【精品】明天作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的明天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
明天我在哪里?是在高過(guò)百層的大廈里工作,潛心研制著那高科技治理環(huán)境的新藥水?是在無(wú)人知曉的小巷里,“制造”著人們所說(shuō)的“廢水、廢渣、廢氣”污染著環(huán)境?還是在汽車奔馳的公路兩旁,沾著飛塵的行道樹(shù)下,默默無(wú)聞的清掃著垃圾,做一位清潔工人……
!如果真是這樣的話,我愿意為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn),為這個(gè)充滿著污染的城市,獻(xiàn)出一份清潔,我愿意,用自己的雙手,來(lái)改變這灰色的城市,讓它變回綠色!
明天,我將會(huì)是在擁擠不堪、混亂無(wú)序的街道上,默默無(wú)聞的忍受著夏天的熾熱,忍受著垃圾的腐臭,忍受著汽車尾氣的熏陶,但還是在不停地忙碌中,為了把我們的城市打掃得更干凈,盡管頭上已經(jīng)有了豌豆大小的汗珠,但仍然堅(jiān)持不懈……
明天,我也將會(huì)居無(wú)定所,四處漂泊,成為街頭流浪漢,被人同情,被人唾棄,被人看不起,只能靠撿垃圾來(lái)維持生活,靠乞討來(lái)養(yǎng)家糊口,看著人們那一雙雙岐視的眼睛,也許心里真不是滋味……
明天,我將會(huì)是一家大型企業(yè)環(huán)保公司的一名大老板,我會(huì)竭盡所能,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),造福人類,成為一個(gè)無(wú)私的人,讓世界變得美好,地球生命無(wú)限延長(zhǎng)……
明天,我將會(huì)在街道的兩旁,熱情為人們提供著生活的必須品,即便生意興隆,但做的卻是虧本買賣,實(shí)則是方便他人,快樂(lè)自己。雖然賺的是辛苦錢,但也是苦中有樂(lè),這也是一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的平凡人生。
明天,我將會(huì)在莊嚴(yán)的辦公大樓里,成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,盡自己的責(zé)任為國(guó)家、為人民傾心盡力,做到“顧大家,舍小家,”并以身作責(zé),遵紀(jì)守法,不貪圖享樂(lè),一切以人民的利益為重,成為一個(gè)為人民群眾謀利益的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,聞名于世,為國(guó)爭(zhēng)光。
明天,我將會(huì)在小巷里,默默無(wú)聞的當(dāng)一名清潔工人;明天,我將會(huì)在國(guó)外留學(xué),為了整個(gè)地球的環(huán)保潛心學(xué)習(xí);明天,我也將會(huì)在充滿愛(ài)心的醫(yī)院里當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員或護(hù)工……明天是美好的,明天,是充滿希望的,讓我們張開(kāi)雙手展開(kāi)翅膀,飛向美好的明天。同學(xué)們,為了你綠色的夢(mèng)想,為美好的明天奮斗吧!
明天作文 篇2
明天,誰(shuí)也不知道會(huì)是怎樣,也許美好,也許可怕。但我想,以人類的智慧,明天一定是美好的,也是奇妙的。
我們?cè)诂F(xiàn)在生活中會(huì)解決一些難題。發(fā)明更多的東西。比如說(shuō):現(xiàn)在的生活中有許多的廢棄物停留在空中,給人類帶來(lái)了不便和困擾。這些事到未來(lái)會(huì)是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。人們會(huì)發(fā)明一種吸塵器,專吸廢棄物。然后放到容器中進(jìn)化成氧氣,可供人類呼吸。等等一些難題都會(huì)很容易被解決。
到20xx的一天,我回到長(zhǎng)春,正好趕上一年一度的農(nóng)博會(huì),我急忙買了票,參加了農(nóng)博會(huì)。在這里讓我想不到的事發(fā)生了。在農(nóng)博會(huì)中間有一個(gè)長(zhǎng)11米,寬7米,重達(dá)4。8噸的一個(gè)特大的胡蘿卜。開(kāi)始以為是一個(gè)模型,后來(lái)才知道這是一位老伯花了近11年的事完成的。用了一些無(wú)污染的藥劑精心呵護(hù)才完成的。
這老伯帶我們一起走進(jìn)了這秘密房屋——胡蘿卜。我們走及一看才知道了這床。椅子。沙發(fā)都是胡蘿卜做的。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了種子園。一個(gè)又一個(gè)奇異的種子擺在我們面前。有乒乓球一樣大的西瓜種子,有小米粒一樣大的葡萄種子,“A”一樣大的蘋(píng)果種子。樹(shù)木也十分奇特。一個(gè)超大的梧桐。他高約15。7米,寬約5米,周長(zhǎng)約15。7,占地面積約231平方米,已經(jīng)活了51年了。
前面是花的公園了。共有幾百種花分別有:長(zhǎng)春花,雛菊,矢車菊,康乃馨,牡丹,雞冠花等等。還有這些花的種子。人們都瘋狂地?fù)屬?gòu)著。輪到我時(shí),早就沒(méi)多少了。這次的農(nóng)博會(huì)讓我大飽眼福。
到20xx年時(shí)我又參加了汽博會(huì)。我看見(jiàn)了好幾百輛“兩棲”車。這種車體積也很大,可以讓人休息。在水面中,輪胎會(huì)變橫同時(shí)變厚,有利于浮在水面,在水中行動(dòng)。在汽博會(huì)中汽車種類繁多。有:奧迪、寶馬、紅旗、奔馳等等的汽車。汽車的速度也有所提高。汽車也是用太陽(yáng)能發(fā)電十分環(huán)保。在這次汽博會(huì)上也讓我更了解這些汽車知識(shí)了知識(shí)了。明天是美好的,讓我們一起創(chuàng)造更好的明天吧
明天作文 篇3
明天的汽車是什么樣的,你想知道嗎?請(qǐng)跟隨我的腳步,到我的“未來(lái)實(shí)驗(yàn)室”里看一看吧!
我的“未來(lái)實(shí)驗(yàn)室里”陳列著好幾臺(tái)造型各異的汽車,有的像青蛙,有的像兔子,有的像小鳥(niǎo)……呵呵,這可都是我的杰作。我設(shè)計(jì)的汽車可不只這幾種樣子,它可以隨意改變形狀,怎么樣,酷吧?
到汽車的內(nèi)部看看,你會(huì)更加吃驚。每個(gè)座位的邊上,分別有一個(gè)紅色和一個(gè)藍(lán)色的按鈕。按一下紅色按鈕,座位旁立刻伸出一個(gè)小桌板,桌板上有電子菜單,世界各國(guó)的美食,應(yīng)有盡有,想嘗嘗哪個(gè),點(diǎn)一下菜單,香噴噴,熱騰騰的美食馬上呈現(xiàn)在桌板上。你吃完了,一切自動(dòng)消失,干干凈凈,車內(nèi)也不留一點(diǎn)異味。按一下藍(lán)色按鈕,座椅立刻自動(dòng)緩緩放倒,變成一張舒適的床,你躺在上面,舒緩的輕音樂(lè)在身旁流淌,床上的按摩系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)始工作,一會(huì)兒就讓你全身的疲勞盡消,你又恢復(fù)了神清氣爽,精力充沛的狀態(tài)。
你要問(wèn),躺下休息時(shí),汽車誰(shuí)駕駛呢?這可不用擔(dān)心,你只要把想去的地方說(shuō)出來(lái),語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別后,馬上進(jìn)入自動(dòng)駕駛狀態(tài),最高時(shí)速為每小時(shí)一千多公里,短短幾分鐘就到達(dá)了你要去的地方,免去長(zhǎng)途乘車的辛勞。
它還是水、陸、空三棲汽車。要是在陸地上行駛時(shí)遇到交通堵塞,只要說(shuō)聲“起飛”,汽車的兩邊立刻伸出一對(duì)翅膀,帶著你飛向藍(lán)天,像鳥(niǎo)兒般在空中自由翱翔。打開(kāi)車窗,便能親吻到潔白的云朵。想到海底去看看?沒(méi)問(wèn)題。只要下達(dá)“潛水”的指令,汽車立刻變成了一艘潛水艇,帶你到水下去看看五彩斑瀾的水下世界。
這就是我設(shè)計(jì)的“明天的汽車”,我相信,只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),這個(gè)美好的設(shè)計(jì)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
明天作文 篇4
明天會(huì)是怎么樣,我猜每個(gè)人都在努力地想!小鳥(niǎo)在天上無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,莊稼在田里自由自在地生長(zhǎng),每一天早上看著東升的是太陽(yáng),黃昏緊替而來(lái)的是月亮,周而復(fù)始似乎沒(méi)有什么兩樣;葉兒落了有果子彌漫芳香,果子爛了有花兒緊替著綻放,花開(kāi)花落潮退潮漲,堅(jiān)持不懈東去的是長(zhǎng)江,我為什么還是一片迷茫?社會(huì)幾十年改革開(kāi)放,到處都是繁華富貴景象;買小車蓋洋房,個(gè)個(gè)跨步奔小康,而我只能置身之外遙遙觀望,望那生我育我那美麗富饒的故鄉(xiāng),我心中莫名奇妙的感覺(jué)有一種心酸……為了夢(mèng)中讓親人睡得安詳,為了讓炎黃子孫后代富強(qiáng),我多么想穿上戎裝緊握著鋼槍,驅(qū)趕著一切侵犯兇惡的虎豹豺狼,時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
黃河之水翻起了滾滾巨浪,五千年不遺余力地哺育著中華好兒郎!她不僅讓你我他茁壯成長(zhǎng),還給我們精神食糧;使我懂得禮儀恭謙讓,榮辱恩仇早已成過(guò)往,是非得失也該遺忘……面對(duì)各國(guó)技能的較量,聽(tīng)著人們驚心動(dòng)魄的鼓掌,我多么想立刻馳騁沙場(chǎng),做一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,替中華爭(zhēng)榮光!
花在日綻夜謝的交替后不再是昨日般芳香,葉子在秋風(fēng)的蹂躪下逐漸變黃,不變的是那滾滾東去的滔滔江水一如既往,漸行漸遠(yuǎn)一路歡唱……風(fēng)吹得枝葉嘩嘩作響,雨淋濕了青春將思路打斷,世界一片模糊景象,而百合花卻靜靜地綻放在無(wú)名的山崗。
是魚(yú)渴望有一雙翅膀,是鳥(niǎo)總想飛躍太平洋;我不會(huì)貪圖一張金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),或者是茶余飯后百姓嘴中一聲贊賞。明天會(huì)不會(huì)是憧憬中的輝煌,還是痛徹心扉的寸斷肝腸?而立之年還是一無(wú)所長(zhǎng),還是四處奔波流浪,難道我就是這樣的稀泥糊不上墻?難道明天會(huì)喜從天降?是有些沮喪,但是絕不彷徨!不屈的是脊梁,支撐人的是希望,就算明天不會(huì)如愿以償,我還是不會(huì)讓淚水滑過(guò)臉龐,還是義無(wú)反顧地奔赴我海市蜃樓般希翼的殿堂!
明天作文 篇5
每天給自己一個(gè)希望,試著不為明天而煩惱,不為昨天而嘆息,只為今天更美好。
朋友不是先來(lái)的人或者認(rèn)識(shí)最久的人,而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的人。所謂白頭到老,沒(méi)什么秘訣,只是在相愛(ài)時(shí),存下點(diǎn)感動(dòng),在冷戰(zhàn)時(shí),懂一些感恩。年輕的時(shí)候,我們以為愛(ài)是關(guān)心,是占有,是依賴;后來(lái)才明白,還有一種愛(ài)是放手,是成全,是讓對(duì)方自由。真正愛(ài)你的人,也許不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話,卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。人一定要經(jīng)得起假話,受得起敷衍,忍得住欺騙,忘得了諾言,放得下一切。人一定要經(jīng)得起假話,受得起敷衍,忍得住欺騙,忘得了諾言,放得下一切。
愛(ài)所有人,信任少數(shù)人,不負(fù)任何人。你的努力,別人不一定放在眼里,你不努力,別人一定放在心里。關(guān)于怎樣生活,從來(lái)就沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)。別人對(duì)你說(shuō)的話,做的事,從來(lái)不能決定你是什么樣的人;你對(duì)別人說(shuō)的話,做的事,才能決定你是什么樣的人。
最淺薄的關(guān)系,就是你無(wú)心犯了一個(gè)錯(cuò)誤,便讓他忘記了你所有的好。
明天作文 篇6
黎明前,此岸??
這一瞬間,好安靜,天地一派清明,天邊有流動(dòng)的光,浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開(kāi)雙臂,似要飛翔。
“那里”,我順著孩子的指尖望去,海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng),“那是我們要去的彼岸,出發(fā)前,你有什么要留給明天?”
明天?那個(gè)永不會(huì)到來(lái)的日子?我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀,可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷,那么,就把夢(mèng)留給明天。而今天,就開(kāi)始我新的旅程,向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng),讓它今夜先睡個(gè)好覺(jué),那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。
“你不帶夢(mèng)上路?”孩子問(wèn)我。
我笑一笑,的確,人是要有夢(mèng),但人不能只靠夢(mèng)想生存,就如同鳥(niǎo)不能只靠風(fēng)維持生命,即使風(fēng)可以托起鳥(niǎo)兒高飛的翅膀;就如同魚(yú)不能只靠水來(lái)過(guò)活,縱然離了水,魚(yú)便無(wú)法呼吸。
還有,這對(duì)此岸的留戀,以及離別的傷痛,我也要一井珍藏,留給明天。
的確,離別時(shí)痛苦的過(guò)程,但卻無(wú)法回避,正如春天無(wú)法拒絕繁華落盡,秋天無(wú)法拒絕落葉紛紛??離別,是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍,我們,還是要離開(kāi),因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊、那黎明的曙光所昭示的,是嶄新的未?lái)。
還有,還有,昨天的快樂(lè),今天的淡淡哀傷、淚水、微笑,一切的一切,我都要留給明天?v使我要渡過(guò)的這片海彼岸遙遠(yuǎn),縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào),巨浪滔天。只要我還相信明天的到來(lái),只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天,我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么?”
我?我留下的,是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁!
這片海,橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。
我肩上的孩子不語(yǔ),清明的天空不語(yǔ),碧藍(lán)的波濤也不語(yǔ)。
沉寂中,我問(wèn):
“孩子啊,你為什么要和我一起上路?”
“因?yàn)槲沂敲魈??即將到來(lái)的日子……”
明天作文 篇7
時(shí)光流逝著,轉(zhuǎn)眼間,我即將就要結(jié)束這六年來(lái)的小學(xué)生活,告別敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)們,離別這六年來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。踏上中學(xué)的大門,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
六年來(lái)的事兒還清楚的烙印在我的腦海里。當(dāng)年無(wú)知的我們壞著好奇的心情進(jìn)入這個(gè)誘人的校園,進(jìn)入這個(gè)知識(shí)的樂(lè)園,進(jìn)入這個(gè)快樂(lè)的童年,進(jìn)入這個(gè)道理的世界。這五彩繽紛的六年學(xué)習(xí)生活使我每天都趕到新鮮快活。每天,都會(huì)上不同的事情發(fā)生,如:每天都上不同的課堂,都會(huì)學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),都會(huì)領(lǐng)悟不同的道理,在我看來(lái),這樣的學(xué)習(xí)生活是多么美妙有趣呀!但是,光陰似箭,日月如梭,這個(gè)令我們快樂(lè)的樂(lè)園關(guān)上了門,但是它給予我們的快樂(lè)與幸福,教育我們的知識(shí)道理,教導(dǎo)我們的本領(lǐng)技能,這些就像永久抹不去的傷疤之痕,永遠(yuǎn)也留在我們的腦海里,忘也忘不去。
素日的優(yōu)秀成績(jī),平日的優(yōu)良品德,都少不了為我們的操勞的教師。尊敬的老師們,我從心里深深地感謝你。要不是您的耐心教育,我就不可能從一個(gè)懵懂的小孩而成為一個(gè)對(duì)錯(cuò)分明的少年;要不是您為了我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)而熬夜很晚,我們就不可能知道許多的知識(shí);要不是您的狠心教訓(xùn),我就不可能將犯下的錯(cuò)誤改正,要不是您……記得有一次放學(xué)后,您把我留了下來(lái),細(xì)心加耐心地教育我,讓我寫(xiě)比別人多的作業(yè),背比別人多的知識(shí)。那時(shí)候,我是多么討厭老師,但當(dāng)我的成績(jī)不再像以前那樣遜時(shí),我才懂得感謝您,才讀懂您的苦心,才知道這一切的歸功于你。在那時(shí),我才漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。要不是您,也許,我以后都是成績(jī)差的學(xué)生了……但時(shí)間不饒人,將您那烏黑的頭發(fā)里參差著幾根銀發(fā),將您那平滑的臉上撒布著幾絲皺紋。敬愛(ài)的老師,您把太多的青春花在我們的身上太多太多了,但您無(wú)怨無(wú)悔!老師,在這離別的時(shí)刻里,我們要送您一多花,讓您在批改作業(yè)是能夠溫到它的芬芳,讓您疲憊的心舒暢。我們還要贈(zèng)您一杯茶,讓您在上完課時(shí)能夠喝上一口,讓您沙啞的嗓子通暢!
回憶讓我們茁壯成長(zhǎng)的母校,當(dāng)初無(wú)知的我們?nèi)缃褚殉蔀槟耆A少年。親愛(ài)的同學(xué)們,在這即將分離的時(shí)刻,讓我們?cè)谄谀┛荚嚂r(shí),盡自己最大的努力,考出最好的成績(jī),回報(bào)母校,回報(bào)老師,回報(bào)父母。將來(lái),我們?cè)俚侥感g聚!
明天作文 篇8
月白風(fēng)清或繁星密布之夜,偶見(jiàn)流星劃過(guò),匆匆光波俄頃間消失在夜空的隱深處,不知流星的灰燼落在何處?看似天的靈物瞬間亮麗,難道是神仙的凌虛踏步去到逍遙的洞府云山?卻聽(tīng)說(shuō)荒郊野外有隕落的殘骸,于是,我冥想天的垂老也如生靈的黯然,可否有著過(guò)去和未來(lái)的輪回,輪回在歡喜和痛苦之中,做著明天的夢(mèng)?
“天若有情天易老”,我定然天是會(huì)老的,天能說(shuō)什么,天以她的包容和孕育傳達(dá)她是有情的冥冥蒼蒼,因?yàn)榱餍鞘翘斓臏I痕,雖然滴下無(wú)痕,但潸然的淚落還有飄雨的傷感,何況還有陰晴圓缺,還有許許多多表達(dá)喜怒哀樂(lè)的感慨和震撼,當(dāng)風(fēng)和日麗繁花似錦,我們欣喜我們歡呼我們?nèi)杠S,那是我們承受天的撫愛(ài)和溫潤(rùn)。于是,我冥想天的垂老也如生靈的泰然,縱浪大化無(wú)喜無(wú)懼,可否有著輪回以外的極樂(lè)無(wú)樂(lè),走過(guò)歡喜和痛苦,走進(jìn)明天的夢(mèng)?
仰望夜空,幽冥的深邃底,又見(jiàn)流星劃過(guò),拖著耀眼的光芒,瞬間消失到未知的境地,我冥想這個(gè)境地是明天的夢(mèng)嗎?
光芒的流星,劃過(guò)夜空,劃過(guò)寂靜的幽冥,可否砸下來(lái),砸向我,砸進(jìn)我明天的夢(mèng)?
我冥想天的姿態(tài),可是天大得遙遙無(wú)期無(wú)涯無(wú)際,就象明天永遠(yuǎn)是明天,隔著今天遙遙無(wú)期,回望昨天卻似劃過(guò)的.流星光芒消逝,我悲哀愁嘆我冥想的乏軟時(shí),夢(mèng)到了母親的懷抱吮吸母親的乳液,忽然我體悟到天的姿態(tài)就是母親,就是愛(ài)!
在我的冥想里,把天縮小再縮小,我站到天外望天,好奇妙啊天外還是天,似乎是明天的天,又見(jiàn)流星劃過(guò)的光芒,流星啊可否帶我走進(jìn)明天的明天夢(mèng)?我茫然于天內(nèi)天外,茫然于昨天今天明天,感覺(jué)不到我的天時(shí),夢(mèng)到了愛(ài),忽然轟的一聲開(kāi)天辟地,天啊,我的天,我的天!于是,我仰望我的天,見(jiàn)流星劃過(guò),那是我劃過(guò)我的天空,拖著耀眼的光芒,光芒著今天,光芒著明天,我的光芒的夢(mèng)!
仰望夜空,我冥想天的垂老。因?yàn)橛袎?mèng),夢(mèng)是有情的物種,在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)天的垂老,夢(mèng)見(jiàn)明天垂老的天常青,劃過(guò)的流星在我的夜空燦爛我的光芒,燦爛我生命的有情;因?yàn)橛袎?mèng),仰望我的夜空,我垂老的天在我的夢(mèng)里,流星拖著耀眼的光芒落入我的明天;因?yàn)橛袎?mèng)就有明天,從我的來(lái)生去到我的往生,劃過(guò)流星的光芒,光芒我的夢(mèng),光芒我的明天。
明天作文 篇9
根據(jù)各種資料表明,我國(guó)乃至全球的自然資源正在逐步減少,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅:自1949年—1980年的資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)的森林覆蓋率已從69.4%減至26%;而近年來(lái),我國(guó)人口凈增2.3億,人均耕地面積竟不足1.19平方米;據(jù)1986年的衛(wèi)星遙感統(tǒng)計(jì),我國(guó)土地沙漠化與水土流失發(fā)展迅猛,竟達(dá)到5年沙化300多萬(wàn)公頃。這一個(gè)個(gè)資料觸目驚心,令人嘆為觀止。
是什幺造成自然資源的飛速枯竭呢?原來(lái)還不是人類的責(zé)任心不夠強(qiáng),隨意毀壞資源,不顧后果地濫用化學(xué)品造成的嗎?隨著科技的不斷發(fā)展,人文素質(zhì)的逐步下降,使得戰(zhàn)爭(zhēng)之火不斷地燃燒,人們的生存越來(lái)越岌岌可危。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、以巴沖突,武器在交鋒,人們?cè)谄礆,地球母親卻在哭泣。有多少自然資源在戰(zhàn)爭(zhēng)中枯竭,就拿伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)吧,伊拉克盛產(chǎn)石油,優(yōu)越的條件使伊拉克人民過(guò)上好日子,但隨著大戰(zhàn)爆發(fā),多少噸寶貴的石油在爆炸中燃燒,多少資源在炮火中消失。
不止是戰(zhàn)爭(zhēng),在和平之鴿滿天飛的日子里人們依舊不自覺(jué),反而肆意破壞。1997年的特大洪水不就是給我國(guó)人民敲響的警鐘嗎?拉丁美洲雄偉的塞特凱達(dá)斯大瀑布的枯竭不就是給全人類一個(gè)沉重的打擊嗎?我們生活在地球母親溫暖的懷抱中,我們的一切屬于地球,因此,我們應(yīng)該同心協(xié)力,共同維護(hù)這個(gè)微弱、渺小而美麗的星球;蛟S人們想依靠高科技找到另一個(gè)適合人類生活的星球,但是至今仍未從群星璀璨的宇宙中找到第二個(gè)“地球”。就算找到了,人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不改變,又怎幺能繼續(xù)生存下去呢?
我希望明天的世界更美好,我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)人類的不懈努力,地球母親一定可以恢復(fù)原來(lái)的生機(jī),長(zhǎng)期為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)!
明天作文 篇10
我是爸爸、哈哈哈“寶貝兒子”,他們把我寶貝得含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,一天到晚,“小心呀!小心呀!”叮囑個(gè)不停。我就像籠中的小鳥(niǎo),看著外面多彩的世界,卻不敢越雷池半步,慢慢地,慢慢地,我便不會(huì)“跳”、不會(huì)“飛”了,這哪像個(gè)男子漢!
爸爸有個(gè)習(xí)慣:下班一回家就坐在沙發(fā)上一聲不響地看報(bào)、看書(shū),直到媽媽叫吃飯才有“哦”的一聲。今天的太陽(yáng)可是從西邊出來(lái)了,媽媽系上圍裙不久,爸爸敲著報(bào)紙倒先嚷嚷起來(lái):“你看,你看,這一滑,一個(gè)天真活潑的女孩就淹沒(méi)了------現(xiàn)在的孩子哪!------想當(dāng)年,我們小時(shí)侯,可以‘吱溜’一聲上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,可以‘撲通’一聲下水捉迷藏、抓小魚(yú)------”還沒(méi)等爸爸“想當(dāng)年”完,媽媽在圍裙上檫了檫手說(shuō):“別吹你那‘三腳貓’功夫了,現(xiàn)在的孩子金貴著呢!誰(shuí)舍得孩子像你那么野?萬(wàn)一有個(gè)閃失------”
大家知道嗎?這張報(bào)紙是我的精心安排,自從爸爸坐到沙發(fā)上,我就把耳朵貼在門板上,兩眼從門縫里注視著外面的動(dòng)靜。聽(tīng)著,聽(tīng)著我開(kāi)始樂(lè)了,只聽(tīng)爸爸接過(guò)哈哈哈話說(shuō):“萬(wàn)一,萬(wàn)一,這女孩還不是出事了?假如女孩會(huì)游泳,也許就沒(méi)有這個(gè)‘萬(wàn)一’了。”“這倒是,小心歸小心,一個(gè)人最重要的還是學(xué)會(huì)一些生存的本事”,媽媽點(diǎn)頭贊許,“小杰撅著嘴,吵著學(xué)游泳好多次了,看來(lái),我們也不應(yīng)該束縛孩子的手腳。”“對(duì),明天我就帶小杰去游泳館學(xué)游泳”,爸爸揮了一下報(bào)紙說(shuō)。
“萬(wàn)歲!明天可以學(xué)游泳了!”我?jiàn)Z門而出,歡呼雀躍起來(lái)。
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