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      小壁虎的命運(yùn)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-17 14:18:09 命運(yùn) 我要投稿

      小壁虎的命運(yùn)五年級(jí)作文

        我是一只小壁虎,一支平凡而又可愛的小壁虎,一直在飄泊、流浪,尋找自己的對(duì)象,開始著我的“尋妻旅程”。

      小壁虎的命運(yùn)五年級(jí)作文

        有一天,我爬著爬著,來到一間教室的天花板上,立定腳跟,欣賞起教室里的景色來?墒牵(dāng)我正沉醉在安靜的氛圍中時(shí),一陣清脆刺耳的鈴聲響了起來,下了我一大跳,差點(diǎn)把我震掉了(幸好我腳底有吸盤)。霎時(shí)間,一大堆同學(xué)走進(jìn)來,坐在自己規(guī)定的座位上,靜靜的.。原來,他們上課了。于是,憑著我愛炫耀的本性,在天花板上以驚人的速度爬過來爬過去,不時(shí)扭扭屁股,搖搖尾巴,想吸引同學(xué)們的主意。

        終于,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,他的喊聲立即引來了老師和其他同學(xué)的關(guān)注。我沾沾自喜,得意地爬來爬去。可是后來,同學(xué)們卻因?yàn)槲叶中,不專心聽講。老師無可奈何,最后決定“請(qǐng)”我下來,把我放歸大自然!凹ち摇钡摹把(qǐng)賽”開始了。

        那時(shí)我還不知道他們的本意,對(duì)他們特地拿來引誘我的泡沫板不屑一顧,對(duì)同學(xué)們的情意也半信半疑:下去?他們會(huì)不會(huì)傷害我?不下去?如果他們是好意相“請(qǐng)”,我就是“不領(lǐng)情”。怎么辦呢?我舉棋不定,左右為難,終究選擇了后者,呆在原地一動(dòng)不動(dòng)?闪钗覛鈶嵉氖拢粋(gè)同學(xué)竟然拿起拖把,高舉頭頂,把我給“拖”了下來,我萬般掙扎,對(duì)同學(xué)們的希望和信任全部喪失,對(duì)他們的好感也化為烏有。果然不出我所料,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)抓住了我的尾巴,我使勁逃脫,沒想到他竟然楸著我的尾巴把我“放生”。

        你說那能不難受嗎?最后,由于他力氣過大,我的尾巴被拉斷了,那時(shí)的痛苦簡(jiǎn)直無法用語言表達(dá)。 雖然這只是我們壁虎之間最尋常不過的斷尾事件,卻構(gòu)成了我一生中最大的傷痛記憶……看來我的老伴兒只能過一段時(shí)間再找了……

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