【精華】明天作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的明天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
清晨，我穿好衣服，帶上毛巾和茶杯和爸爸一起去跑步，走出家門，我隱約聞到一股香味，好像我最愛(ài)吃的土豆咸菜餅的味道，我看了看四周，咦？并沒(méi)有飯店啊，我感到很奇怪，覺(jué)得可能是幻覺(jué)。
過(guò)了一小會(huì)，這股味道越來(lái)越難，便問(wèn)身旁的爸爸：“爸爸，你有聞到大餅的味道嗎？”說(shuō)完還聳聳鼻子，“唉，你也聞到了嗎？好濃的氣味哦！”爸爸回答道。隨后發(fā)出了“啪”的一聲，我好奇的看向爸爸“哈哈哈哈！爸爸你干嘛把大餅放在頭上呀！真逗！”啪“說(shuō)完就感覺(jué)到了爸爸用手打了一下我的頭，我生氣的說(shuō)：”好痛哦，別打我頭！“爸爸委屈的說(shuō)：”明明是你頭上掉了一個(gè)大餅，關(guān)我什么事啊�！鞍�？是大餅，我摸了摸頭，把頭上那個(gè)沉甸甸的東西拿了下來(lái)，真的是大餅吔！這時(shí)我的肚子已經(jīng)餓得”咕咕“響了，我摸了摸大餅，還是溫?zé)岬恼O！我趕緊咬了一口，嗯！真好吃，爸爸見(jiàn)我咬了一口，問(wèn)：”笑笑味道怎么樣？“我一邊吃，一邊一個(gè)勁的點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：”那我們趕緊告訴媽媽吧！“”好！“我們趕緊朝家的方向跑去，一路上，餅越下越大，經(jīng)常有餅掉到我頭上，到家時(shí)已經(jīng)8：00了。媽媽高興地說(shuō)：”午飯吃大餅！“
大餅下了一個(gè)星期，街上的餅店關(guān)上了門，街道上充滿了大餅味，每天的主食都是大餅。吃了兩天餅后人們是一見(jiàn)大餅就想吐，再也沒(méi)有人說(shuō)：”真希望天上掉餡餅了�！�
大餅雨你快停下吧！
明天作文 篇2
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點(diǎn)星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無(wú)數(shù)青年教師自愿支教北大荒，偏遠(yuǎn)山區(qū)，在那里，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會(huì)放下那陪伴他日日夜夜，度過(guò)青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識(shí)的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問(wèn)道：“為什么你們?cè)敢饬粼谶@里，背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離繁華的大城市，優(yōu)渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現(xiàn)了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來(lái)知識(shí)的光芒，就像普羅米修斯為人類盜取火種一樣�！鄙絽^(qū)的孩子中不知誰(shuí)大聲地插進(jìn)一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺(jué)得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區(qū)孩子們大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承載著知識(shí)的微光，在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個(gè)人類社會(huì)的脊梁。梵高對(duì)藝術(shù)的至愛(ài)與瘋狂追求的精神將成為藝術(shù)者的引路人；居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身，為實(shí)現(xiàn)人類美好夢(mèng)想所作出的放棄精神是科學(xué)者的典范；哲學(xué)家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現(xiàn)出新的光芒讓后世者繼承更為廣博的知識(shí)與多角度的思維；人權(quán)運(yùn)動(dòng)者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》留給后世者的是和平而友誼公平的社會(huì)。中國(guó)改革開放時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個(gè)學(xué)界的泰斗，巨星為后世做出了無(wú)數(shù)巨大的貢獻(xiàn)，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于探索的精神。正是這精神創(chuàng)造了人類社會(huì)一次又一次的飛躍，締造了一個(gè)又一個(gè)的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們?cè)趬?mèng)想中安然入睡，做著香甜的夢(mèng)。在黎明即將到來(lái)時(shí)，他們會(huì)醒來(lái)，帶著昨天所給予的希望，精神展開新的生活的畫卷。
明天作文 篇3
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)非常的熱鬧，節(jié)目也非常的精彩。其中有一個(gè)節(jié)目給我的印象最深。一群農(nóng)民工的子女用朗誦的表演方式為我們展示出他們的骨氣。其中有一句“別人與我比父母，我與別人比明天！”讓我感觸很深。這不是一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞，它表達(dá)了農(nóng)民工子女自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
農(nóng)民工一般干的都是即危險(xiǎn)又繁重的工作，而城市的人大都是從事即清閑又安逸的工作，從這一點(diǎn)來(lái)看農(nóng)民工和城市里的人的確是無(wú)法相比。但是，有句俗話說(shuō)：“人沒(méi)有高、低，貴、賤之分，只有從事的工作分工不同�！背鞘械囊粭潡澑邩谴髲B、一座座立交橋等等，如果沒(méi)有農(nóng)民工的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì)有城市的發(fā)展和變化。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，農(nóng)民工和城市里的人是可以相比的。
如果農(nóng)民工的子女選擇認(rèn)命，認(rèn)為自己的父母不如別人，自己也不努力，那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天的確是無(wú)法相比。反之，如果農(nóng)民工的子女選擇挑戰(zhàn)明天，不和城里的孩子比父母，自己努力學(xué)習(xí)，那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天是可以相比的。
我們班有６２位同學(xué)，６２位同學(xué)現(xiàn)在看起來(lái)都差不多，但是七、八年后的命運(yùn)就不一定會(huì)是一樣的。也許有的同學(xué)考上了大學(xué)，事業(yè)取得了成功，有的同學(xué)會(huì)背井離鄉(xiāng)去打工，還有的同學(xué)也許無(wú)所事事······之間的差距可想而之。
我們小孩是無(wú)法選擇父母的，但是我們可以選擇明天。我們?nèi)绻蛣e人比明天，從現(xiàn)在開始就要刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的知識(shí)和技能，我們才有資本和別人比明天。
明天作文 篇4
從今天到明天或許是幾個(gè)小時(shí)，或許是幾天，或許是幾年，又或許我窮盡一生也 走不出這個(gè)今天。
或許明天艷陽(yáng)高照，或許明天小荷微雨，或許明天寒冬飄雪
我不知道明天是什么樣子，但我想明天會(huì)是美麗的，甜甜的 帶著點(diǎn)淡淡的桂花香氣，明天應(yīng)該比今天美好，比今天幸福，給自己多點(diǎn)想象，我會(huì)有更多勇氣離開這個(gè)今天，也會(huì)有更多勇氣面對(duì)明天，哪怕明天沒(méi)有暖暖的太陽(yáng)
我不知道明天的我會(huì)在哪里，也不知道會(huì)遇見(jiàn)什么人
但是不管會(huì)怎么樣，明天的我啊，你要很堅(jiān)強(qiáng)，很多事情或許做起來(lái)會(huì)很難，但你要相信你自己，很多事只有你自己去做，沒(méi)有人能幫你，沒(méi)有人能教會(huì)你什么，就算前面荊棘滿布，就算你已經(jīng)寸步難行，就算你早就遍體鱗傷，你還是要勇敢地站起來(lái)，走你該走的路，做你該做的事，贏得你該得的鮮花和掌聲
明天的我啊，你千萬(wàn)別委屈了自己，這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)離開了誰(shuí)就不能活。沒(méi)有人值得你犧牲幸福和快樂(lè)，遇見(jiàn)了不開心的事，你就發(fā)發(fā)脾氣，哭一哭。要是有人欺負(fù)你，你大可以從頭到腳好好武裝，然后狠狠的反擊回去，很多事忍無(wú)可忍就無(wú)需再忍。你要記得，最不能對(duì)不起的是你自己，無(wú)論你在哪里做什么，不要委屈了你自己。
明天的我，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再做一些傻傻的事，要學(xué)著獨(dú)立，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和珍惜，就算明天沒(méi)有那個(gè)騎著白馬的唐僧，你也會(huì)抓住豬八戒，然后拖進(jìn)自己的山洞把他咪嘻掉。你要知道不一定每件事情都會(huì)有結(jié)果，不是你付出了就會(huì)有回報(bào)，只要你覺(jué)得應(yīng)該，只要你喜歡，就放心大膽的去做，不要想太多結(jié)果，或許你做著做著會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，又或許只是為了明天你不會(huì)后悔。
明天的我，你要記得每天笑一笑，就算是一個(gè)人，你也要每天開開心心的，要是無(wú)聊就低頭看看自己的影子，告訴自己你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，告訴自己明天很美好。你要知道比起很多人，你已經(jīng)很幸運(yùn)很幸福了，你要懂得知足，有的事情做不到就不要強(qiáng)求自己，告訴你自己，你快樂(lè)是最大的事。
明天的我，你應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在更成熟一些，更現(xiàn)實(shí)一些，又或者你還是沒(méi)有改掉你馬馬虎虎的毛病，還是笨笨的做事老是出錯(cuò)？其實(shí)不管明天的我變成什么樣子，我都會(huì)喜歡那個(gè)我自己
今天的我會(huì)笨笨的出錯(cuò)，會(huì)傻傻的發(fā)呆，但是悄悄地告訴你，我很開心，我很幸福，我不會(huì)為我的今天后悔~
明天作文 篇5
在太平洋，偏北的一個(gè)小島上。生活著一群人，人們過(guò)得很幸福，靠種田和養(yǎng)殖為生。
有一天田地里，田地里出現(xiàn)了好多的田鼠，把莊稼全部吃光了。大家開始了滅鼠行動(dòng)，但是老鼠繁殖速度很快。人們幾乎是又滅又多。田鼠們不怎么吃草，人們餓得只能靠吃草為生，沒(méi)過(guò)幾天，島上居然又出現(xiàn)了很多兔子，兔子的繁殖速度也和田鼠差不了多少。很快草地又開始貧瘠了。
可憐的人們只能靠吃田鼠和兔子的人們，因缺乏維生素和多種人體需要的元素，變得體弱多病，口腔潰瘍。突然有一天天上掉下來(lái)很多的大蛇，那些大蛇大的也有兩三米長(zhǎng)小的也有一兩米長(zhǎng)。人們很害怕，都躲到了屋子里。那些蛇卻沒(méi)有攻擊人們，而是吃甜地和草地里的田鼠和兔子。人們很高興，又開始重新種地。之后田鼠和兔子越來(lái)越少，蛇越來(lái)越多，甚至有的蛇轉(zhuǎn)基因變得五六米長(zhǎng)。人們還沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難正在降臨。
就這樣，人們過(guò)著豐收的五年。最后島上的兔子田鼠和能吃的動(dòng)物全部被大蛇吃光了。大蛇們聚到一起討論食物的問(wèn)題。他們最后選擇了吃人。到了晚上它們一個(gè)個(gè)爬到人們的屋頂上用石頭砸破玻璃，沖進(jìn)屋子一個(gè)個(gè)把人咬死分食。人們也一個(gè)個(gè)跑的跑，逃的逃但是大蛇早已經(jīng)把船毀壞了，就這樣，島上的人們?nèi)勘淮笊叱怨饬�。大蛇們的食物又沒(méi)了，他們就開始互相殘殺，有時(shí)還吃海里的海魚，甚至連來(lái)往的鯊魚也會(huì)被他們一個(gè)個(gè)咬死吃掉。
直到有一天，在島上餓得骨瘦如柴的大蛇們躺在石頭上曬太陽(yáng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)來(lái)了一艘船。船上下來(lái)了一些人，大神們，看見(jiàn)的食物趕緊撲上來(lái)，把那些人吃了，還有兩個(gè)人被咬傷，沒(méi)有被吃，他們趕緊上了船。然后一些大蛇們也跟上了船。然后船開始慢慢的行駛，留在島上的殘余大蛇們。有氣無(wú)力地觀看著船游走，那幾條大蛇瞄準(zhǔn)的船員和船長(zhǎng)把他們吃了。然后船停了下來(lái)，那幾條大蛇呼喊了自己的同胞。它們的同胞也自覺(jué)有到了船上。大蛇們開始吃著船上的肉、魚、肉干、魚干、海產(chǎn)品等。
吃飽以后，他們開始探索著船，發(fā)現(xiàn)船上有好多好多的牲畜。仔細(xì)看一看有幾百頭豬、幾百只羊、六七十頭牛、不到1000只兔子、五六十頭驢、等牲畜。他們剛想把這些動(dòng)物殺死，并搬到島上。卻被一只年長(zhǎng)的大蛇阻止了，那只大蛇說(shuō)東西吃完啦，我們還會(huì)被餓死。不然我們把他們養(yǎng)著，然后我們就能吃到更多的肉了。其他的大蛇們分析了分析，發(fā)現(xiàn)那只年長(zhǎng)的大蛇說(shuō)的很有道理。于是他們喊齊了所有的同胞，利用推力把船推倒了海岸邊，他們把牲畜運(yùn)了下來(lái)又把他們?nèi)α似饋?lái)。然后他們拔了一些草喂給了牲畜們吃。他們靠吃島上的肉干和一些即食食品。撐到了第二年。
這一年收獲很大，牲畜們都繁殖了很多，他們把老弱病殘的牲畜吃了，留著一些年輕體壯的牲畜和一些剛出生的幼年牲畜。這樣他們保持了小島生存大蛇的穩(wěn)定。這樣大蛇們?cè)絹?lái)越多，小島越來(lái)越繁華。
不知過(guò)了多少年，天上突然掉下來(lái)了許多鱷魚，蛇怎么能是鱷魚的對(duì)手？但是小島上的蛇卻不一樣，他們進(jìn)化出了超長(zhǎng)的身軀超長(zhǎng)的犬齒緊實(shí)的肌肉。他們的品種還很多，島上最小的蛇也是非洲蟒，六米左右長(zhǎng)體重150斤左右。最大的也是亞馬遜森蚺，十米左右長(zhǎng)體重500斤左右，把一只鱷魚吃了那也是沒(méi)有問(wèn)題的。
鱷魚們來(lái)到島上的事第一件就是找吃的，他們先是吃光了一個(gè)驢圈里所有的驢，又是把羊圈里所有的羊也吃光了。大蛇他們發(fā)現(xiàn)了。就開始向鱷魚進(jìn)攻。鱷魚長(zhǎng)的都很大對(duì)于大蛇們也不堪示弱。猛烈的進(jìn)攻開始了。大蛇們遇到了真正的對(duì)手。也怕自己被滅亡，就答應(yīng)分一半國(guó)土給鱷魚們，鱷魚們很滿意，也創(chuàng)立了自己的國(guó)家。小島又恢復(fù)了平靜
又過(guò)了幾年，小島上又來(lái)了一群人。那一群人和好幾年前的那艘船上的那一群人不一樣，都是手里拿槍。大蛇們和鱷魚都不是它們的對(duì)手。于是大蛇國(guó)和鱷魚國(guó)都滅絕了，小島又被人們占領(lǐng)了。
又過(guò)了幾年，島上掉下來(lái)一個(gè)火球。命中島的中央小島塌了。于是太平洋偏北的一個(gè)小島，永遠(yuǎn)消失了。
明天作文 篇6
夜闌珊，人未眠，我獨(dú)坐在書桌前機(jī)械地背誦著一張張復(fù)習(xí)頁(yè)子，枯燥乏味的語(yǔ)句翻來(lái)覆去，聲音輕輕飄飄，好似只只斷了線的風(fēng)箏，在偌大的空間里飄來(lái)蕩去，漫無(wú)邊際地尋找著棲身之所。
十點(diǎn)的鐘聲驟然響起，與背書聲混雜著，讓人心煩意亂，我閉了音。“滴答，滴答……”這黑夜中唯一的聲響是多么清晰，多么均勻，多么穩(wěn)健……我昏頭漲腦地抬眼瞄了瞄墻上的掛鐘，又望了望手中的卷子，無(wú)奈地嘆了口氣，“唉，明天早讀再背吧！睡晚了明兒上課又該打不起精神了……”匆匆整理完書包，揉揉早已麻木的雙腿，伸了個(gè)懶腰，帶著身上尚未散發(fā)殆盡的一股子油墨味兒，我鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩。這時(shí)的我感到無(wú)比地放松和滿足，什么晦澀難懂的數(shù)學(xué)公式；心煩拗口的.A、B、C、D；剪不斷、理還亂的語(yǔ)文練習(xí)；還有那摞起來(lái)足有一拃高的副科復(fù)習(xí)頁(yè)子，拜拜了，你們也且安心地入睡吧！
說(shuō)起來(lái)，剛?cè)胫袑W(xué)的前幾個(gè)月我還算適應(yīng)，感覺(jué)作業(yè)量和小升初前相差無(wú)幾，每天都能“開開心心上學(xué)去，輕輕松松回家來(lái)�！笨山螘r(shí)間，我算真正明白了學(xué)姐學(xué)哥口中的“時(shí)間緊張，壓力山大，作業(yè)超多”等幾多“初中貶義詞”。語(yǔ)、數(shù)、外三主科每天要做大量習(xí)題，三位用心良苦的老師總能讓我們心甘情愿地完成“艱巨任務(wù)”；副科老師們也一改往日睜只眼兒、閉只眼兒的工作作風(fēng)，“狂轟濫炸”般給我們發(fā)下一張又一張的“復(fù)習(xí)總結(jié)”，每天至少得三張頁(yè)子等著我們?nèi)ナ毂�。好吧，為了期末考試能有個(gè)好成績(jī)，大家也只好硬著頭皮拼了！�。�
大概是白天被各門功課壓得透不過(guò)氣來(lái)、卸去負(fù)擔(dān)后一身輕松的緣故，鉆入被窩的我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這一覺(jué)我睡得好香喲，睜開眼屋子里已滿是晨曦。嶄新的一天又開始了，“水深火熱”的“烤驗(yàn)”生活繼續(xù)……
記得小時(shí)候曾有過(guò)這樣的疑問(wèn)：明天從哪里來(lái)的呢？為尋覓答案我費(fèi)了不少周折，遺憾的是始終未果。到如今突然醒悟了：原來(lái)明天就藏在被窩里——鉆進(jìn)被窩的時(shí)候是今天，鉆出被窩的時(shí)候就已是明天了，你說(shuō)，這答案是多么的顯而易見(jiàn)��！
人常說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”，照我的邏輯分析，就成了“不進(jìn)入被窩哪能見(jiàn)明天？”，轉(zhuǎn)念再一想，只有度過(guò)今天才能鉆入被窩，看來(lái)“被窩”是連接“今天”和“明天”的中轉(zhuǎn)站呢，也許正因?yàn)檫@樣，我才每天都期盼著鉆入溫暖的被窩安然入夢(mèng)吧！
心安理得地躺在舒服的被窩里，我憧憬著明天的到來(lái)。明天，我們?nèi)砸獫M懷信心地去努力、去拼搏，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想呀，夢(mèng)想可不像有的同學(xué)調(diào)侃的“夢(mèng)中想想就算完”，那可是我們的人生目標(biāo)呢！就讓我們懷揣著“過(guò)好今天，鉆進(jìn)被窩，迎接明天”信念，丟掉不滿與埋怨，戰(zhàn)勝惰性與懶散，精神抖擻地迎接又一個(gè)激情飛揚(yáng)的明天吧！
明天作文 篇7
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已被推上了青春的列車；還沒(méi)享受夠爸媽溫暖的“懷抱”，卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍(lán)天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過(guò)：
明天，我在哪里？
也許，你會(huì)滿臉自豪地說(shuō)出你的理想，但無(wú)知的你可曾明白：理想不能光說(shuō)說(shuō)而已，必須要付出辛勤的汗水，這一切，都離不開兩個(gè)字，那就是—努力。這一切，都取決于它，它是操控你明天會(huì)在哪里的關(guān)鍵。
曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才如夢(mèng)初醒；曾幾何時(shí)，我們沉迷于做一個(gè)魯濱遜式的歷險(xiǎn)英雄，獨(dú)自一人露宿在荒郊野外；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復(fù)一日，只瞧眼前，我們可曾想過(guò)：
也許，無(wú)論我們做什么事情，母親都會(huì)嘮叨一陣，在當(dāng)時(shí)你可能怒不可遏，但是，事后我們又何曾想過(guò)母親是為我們好。也許你會(huì)大聲喊：我的未來(lái)我做主！但是，到了那時(shí)，我們又能否真正地讓自己主宰未來(lái)呢？我想，不靠努力不行吧！
青春的我們，有了魏晨、陳翔，有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了冰心、魯迅……青春的我們，一邊在聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡，一邊卻在腦子里飛快的盤算著下午去哪兒玩；年少的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。如果像我們現(xiàn)在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習(xí)的話，我們可曾想過(guò)：
正如冰心奶奶所寫：然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話形象地詮釋了：成功的背后蘊(yùn)涵著艱苦的努力，同時(shí)也說(shuō)明了幸福明天的背后是努力。
青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心志并不曾衰老呀！公園里，有他們打拳、舞劍的英姿；社區(qū)里有他們繁忙的腳步；廣場(chǎng)上，有他們歡愉的歌聲；圖書館，有他們孜孜不倦、潛心專研的身影……因?yàn)樗麄儽Ａ袅艘环菸淬耐�，所以青春在他們身上永駐！
連年邁的老人都能每天堅(jiān)持鍛煉，而年輕氣壯的我們卻視為笑柄；連年過(guò)花甲的老人都能笑對(duì)生活，讓每一天都過(guò)得充實(shí)，而精力旺盛的我們卻整天碌碌無(wú)為！我們?cè)囅胍幌拢绻^續(xù)這樣下去，我們的明天，在哪里？
你努力了，不一定有收獲；但你不努力，就一定沒(méi)有收獲。我不知道，明天我會(huì)在哪里；但我明白，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有美好的明天！
明天作文 篇8
只有啟程，才會(huì)達(dá)到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì)品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅(jiān)固，像水牛一樣忠誠(chéng)……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)，就看你有沒(méi)有在拼搏、在學(xué)習(xí)。我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對(duì)事物。
我們每個(gè)人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無(wú)聊，不在迷茫。目只有啟程，才會(huì)達(dá)到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì)品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅(jiān)固，像水牛一樣忠誠(chéng)……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)，就看你有沒(méi)有在拼搏、在學(xué)習(xí)。
我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對(duì)事物。
我們每個(gè)人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無(wú)聊，不在迷茫。目的地就在前方，我們要拼一拼�！冻林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春》老的走了，新的來(lái)了。世界等著我們?nèi)ジ淖�，我們要努力拼搏，相信明天�?huì)更好。只有啟程，才會(huì)達(dá)到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì)品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅(jiān)固，像水牛一樣忠誠(chéng)……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)，就看你有沒(méi)有在拼搏、在學(xué)習(xí)。
我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對(duì)事物。
我們每個(gè)人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無(wú)聊，不在迷茫。目的地就在前方，我們要拼一拼。
《沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春》老的走了，新的來(lái)了。世界等著我們?nèi)ジ淖�，我們要努力拼搏，相信明天�?huì)更好。
明天作文 篇9
成長(zhǎng)是一首交響樂(lè)，讓人心潮澎湃；成長(zhǎng)是一首詩(shī)，留下無(wú)限的想象空間；成長(zhǎng)是一杯加糖的咖啡，有苦有甜……在成長(zhǎng)的道路上，收獲知識(shí)，我們更理智；增長(zhǎng)才干，我們更快樂(lè)；品味哲理，我們更成熟……
我的思緒回到了四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我有些自我封閉，很少與人交往，又不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如人意，所以沒(méi)人愿意與我同桌，我被調(diào)到最陰暗的角落里，從此，伴隨我的只有孤獨(dú)與苦澀。我曾失望過(guò)，傷悲過(guò)，我痛苦過(guò)，甚至對(duì)當(dāng)時(shí)的班主任老師還有點(diǎn)意見(jiàn)，為什么把我安排在這么個(gè)不顯眼的地方？！我還暗暗發(fā)誓，無(wú)論哪個(gè)老師叫我回答問(wèn)題，我都置之不理，但，改變卻在那個(gè)夏日……
那是個(gè)炎熱的夏日，英語(yǔ)老師讓我起來(lái)變換一個(gè)一般疑問(wèn)句，我慢悠悠地站起來(lái)，兩眼無(wú)神地望著老師那和藹的笑容，一聲不吭。這樣，持續(xù)了兩分鐘，老師以為我不會(huì)，便認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍，然后柔聲問(wèn)道：“聽(tīng)懂了嗎？”我依舊低著頭不吭聲，老師又重新講了一遍，又用同樣期待的目光看著我，我的手開始淘氣了，一會(huì)兒扯扯衣服，一會(huì)兒擺弄鉛筆，一會(huì)兒又用橡皮擦擦，可我仍舊一言不發(fā)。我滿以為老師會(huì)失望或生氣地讓我坐下，可，可愛(ài)可敬的她并不打算讓我坐下，又給我講了起來(lái)，并引申到所有的一般疑問(wèn)句，那架勢(shì)好像如果我是榆木疙瘩也要我開竅。畢竟是炎熱的夏天，老師已是汗流滿面，可絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望。我頓時(shí)感到，那滴滴汗水，不是從她的發(fā)絲邊、鼻尖上、嘴邊滑落下來(lái)，而是滴滴滑落在我的心頭，我硬硬的心在被一點(diǎn)一點(diǎn)地溶化。我深深地被老師執(zhí)著的精神打動(dòng)了，不知不覺(jué)，眼淚在我眼眶里開始打轉(zhuǎn)，情不自禁地告訴老師：“老師，我懂了，謝謝您。”頓時(shí)，老師滿臉洋溢著幸福的微笑，那笑是多么的甜美而溫馨！而我，再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。朦朧中只聽(tīng)到英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“坎坷依舊，不要把陰云帶到明天�！�
是啊，坎坷依舊，不要把陰云帶到明天。親愛(ài)的老師啊，是您的執(zhí)著解開了我自我封閉的心扉，是您的淳淳教誨激發(fā)了我追求知識(shí)的渴望，是您的真心關(guān)愛(ài)凈化了我的幼小心靈。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)牢記您的教誨，微笑著面對(duì)明天，絕不把陰云帶到明天，真正做一個(gè)自強(qiáng)不息的成熟的好學(xué)生，請(qǐng)您相信我，我會(huì)做到的。”
坎坷依舊，曲折依舊，我呢，不再依舊，是已成熟的女孩。
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