精選明天作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的明天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
還記得，那種感覺(jué)叫作刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，那種情結(jié)叫作魂?duì)繅?mèng)縈，如今快要煙消云散……
節(jié)日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻，秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空�？墒牵衩腿换厥�，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹(shù)枝充滿了中國(guó)人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國(guó)人的心事？那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據(jù)了我們的世界，而那些“土節(jié)”呢，正默默地退向幕后。
節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化�！把蠊�(jié)”的到來(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)，也就是在弘揚(yáng)民族文化精神！
一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤(pán)西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在元宵節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，化作燈謎爭(zhēng)妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……
明天作文 篇2
明天要早起，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次跟自己說(shuō)起過(guò)，在內(nèi)心暗示過(guò)，可是她最好的感覺(jué)沒(méi)有什么用。
也許是因?yàn)樾牡咨钐幱幸环N惰性存在，如果不去根除的話，那么他就會(huì)一直那樣生長(zhǎng)。不到情節(jié)的時(shí)候我根本就不會(huì)想著事情會(huì)有多么嚴(yán)重。
這好像關(guān)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，每次都信誓旦旦的說(shuō)明天我一定要早起寫(xiě)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，不斷的去練習(xí)，發(fā)誓一定要將我的成績(jī)提上去，可是到最后還是不了了之。
我想如果真的要去反省自己的話，我想我的責(zé)任還是最大的，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有做到堅(jiān)持，我沒(méi)有把它做到問(wèn)心無(wú)愧，所以到最后結(jié)果不理，想當(dāng)然還是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔颉?/p>
自然堂間距非常悲慘的時(shí)候，也沒(méi)有什么抱怨的資格。
就好像昨天在一直在線的跟自己說(shuō)了，明天要早起，甚至都定好了鬧鐘，但是今天早上確實(shí)是醒來(lái)了，可是卻突然猶豫。然后就閉著眼睛在床上思考，思考了大概十分鐘之后，結(jié)果又睡過(guò)去了，直到八點(diǎn)半才睜開(kāi)眼睛起床。
我想我大概就是一點(diǎn)都不自律的人吧。
所以在以后的生活當(dāng)中更要加強(qiáng)對(duì)于這一部分的信任，明天要早起，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，要落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。
明天作文 篇3
高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮，又有焦慮不安�？墒�，號(hào)角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。
一定要不懈，堅(jiān)持到底，永不放棄。
多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份。
告訴我們：沒(méi)有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅(jiān)持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回到頭來(lái)再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到勝利。
書(shū)頁(yè)嘩嘩翻動(dòng)，我們渴望的在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要去做，就是一種成功。
抓住便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應(yīng)該做的每情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。
保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心高三，用樂(lè)觀面對(duì)生活。
心態(tài)一切。
不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。
是不可知的，不要管未來(lái)怎樣，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在就行動(dòng)�；钤诋�(dāng)下就是一種，就是一種成功。
偉大的哲學(xué)奧修說(shuō)過(guò)：人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過(guò)程中你就有發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造最大的價(jià)值，并從中找到人生的。把所有的放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊，讓所有的愛(ài)好、擔(dān)憂、雜念都暫時(shí)靠邊。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。
明天作文 篇4
冬日，寒風(fēng)料峭，一個(gè)勁地往人的衣服里鉆，縮縮脖子，趕快回家，嘴里還不忘抱怨幾句……
我的舅舅文化水平不高，不能進(jìn)工廠上班，所以媽媽為他在工地上找了一個(gè)職位，在我看來(lái)，那個(gè)工作又臟又累，每日舅舅都忙到很晚才回家。
記得前幾天，外面忽然下起了雪，那一朵朵潔白的雪花好似要將這世界僅存的一絲溫暖也奪去，皚皚一片，光是看著就覺(jué)得那不近人情的寒風(fēng)已然鉆入衣袖，蝕人心骨。我站在房間的落地窗前，望著外面的清冷，想到幾次考試的接連失利，心中積攢以久的悲涼瞬間涌上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
在這時(shí)，一聲清脆的門(mén)鈴打破了我的思緒，我緩緩走去打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到臉頰上因?yàn)殚L(zhǎng)了凍瘡而呈現(xiàn)出“高原紅”的舅舅，口中還喘著粗氣，頭上戴著那頂已有些許磨損的安全帽，深色的工作服上沾滿灰塵，舅舅的臉上和帽子上還有雪化了后形成的水。
今天怎么下班這么早？我很疑惑，便開(kāi)口向舅舅詢(xún)問(wèn)，舅舅嘻嘻笑了兩聲，說(shuō)：“今天啊，今天好哦！下雪了，工地讓我提前回來(lái)了�！蹦情_(kāi)心的神情似乎是得了什么寶貝，我又問(wèn)：“那舅舅你是來(lái)找我媽媽的嗎？”我猜測(cè)著，舅舅綻開(kāi)幸福的笑容，提了提手中的一袋烤鴨，說(shuō)：“不是的，你看我買(mǎi)了什么，今天去我那，喊你爸爸媽媽?zhuān)乙湍惆职峙c(diǎn)小酒喝喝，你也一起來(lái)啊�！本司说恼Z(yǔ)氣中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè)，讓我一時(shí)愣了神。
晚飯時(shí)我們?nèi)缂s去了舅舅家，兩個(gè)男人之間的對(duì)話總是那么粗獷又開(kāi)心，爸爸給舅舅和自己倒了點(diǎn)酒后，詢(xún)問(wèn)：“最近，工地還好吧？”舅舅呵呵笑了兩聲，說(shuō)：“好呢，一切都好，我真是覺(jué)得每次上工回來(lái)，還挺開(kāi)心的，一點(diǎn)都不累�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，十分疑惑，上工不是很苦嗎？我便猛地抬頭看著舅舅，他還是身著一身深色工作服，只是簡(jiǎn)單將臉擦了擦，舅舅似乎是看到我的動(dòng)作，問(wèn)：“你怎么了？”我便如實(shí)相告：“去工地上班怎么會(huì)不累啊？”舅舅小酌一口酒，笑著說(shuō)：“這有什么累��！你想想，你每天是為了自己而工作，為了自己的家人以后過(guò)得舒坦，不累啊，我又沒(méi)什么文化，能干這個(gè)工作，已經(jīng)挺好了�！蔽衣�(tīng)了沉默良久，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我回到家，反復(fù)咀嚼舅舅的話，我不禁綻放笑容，明白了舅舅的樂(lè)，明白了我的樂(lè)，更明白了生活的樂(lè)。
何懼蒼生之險(xiǎn)阻，笑看今朝苦作樂(lè)。以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)生活，那么生活一定會(huì)給予你一個(gè)光明美好的明天。
明天作文 篇5
人們常說(shuō)：十六歲是花季，璀璨明艷；十七歲是雨季，朦朧含蓄。那么，十八歲呢？十八歲的象征又為何物？明天，我就要步入這個(gè)令人思索、迷惘的季節(jié)，去尋找心中的那份獨(dú)特的向往與追，不知遠(yuǎn)方的它也是否與花、雨季一樣甜美芳香？
人生在世，青春能有幾回？走過(guò)豐碩、潤(rùn)澤的雨季，我已獲得了很多很多。童稚的幻想都已成為活生生的現(xiàn)實(shí)，真是美不勝收，它像一面明鏡時(shí)時(shí)照射著昨日的光芒，也時(shí)刻折射出我昔日拼搏的小影，讓我回味無(wú)窮。花季、雨季中的我能尋覓到別人眼中的歡樂(lè)，也能夠體味跋涉著的艱辛，這對(duì)逐漸成熟的我來(lái)說(shuō)無(wú)不是一種獨(dú)到的收獲。
驀然回首，一串串深深的足印從遙遠(yuǎn)的地方延伸到我的腳跟，它像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，記載了我十多年來(lái)的'風(fēng)風(fēng)雨雨，既有成功與失敗的交替，又有快樂(lè)與悲傷的循環(huán)。但那些失意的不愉快并沒(méi)有成為我前進(jìn)中的絆腳石，相反的它們卻化為了一股勇往直前的動(dòng)力，伴我在風(fēng)中、雨中……
明天，我十八歲。我嘆惋自己將要走出輝煌燦爛的年輪，失去身邊那些令人興奮無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)，但我又渴望自己能快快長(zhǎng)大，去獨(dú)創(chuàng)一份屬于自己的空間。盡管花兒對(duì)我不再微笑，雨兒對(duì)我不再飄灑，花兒的柔情、雨兒的浪漫轉(zhuǎn)瞬即逝，但我并不后悔，因?yàn)樾?shù)總會(huì)長(zhǎng)大，雛鳥(niǎo)總要飛離暖窩，明天的我又要長(zhǎng)大一歲。走入十八歲的我，一切可從新開(kāi)始，重新努力，重新奮進(jìn)，相信今后的天空一樣蔚藍(lán)，等待我的明天將會(huì)陽(yáng)光燦爛。
明天，我十八歲。十八歲的我不再是四處飄泊的云朵，而是一只振翅翱翔的雄鷹。十八歲的男兒有自己獨(dú)特的氣質(zhì)與瀟灑，為了迎接美好的十八歲，年輕的我應(yīng)從甜美的床榻上蘇醒，沿著眼前的光明奮力追擊。
明天，我十八歲。
明天作文 篇6
今晚的月，與往日都不同了。你站在西樓上看著這片離亂江山，在幽深小院里看著寂寞梧桐，竟理不清交錯(cuò)的月光。南唐后主李煜，功過(guò)是非，你不在意。夢(mèng)里重歸，那個(gè)明天里，你是真真正正的詞人，恣意風(fēng)流，溫柔善感。
幾十年前的七夕，他們都說(shuō)你是含著金匙長(zhǎng)大的。帝王之家，確實(shí)令人羨慕。你本是化詩(shī)為畫(huà)的公子，“遙夜亭皋閑信步”，不爭(zhēng)不搶?zhuān)槐安豢�，才華橫溢，能詩(shī)擅詞，通音曉律，一生多情。
可是這一生的孤獨(dú)，全部被你小心埋藏了。沒(méi)有人知道你的所念所想，一手推你走向皇位，爭(zhēng)權(quán)奪利。你本無(wú)心功名，一心向往歸隱生活，登上皇位本來(lái)就是個(gè)意外。但是你妥協(xié)了，以你的身份，你不敢，也不能，忤逆圣上的旨意，推卸責(zé)任去追逐那個(gè)在別人眼里根本和權(quán)貴無(wú)法比擬的夢(mèng)想。
“什么是孤獨(dú)？”
“盛世煙火由你而放，大家都在看煙花，卻無(wú)人想起你�！�
“日以煜之晝，月以煜之夜”，你把所有的情懷，都放進(jìn)了你的名字里。生活奢靡，荒唐享樂(lè)，你把你的孤獨(dú)，都裝進(jìn)了烈酒中。你本是討厭“佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花蕊嗅”的生活，但你空虛無(wú)奈，面對(duì)不再可能的隱居生活，借酒消愁，以詞抒懷�！盎髟掳祷\輕霧，”如果你生來(lái)平凡，做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的詞人，那只知“一簾風(fēng)月閑”又有何不可。春花秋月，簾外芭蕉，櫻花落盡，笙歌未散，只有深夜面對(duì)“菊花開(kāi)，菊花殘”的景象的時(shí)候，你才深切地感到失意和孤獨(dú)。
你生來(lái)的文人風(fēng)骨讓你不善治國(guó)，直到南唐淪陷，你才發(fā)覺(jué)浮生恍然，“夢(mèng)里不知身是客”�！八氖陙�(lái)家國(guó)，三千里地山河”，當(dāng)?shù)駲谟衿鲭x你遠(yuǎn)去，山河破碎；當(dāng)一切洗盡鉛華，以血悲泣。你是不忍茍活的君子，軟禁生活雖還是榮華富貴，但你卻生不如死。你背上了“昏君”的罵名，無(wú)人再提你重任舊臣的心胸，無(wú)人知曉你直至南唐亡國(guó)，還舉行了最后一次科舉考試，為國(guó)家選拔人才，也無(wú)人關(guān)心你好生戒殺的厭戰(zhàn)之心�！靶詫捤�，威令不素著”，都在風(fēng)雨飄搖的南唐倒下的那一刻化為灰燼。
孤獨(dú)，“寂寞畫(huà)堂深院”的孤，“無(wú)言獨(dú)上西樓”的獨(dú)。孤是西樓孤客，獨(dú)是獨(dú)有千古。
“往事只堪哀，對(duì)景難排�！币馔獾巧匣饰�，不能按自己的意愿而活；南唐滅亡，斥責(zé)非議全部由你承擔(dān)。你委屈，你不甘，“多少淚珠無(wú)限恨”，卻也只能“與韶光共憔悴”。面對(duì)不堪回首的一切，你在四十二歲生日那天作詞一首，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼翁诼�(tīng)后賜你牽機(jī)藥，死得慘痛。可世間再烈的毒藥，也不比跟了你一輩子的孤獨(dú)。你不悔，你說(shuō)，當(dāng)初七夕時(shí)來(lái)，現(xiàn)在便要七夕時(shí)走，再多一天也不可。如果再有明天，愿將記憶清零，重新來(lái)過(guò)，一輩子縱情山水，遠(yuǎn)離殺伐紛爭(zhēng)。
小時(shí)候覺(jué)得李煜亡國(guó)便是壞人，壞人都該死�，F(xiàn)在才知道，命運(yùn)真的有這么可悲。兵戈之世守國(guó)十余年，重光，你不是昏君，雖亡國(guó)又有何愧？
如果還有明天，愿你看盡“蝶翻輕粉雙飛”，賞遍“砌下落梅如雪亂”，不再忍受孤獨(dú)之苦，不再為世俗牽絆你追夢(mèng)的腳步，不再飽受非議，而是流芳千古。
如果還有明天，愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。
明天作文 篇7
光影交織的明天，時(shí)間錯(cuò)雜的堆積著，約定的明天還會(huì)如期而至嗎？
我進(jìn)了私立中學(xué)，那個(gè)很多孩子向往的學(xué)校，可為什么那里只有我的影子，我試圖用雙手積蓄陽(yáng)光，4月的天空遠(yuǎn)沒(méi)有7月的清藍(lán)，閉上雙眼，曾經(jīng)的過(guò)去隨著血液在身體里涌動(dòng)，沒(méi)有一刻我不試著逃脫。
我不自覺(jué)的微笑，轉(zhuǎn)學(xué)前的畫(huà)面像老舊的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)的播放著。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我是那個(gè)惜字如金的孩子，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有淚水，因?yàn)槎家呀?jīng)流盡了。小學(xué)那些不太美好的記憶，像冰冷的枷鎖，我沒(méi)有力氣再去掙扎，或許是我麻木了吧！空閑的時(shí)候，有個(gè)孩子會(huì)趴在走廊上的欄桿上，呆呆的看著樓下的人，像落了單的雁，找不到，也再也倒不了那個(gè)遠(yuǎn)方的國(guó)度。放學(xué)，黃昏的余光習(xí)慣性的打在教學(xué)樓前，那個(gè)孩子趴在欄桿上看那些跳動(dòng)的光和影，手里緊緊的抓著《家教》里的嵐之戒，相信那個(gè)不真實(shí)的謊言，每個(gè)黃昏，看著太陽(yáng)跳入地平線。難道是時(shí)光拋棄她了嗎？
很多次，我開(kāi)始懷疑，那個(gè)憂傷、安靜的孩子是我嗎？天氣晴朗的時(shí)候，我愛(ài)收集陽(yáng)光，盡管只是靜靜地把它們捧在手心，內(nèi)心卻早已滿足。
后來(lái)，我遇見(jiàn)了一群人，準(zhǔn)確的說(shuō)是一群另類(lèi)的人，他們可以大聲的歌唱，他們可以放縱自己傷心地哭泣，在他們還用自己的快樂(lè)渲染著別人，而這些都是我做不到的。漸漸，不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始習(xí)慣有它們?cè)谝黄鸬纳睿蛟S那是依賴(lài)吧。我學(xué)著大笑，盡管有些生疏，我學(xué)著大哭，盡管已經(jīng)熟悉。我學(xué)著下課后和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界，那個(gè)單調(diào)、灰暗的世界不再剩下我一個(gè)人，我有了朋友，我可以高興的對(duì)長(zhǎng)江大叫，我有朋友了。我想起，有個(gè)孩子叫“家貓”他很單純，和小學(xué)時(shí)的張蒙一樣有張可愛(ài)的貓臉。我記得有個(gè)男生有很多犀利的外號(hào)，我習(xí)慣叫他姐夫，連我自己也不知道為什么。還有個(gè)好動(dòng)的孩子，看見(jiàn)我是總是大叫“五步蛇”哦！有個(gè)女生，很瘦很瘦，那么弱不經(jīng)風(fēng)，對(duì)了，每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學(xué)。那些我都記得……
我忘不了那些曾經(jīng)的年華，補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，有一群孩子，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，丟失了靈魂。再也回不到曾經(jīng)。
明天是什么樣子的？
我還可以撐過(guò)今天嗎？
下一個(gè)明天不會(huì)到來(lái)了。
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