許多的動物。他們紛紛“揭竿而起”給小李展示了“舌戰(zhàn)群儒”的本領，使小李無地自容。老虎說：“你都把我們的兄弟打傷了，生活的家園也被你們破壞了。你說，你怎么賠償我們？”小李知道錯了，大放棄了打獵，做起了苗木生意。幫助動物們又建造了一個美好、全面的家園，也和動物們結(jié)成了好朋友。
明天的作文15
太陽是希望，在咱們祖國的大山里，也有一群群活潑可愛的小“太陽”。
每天清晨，太陽還沒有露臉兒，公雞還沒有打鳴兒，小“太陽”們就摸黑出發(fā)了。他們要去哪兒？去學堂。山路很陡，小“太陽”們不怕！毒蛇危險，小“太陽”也不怕！他們心中只有一個念頭：快走呀！快去學習呀！太陽出來了，照亮了一切，照亮了小花，照亮了小草，照亮了女孩子的衣裙，照亮了男孩子的書包。
每天傍晚，太陽收起面孔，月亮露出笑臉。小“太陽”們才向家走。黑暗可怕，小“太陽”們不怕！天色已晚，小“太陽”們也不怕！他們心中只有一個念頭：快走呀！媽媽在等呢!天變黑了，遮住了一切，遮住了小花，遮住了小草，遮住了女孩子的衣裙，遮住了男孩子的書包。
小“太陽”們起早貪黑地學習，不就是為了山溝能變個模樣嗎?不就是為了見到明天的太陽嗎?
我相信，明天的太陽會更加美好！
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