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      知識改變命運(yùn)的話題作文

      時間:2017-12-07 19:37:09 命運(yùn) 我要投稿

      知識改變命運(yùn)的話題作文

        很小的時候,學(xué)校教會了我們唱《國際歌》:從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。下面小編帶來的是知識改變命運(yùn)的話題作文,希望對你有幫助。

      知識改變命運(yùn)的話題作文

        知識改變命運(yùn)的話題作文1

        學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)嗎?

        有些理由,小孩根本不懂;等到懂了,而已經(jīng)不是小孩了。

        日月如梭,光影似箭,眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學(xué)習(xí),時常把這就話掛在嘴邊——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的一條出路。

        初入一年級,放學(xué)回到家,我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后,第二天被老師給家長說了,第二天回到家,爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課,由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的出路,以后每天回到家先寫作業(yè),之后再干其他的事。

        學(xué)習(xí)也許可以改變命運(yùn),媽媽,爸爸,對不起

        直至今天我才讀懂你們讓我學(xué)習(xí)的理由:

        知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累。讀書重要,學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流,讀書我才讀小說,我才能寫信,我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘I睿徫锊淮罅康挠玫剿鶎W(xué)的知識嗎?

        學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)!父母不會害我們的。

        知識改變命運(yùn)的話題作文2

        “知識改變命運(yùn)”這一著名的格言激勵了無數(shù)人,并促其為其夢想不懈努力。然而,隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難度的增加令人懷疑:難道時至今日,知識已經(jīng)無法改變命運(yùn)了嗎?

        宋真宗趙恒的《勵學(xué)篇》作為傳統(tǒng)的勸學(xué)名篇,曾在歷史上對我國教育的發(fā)展起到過重要的促進(jìn)作用,那句 “書中自有黃金屋”被傳頌至今。正所謂“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀”,古人對“知識”在“改變命運(yùn)”進(jìn)程中的重要程度的認(rèn)知,在此可見一斑。

        但是,現(xiàn)下的一些現(xiàn)象卻好像要推翻這個經(jīng)由歷史證明過的命題。根據(jù)相關(guān)調(diào)查,高考狀元的成才率是不太高的,或者說離社會的要求還有一定的差距。難道在常人的普遍認(rèn)知中知識積累豐富的狀元也會面臨無法改變命運(yùn)的事實?這個年代,是“狀元”出了問題還是“知識”出了問題?我個人認(rèn)為一個重要的原因是一部分狀元并沒有把知識轉(zhuǎn)化為智慧和動力,最終沒有讓知識對他們的生活產(chǎn)生影響。那么,什么樣的知識才有用,才能夠改變命運(yùn)?網(wǎng)絡(luò)上流傳著大學(xué)生戲謔自己的一段話:“很多年前,我還會做三角函數(shù),背化學(xué)元素表;再往前,我還知道強(qiáng)酸制弱酸,看懂個電路圖,知道小孔成像,能背很多文言文,英語語法也挺熟。現(xiàn)在,是的,我也是個文盲!”不運(yùn)用的知識是會被忘卻的,而且這種遺忘隨著時間的推移不斷加速。從某種程度上講,我們在高中階段所接受的知識很多是“無用”的,即在我們的實際生活中不能直接學(xué)以致用的,但這些“無用”的知識其實是智慧經(jīng)驗的總結(jié)、實踐應(yīng)用的基礎(chǔ),能開闊視野、增長閱歷,而且還能溫暖人的心田、陶冶人的情懷、塑造人的性情。我們不應(yīng)該對高中階段所應(yīng)承載的教育內(nèi)容有太過功利的奢望,它能帶給我們的,是能改變命運(yùn)的知識的原始積累。而至于我們所探討“知識改變命運(yùn)”是一個相對寬泛的過程,需要在今后的大學(xué)生涯、職業(yè)生涯中不斷踐行。因為改變命運(yùn)的知識,不單純是成績單上的分?jǐn)?shù),而是通過對這些知識的學(xué)習(xí)與掌握,可以提高個人的學(xué)習(xí)能力、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這才是受用終身的不二法寶!許多名人回顧學(xué)生時代,仍對高中的'學(xué)習(xí)記憶猶新,是因為那時期對能力的培養(yǎng)和方法的通達(dá)奠定了以后成功的基礎(chǔ),得到了將知識轉(zhuǎn)化成能夠改變命運(yùn)的力量。說到底,“知識改變命運(yùn)”是在一個較長的時間維度里逐步顯現(xiàn)的過程,不需要一蹴而就,也不可能一蹴而就。面對現(xiàn)實的壓力,作為高中生的我們應(yīng)該放寬心態(tài),認(rèn)真、努力地完成我們這個階段所應(yīng)完成的知識積累,其實這也是用知識改變命運(yùn)的一個過程,只是它僅僅是初始階段罷了。

        人生猶如一條漫長的路,但關(guān)鍵的只有幾步,所以把握住命運(yùn)轉(zhuǎn)折點尤其重要。沒有穩(wěn)妥扎實的準(zhǔn)備,就不可能實現(xiàn)對人生機(jī)遇的有力把握;沒有之前積累的知識基礎(chǔ),就不可能在關(guān)鍵的時刻發(fā)力!

        千里之行始于足下,合抱之木生于毫末。祈愿時下的眾多學(xué)子,能夠在學(xué)生時代排除干擾、認(rèn)真學(xué)習(xí),把握好時機(jī),為用知識改變自己的命運(yùn)而不懈奮斗!

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