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      擁抱明天作文

      時(shí)間:2021-07-15 12:42:52 明天 我要投稿

      有關(guān)擁抱明天作文六篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的擁抱明天作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)擁抱明天作文六篇

      擁抱明天作文 篇1

        今天,我有點(diǎn)兒不舒服。噢,我感冒了,從昨天開始我就有點(diǎn)兒不舒服,唉,只有一個(gè)原因,我感冒了。我最怕的就是感冒,從小到大,我不知感冒了多少次,每一次都如浴火重生。

        我要吃藥,但是藥卻不怎么管用,我的喉嚨還是一樣的痛,鼻涕還是一樣的流,鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬,但是日子還是一樣的過(guò),我還是藥對(duì)明天充滿希望。也許,明天我感冒就好了。是啊,明天會(huì)發(fā)生說(shuō)明,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。也許,明天還會(huì)更精彩,還有好多好多的也許啊。

        我對(duì)未來(lái)充滿著希望。我想像的未來(lái)是多么美好啊。但是,未來(lái)真的是美好的嗎,誰(shuí)也不知道,也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說(shuō)的嗎:是福不是禍,是禍躲不過(guò)。不管是福還是禍,都必須面對(duì)。用哭去面對(duì),還不如笑納。要笑著去面對(duì)未來(lái),面對(duì)一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。

        人人心中都有夢(mèng),都有明天。明天一定會(huì)更好,在你的心中一定會(huì)有一個(gè)更好的明天。我相信明天一定會(huì)比今天更有意義。比今天更美滿。要對(duì)明天充滿希望,人生才會(huì)更美滿。

      擁抱明天作文 篇2

        我的夢(mèng)想,既復(fù)雜,又單純;既簡(jiǎn)單,又困難。

        我的夢(mèng)想--就是飛向那高高的藍(lán)天。我只所以要飛向藍(lán)天,是因?yàn)樵谖壹儩、單純的?mèng)里我只有輕輕一躍,就可以飛上天空與小鳥賽跑,與白云一起結(jié)伴旅行?上(mèng)境不是現(xiàn)實(shí)的,我只能干過(guò)癮,不能實(shí)實(shí)在在地體會(huì)飛翔和滑翔的刺激。

        如果可以的話,我希望背上再插上一對(duì)潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下,我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)滑翔。我想滑翔的感覺一定很棒!依著風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的.山谷,再?gòu)纳焦壤镏匦禄氐矫骼实奶炜罩小?/p>

        “雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋!碑(dāng)最后一滴雨落到地上,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光進(jìn)入我的視線,當(dāng)最后一片烏云漸漸散去,彩虹這位不常出現(xiàn)的貴客也羞澀地從云朵里出現(xiàn),在我的眼睛里閃閃發(fā)光,在太陽(yáng)的照射下,七色彩虹閃爍著光芒,五顏六色的光圈在天藍(lán)色的空中有規(guī)律地跳躍著,多么像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈啊!陽(yáng)光在彩虹上來(lái)回流淌著,為彩虹鍍上了一層金色的保護(hù)膜。

        嬌小俏皮的小鳥在天空上休閑自在地飛來(lái)飛去,因?yàn)槲覍?duì)小鳥的了解太少太少,所以我會(huì)跟在各種小鳥的身后,了解它們的生活習(xí)性,這樣我就會(huì)成為鳥類專家了!

      擁抱明天作文 篇3

        當(dāng)黎明來(lái)時(shí),照樣露著紅臉以及帶著一身溫暖從山巔的另一端緩緩上升,把黑暗從天際的一邊趕到另一邊,于是我站起身來(lái),張開雙手與清風(fēng)、日光撞了個(gè)滿懷,我擁抱了我的明天。

        我的明天我會(huì)更加勇敢。說(shuō)到我自己,不得不承認(rèn),我一直都很怯弱,做事沒主見,總聽別人的,所以我希望且堅(jiān)信我的明天,我會(huì)變得更自強(qiáng),就像老師在上面講課我會(huì)認(rèn)真聽,若他有了提問(wèn),我定會(huì)第一個(gè)舉手發(fā)言并給出最完美的答案。在眾多人看來(lái),這只是一次小小的行動(dòng),毫無(wú)代表感。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),就是這樣一件小事情,也是一次小進(jìn)步,說(shuō)明我并不自甘墮落,我在追求提升。就像一個(gè)小孩,他要經(jīng)歷爬、扶走、走、跑才會(huì)長(zhǎng)大,每一次進(jìn)步都是他人生中的一次跨越,不是嗎?

        “業(yè)精于勤荒于嬉”這是一句韓愈說(shuō)的經(jīng)典名句,其中著實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理,每個(gè)人生而平等,生存機(jī)會(huì)平等,就學(xué)機(jī)會(huì)平等,但為什么有那么多人總沉于社會(huì)最底層,難以爬起?這就說(shuō)明了一個(gè)人想要在某領(lǐng)域出眾,就必須總結(jié)昨天,抓住今天,擁抱明天,只要對(duì)明天充滿期待,對(duì)勝利充滿信心,并用實(shí)際行動(dòng)去證明自己,那么你所擁抱的明天就會(huì)給予你更大的機(jī)會(huì)和動(dòng)力,反之,后果難以想象。

        今天小草枯謝,太陽(yáng)落山了,但明天,草仍會(huì)冒出綠芽迎來(lái)又一次新的生命旅程,太陽(yáng)也仍會(huì)升起用那更耀眼的光芒去普照天下。但人若過(guò)了一天,那么他的生命便會(huì)少二十四小時(shí),他的明天會(huì)比今天看起來(lái)更加蒼老,更加無(wú)力,只不過(guò)那是中年以后。所以人們就必須在今天不懈努力,發(fā)憤圖強(qiáng),努力讓自己不斷地成長(zhǎng),之所謂成長(zhǎng),就像正處于青少年的我們,一天會(huì)比一天更有活力,用青春發(fā)芽代替老弱殘花,讓我們?cè)趹?zhàn)斗、發(fā)展下不斷地變得更閃耀吧!

        《目標(biāo)戰(zhàn)》中男主“老連長(zhǎng)”說(shuō)過(guò):“昨日的勝利已經(jīng)過(guò)去,切不可貪婪;而今日的榮耀也將告終,更不能依奈,心生懶惰;而現(xiàn)在,你唯一要做的,就是為明天做準(zhǔn)備,因?yàn)槊魈斓囊淮问】赡軙?huì)掩蓋過(guò)去的一切成功!”

        舊月又落,晨曦再臨,我會(huì)鼓起勁兒,擁抱我的明天。

      擁抱明天作文 篇4

        她漠視身旁的一切,只想快步跑到宿舍,好好地盡情地痛苦一場(chǎng),把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來(lái),她趴在被子上,淚水滲透了被子,可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。

        她帶美好的憧憬去考試,為了考試,她努力,她攀登,她被嘲笑,當(dāng)她帶著疲倦和希望到車間門口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已名落孫山。她的眼前一片茫然,她不知何去何從了,機(jī)械地走進(jìn)車間,走到工作崗位,習(xí)慣性地忙碌一天。雨后的陽(yáng)光更加燦爛,經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),不再是一根剛發(fā)芽的種子,不堪一擊,今天下雨了,明天的太陽(yáng)一定很美,光彩照人,明天、小鳥在樹枝上吱吱喳喳地叫著,好像在告訴人們,寒冷的冬天過(guò)去了,明媚的春天來(lái)了。

        為了迎接明天做好準(zhǔn)備吧!朋友,為明天作好準(zhǔn)備吧!人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,涓涓細(xì)流的溪水,經(jīng)歷千山萬(wàn)水,經(jīng)歷驚濤駭浪,最后才平靜地注入寬容遼闊的大海,人生何嘗不是這樣,擦干眼淚,從原地爬起來(lái)吧!脫掉鞋子,向前邁進(jìn),淚水只能博得別人的同情、可憐、打著赤腳,去尋找新的道路,新的花朵,新的知識(shí),不被子過(guò)去的腳步所困擾,聚沙成塔,一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝,但別忘了鎖門,相信自己,但別忘了努力奮斗,相信明天的花朵開得更加鮮艷,但別忘了摘花,“花開堪折直需折,莫待無(wú)花空折枝”。

        朋友,在人間還好多好多山峰任你攀登,有好多好多道路任你尋找,有好多好多花朵為你開放,朋友勇敢地站起來(lái)吧!戰(zhàn)勝自己!勇敢地?fù)肀魈,擁抱明天的一切,唱著《明天?huì)更好》的歌,相信在明天燦爛陽(yáng)光照耀下的花朵會(huì)開得更加美麗、紅火。

      擁抱明天作文 篇5

        我的妹夫,高高的個(gè)子,五十多歲,平時(shí)身體非常壯實(shí)。在邯鄲鐵路工作。平常愛喝個(gè)小酒,抽個(gè)煙。今年春節(jié)前,一天晚上,妹夫突然心口疼,好像有一塊石頭壓在他的胸口,后背發(fā)涼,渾身出冷汗,家人很是著急,趕緊打120送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行全面檢查。經(jīng)過(guò)十幾天的輸液,照像CT檢查,什么病也沒有檢查出來(lái),醫(yī)生說(shuō)不是心臟病,也沒有說(shuō)出什么病。經(jīng)過(guò)打針,輸液,住了十幾天后身體好多了。妹夫懷疑心臟病,可是沒有過(guò)幾天,就又病情發(fā)做。就這樣的情況今年有了四次住院,病情就一直成了個(gè)謎。

        俗話說(shuō)有病亂投醫(yī),在四次住院沒有結(jié)果的情況下,今年七月份我的妹夫又一次住院。在一次的探望中,我猜測(cè)是不是頸椎有問(wèn)題,這次我突然想到了神醫(yī)。

        神醫(yī)由來(lái):

        1995年,我由于腰椎間盤突出,在市里多家醫(yī)院用了各種辦法冶療,病情都不見好轉(zhuǎn),偶然間碰到了神醫(yī)李秉合大夫,通過(guò)復(fù)位 熱敷,輸液等多種辦法,冶好了我十幾年的病痛,再也沒有復(fù)發(fā)過(guò)。我非常感謝精心治病的李大夫。如果沒有他,我大概十幾年前就躺在病床上渡過(guò)。十幾年啊。

        我的老娘,八十多歲,三年前,股骨頸骨折,醫(yī)院建議做手術(shù)治療,我直接找到了李大夫,李大夫的獨(dú)特治療,考慮老人年齡大,不想讓她受手術(shù)痛苦,沒有在醫(yī)院做手術(shù),李大夫給配的中藥,兩個(gè)月后,我媽媽的腿可以助拐下地走路了,咱不說(shuō)做手術(shù)花多少錢,他給我媽媽減少了多少痛苦的折磨。什么時(shí)候提起來(lái),我媽媽也非常感謝老大夫。在我住院期間,我看到了神醫(yī)治好了無(wú)數(shù)頸椎病人,腰椎間盤突出等等各種疑難病癥病人。病愈的患者自愿向他贈(zèng)送紅旗和鏡匾錦旗無(wú)數(shù)。大家都稱他為神醫(yī)。在世華佗。

        李大夫,瘦瘦的老頭,低低的個(gè)子。六十多歲。宮廷御醫(yī)傳人,他的爺爺在文革中為保護(hù)前人所總結(jié)的秘方。差點(diǎn)丟棄了生命。李大夫從小就學(xué)醫(yī),經(jīng)過(guò)幾十年臨床經(jīng)驗(yàn)的積累,醫(yī)術(shù)日見精湛,別看他其貌不楊,可是他能耐大著呢,經(jīng)他治好的病人無(wú)數(shù),他為人們?cè)旄,人們都稱他為神醫(yī)。

        我領(lǐng)著妹夫到他的診所,李秉和中醫(yī)門診,老大夫經(jīng)過(guò)診脈,詢問(wèn),看醫(yī)院的CT片子,說(shuō)不是心臟病。就給開了一位西藥,才3.2元,當(dāng)天我妹夫就吃下了,好像心頭就一下子就不疼了。經(jīng)過(guò)數(shù)天后竟奇跡般的好了。

        有病亂投醫(yī),常人說(shuō),人吃五谷雜糧,那有不得病的,如果不對(duì)癥,亂下藥,豈不是輕者花了冤枉錢,重者有生命之憂嗎,對(duì)癥下藥是很重要的。還有喝酒和抽煙對(duì)身體的健康也會(huì)有危害的。人的生命只有一次,讓我們愛惜生命,擁抱明天。

      擁抱明天作文 篇6

        大家好,我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日,我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。

        在這里,我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師,結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們!在這個(gè)溫暖、積極、有愛的大家庭里,我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場(chǎng)上,有我們活潑的身影;教室里,有我們捧書齊讀的聲音;課堂上,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面;舞臺(tái)上,有我們自信豪邁的演講。

        忘不了,我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,燦爛的笑容,展現(xiàn)著陽(yáng)光般的成長(zhǎng)。

        看著這些照片,我好像又回到了舞臺(tái)上,感受著當(dāng)時(shí)的興奮,還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí),我以前也是個(gè)膽小的男孩,但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才,我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí),我們只是練習(xí)基本功,時(shí)間一長(zhǎng),我就覺得枯燥無(wú)聊,想要放棄,但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我:做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于,我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了:無(wú)論做什么事情,都要懂得堅(jiān)持,持之以恒,不能半途而廢。

        如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹,老師就是辛勤的園丁,澆灌、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí),在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想,擁抱明天!

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