留給明天作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的留給明天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留給明天作文1
驀然回首中，歡笑宛如煙云，似水年華流走，不留影蹤。
不要以為未來總是很美的，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說不定從明天起，美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感，更不要為明天的物是人非而消沉。
風(fēng)消逝了，尋著自己的舊夢。留下來的只有空氣，每一絲每一把里都透著涼氣。
今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉，又如那一片云，漂泊，無助�？晌覂�(nèi)心不眠，我把希望留給明天。
等待總是讓人憔悴，讓人焦慮。但等待中，我們的內(nèi)心留有一份企盼，一種希望，使我們覺得這份等待有意義。把希望留給明天，我們相信明天的朝陽會(huì)更燦爛，更美好。留住昨天的美麗，迎接新的明天，用我們真誠的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨(dú)屬于明天的美麗。明天，你的明天興許會(huì)實(shí)現(xiàn)，來彌補(bǔ)昨天、今天的遺憾。
我們都在努力地活著，也許你有時(shí)會(huì)不自主地嘆息：“唉，好累！”但其作文實(shí)，今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎？堅(jiān)持不懈地努力，才是對明天最好的回報(bào)，明天才會(huì)幸福，充實(shí)。人的一生并不是一帆風(fēng)順的，有困難，有歡笑，有淚水才讓他變得有滋有味，才會(huì)讓我們擁有一顆向前上進(jìn)的心，因?yàn)槿绱耍\(yùn)之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時(shí)光沖刷得蒼白，昨天的輝煌被洗得褪色，脆弱的心理防線一下崩潰，但我們依然保持微笑，我們緬懷昨天，但憧憬明天，渴望明天的美好。
留給明天，不是一時(shí)興起的承諾，是我們經(jīng)歷過后冷靜的內(nèi)心的獨(dú)白，是悔悟。人是感性的動(dòng)物，因?yàn)橛忻魈斓南Ｍ畈抛兊梦宀�，才有�?dòng)力。
留給明天，你的心里就會(huì)覺得有一泓清泉濾過，這份清涼，甘甜讓你覺得生活是多么美好，讓你保持對生活的熱愛。
留給明天，這份希冀讓我們用微笑去面對每一個(gè)人，讓內(nèi)心安靜。
請留給明天一份真實(shí)的期待……
留給明天作文2
人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西一味的最求�！悺P勒
據(jù)我所知，所謂成功的環(huán)保宣傳，就是讓愛斯基摩人把空調(diào)搬回家。全球氣候變暖，讓冰川的眼淚不可遏止地下流，讓幽怨的大海更加兇猛而不近人情。
季節(jié)的氣息已經(jīng)淡不可聞，人們紛紛躲進(jìn)空調(diào)房，冬天送暖，夏天送涼，心安理得。我相信不久空調(diào)制造商就會(huì)收到來自北極熊的訂單了，那時(shí)候?qū)⑹巧唐方?jīng)濟(jì)一個(gè)多么偉大的勝利啊！而季節(jié)她腳步輕盈，點(diǎn)塵不掠地就在這樣一個(gè)勝利的氣氛中飄然而去。
環(huán)保意識已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識，環(huán)保水平可以反映一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)文明的程度，隨著人口的增加，交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，我們正在已空前的規(guī)模開發(fā)自然資源，全世界由此引發(fā)的環(huán)境污染非常嚴(yán)重，同時(shí)地球也已經(jīng)向我們亮起了“黃牌”，并以酸雨，沙塵暴等各種方式對我們進(jìn)行“回饋”。
我們要知道環(huán)境資源是有限的，并非取之不盡用之不竭，必須加以保護(hù)和珍惜使用，要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，少用一次性用品。
環(huán)境保護(hù)其實(shí)重在實(shí)踐，除了要求同學(xué)們積極參與與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，從小事做起，比如搞好教室衛(wèi)生，人人參與校園綠化活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與校園衛(wèi)生勞動(dòng)，班班開展有特色的環(huán)保教育活動(dòng)，并根據(jù)條件，主動(dòng)參與社會(huì)環(huán)�；顒�(dòng)，提高自己參與社會(huì)活動(dòng)的能力。
環(huán)境保護(hù)不能抱著多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也能為自己留下一片碧水藍(lán)天。
無論過去，現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭，國家，還是社會(huì)，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友就是善待我們自己。不要等到失去了才知道珍惜，才知道追求。
曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)滿山的綠色匯成一片無邊的海洋......
留給明天作文3
輕輕推開心靈之窗，讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動(dòng)，值得回憶的嘆號。
曾看過這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎(jiǎng)予他什么。將近他退休之時(shí)，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關(guān)。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過他的余生。
其實(shí)，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。
淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的，你留給它什么，他就會(huì)回報(bào)什么。你若吝嗇于付出作文或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì)讓他后悔，一個(gè)人若在悔恨中度過后半生，那是多么遺憾和可悲呀！
我們能做的就是：抓住現(xiàn)在，才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎(chǔ)。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來”是魯迅對這個(gè)觀點(diǎn)的最恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所儲藏著我們留給明天希望的“房子”，會(huì)成為我們最好的歸宿。
不要再問：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認(rèn)認(rèn)真真，只要你有恒心，你總會(huì)看到那屬于你自己的希望之
歌德說：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸福或燦爛。
留給明天作文4
看著那粉身碎骨的粉筆，不是痛惜它的自身，而是把豐富的知識教給了追求美好未來的我們。我們長大了，它又開始留給明天一個(gè)全新的夢想。
請留給明天一個(gè)勇敢的飛躍：
過去的我對學(xué)習(xí)有著厭倦，討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個(gè)自己。一個(gè)不自信、不勇敢，膽小怕事的我。曾經(jīng)無數(shù)次的問自己：為什么人會(huì)變？而且是一種不情愿的改變。我想把希望留給明天，給自己一個(gè)勇敢飛躍的機(jī)會(huì)。我要積蓄全部的力量，去跨越前面的萬丈深淵。這將是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的飛躍，一個(gè)完美的飛躍。
請留給明天一個(gè)真誠的微笑：
每天擁有一個(gè)真誠的微笑，能夠撫平心中的悲傷。這么久以來我看到一個(gè)不真實(shí)的我、學(xué)會(huì)了敷衍了事。也不那么愛助人為樂，曾經(jīng)被人評價(jià)為熱心、能干、有著善良的心如今已被現(xiàn)實(shí)磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得滿腦雜亂的思緒。因?yàn)榭偸窍胫钪胁幻篮玫氖虑�，想得太多，心也就越�?fù)雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶著真誠的微笑，去面對每一個(gè)人、每一件事。
請留給明天一個(gè)放飛的希望：
他們說自信是成功的關(guān)鍵，擁有了自信，也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的夢想而努力拼搏著。每天的每天都是起早熬夜，為的就是一年后能夠考上自己理想的大學(xué)。自己給自己希望勝過他人的稱贊，如果說我們自己對自己都沒信心的話，那么還希望別人給你帶來多大的幫助嗎？今天的我們是帶著希望、充滿朝氣的，是一個(gè)厚實(shí)的繭，只需要拼命的掙扎去沖破那層厚厚的繭，相信明天的我們必將是一只繽紛美麗的蝴蝶。
請留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……
請留給明天一個(gè)成功的機(jī)會(huì)……
錯(cuò)過了清晨，就一定不要在錯(cuò)過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去，讓明天以前所有的不快與不足煙消云散，將飛躍后的我、堅(jiān)強(qiáng)的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。
留給明天作文5
我要畫一幅絢麗的畫留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。
我要唱一支動(dòng)聽的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂。
我要跳一支炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎？畫作會(huì)遺失，歌聲會(huì)飄逝，舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失？我們可以留給明天的究竟是什么？
你愛唱歌，但你可能會(huì)忘記今年的奧斯卡金曲獎(jiǎng)?lì)C給了誰；你愛足球，但你可能會(huì)忘記今天的足球先生是誰；你愛讀書，但你可能會(huì)忘記離家出走的是覺新還是覺慧
而你怎會(huì)忘記，小學(xué)的時(shí)候，是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚，陪你等待晚歸的父母，還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會(huì)忘記，初中時(shí)參加朗誦比賽，自己在臺下緊張得腳都抽了筋，好朋友握著你的手說：別怕，別怕，你就當(dāng)臺下的全是青蛙！你怎么也忘記不了通過朋友的手傳遞過來的是溫暖。
而你怎會(huì)忘記，獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上，忍受著悶熱與暈車的煎熬，同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水，還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。
是的，這一切你都不能忘，也忘不了。
我們的一生中會(huì)有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩，或是相處一段時(shí)間；而有的人就如同過眼云煙，隨風(fēng)飄逝，不留下一點(diǎn)痕跡；而有的人就成了我們心目中的烙印，時(shí)時(shí)讓我們回憶，讓我們溫暖。
這一切與相處時(shí)間長短無關(guān)，與認(rèn)識與否無關(guān)，讓我們記住的，是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的，是溫暖。
留給明天作文6
我要把清澈的溪流留給明天，我要把湛藍(lán)的天空留給明天！我要把我這最純美的心靈留給明天！——題記
冰心說：“愛在左，同情在右；在人生的路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺孤單�！弊x后，我哭了，我讀出了關(guān)愛——一種能喚醒人心底某種東西的強(qiáng)烈力量。她陽光灑滿大地，如細(xì)雨滋潤萬物，我們又有什么權(quán)利拒絕播撒關(guān)愛呢？于是，我在本子上寫下——我把自私拋在今天，我把關(guān)愛留給明天！
翻開書，看到了羅斯福，這位美國的鋼鐵總統(tǒng)。由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新站了起來，拄著拐杖重新叱咤風(fēng)云美國政壇……從中，我讀到了他那份堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那除了舞姿之外的永恒美麗。于是，我在本子上寫下——我把脆弱拋在今天，我把剛強(qiáng)留給明天！
閉上眼，想到了曼德拉，想到了他邀請對他進(jìn)行百般折磨的監(jiān)獄看守人員參加他的.就職儀式的驚人之舉。在就職儀式上，他說：“我要感謝這些看守，在獄中的這段時(shí)間是我一生中最寶貴的日子，它讓我學(xué)到很多，尤其是寬容�！蔽液軞J佩曼德拉，這位黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，欣賞他的執(zhí)著與剛強(qiáng)，更欣賞他的樂觀與寬容。我們的生活又何嘗不需要寬容呢？你一腳踩扁丁裝滿鮮花的花籃，而花卻留給了你滿腳的芬芳，這就是寬容，于是，我在本子上寫下——我把狹隘拋在今天，我把寬容留給明天。
思緒紛飛，我又想到了尾山洪。這位執(zhí)著的日本老人，十幾年如一日，為了真理而戰(zhàn)，為了正義而戰(zhàn)！他搜集日軍侵華的證據(jù)，狹隘的民族情感沒有泯滅他的良知，困難也沒有使他退卻，他為的只是一生無愧于人的良知，無愧于正義！于是，我在本子上寫下——我把錯(cuò)誤拋在今天，我把真理留給明天！
今天，我拋棄了自私、脆弱、狹隘……，留給明天的是關(guān)愛、剛強(qiáng)、寬容……而實(shí)現(xiàn)今天到明天的擺渡，需要的只是一份信念，一份執(zhí)著。我堅(jiān)信：我擁有這份信念和執(zhí)著！
留給明天作文7
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂，我們在歡笑聲中度過，我們在幸福中成長。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？ 心愿已成為夢 “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎么不認(rèn)識你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生，我想問你幾個(gè)問題�！� “什么問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣�。∧敲茨銜�(huì)努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個(gè)夢啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進(jìn)呢？對自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
留給明天作文8
那是一個(gè)寧靜的午后，陽光穿過枝葉，細(xì)碎的灑落一地，撫摸著那千溝萬壑、歷經(jīng)滄桑的臉龐，無奈人不見樹的花落花開，樹卻能見證人世間的風(fēng)云變幻。不由得心生一念：弱這時(shí)尚真的有輪回，來生，我愿作一棵樹。
若來生有幸做了棵樹，我愿被種在無人的山谷，與瘠土為伍，花鳥為伴。當(dāng)腳步買入了秋季，沒有春天的驚喜，夏日的狂歡，只帶著一種寧靜，一份恬淡，就這樣享受清風(fēng)的愛撫，干豆自然的遼闊遠(yuǎn)曠，看那世間萬物周而復(fù)始，生生不息。
在這幽幽深谷中，若是下雨，就讓這雨水褪去我身上的浮華。
微風(fēng)起處，就讓它安撫浮躁的心靈。
閃電來了，也只當(dāng)時(shí)驚夢一場。
就算有一天，老天他生氣了，讓狂風(fēng)暴雨奪取我的臂膀，那又有何妨？若能重生，那時(shí)命運(yùn)；若是死了，也并不覺哀傷----是這大地造就了我，現(xiàn)在他要我回歸懷抱，又何須怨言？
我可以瀟灑的唱，感受到自己的存在，漸漸明曉：這一切只是過程。無欲無求，無虧無欠，生于大地，長于大地，榮于大地……
在滾滾紅塵之中，每個(gè)人都渴望做枝頭花，錦上蕊，不料卻被那亂花迷了眼，芬芳昏了頭。充斥內(nèi)心的，不再是欣羨，而是妒忌與不平。生活中的微微波瀾也足以激起心中的驚濤駭浪。漫漫人生路上的艱難險(xiǎn)阻，也只是徒增心中憤怒�；蛟S，缺少的，就是樹的那顆淡泊之心吧。
也許，應(yīng)該試著做一棵樹，把困苦寂寞當(dāng)養(yǎng)料，默默將根系深入，穿插，位的是沖出雜草的圍困，成為直插云霄沐浴陽光的參天古木。
若果真有來生，我愿做顆樹，就在那一年、十年、百年、千年，看云淡月明，看人間冷暖，看世事變幻。不計(jì)較，不追求，忘掉所有前世的不快，把一切留給明天。
留給明天作文9
蠶蛹作繭自縛，備受折磨，將翩飛的夢想留給明天；河蚌日復(fù)一日、年復(fù)一年地忍受著石子鋒利的稜角劃破它的皮肉所帶來的煎熬，將河蚌被打開的那一瞬，閃亮圓潤的珍珠所帶來的驚艷留給明天。那么，朋友，我們從時(shí)代的大舞臺上走過，又該留下些什么呢？
今天，我們要不斷努力，超越自我，將成功的希望留給明天。冬天來臨時(shí)，冬雪覆蓋著大地，寒風(fēng)吹打著殘枝，四周的一切都失去了生機(jī)。但是在這沉寂的世界中，卻蘊(yùn)含著令人難以覺察的希望，所有的一切都在暗中積蓄著力量，默默承受著一切折磨是為了在春天到來時(shí)展現(xiàn)最完美的自己。那么，在人生的冬季，我們又應(yīng)該何去何從呢？我們要相信自己，相信明天會(huì)更好。勇敢地追尋你的夢，將希望留給明天吧！今天我們要盡情揮灑汗水，在人生的坐標(biāo)系上找到自己的位置，將無悔的演繹和尋夢的足跡留給明天。走出荊棘，將會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，風(fēng)雨過后，將會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；登上山頂，將會(huì)是碧云積翠的空淺山色。尋夢的征途必然不會(huì)平坦，因此，請微笑著迎接困難與挑戰(zhàn)，微笑著走過四季，再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒，享受一生。
今天，我們要永不言棄，不斷創(chuàng)造自身的價(jià)值，將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草，面對無窮無盡的宇宙，面對神奇的大自然，面對茫茫人海，我們無疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是偉大的，因?yàn)槿司哂兴枷耄丝梢岳米约旱乃枷雱?chuàng)造自身的價(jià)值。人存在的意義就是創(chuàng)造價(jià)值，這使得我們區(qū)別于其他生命，面對前方坎坷的路，請不要退縮，不要輕易說放棄，只要你堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副副剛強(qiáng)不屈的身軀。
朋友，請不要讓你的夢“碎在風(fēng)波間”，勇敢地追尋夢想，將無悔的演繹和尋夢的足跡留給明天吧！
留給明天作文10
黎明前，此岸??
這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動(dòng)的光，浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開雙臂，似要飛翔。
“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng)，“那是我們要去的彼岸，出發(fā)前，你有什么要留給明天？”
明天？那個(gè)永不會(huì)到來的日子？我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀，可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷，那么，就把夢留給明天。而今天，就開始我新的旅程，向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢，讓它今夜先睡個(gè)好覺，那夢中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。
“你不帶夢上路？”孩子問我。
我笑一笑，的確，人是要有夢，但人不能只靠夢想生存，就如同鳥不能只靠風(fēng)維持生命，即使風(fēng)可以托起鳥兒高飛的翅膀；就如同魚不能只靠水來過活，縱然離了水，魚便無法呼吸。
還有，這對此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。
的確，離別時(shí)痛苦的過程，但卻無法回避，正如春天無法拒絕繁華落盡，秋天無法拒絕落葉紛紛??離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開，因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊�、那黎明的曙光所昭示的，是嶄新的未來�?/p>
還有，還有，昨天的快樂，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天�？v使我要渡過的這片海彼岸遙遠(yuǎn)，縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么？”
我？我留下的，是對明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁！
這片海，橫亙在此岸和彼岸之間。
我肩上的孩子不語，清明的天空不語，碧藍(lán)的波濤也不語。
沉寂中，我問：
“孩子啊，你為什么要和我一起上路？”
“因?yàn)槲沂敲魈??即將到來的日子……”
留給明天作文11
四樓考場的窗外以后幾棵樹，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵樹長這么高要花多久。也許幾十年吧，幾十年前種了這棵棵樹苗的人，他們是誰？他們現(xiàn)在還活著嗎？不得而知，我只知道樹留了下來，留在今天，并將留給明天。
我一直近乎固執(zhí)的相信，個(gè)人的某些東西，是可以留住很久，甚至達(dá)到永恒的，盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫下一本《神滅論》，他說人死后會(huì)形神俱滅，徹底消失，什么也不會(huì)留下。
看一看歷史吧，秦始皇死了，但長城留了下來，兵馬俑留了下來；漢武帝死了，但輕徭薄賦，提倡節(jié)儉的思想留了下來。李白死了，但他的才華，那些瑰麗，雄奇，飄逸不羈的詩靈留了下來；蘇軾死了，但他的豪邁，那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來。吉鴻昌死了，但“國破尚如此，我何惜此頭”的決絕留了下來；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)留了下來。
我們閱讀前人留下的痕跡，從發(fā)黃的枯葉上，從模糊了的畫面上，從雕像的眉目間，從父母師長的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容，他們把輝煌留給了他們的明天，我們的今天。
寫至此處，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我們，或者說得個(gè)人化一點(diǎn)，我，又該把什么留給明天呢？
我希望自己有斐然無匹的文采，著書傳志，若干年后當(dāng)有人倚窗讀完這本書，可以在憑窗遠(yuǎn)跳時(shí)在天際云間依稀看見我年輕的容顏；我希望自己有沛然無御的氣魄，立業(yè)造福，捍衛(wèi)并發(fā)揚(yáng)民族、社會(huì)甚至人類的高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私，頗有“雁過留聲，人過留名”的狹隘，但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天，又何嘗不將成為成功的輝煌？
高考后一個(gè)月我將滿十九，人生最初的十八年是用尋找自己的位置的，現(xiàn)在，我已清楚地了解了自己，明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華，歲月里的光輝，熔鑄一份貢獻(xiàn)，留給明天。
留給明天作文12
人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信與失落，幸福和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否如水般靜，是否已為明天做好準(zhǔn)備，留給明天的陰云密布還是錦繡前程，全看你自己的了。
留給明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明燈點(diǎn)亮心窗，需要自信的源泉澆灌心田。劉翔因?yàn)樽孕糯蚱浦袊挠涗�，超級女生因�(yàn)樽孕�，展放歌喉，勇敢追求理想，唱紅整個(gè)中國乃至風(fēng)靡全球。我因?yàn)樽孕�，走進(jìn)了市一中。于是留給明天的我――自信。要自信地告訴所有人；我要將“不可能”變成“不！可能！”。
留給明天的我――樂觀。樂觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜；樂觀是平凡中的曠達(dá)；樂觀是挫折后的不屈。退一步，是為了進(jìn)兩步！失敗是為成功所做的鋪墊，就像是高潮前的低潮。樂觀是在100次失敗后，又開始了101次你的嘗試。樂觀使心里的陰霾散去，使我的心情爽朗。愉快。
留給明天的我――真誠。真誠是感情的紐帶，人與人之間交往的橋梁。傾聽他人的真心，回給他一個(gè)真誠的微笑，你收獲的是友情。真誠待人，用心感悟，用行動(dòng)付出，讓真誠之水澆灌理解之花。
留給明天的我――勤奮。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的頭腦，高考永遠(yuǎn)垂青勤奮的學(xué)生。天才都不曾只因?yàn)樘熨x而成就偉大，天賦還需要勤奮作伴，才能使一個(gè)人成為人上人。
朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開步伐，站穩(wěn)腳跟，帶著你的自信，樂觀，真誠，以自己的勤奮努力向理想起航。
流星雨的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，美好的明天來自今天的創(chuàng)造。
留給明天一個(gè)蛻變的美麗……
留給明天作文13
從我們剛出生的那一天起，母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中，我們哭過、笑過、吵過、鬧過。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們，因我們的快樂而快樂，為我們的痛苦而傷感。
伴著母親的體溫，我們開始成長。在成長的過程中，難免會(huì)遇到些坎坷，然而母親的懷抱就是我們的避風(fēng)港，是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會(huì)想起幼時(shí)的我每當(dāng)遇到不開心的事情后，就會(huì)跑到母親的懷中大哭一場，哭累了，就在她那溫暖的懷中睡去。醒過后，又會(huì)是一個(gè)天使般快樂的我。
我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會(huì)到，這份幸福正是用母親的青春所換來的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上，為了我們露出快樂的笑容而絞盡腦汁，為了我們能夠健康的成長而煞費(fèi)苦心。
在母親的愛河中，我們長大了。但是我們不理解，母愛為什么會(huì)有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺�。終于有一天，我問母親，人生只有短暫的幾十年，可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對我說，如果一個(gè)人只為自己而活，那么當(dāng)她年邁色衰之時(shí)，只會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來才使得她們對生活寄寓希望�？粗覀円惶焯斓爻砷L，母愛也使她們擁有無法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長的過程是艱辛的，然而她們卻把更多的幸福留給了明天。
那天夜里，母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去，我用雙手抱著母親，看著她幸福的、熟睡的面孔，我想，這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無法真正的領(lǐng)會(huì)，但我想，也許當(dāng)我成為父親的那天起，我會(huì)真正理解這份愛的偉大。
留給明天作文14
卷子上赫然寫著：你回留給明天什么？A快樂B淚水C幸福D責(zé)任。并說明理由。
這樣的題目讓我吃驚，我沒想到應(yīng)聘的題目會(huì)是這樣。
拿起筆來，我毫不猶豫地劃去了B淚水，我不希望自己的明天伴著淚水度過，淚水意味著遺憾，意味著悔恨，意味著悲傷，人的生命畢竟只有一次，我正處在人生最美好的時(shí)光，怎么可以無所作為？青春不相信眼淚，未來更不需要眼淚。為了不給明天留下淚水，今天我必須埋頭苦干，勤勤懇懇。我必須把握生命里的每一分鐘，全力以赴追求我的夢想。決不可以把淚水留給明天。
我想了想，又把D責(zé)任刪了。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們對自己有責(zé)任。天下興亡，匹夫有責(zé)。我們身上有很多擔(dān)子，我們怎么可以把這沉重的擔(dān)子留給明天？我們怎么可以推卸今天的責(zé)任？今天我們吐露青春的芬芳，明天我們就是天下的棟梁。從現(xiàn)在開始，我們就必須負(fù)起責(zé)任，為祖國效力，為祖國效勞。留給明天的決不可以是責(zé)任。
放下筆，我靜靜地思考了一會(huì)，在A和C之間我有點(diǎn)徘徊。
快樂？還是幸福？快樂是我們一聲不可缺少的，沒有快樂，我們的一生也就沒有價(jià)值。一生抑郁寡歡，我們不會(huì)有一個(gè)完整的人生。沒有歡樂，我們也就沒有了激情，沒有了激情也就失去了人生方向。因此，快樂非常重要。
但我留給明天的僅是快樂嗎？幸福是和風(fēng)下燕子的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷勤期盼，是孩童的天真無邪，是夕陽下老人的牽手漫步，幸福是對親情的感動(dòng)，對知識的渴望，對健康的追求，對快樂的崇拜，如此看來，留給明天的應(yīng)是幸福。它引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！
對！留給明天幸福，淚水太傷感，責(zé)任太懦弱，快樂太渺小，只有幸福才是我們明天最重要的。
拿起筆，我堅(jiān)定的寫下C。
兩天后，我受到一封信：恭喜您，您被錄取了！
留給明天作文15
回首是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動(dòng)：日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著生生不息。明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼，這是個(gè)希冀與和平的象征，然而，今天的我們又能把什么留給明天，拿什么去成就輝煌？
輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心先生的華章，我頓悟了：中華民族五千年來有多少精神文化財(cái)富，那一顆顆在悠悠歷史長河中燦燦生輝的明珠，不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎？
留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K東坡的詞曠達(dá)豪放，指引我們在挫折中也應(yīng)豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！绷伒脑~含蓄婉約，給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今，他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹，現(xiàn)今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩；吳道子的工筆，齊白石的水墨，更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛！
留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富�？煞裼浀茫涌嗫嘈幸饔诮�，最終毅然投身于汨羅中；可否記得，詩仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí)，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，嘻笑怒罵中，為國人闖出一片正義的天空；曾幾何時(shí)，散文大家朱自清，寧肯餓死，不吃美國的救濟(jì)糧！
留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載，將35萬元血汗錢全部捐助失學(xué)兒童，竟不為自己留下一分一毫。一場衡陽大火使多少人流離失所，是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命，救民于危難水火之間。神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉，也見證了中華民族的振興；劉翔那破記錄的一躍，更昭示了中華民族的崛起！
把握我們的未來，脊柱我們的使命，傳承文明的責(zé)任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天，將無言的希望送給明天，將璀璨的文化留給明天。
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