知識(shí)與命運(yùn)作文300字錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的知識(shí)與命運(yùn)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇1
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū),努力實(shí)踐,從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí),(.)楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候,基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話(huà)筒獎(jiǎng)。之后,楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō):“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)!
像在大街上流浪的乞丐,他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí),沒(méi)有文化。人必須有文化,才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化,就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑,他爭(zhēng)分奪秒,學(xué)到了大量的知識(shí),長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以,我們從小就要好好
學(xué)習(xí),爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間,不虛度光陰,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇2
今天,我在學(xué)校讀了一篇文章,叫《成功,等待著你》。讀了這篇文章后,我受益匪淺。
《成功,等待著你》這篇文章主要講的是:一個(gè)叫本佳敏·法利尤吉的男孩,他自幼貧病交加,無(wú)依無(wú)靠。有一次,他遇到了一件奇怪的事。一家書(shū)店的書(shū)櫥里有一本打開(kāi)的新書(shū),那本書(shū)每天都往后翻兩頁(yè)。渴望讀書(shū)的本佳敏每天都到那里去看書(shū),直到把書(shū)看完。他的行為感動(dòng)了一位慈祥的老人,老人給他可以在書(shū)店里翻閱任何書(shū)的權(quán)力。最后,本佳敏成了著名的作家和記者。
讀完這篇文章,我想到了張海迪阿姨,她雖身有殘疾,但她自幼熱愛(ài)讀書(shū),自學(xué)成才才有今天的成就,寫(xiě)到這里,我又想起我自己,我想在擁有良好的讀書(shū)環(huán)境,卻不懂得珍惜,每天我把老師布置的作業(yè)完成后,有時(shí)看電視,有時(shí)上網(wǎng)玩QQ炫舞。我跟同學(xué)比誰(shuí)玩炫舞的技術(shù)高,把時(shí)間都荒廢在這上面。相比之下,我覺(jué)得好慚愧。
現(xiàn)在,我決定要把更多的時(shí)間放在讀書(shū)上,閱讀更多的課外書(shū),豐富我的知識(shí),只要憑著執(zhí)著的勁頭,刻苦的精神。我堅(jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)成就未來(lái)。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇3
聽(tīng)著電臺(tái)播放的煽情的音樂(lè),心情也隨之而時(shí)起時(shí)落,如潮漲潮落般。不經(jīng)意間勾起了童年的一些往事,還添加了點(diǎn)幻想色彩。
小時(shí)候總喜歡獨(dú)自一人坐在家門(mén)前,盼著下田勞作的奶奶快點(diǎn)回家來(lái),我從小就與奶奶相依為命,爸媽拋棄了我,就為了要個(gè)弟弟。有時(shí)怨上天的不公,要是我是個(gè)男的話(huà),爸媽肯定不會(huì)一走了之的吧。
日落西山了,天地間拉下一塊漆黑的帷幕,心中越想盼著奶奶回家,就越想到一些不好的念頭,不會(huì)連奶奶也拋棄我了吧?奶奶會(huì)不會(huì)出了什么事呢?直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時(shí),我緊張的心情一下子輕松了下來(lái)。也許你們會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)這樣?這是一種患得患失的心理,我無(wú)法忍受失去了的東西永遠(yuǎn)回不來(lái),偏偏歲月的萬(wàn)般無(wú)情讓我手足無(wú)措,它帶走了太多太多寶貴的東西,它甚至要消掉我的記憶。不,我不會(huì)讓它這樣做的。心是這么想罷了,可我又能做些什么。有時(shí)半夜三更被噩夢(mèng)纏繞,我會(huì)發(fā)了瘋似的起床,甚至?xí)罂抟粓?chǎng),可能是心理負(fù)擔(dān)吧,我總不敢面對(duì)生活的一些難題,我只有退縮,盡管我知道這樣很懦弱。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)百年大計(jì),教育為本,知識(shí)改變著命運(yùn),歷史長(zhǎng)河中,那些有大成就的人,都是通過(guò)自己的努力和奮斗,才有一番成績(jī),如:三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上知天文,下知地理,運(yùn)籌決勝千里,這力量來(lái)源于知識(shí)。偉大的毛澤東博覽群書(shū),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇······
人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變命運(yùn),獲取知識(shí)必須通過(guò)學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能有美好的未來(lái),我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),如果有一大群有知識(shí)的人,就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。
知識(shí)不屬于懶惰的人,只有學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想,只有學(xué)習(xí),才能改變自己,只有學(xué)習(xí),才能讓別人改變對(duì)自己的看法。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇5
昨天我隨他一起去了未來(lái)而今天我將去改變地球的命運(yùn),而他就是為了這件事而離開(kāi)人世。
隨著聲巨響我又回到了那個(gè)既熟悉又陌生的世界,
哎!真倒霉又摔了個(gè)狗啃泥
跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼,隨著我走進(jìn)一個(gè)大房間真相慢慢的浮出了水面。
張博士是與我一起去未來(lái)世界的人,他從帶回來(lái)的食品中發(fā)現(xiàn)了會(huì)使人變成一個(gè)沒(méi)有理質(zhì)的一種成分,可我們都沒(méi)有想到這個(gè)發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們 喪命,而我就是要知道真相。
我沒(méi)有注意到我已經(jīng)到了,我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去,“你來(lái)了,王博士我真的沒(méi)有想到你會(huì)真的回來(lái)!笔澜缈偨y(tǒng)說(shuō),“我當(dāng)然會(huì)回來(lái),好我們言歸正傳,請(qǐng)你告訴我真相!薄罢嫦?好我給真相!闭f(shuō)罷他便用飛快的速度沖了下去開(kāi)著車(chē)便跑了我窮追不舍。
他跑到了他的基地之中而我也追到了那里,“好吧我告訴你真相:二十年前我是由世以來(lái)最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了,而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著,那就是報(bào)復(fù)所有人!”
我看了看天引爆了炸彈咚!“我改變了命運(yùn)之筆的書(shū)寫(xiě)。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇6
記得有句名言:“知識(shí)改變命運(yùn)”,不錯(cuò),從小到大,當(dāng)我從學(xué)會(huì)識(shí)字開(kāi)始,我就在不斷的學(xué)習(xí),每天都在知識(shí)的海洋中遨游前進(jìn),這一過(guò)程中,使我明白了種種道理,例如:人的一生挫折多多:名落孫山,病魔纏身,求學(xué)之難……但我從書(shū)中得到:失敗乃成功之母!何必為之而感到無(wú)助和迷落呢?黎明前的黑暗總是短暫的,烏云始終是遮不住太陽(yáng)的,所以挫折是需要淡漠……
讀書(shū)使我的精神得到了升華,讀書(shū)是我的視野變得更加寬闊,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更努力的學(xué)習(xí),古今中外,有那一個(gè)成功人士不是通過(guò)努力或大事的呢?因此,我們要想取得成功,就必須付出百倍的努力。成功的山峰看似遠(yuǎn),只要你不懈邁進(jìn),就一定會(huì)到達(dá)。
生活的路,彎彎曲曲,而求生活的路平平坦坦,一帆風(fēng)順,實(shí)在是一種不現(xiàn)實(shí)的理想主義。人生曲折是一種美麗,是對(duì)生活的一種體驗(yàn),一種嘗試。面對(duì)歲月的年輪,永不停歇的步履,唯獨(dú)讀書(shū)才可以讓我們感受到生命存在的價(jià)值。
所以從即刻起,學(xué)會(huì)每天反問(wèn)自己:今天的我努力了嗎?今天的我是否活的出色?
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇7
渴望用知識(shí)改變命運(yùn)
1976年出生的`陳麗與千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村孩子一樣,從小堅(jiān)信,知識(shí)可以改變命運(yùn)。在陳麗的記憶中,村里沒(méi)有學(xué)校,一直長(zhǎng)到10歲,父親才放心她和弟弟去鄰村上學(xué)。學(xué)校是一處農(nóng)村小屋,陰暗潮濕,一張桌子一盞煤油燈,還有高粱稈結(jié)成的頂棚。 1995年,陳麗初中畢業(yè)時(shí),因成績(jī)一直穩(wěn)踞班級(jí)第一,得到老師的青睞,愿意留她在小學(xué)任教。根據(jù)當(dāng)時(shí)的制度,任教兩年后若表現(xiàn)優(yōu)異,即有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)為正式教師,陳麗沒(méi)有答應(yīng)。
三年后高中畢業(yè),班主任再一次建議陳麗留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū)。在老師眼里,陳麗家境不好,做教師至少可以有一份穩(wěn)定的收入。陳麗再一次拒絕,在她眼里,考上大學(xué)才能有出息。但當(dāng)年的高考,平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的她卻失利了。第二年,陳麗考上了濰坊電大,卻又因高額的學(xué)費(fèi)再一次與大學(xué)擦肩而過(guò)。
20xx年高考,陳麗再次考出優(yōu)異的成績(jī),卻因消息閉塞報(bào)考失利,考取了曲阜的一所大專(zhuān)院校。24歲的她,懷著無(wú)奈又不甘的心情,在這里度過(guò)了兩年時(shí)光。兩年后,她又面臨是否專(zhuān)升本的問(wèn)題,在聽(tīng)到大專(zhuān)畢業(yè)兩年后可以考研的信息后,她因家庭的貧困選擇了邁出學(xué)校大門(mén)。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇8
俗話(huà)說(shuō)百年大計(jì),教育為本,知識(shí)改變著命運(yùn),歷史長(zhǎng)河中,哪些有大成就的人,都是通過(guò)自己的努力和奮斗,才有一番成績(jī),如;三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上至天文,下知地理運(yùn)籌,決勝千里,這力量來(lái)源于知識(shí)。偉大的毛自動(dòng)博覽群書(shū),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇……
人只有勤奮讀書(shū),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變命運(yùn),獲取上、知識(shí)必須通過(guò)讀書(shū),只有不斷讀書(shū),才能有美好的未來(lái),我們只有不斷讀書(shū)才能成為一個(gè)人才,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),如果有一大群有知識(shí)的人,就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。
知識(shí)不屬于懶惰的人,只有讀書(shū)才能成就夢(mèng)想,只有讀書(shū),才能改變自己只有讀書(shū)草能讓別人改變對(duì)自己的看法。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇9
俗話(huà)說(shuō)百年大計(jì),教育為本,知識(shí)改變著命運(yùn),歷史長(zhǎng)河中,哪些有大成就的人,都是通過(guò)自己的努力和奮斗,才有一番成績(jī),如;三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上至天文,下知地理運(yùn)籌,決勝千里,這力量來(lái)源于知識(shí)。偉大的毛自動(dòng)博覽群書(shū),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇……
人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變命運(yùn),獲取上、知識(shí)必須通過(guò)學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能有美好的未來(lái),我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),如果有一大群有知識(shí)的人,就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。
知識(shí)不屬于懶惰的人,只有學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想,只有學(xué)習(xí),才能改變自己只有學(xué)習(xí)草能讓別人改變對(duì)自己的看法。
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