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      明天作文

      時(shí)間:2022-03-27 08:33:36 明天 我要投稿

      【精品】明天作文錦集5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的明天作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】明天作文錦集5篇

      明天作文 篇1

        十四年前,一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,一個(gè)生命呱呱墜地。十四年間,他成長(zhǎng)著;十四年間,風(fēng)飄過(guò),雨落過(guò);他有過(guò)刻骨銘心的懺悔,有過(guò)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng);有過(guò)淚水,有過(guò)甜蜜……他,就是我——題記

        明天的我:

        你好!當(dāng)你看到這封信時(shí),祝賀你,你已經(jīng)可以開(kāi)始為自己的理想打拼,你即將感受到青春的激情與活力。但是,我又要提醒你:面對(duì)你的青春歲月,可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途,墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯,“玩”海亦無(wú)涯,學(xué)與玩,孰種孰輕,我相信你明白。你的路,必定荊棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,無(wú)論成敗輸贏,唯求步步精彩。

        或許你正在為面對(duì)未來(lái)的路,該何去何從而困惑,請(qǐng)不要駐足,因?yàn),游戲童年中,你已?jīng)歷的太多……無(wú)論成敗,你要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài),畢竟,面對(duì)你的,不是過(guò)去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去樂(lè)觀的心,不要太多的計(jì)較過(guò)去,要把精力奉獻(xiàn)給未來(lái)的挑戰(zhàn)!

        或許你對(duì)未來(lái)的路充滿自信,激情澎湃,也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦,面對(duì)現(xiàn)實(shí),你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道:欲速則不達(dá)。

        或許你正在為面對(duì)未來(lái)的路,荊棘叢生而苦惱,你不能退卻,你應(yīng)該無(wú)所畏懼!切記:“堅(jiān)持不懈!”條條大路通羅馬,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力,結(jié)果,會(huì)令你滿意的!即便是失敗,你也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧!因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),難道這不是成功嗎?但是,你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折,否則,那些挫折將不僅是遺憾,更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,永銘心間!

        ……

        風(fēng)飄過(guò),雨落過(guò);朝霞散,夕陽(yáng)落……明天的我,未來(lái)的我,希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下,自豪地說(shuō):“面對(duì)昨天的我,我無(wú)撼!”

      明天作文 篇2

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就踏入了初中的校園。陌生的景,陌生的人,在將來(lái),終究會(huì)讓我融入到這個(gè)校園。

        可我,卻有點(diǎn)迷茫。明明還是個(gè)稚嫩的小孩,可轉(zhuǎn)眼間,就要獨(dú)立住校學(xué)習(xí),身上背負(fù)著太多的壓力,我不想長(zhǎng)大,我不想離開(kāi)自己的母校和我那親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師們!

        還記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上,我強(qiáng)忍著自己的感情。盡量不要讓眼淚影響那歡樂(lè)的氛圍。而此時(shí),該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,我來(lái)到新的學(xué)校。

        來(lái)報(bào)道時(shí),一切都好像悶悶不樂(lè)似的。由于GPS信號(hào)弱,開(kāi)車一共開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)火辣辣的,烘烤著大地,大地上的萬(wàn)物仿佛都沒(méi)有生氣,枯焉焉的,讓人也提不起精神。走進(jìn)校園,有兩位學(xué)姐熱情地迎接著我們?粗@熟悉而又陌生的校園,心中百感交集。

        新學(xué)校,新學(xué)期,新環(huán)境……所有的,都是新的,都要從零開(kāi)始。

        我們按照校長(zhǎng)給的流程來(lái)到了宿舍。首先要把這里的東西先給擦拭一遍。突然,門(mén)開(kāi)了,一位阿姨領(lǐng)著她的女兒進(jìn)來(lái)了,按照她的床位,叫楊羽希。其他三位我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),除了跟我很要好的同學(xué)一晨。

        在校園里,媽媽把我安頓好后,便走了。偌大的校園,小小的我,本應(yīng)有些傷感,然而我的心中卻沒(méi)起什么波瀾,可能從一年級(jí)開(kāi)始我就住宿。隨之而來(lái)的,竟有點(diǎn)寂寞,除了好朋友一晨陪著我,我卻根本不想交什么新朋友。

        可是,我錯(cuò)了。我還需要更多好朋友陪著我。

        來(lái)學(xué)校的第一個(gè)夜晚,我跟舍友們并沒(méi)講太多話,但是我的心開(kāi)始接納這里的一切。曬衣服時(shí),我看見(jiàn)天上的幾顆星星,它們好像在對(duì)我笑,仿佛在跟我說(shuō):“明天會(huì)更好!

        那天夜晚,我睡得很香……

        第二天早上,我們起的很早,也漸漸認(rèn)識(shí)了身邊的人,接下來(lái)的日子里,我們都無(wú)比的快樂(lè)。

        天,好像變藍(lán)了;草,好像變綠了;身邊的人,好像也都變好了。這樣的日子,不亦樂(lè)乎?我堅(jiān)信,在初中里,每個(gè)朋友,每個(gè)天氣,都會(huì)更好!

      明天作文 篇3

        學(xué)校梧桐樹(shù)的葉子又變黃了,秋風(fēng)一吹,梧桐葉悄然落下,在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地劃出一道道優(yōu)美的弧線。兩年前,我伴著幾分稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的校園,校園中我最喜歡操場(chǎng)邊的那幾棵梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,我的臉上寫(xiě)滿了天真和茫然。

        轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。我時(shí)常一遍又一遍地問(wèn)自己,明天我會(huì)在哪里?明天我會(huì)變成什么樣子?

        在這兩年間我成熟了許多,長(zhǎng)大了許多,但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價(jià)。說(shuō)實(shí)話,在這兩年間我已經(jīng)習(xí)慣了孤單,習(xí)慣了冷漠。但從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,對(duì)于明天充滿希望。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話“我不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雪兼程;我不去想背后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要充滿理想,一切都在意料之中。”這段話我到現(xiàn)在還記著,它告訴我,為了明天的我,為了明年的.中考,我必須加倍地付出!

        記得老師說(shuō)過(guò):吃得苦中苦,方為人上人。進(jìn)入初三,注定是一個(gè)忙碌的季節(jié),升學(xué)的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái);進(jìn)入初三,一次又一次的考試,讓我不知所措,肩上的壓力越來(lái)越重,心中的期望越來(lái)越大;進(jìn)入初三,面臨的是人生第一個(gè)十字路口,如果一步走錯(cuò),那就會(huì)步步錯(cuò)。正因?yàn)槿绱,也讓我不得不時(shí)刻準(zhǔn)備著去迎接挑戰(zhàn)。

        老師曾告訴我:要有最樸素的生活,要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,話語(yǔ)輕輕攪拌傳入我耳中。

        自上學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)猶如一壺白開(kāi)水,單純無(wú)味,漸漸的,我已經(jīng)在慢慢地品嘗我們的學(xué)習(xí)生活,生活變得有滋有味。而一路走到今天,我們都不容易,葉芝說(shuō):“這世上的眼淚太多,你不會(huì)懂得。”這個(gè)倔犟的女權(quán)主義者,無(wú)疾而終的人,像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀。我們反思昨天,期待明天。

        是誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味,我看少年最知愁滋味,但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的,純純的。就像是礦泉水,喝著毫無(wú)滋味,里面卻喊著多種礦物質(zhì)。猶如青春。少年如花,已懂得人間冷暖。

        十六歲遭遇初三,在微微的抱怨之下,更是默默的接受。從此,不再?gòu)垞P(yáng)跋扈,細(xì)細(xì)地磨平了棱角,那角,畢竟玩世不恭,并不是以后我想要的生活。

        天空中不知道什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋,我伸出手遮擋了進(jìn)入眼中的光線,仿若陰暗相間的幻想,想起這一路的跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地留下來(lái)。

        偶爾也會(huì)想起過(guò)去兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但也只是偶爾想想罷了。因?yàn)榛貞洰吘怪皇腔貞洠瑸榱嗣魈斓奈,我只有不斷拼搏,努力的撒播?mèng)想。

        明天我在那里?明天我會(huì)變成什么樣子?我在微笑與汗水中努力著并且期待著。

      明天作文 篇4

        春早,柳絲無(wú)力,低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小,謠望碧天凈如掃。曳一縷,青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人,在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后,踏一路的弱草,賞一片春色。一游春水,流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫,蘸著這春愁,將“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍(lán)藍(lán)的扉頁(yè)上。

        多想做個(gè)傲氣的書(shū)生,效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛,硝煙彌漫,騎一戰(zhàn)馬,手持利刃,斬胡酋于馬下,敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍,在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉,笑談可飲匈奴血!” 樓上看山,城頭看雪,燈前看龍,舟中看霞,月下看美人。 松下聽(tīng)蕭,月下聽(tīng)琴,河變聽(tīng)瀑布,山中聽(tīng)梵嘆。我想,我該做個(gè)隱士,既要有李白寄情山水的的樂(lè)趣,又要有陶潛隱逸山野的情調(diào);既要有杜工部憂國(guó)憂民的胸懷,又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。 如此,每日游山覽水,登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河,聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

        時(shí)而拜謁師友,提筆揮毫,論治國(guó)齊家平天下,抑或做一棵凋零樹(shù),生長(zhǎng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光,望著面頰紅潤(rùn)的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘,聽(tīng)著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,看看這明凈的世界! 轉(zhuǎn)若冬日渡,逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂,求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。

        歸討人生路,明日怎歸屬,慨言不住留金烏,自相消磨曉夢(mèng)已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來(lái)!

      明天作文 篇5

        感謝落日,讓那片沉醉的夕陽(yáng)顯得異常珍貴。西子湖畔,兩位已過(guò)半百的老人依偎在一起目視前方。他們的眼神充滿了對(duì)眼前景物的迷戀,但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本質(zhì)。

        “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”留給兩位老人的明天是無(wú)可預(yù)知的。也許,明日的太陽(yáng)不會(huì)在生命中升起;也許,明日還能成為生命的短暫停泊。于是當(dāng)黎明的曙光如期而來(lái)時(shí),多了一份欣慰與暗喜。他們總想把自己寄托給明天。如果可以,真希望將一年要做的事全都放置在明天。期盼著明天是漫長(zhǎng)的,將自己的身影留給明天。

        聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位學(xué)者的個(gè)人原則作風(fēng)。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),別人就會(huì)問(wèn):“你今天的工作完成了嗎?”他總會(huì)笑瞇瞇地回答:“還沒(méi)有,我要把它放到明天去做!逼鋵(shí),剩下的工作只要花一點(diǎn)點(diǎn)工夫就能完了。

        從這位學(xué)者身上映射出了對(duì)明天的信任。他堅(jiān)信自己擁有明天,將今天的事延續(xù)到明天。永遠(yuǎn)不要讓明天的扉頁(yè)留有空白。他留給明天的不僅僅是未完成的任務(wù),而是一份堅(jiān)定的信念與執(zhí)著的期待。使心靈的港灣寄托于明天。

        生命中有多少個(gè)明天在飄移。你稍不抓住,你的今天就再也不能動(dòng)彈。留點(diǎn)什么給你的明天吧!這樣它才會(huì)覺(jué)得自己在支撐著一股生命力。每當(dāng)拖著深深的倦意躺在床上時(shí),應(yīng)該慶幸。自己又擁有了一個(gè)明天。你在那里留下了許多:你生命的延續(xù),夢(mèng)醒的實(shí)現(xiàn),成長(zhǎng)中的自己的縮影。

        不是每一束陽(yáng)光都能照射到床頭的,生命真的很短暫。不要以為曇花一現(xiàn)是吝嗇的,她每天都在奮斗著。用今天醞釀出更嶄新的自己,于是,她有了留給明天的舞臺(tái);不要以為太陽(yáng)的東升西落是循環(huán),他每天都在記錄著,用日落的余暉殘留于天空,于是,他有了留給明天的痕跡。

        “今天的事,今天做!边@對(duì)明天太不公平了。倘若起床后,你卻像游魂般無(wú)所去從,那就失去了方向。在潛意識(shí)中有了前一天留下的事,才有了目的性,有了靈魂依附的延續(xù),支撐著船只前進(jìn)的動(dòng)力。

        獨(dú)自漫步于海平面的盡頭,你永遠(yuǎn)看不到今天與明天的界線。但當(dāng)你暢想著你的明天將呈現(xiàn)怎樣一幅畫(huà),你將改變著什么?你就會(huì)自信自己可以想象無(wú)數(shù)個(gè)明天。不要讓翻卷的波浪打消你對(duì)明天的幻想,留給明天一個(gè)空間去展現(xiàn),那樣你會(huì)感覺(jué)自己的靈魂永遠(yuǎn)邁著大步,走向未知,美好的將來(lái)。

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