【實(shí)用】目標(biāo)作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文9篇，歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
聽過這樣一個(gè)故事。
三只小鳥一起出生，一起長大，一起從巢里飛出去尋找成家立業(yè)的位置。當(dāng)它們飛到一座小山上時(shí)，一只鳥看到眼前的牛羊雞鴨，就滿足地落到了一棵樹上。另兩只小鳥繼續(xù)飛行，當(dāng)它們飛到五彩斑斕的云彩上時(shí)，一只小鳥為自己能飛上云端陶醉了。另一只小鳥難過地說：我相信一定還有更高的境界。于是它振動(dòng)翅膀翱翔，向著九霄，向著太陽執(zhí)著地飛去……
最后，落在樹上的成為了麻雀，落在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
在我看來，那三只小鳥代表了不同類型的人。他們有著不同的目標(biāo)而成就了不同的事業(yè)。因?yàn)槲蚁嘈牛耗繕?biāo)決定位置。
當(dāng)一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他才能夠真正地為之努力，并爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。劉邦正是因?yàn)榭吹搅饲厥蓟食鲂袝r(shí)的宏大場(chǎng)面而發(fā)出了“大丈夫應(yīng)當(dāng)如此”的感慨，最終成就了他“一統(tǒng)天下”的威名；司馬遷正是由于有了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的想法，才有了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的美名；岳飛正是由于立下了“還我山河”的壯志，才留下了精忠報(bào)國的美名。他們都是因?yàn)榱擞幸策h(yuǎn)大的目標(biāo)，才在歷史天空發(fā)出耀眼的光芒。他們都是那沖上云霄的雄鷹，向我們展示著：目標(biāo)決定位置。
但當(dāng)一個(gè)人為自己定錯(cuò)了目標(biāo)時(shí)，他的結(jié)局是可悲又可嘆的。
在偉大的哲學(xué)家蘇格拉底晚年的時(shí)候，他讓自己的“大弟子”去找一位可以繼承自己思想的繼承人。他的大弟子找了多年一直沒有找到。最后，在蘇格拉底臨終時(shí)，他的學(xué)生跪在他的旁邊，淚流滿面地責(zé)怪自己，沒有完成任務(wù)。但蘇格拉底對(duì)他說：“這么多年來，你要找的人就是你自己啊，你的目標(biāo)出了錯(cuò)，也使你的位置不同了。”
沒有正確的目標(biāo)，就沒有了正確的位置。目標(biāo)就像人生海洋中的一座燈塔，有了它，你才能夠判斷出自己身處何方。沒有它，你就只能夠任憑大海波濤的擺布，找不到真正屬于自己的位置。
讓我們找準(zhǔn)我們的目標(biāo)，確定我們的位置吧，只有這樣，我們的人生才能散發(fā)出美麗的光彩。
目標(biāo)作文 篇2
都說花錢容易掙錢難，我總算是親自體會(huì)到了。
那天下午，教室里鴉雀無聲，每個(gè)人的每根神經(jīng)都緊繃著，筆尖劃過“沙沙”的寫字聲，這是初中第一次正式考試的最后一個(gè)科目——英語。同學(xué)們有的信心百倍，從頭寫到尾，一氣呵成；有的同學(xué)不停地玩弄鋼筆，絞盡腦汁地想著，手里捏了一把冷汗。英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很快就放筆開始檢查了。
只聽鈴聲打響，同學(xué)們有的抓緊一分一秒，多寫幾個(gè)單詞；有的等得不耐煩了；有的則是成功的喜悅。交卷后，同學(xué)們紛紛議論起了這次考試，我從頭到尾回想了一下，語數(shù)外考得還不錯(cuò)，其他四科還行吧。
爸爸承諾說：“如果你靠進(jìn)全年級(jí)180名，我就獎(jiǎng)勵(lì)你20元錢，靠進(jìn)150名，就獎(jiǎng)勵(lì)40元，120名，就獎(jiǎng)勵(lì)50元錢！”有了努力的方向，當(dāng)人我也努力過——每天回家復(fù)習(xí)到10點(diǎn)才睡，父母就是見證人，做作業(yè)更仔細(xì)了，上課更認(rèn)真了。雖然很辛苦，但總算得到了回。聽說我考了一百三十幾名，我還不相信，親自問過余老師后，得到了更準(zhǔn)確的答案：136名。這無疑是個(gè)驚喜，為此，我還神秘的要求爸爸履行承諾，爸爸很驚訝，同時(shí)也很高興，他按照規(guī)定付給我40元錢，這是我第一次靠自己的努力掙錢，很興奮，同時(shí)，也感到遺憾。如果自己在數(shù)學(xué)方面再加點(diǎn)油，語文基礎(chǔ)知識(shí)再少錯(cuò)點(diǎn)，就能進(jìn)前120名了。爸爸說，如果期末考同樣的名次，獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)更多，所以，120名也就成為我奮斗的目標(biāo)啰！
我相信，付出了，就會(huì)有收獲，只要努力了，摸著心坎平靜地說我盡力了，就算努力成為泡影也無所謂，只要有前進(jìn)的目標(biāo)，我就會(huì)努力，加油！
目標(biāo)作文 篇3
目標(biāo)，那是一個(gè)多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標(biāo)是人生旅途前進(jìn)的目標(biāo)，是一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就有了奮斗的目標(biāo)。人們的目標(biāo)豐富多彩，醫(yī)生、科學(xué)家，教師……而我想當(dāng)一名作家。
有人會(huì)問我為什么要當(dāng)作家呢？其實(shí)從小學(xué)三年級(jí)開始，我就喜歡魯迅先生的文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話小說的“開山鼻祖”。他的文章主要寫的都是當(dāng)時(shí)中國黑暗社會(huì)的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來戰(zhàn)斗，被譽(yù)為“民族魂”，他的事跡讓我感動(dòng)，于是我便萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。
當(dāng)然，想當(dāng)作家的原因不止這一個(gè)，還有，從小我就喜歡語文，學(xué)習(xí)的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個(gè)個(gè)在書本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語，句子，文段，把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作，這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當(dāng)作家的另一個(gè)原因。作家，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職務(wù)。要想成為一個(gè)作家，我認(rèn)為首先要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。勇躍參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)，因?yàn)閷懳恼乱姓媲閷?shí)感，逼真的環(huán)境描寫使人有身臨其境的感覺。所以要多實(shí)踐，去寫聽到的，看到的，想到的，這樣才能寫出別具一格的文章。此外，還要擴(kuò)展課外閱讀，多讀一些書籍，這也能有效地幫助寫作。
目標(biāo)之路，布滿荊棘，充滿困難，但我決不會(huì)放棄，我要學(xué)著把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些“不確定”當(dāng)作這一路走來的成長見證。作家夢(mèng)，等著我來實(shí)現(xiàn)吧！
目標(biāo)作文 篇4
剛來轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，陳老師給了我很大的啟發(fā)，她用一個(gè)故事教會(huì)了我們“目標(biāo)+動(dòng)力=成功”。
第一次上課，老師并不是為我們制訂班規(guī)，而是出了一道耐人尋味的題目。她先在黑板上畫出了一個(gè)圓，幾十雙好奇的眼睛看著她，等待接下來的講解�！巴瑢W(xué)們，在這條環(huán)形路上有一塊價(jià)值連城的黃金，誰先到達(dá)誰就是它的主人，你想得到它嗎?”老師笑著問�！跋�!”大家的聲音整齊，有力，似乎在向其他人宣告我已是這塊黃金的主人�！暗型疽欢〞�(huì)遇到一些困難，你會(huì)堅(jiān)持嗎?”老師接著問。這次大家沒有盲目回答，我也陷入了沉思，做到堅(jiān)持一詞太難了。
老師用粉筆在圓形上分別劃出了兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，并告訴我們要取一個(gè)黃金，其實(shí)并不難，這就像我們的人生一樣，如果你心中確立一個(gè)目標(biāo)，每天走0.5公里，只要天天向前走，讓執(zhí)行力支持你的夢(mèng)想前行，你離目的地就會(huì)更近了一步，這樣的人生才更有意義。倘若你心中沒有目標(biāo)，那么就會(huì)像一個(gè)無頭蒼蠅一樣亂撞，更沒有前進(jìn)的動(dòng)力。老師看著我們，并沒有做更深入地講解。
第一次月考我的數(shù)學(xué)競(jìng)沒有及格，這個(gè)打擊是致命的，讓我一蹶不振�！安患案瘛辈痪褪恰安钌绷藛�?不就是無藥可救了嗎?上課時(shí)，老師將手中的成績(jī)單揚(yáng)了揚(yáng)：“這次考試有的同學(xué)成績(jī)不理想，還記得我入班時(shí)給你們講得那個(gè)故事嗎?你的目標(biāo)在哪兒?下一次你要考多少分?到達(dá)班級(jí)多少名?為了這個(gè)成績(jī)，你打算付出什么努力?”老師一連串的問題，猶如在黑暗中點(diǎn)亮的一盞盞明燈。
從那以后，我開始制定專屬于自己的計(jì)劃。老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都在腦海中重復(fù)的問自己聽懂了嗎?克服一道難題，一次聽不明白，再練一次。次又一次的審問自己，努力時(shí)的是否朝目標(biāo)又靠近了一步?迎接晨光讀書，在朗朗書聲中加強(qiáng)自己的記憶;上課緊跟老師的步伐，課下時(shí)專注的練習(xí)。我最喜歡夜晚的寧靜，學(xué)一天的知識(shí)后，捧一本心愛書去讀。臨睡前將目標(biāo)重溫一遍……我又迎接了第二次的考試。這一回，班級(jí)第16名的成績(jī)較之以前已是一個(gè)進(jìn)步，公布成績(jī)的那一刻，我握緊了手中的筆。
班級(jí)的表彰大會(huì)上，陳老師為班級(jí)前20名同學(xué)發(fā)了一張表格，由自己制定下一次目標(biāo)，但要切合實(shí)際。這一次數(shù)學(xué)考了96，我鄭重地在目標(biāo)格中填上了：99，這是我的目標(biāo)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�！蔽医K于明白陳老師的話的含義，目標(biāo)+執(zhí)行力=成功。只有有了目標(biāo)，人生才會(huì)更加有意義!
目標(biāo)作文 篇5
曾聽過這樣一個(gè)故事;‘蘇聯(lián)有位短跑冠軍，曾在十多年時(shí)間里保持男子百米跑全國紀(jì)錄，在記者問他保持常勝的訣竅時(shí)，他說;‘我沒有跑過一百米，我跑的是五個(gè)二十米，在每個(gè)二十米距離內(nèi)都爭(zhēng)取跑第一，這對(duì)我來說比較容易做到�！堑腵，從這個(gè)故事里讓我們看到‘如果把一個(gè)大的任務(wù)分解成若干個(gè)小人務(wù)，心理容易承受，也比較容易完成。
小學(xué)時(shí)，學(xué)過這樣的一篇文章，’東漢有一少年名叫陳帆，獨(dú)居一室而齷齪不堪，其父之友薛勤批評(píng)他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客，他回答說;‘大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋�！η诋�(dāng)即反駁道‘一屋不掃，何以掃天下�！堑模湃擞衷�;‘千里之體，毀于蟻穴’講的就是細(xì)小事情的重要性，告誡我們不可自大，用小的‘智慧’來裝飾大的‘智慧’。
在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常說的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，往往重視一些復(fù)雜難解的大題，卻在不知不覺中放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深入理解。
生活中，有的人一頭扎進(jìn)‘掃天下的憧憬里，做著搏擊長空，威風(fēng)八面’
的美夢(mèng)�？墒窃噯栠@么大的目標(biāo)，你怎么完成。為什么不從基礎(chǔ)的做起呢。
羅家倫曾說過‘沒有智慧的學(xué)問便是死的學(xué)問’是的，要想成功，必須從基礎(chǔ)做起，從確立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起，而不是整日想著怎么一口吃個(gè)大胖子。
小目標(biāo)+天資+勤奮+執(zhí)著=成功加輝煌
目標(biāo)作文 篇6
初三了，我們換到了一個(gè)門牌號(hào)霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也許不僅僅因?yàn)榧竟?jié)，也可能因?yàn)橄s兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧！是的，這無意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。
首先為自己診斷下。自小就是馬虎，粗心的代言，聽寫時(shí)總是畫蛇添足。學(xué)語文我i總是缺少細(xì)心刻苦兩位藥�？荚嚦３Ｒ�?yàn)榇中模鐾瓴粰z查，而丟掉那么一兩分、有時(shí)候讀題目也是跳讀。考出的成績(jī)的每每都會(huì)后悔這又后悔那。
知道自己的病況，也要為自己醫(yī)治。這次開學(xué)突如其來的摸底考試讓我措手不及，考試前沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心。不過每當(dāng)想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面對(duì)成績(jī)的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會(huì)爬上金字塔頂?shù)�。初三是我們�(yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號(hào)的時(shí)刻。對(duì)于我的粗心我想我需要的是從平時(shí)開始多看自己錯(cuò)的字詞，對(duì)于方法，便是跟著老師的安排，然后學(xué)會(huì)自己安排學(xué)校。
蝸牛有爬上金字塔的目標(biāo)，我也有自己心中的目標(biāo)，先每次考試努力的拉近與a等的距離，我相信一分分的進(jìn)步，中考定能拿到自己滿意的成績(jī)。
初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標(biāo)勇敢的爬上金字塔，我們鯉魚躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個(gè)腳印的向
目標(biāo)作文 篇7
在本學(xué)其中我的英語和數(shù)學(xué)要考95分以上，語文要考90分以上，我會(huì)努力做到的。我最關(guān)心的是語文，因?yàn)槲业钠匆艉烷喿x概括還有粗心是我的最大的強(qiáng)敵。我要每天把新華字典背一頁，那樣我的拼音和粗心都可以漸漸減少和改正，我每次寫概括的時(shí)候，都要把課文多讀幾遍再寫概括，這樣我錯(cuò)的機(jī)率也會(huì)減少。我的數(shù)學(xué)錯(cuò)的主要是填空題，我要背好公式，這樣我就會(huì)盡量少錯(cuò)。我的英語出問題的是聽力部分，我聽碟時(shí)要聽的時(shí)間長點(diǎn)，而且要認(rèn)真不能馬虎，牢記發(fā)言。我在張老師聽寫時(shí)一定要全對(duì)，這樣我錯(cuò)的一定會(huì)慢慢減速少。我只要針對(duì)這些來進(jìn)行努力，就一定會(huì)取得讓自己滿意的成績(jī)，爸爸媽媽也會(huì)非常開心的。
在這里希望您給我加油，我想在你們的鼓勵(lì)下，我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到目標(biāo)，加油！
目標(biāo)作文 篇8
在我看來，目標(biāo)和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不斷地超越著無數(shù)個(gè)目標(biāo)，最后才能達(dá)到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想固然重要，但目標(biāo)仍不能丟失。理想固然誘人，但目標(biāo)尤為重要。今天就來談?wù)勎业哪繕?biāo)吧。
12歲，是一個(gè)分界線。它結(jié)束了我12年的童年生活，我必須開始新的征程了。過去的榮譽(yù)和失敗，歡笑和艱辛，都隨著時(shí)間飄散了。我有了新的挑戰(zhàn)，我要立下新的目標(biāo)！起初，我把目光放在了學(xué)習(xí)和成績(jī)上，我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標(biāo)，但當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)陌生的環(huán)境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來，開始反思自己，修改我的目標(biāo)。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)行走，就要先學(xué)會(huì)站立。一株幼苗要想茁壯生長，就要牢牢扎穩(wěn)根系。目標(biāo)也是如此。我不該心急，不該慌張，尚未調(diào)整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細(xì)地思考，定下了我的新目標(biāo)――“養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活，笑迎明天。”我把這句話一字一字地記下，刻在心里。這個(gè)目標(biāo)，有行為的要求，更是心理的挑戰(zhàn)。
新學(xué)期開始了，我成為初中生，我來到了楓楊，來到了這個(gè)哈佛紅的校園，全新的環(huán)境讓我陌生，全新的生活讓我不適，全新的開始讓我恐慌，這是升入初中的第一個(gè)考驗(yàn)，卻也尤為重要。我放棄了許多過去12年中的習(xí)慣方式，我在不停地輸入新的內(nèi)容，我告訴自己：“只不過是從頭再來。”踐行我的新目標(biāo)：養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活。
“笑迎明天”簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻包含著深遠(yuǎn)的寓意。來到楓楊，打擊、挫折、失敗接踵而來，手足無措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會(huì)被打倒，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我仍有勇氣和信心，我會(huì)笑迎明天！
這就是我的目標(biāo)，也可以說是我短期內(nèi)的理想。我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持，我相信我能行！
目標(biāo)作文 篇9
只有經(jīng)歷過坎坷的人，才能登上頂峰；
只有穿過荊棘的人，才能體會(huì)到人生的艱辛；
只有有目標(biāo)的人，才能領(lǐng)略到成功的不凡。
是啊，目標(biāo)、理想、成功這些字眼我們已經(jīng)如雷貫耳了。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，我們不得不再一次深思，如何確立一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，這對(duì)于我們正在上高一的同學(xué)來講，無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。
古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈里也能成就一番事業(yè)。諸葛亮就是這樣一個(gè)人，自從他被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當(dāng)然，他幫助劉備是要興復(fù)漢室、一統(tǒng)天下的。自始至終，他都沒有忘記這個(gè)目標(biāo)。
可以說，是劉備成就了他。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)代里，不會(huì)有哪位君主會(huì)委身去請(qǐng)他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復(fù)興獻(xiàn)出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰(zhàn)群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅(jiān)持到目標(biāo)。
同樣，我們也應(yīng)該相信自己，始終堅(jiān)持自己所追求的目標(biāo)。
蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因?yàn)樗幌嘈抛约海灰磺型庠诩傧笏鶆?dòng)搖。
如果張海迪放棄學(xué)習(xí)，放棄所堅(jiān)持的目標(biāo)，那她也就不會(huì)說五國語言，也就不會(huì)那么成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那么也就不會(huì)成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千里的長征，那他也就恐怕不會(huì)建立新中國了。
所以，確立了目標(biāo)，這樣你的心也就不會(huì)再動(dòng)搖了，人生之路也會(huì)一帆風(fēng)順。
老師常說，人之所以活在這個(gè)世界上，是因?yàn)橐惺虑榭勺�，如果說一個(gè)人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動(dòng)物沒什么兩樣。
伏爾泰曾說過：他之所以會(huì)成功，是站在了巨人的肩膀上。那么，今天的我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？那就是確立一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
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