【精華】明天作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的明天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是一首優(yōu)美的詩(shī)，這是一首令人深思的詩(shī)。你是否也在等待明天呢？
有這么一個(gè)謎語(yǔ)，什么東西你能無(wú)限的接近，但卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)，也許謎底大家都知道。明天是不可到達(dá)的，也許你有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你在等待明天的到來(lái)，你會(huì)想下一秒就是明天了，似乎明天是真的到來(lái)了，但仔細(xì)一想，其實(shí)明天還遠(yuǎn)著呢，明天不會(huì)到來(lái)。我們的理想要得到實(shí)現(xiàn)，就必須立刻付諸行動(dòng)，必須要有日事日畢，日清日高的豪情，莫要等明日，明天應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始。
有志者，立長(zhǎng)志。無(wú)志者，常立志。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人能長(zhǎng)期為了自己的理想而奮斗，而有的人只有三分鐘的熱度。而這往往就取決于他們?cè)谥贫▕^斗目標(biāo)的時(shí)候，前者有理想就會(huì)立刻付諸行動(dòng)，而后者則是把努力推后，他們常會(huì)想，明天的我將會(huì)成為另一個(gè)我，明日將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，冠冕堂皇激動(dòng)人心，但事實(shí)上第二天他依舊是他。我想說(shuō)的，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始，明天從現(xiàn)在開(kāi)始。
李大釗先生說(shuō)：“我以為世界最可貴的就是‘今’，最易失去的也是‘今’，因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺(jué)得它寶貴。”
古有聞雞起舞之說(shuō)，而我們現(xiàn)在有很多人卻沒(méi)有及時(shí)為自己的理想而努力，如晚上已經(jīng)想好了第二天早上要學(xué)習(xí)，可當(dāng)?shù)诙祠[鐘一響起時(shí)，隨手一關(guān)，又繼續(xù)睡了，還理所當(dāng)然的想，明天再起好了。為什么要等到明天呢？明天是多么遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，為什么不讓明天從現(xiàn)在開(kāi)始呢？愛(ài)迪生小時(shí)候就立下了長(zhǎng)大要做一番事業(yè)的志向，通過(guò)不懈的努力，不斷的實(shí)驗(yàn)，終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家，他沒(méi)有把自己的理想留到明天，所以他成功了。
我們也許不會(huì)有愛(ài)迪生那么大的成就，但只要我們及時(shí)為理想而奮斗，總會(huì)有成功的時(shí)候。常有人感嘆，要是及時(shí)行動(dòng)就好了，但也只是感嘆罷了，要知道光陰似東流水，一去不復(fù)返，少壯不努力老大當(dāng)然會(huì)傷悲了。魯迅是一個(gè)惜時(shí)如金的人，他說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更為有效，從而也等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，明天從現(xiàn)在開(kāi)始，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始。
明天作文 篇2
小學(xué)就這么的要過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因班主任的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
明天作文 篇3
那時(shí)距離上課只剩下幾十分鐘時(shí)間了，我突然從中覺(jué)醒，開(kāi)始和時(shí)間賽跑，家里寂靜的氣氛又被我的那一聲聲拿餐具的打破，像一個(gè)沉睡的嬰兒，突然震耳欲聾地一耳哭泣，使它驚醒一般。
只能說(shuō)我是個(gè)急性子，把飯吃了之后，又忘了裝水，拿著背包就急往門(mén)外走，在等電梯的一聲咳嗽之后，才發(fā)現(xiàn)，便不由得大喊：“我的水杯！”便又一個(gè)勁兒往家里竄了。
我兩步并成一步，急忙向水杯跑去，順路帶倒了一個(gè)大水瓶，一邊走一邊責(zé)怪自己：誰(shuí)叫你剛剛多看了一會(huì)兒書(shū)，現(xiàn)在倒急得像只熱鍋上的螞蟻，下回可不能再胡作非為了。厄雷格姆。格林說(shuō)過(guò)：“人始終不能逃避一件事。”唉……
剛拿起水杯，卻發(fā)現(xiàn)它應(yīng)該輕如鴻毛的，可我手上的杯子卻沉沉的。打開(kāi)一看，溫?zé)岬慕t茶微微地沉了下去。
“爸爸�！�
父親的面容浮現(xiàn)在我的腦海，他一定是知道，他那不爭(zhēng)氣的女兒，在上舞蹈課之前有多么著急，在他出門(mén)前，便泡好了這一杯姜紅茶，微放涼后加蓋。
都說(shuō)母親是荷葉，孩子是紅蓮，但這一刻，我覺(jué)得父親像一杯熱騰騰的姜紅茶，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
有人說(shuō)在你成功的時(shí)候，會(huì)有很多朋友，但在你失敗的時(shí)候，朋友可能少了，或沒(méi)有了，卻仍會(huì)有母親在默默支持你。但我覺(jué)得，在那一刻，在最緊張的一刻，還有父親，在你身后……
父親，在這個(gè)時(shí)候，化作一棵大樹(shù)，給我蔭庇，謝謝你，父親，在我這個(gè)時(shí)候，就站在我的背后。
我的眼睛濕潤(rùn)著，雙手捧著這樣一杯充滿愛(ài)與關(guān)愛(ài)的姜紅茶，走向大門(mén)，邁開(kāi)我心中的步子，朝父親所盼的地方奔去……
父親，你是大樹(shù)，我是小野花，沒(méi)有你，誰(shuí)是我在天空下的蔭庇？
我臉上落下一顆心酸的淚水，請(qǐng)它掉在門(mén)前，在父親晚歸時(shí)和他說(shuō)一聲：“謝謝！”
明天作文 篇4
凌晨，一陣陣掉落聲從窗外傳來(lái)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，便被眼前的一幕驚呆了，一片七彩云正在下一顆顆的七彩種子雨!
這不是在做夢(mèng)吧?我使勁地掐了一下自己，很疼，是真的!我趕緊伸手抓一片在下種子雨的云，然后把它撕成了一小塊一小塊的小小云，我數(shù)了數(shù)，一共有三十片小小云，我把它們兩片兩片分別放進(jìn)一只只大瓶子里。種子雨一直都在下，直到瓶子再也裝不下一粒種子的時(shí)候，小片云才停止，我把種子拾起來(lái)，左看看右看看，不管三七二十一就種了下去。(因?yàn)榉N子數(shù)量較多，所以我把種子一次種到了一個(gè)大花盆里)。
第二天，我一看花盆，花盆里長(zhǎng)滿了美麗的七彩鮮花，如同一只丑陋的毛毛蟲(chóng)破繭化蝶一樣美麗。我還看到了一位老婆婆，老婆婆說(shuō)：“小姑娘，這鮮花的每一片花瓣都可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望哦!”說(shuō)完，老婆婆就消失了。我疑惑地對(duì)花兒許了一個(gè)心愿：希望我現(xiàn)在能有一片能下糖果雨的云。一剎那間，我手里有了一片彩色的云，并且還下著糖果雨呢!
我高興極了，我又要了很多云，有后悔藥云，玩具云，能醫(yī)治百病的云……我拿這些云幫助世上的每一個(gè)人，我所看到的每一個(gè)笑臉就是一份希望的關(guān)懷，我的心也會(huì)多一份光明。
明天作文 篇5
明天，會(huì)怎樣
那一天，我站在昔日的城堡凝望。
城，還是那座城。
只是，城中的水不若那般清澈。
記得昔時(shí)奚風(fēng)拂過(guò)，葶葶水聲，沁淋我的心底，那般的柔，像是化了我最后的卿矜。
而今，黃沙埋沒(méi)了她，那水兒也不在葶響，有的只是嬈耳啼叫。叫的那樣空，那種乏。像是偷了我的心。
明天，會(huì)怎樣？
我想走下去。陌陌。
直到一天，我可以安穩(wěn)的坐在藤椅上，看著兒孫繞膝，品著一杯苦盞，也給他們聽(tīng)聽(tīng)。
聽(tīng)聽(tīng)那奚風(fēng)拂過(guò)的葶葶……
感謝生命中曾經(jīng)一個(gè)人的行走吧，它讓我們學(xué)會(huì)怎樣來(lái)溫暖自己。
一個(gè)人很孤單，可又能怎樣？有些時(shí)候，是孤獨(dú)陪伴我們度過(guò)暗夜；一個(gè)人很寂寥，這樣也很好，世界喧囂繁雜，我們總得需要時(shí)間來(lái)審視自己，是寂寞幫助我們?cè)诒甲咧携焸r(shí)光無(wú)言，賜予我們孤獨(dú)與寂寞，讓我們淡忘了許多，也習(xí)慣了許多。感謝生命中曾經(jīng)一個(gè)人的行走吧，它讓我們學(xué)會(huì)怎樣來(lái)溫暖自己。
明天作文 篇6
走過(guò)春夏秋冬，我們便理解了季節(jié)的輪回。經(jīng)過(guò)昨天，今天，明天，我們便明白了生命的可貴。四季可以輪回，花謝了還有來(lái)年，雪融了還有明年。生命的進(jìn)程中，昨天已過(guò)，今天正在，明天會(huì)不會(huì)如愿。
每一個(gè)過(guò)去，堆積的都是今天，想要明天美好，今天就要操勞，人生珍惜每個(gè)今天，才能看到一個(gè)無(wú)悔的明天。就能使我們傷心的，不是最好的就是最親的，能使我們動(dòng)情的，不是最疼的就是最愛(ài)的。生活中幫助我們的都是至交，支持我們的都是摯友。
不論何時(shí)，踏上我們心靈的總是最近的，牽動(dòng)我們精神的總是最好的。如果，有一天我們流淚了，情不自禁，那是傷心了，人生傷身傷情，最好不要傷心。在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，總有煩惱和憂愁。
從來(lái)不能如人所愿的，大概就是人，一向忐忑我們心靈的，或許就是生活。人生所有的努力，所有的追求，拼到終生，走到結(jié)局，最后依然還是無(wú)奈。生命之于我們，脫不了艱辛，躲不開(kāi)操勞。
人生得意者很少，失意者很多，幸總是錦上添花，不幸總是落雪加霜，生命的進(jìn)程中，演奏的總是缺憾的樂(lè)曲。人生總是無(wú)法預(yù)料，無(wú)法抗拒，害怕什么常常遭遇什么，擔(dān)心什么往往發(fā)生什么。
那些墜落于生命的瑣事，總是驀然而至，卻又匆匆離去。我們來(lái)不及回頭，看不清情勢(shì)，就在短暫的來(lái)去間，得到了創(chuàng)傷，受到了損害。面對(duì)無(wú)常，遭遇痛苦，我們只能默默接受，悄悄忍受，只好寬慰自己，很快一切都會(huì)過(guò)去。
風(fēng)雨人生，不管我們是不是情愿，注定一世奔波。漫漫路途，不論我們是不是疲倦，注定與路結(jié)緣。人生需要奔波，生活無(wú)懼疲倦，于泥濘中跋涉，在困頓中穿行。我們就是這樣進(jìn)行著自己的人生，說(shuō)苦也有，生活的過(guò)程中哪能沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的艱苦，奔波的路途上怎能不會(huì)受累辛苦。
如果不想吃苦，怎樣變化自己的人生，如果不愿受累，怎能美好自己的前程。于人與己，我們都不能推辭，既然來(lái)到這個(gè)世界，我們別無(wú)所依，只能不懼吃苦，繼續(xù)努力。
慢慢地都淡了，漸漸地都忘了。世上的事就是這樣，好多熟悉的人，你不去呵護(hù)，慢慢就淡了，許多熟悉的事，你不去回味，漸漸就忘了。歲月的風(fēng)不僅能吹淡你我心中的情，也能冷卻你我的心，時(shí)光的手不僅能模糊你眼中的我，也能淡忘我心中的你。再熟悉的路，你不行走，也有陌生的感受，這就是人生。
明天作文 篇7
藍(lán)天的廣闊給了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，于是，它回報(bào)以雙翅；流水的清澈給了魚(yú)兒翱翔淺底的一瞬，于是，它回報(bào)以騰躍。悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩劇目。
從明天起，做個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于平凡、快樂(lè)。
有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味的觥籌交錯(cuò)；幸福是端坐奧迪、寶馬車中，于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。然而我要說(shuō)：幸福是滿足，是開(kāi)心。于陌生處，道一聲你好；于琳瑯滿目的物品中，拾起一個(gè)平凡物；和朋友互相幫助，開(kāi)開(kāi)心心就好。
從明天起，做個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘用美好心靈看世界。
用美好心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好心靈看世界，總是以頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難與挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好心靈看世界，總是發(fā)現(xiàn)別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔。
從明天起，做個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，我們將永遠(yuǎn)幸福。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人對(duì)我們的幫助，我們才會(huì)在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止。學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人對(duì)我們的幫助，才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的氣勢(shì)，才會(huì)領(lǐng)悟的長(zhǎng)江溫文雅的綿長(zhǎng)情意。
幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，我們將永遠(yuǎn)幸福。
從明天起，做個(gè)幸福的人。
明天作文 篇8
小鳥(niǎo)是我們的朋友，它們長(zhǎng)著美麗的羽毛，炯炯有神的眼晴，還有一雙精致的爪子。鳥(niǎo)類是和平的象征，它們?nèi)缣焓挂话�，美化著我們美麗的大自然�?/p>
一只小鳥(niǎo)就是一個(gè)孩子，生活在大森林的懷抱中。由于樹(shù)木的砍伐，污水的排放和滾滾的濃煙釋放出來(lái)，是森林變成了工廠，讓小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，沒(méi)有自己的容身之地，只好悲傷著飛走了。唯獨(dú)那一條條流動(dòng)的河流還在靜靜地訴說(shuō)著它們的不幸。
鳥(niǎo)類是大自然的重要成員。一只燕子，在6個(gè)月內(nèi)可以吃掉50萬(wàn)只害蟲(chóng)；一只貓頭鷹，一年里足足能吃掉1000只田鼠，而田鼠在一年中會(huì)吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護(hù)1300平方米的松林，免遭毛蟲(chóng)的侵害……人類要與鳥(niǎo)類和平共處，共同創(chuàng)建美好的自然環(huán)境。這不僅對(duì)鳥(niǎo)類很重要，對(duì)人類也一樣的非常重要，可貴�？墒牵行┤藚s沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，根本沒(méi)有想過(guò)要去愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的小鳥(niǎo)們。
記得在一個(gè)星期天的下午，我和好伙伴們一起在院子里玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)了在不遠(yuǎn)處的一棵老樹(shù)上，有一只十分漂亮的'啄木鳥(niǎo)正在上面捉著害蟲(chóng)。它就好像是一位細(xì)心的醫(yī)生在為他的病人安心的治病。就這樣，我每天都會(huì)按時(shí)的去觀察一次，直到某一天……我驚奇萬(wàn)分的發(fā)現(xiàn)，那一棵已經(jīng)快要苦死的老樹(shù)居然長(zhǎng)出了新葉，又吐出了嫩芽，開(kāi)始慢慢地生深發(fā)芽了。我心里默默的想：這不正是那只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲可怕的槍響，那只善良的啄木鳥(niǎo)，就此失去了它未來(lái)的漫長(zhǎng)的旅行，失去了生命……而且，不僅僅只有它一只，而是還有著成千上萬(wàn)只與它有著同樣悲慘遭遇的小鳥(niǎo)。它們對(duì)人類和大自然的貢獻(xiàn)那么大，可命運(yùn)卻是如此的悲慘萬(wàn)分。
人類啊，鳥(niǎo)類既然是我們的朋友，為我們付出了這么多，可為何我們?nèi)绱撕莸孟滦膩?lái)，將它們捕殺呢？難道鳥(niǎo)類的生命是可以隨意的任我們玩弄于股掌的嗎？難道我們?yōu)榱艘患核嚼�，就可以隨意捕捉鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔课覀儞碛猩�，鳥(niǎo)兒當(dāng)然也同樣和我們一樣擁有著生命，我們憑什么有權(quán)力的能任意踐踏鳥(niǎo)兒們的生命呢？我們?nèi)祟惪释杂�，同樣，鳥(niǎo)兒難道就不渴望自由了嗎？我們又如何有權(quán)利毀掉鳥(niǎo)兒的終生自由呢？還有，其實(shí)我們?nèi)巳硕己托▲B(niǎo)一樣，希望自己能擁有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，我們又怎能為了自己一時(shí)的貪念，而破壞掉小鳥(niǎo)們賴以生存的森林、海洋與河流呢？
我們應(yīng)該和那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們和睦相處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)小鳥(niǎo)。捕殺小鳥(niǎo)的人們啊，請(qǐng)你們放下手中的刀槍吧！來(lái)和我們一起共同愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類吧！
俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛”。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了自己，一起去保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)森林，保護(hù)河流以及海洋吧！我相信！只要我們大家共同攜起手來(lái)，一齊保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，這世界一定會(huì)變得更加美好，明天一定會(huì)無(wú)比的燦爛！
明天作文 篇9
憂愁地站在黃昏的小巷，錯(cuò)落的影子找尋不出明亮的路口。此刻，街邊的風(fēng)景，是否真的永遠(yuǎn)都這么美麗，風(fēng)景可以永恒？小巷的盡頭會(huì)是哪里，我又該步向何方，是繼續(xù)在大海中享受著澎湃呢？還是到灘上去自尋一片屬于自己的天空呢？ 一路上，我身不由己；以后，我又會(huì)怎樣。走得這么迷茫，浮浮沉沉的世界，我走得跌跌倒到。一路上，對(duì)于那些在我的故事中上演的每一個(gè)角色，我說(shuō)過(guò)要且行且惜的，但，我真的做到了嗎？如此繽紛繁華的世界，為何讓我措手不及。也許，只有我只有找個(gè)清靜的地方吧。
八月中秋，和幾位交情要好的朋友一起去爬山。一路上，有說(shuō)有笑。山上的風(fēng)景，有那些可愛(ài)的小動(dòng)物的歌唱，但我們卻走得匆匆忙忙，來(lái)不及去欣賞，像是走馬觀花的樣子。終于，終于到了頂峰了。爬得都喘不過(guò)氣啦，唉！...俯視著腳下風(fēng)景，的確云霧交集，不禁勾勒著一幅“曲水流觴，閑云野鶴”的憧憬圖。真想大聲地發(fā)泄一番�。�
回想一下，我覺(jué)得自己現(xiàn)在算是不錯(cuò)的了。上學(xué)時(shí)，有佳裕和佳荃陪著我一起。只是，這幾天我在學(xué)校補(bǔ)課，一個(gè)人的獨(dú)路，安靜得讓人害怕。放學(xué)時(shí)，有棉華陪我一起喧鬧，只是，他也不得不先回家，失去彼此的陪伴，影子里不再透露出任何一點(diǎn)的歡樂(lè)，只有落葉的聲音，飄飄落落，零零颯颯。無(wú)聊時(shí)，有銳峰跟我一起玩，一起笑，一起回憶那段兒時(shí)。但是，這一切，何歸。總是聞不盡，何去尋，亦盡亦尋。
學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，有創(chuàng)挺跟我一起絞盡腦汁地思考，體育課時(shí)，有志勇的幽默感，不禁的嗤笑。
而這些人，這些事，難道就這樣漸行漸遠(yuǎn)嗎？不。
畏畏縮縮的腳步，猶豫不決的抉擇，誰(shuí)能告訴我應(yīng)該怎樣走，怎樣選擇呢？一邊是大海的澎湃，一邊是天空的翱翔，但翅膀真的堅(jiān)硬了嗎.有些路，也許我真的走不得，并不是我不想走，而是我真的不能走。自身之由以客觀之理，不是真的說(shuō)想走就能走，想留就能留。
多年后，也許那些人，那些事。早已非。幕臨眸，夜何歸，亦眸亦歸。也許會(huì)是風(fēng)沙飛飛，滄桑的手指也就再也寫(xiě)不出青春朝氣的文章。也許會(huì)是靜止平淡，憂傷的筆尖也寫(xiě)不出滄桑老老的文筆了。
多年后，我究竟會(huì)怎樣？一切的風(fēng)景會(huì)一直永恒嗎，不敢想了。
大海的澎湃，我走不起，爬，也爬不得�？臻煹乃{(lán)天，風(fēng)風(fēng)雨雨，平平仄仄，我真的能走嗎。
巷子的盡頭，我會(huì)走，會(huì)是一片湛藍(lán)的天空。
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