初中生我的目標(biāo)作文匯編
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中生我的目標(biāo)作文匯編,歡迎閱讀與收藏。
初中生我的目標(biāo)作文匯編1
時(shí)間如同東流水,一去不復(fù)回!稍不留神半學(xué)期的光陰便匆匆而過(guò),而今一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試已經(jīng)過(guò)去,可是考試成績(jī)卻并不理想,而且令人特別煩惱。
記憶中,剛上二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)還不錯(cuò),而在后來(lái)的學(xué)習(xí)中我的成績(jī)一直呈下降趨勢(shì),而這次考試的成績(jī)就更不如意了,這必須引起我的一番重視了。
針對(duì)這次考試成績(jī)的分析,這次考試我的物理才考了60分,而上次考了85,可見(jiàn)物理成績(jī)退步了,今后我應(yīng)該多做些物理練習(xí)題來(lái)彌補(bǔ)、加強(qiáng)和鞏固,地理成績(jī)從初一開(kāi)始一直都能保證及格,這次才考了49分,也該引起我的足夠重視,今后我應(yīng)該多讀、多背、多識(shí)圖,來(lái)進(jìn)一步鞏固地理知識(shí),提高地理成績(jī);政治才60分,也是需要進(jìn)一步鞏固和提高的。
針對(duì)期中考試的分析,做出期中考試后的學(xué)西策略統(tǒng)一部署:
1,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),練習(xí)冊(cè)認(rèn)真完成;
2,不應(yīng)付,合理安排時(shí)間,各科搭配均衡,不能出現(xiàn)偏科;
3,早起床,多讀書(shū),吃完早餐預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),寫(xiě)單詞,午飯時(shí)間寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),下課后抓緊時(shí)間,做完別的科目的作業(yè);
4,遵守教室、宿舍、考場(chǎng)紀(jì)律;
5,尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、課間休息,玩耍注意安全,不打人、不罵人,語(yǔ)言文明。
初中生我的目標(biāo)作文匯編2
我曾信心滿滿的寫(xiě)下我的目標(biāo),要如何如何。不知何年何月,我明白是我太天真了,今天也是,我只是星星之火,還自不量力的在太陽(yáng)面前自稱(chēng)圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn),我正囑于夢(mèng)游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天,那位好心人,可以把我從夢(mèng)中喚醒,或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來(lái)。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無(wú)目標(biāo)的在街上走著。那是無(wú)終點(diǎn)地走著。
或許那年那月,我醒來(lái)。到那曾經(jīng)走過(guò)的大街上,看到一望無(wú)跡長(zhǎng)長(zhǎng)的大路,深夜那兒冷冷清清,毫無(wú)我走過(guò)的痕跡。白天,走那兒。看到一張邊長(zhǎng)八米長(zhǎng)的正方形的招牌摔下來(lái)。你知道嗎???壓死了四個(gè)人,傷了五個(gè)人。其一家三口因?yàn)閮鹤觿偸沾髮W(xué)鄧小錄取通知書(shū)。要去買(mǎi)些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸,其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理,三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎?我可以做些什么呢??
目標(biāo)就像是指南針一樣,我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林!
初中生我的目標(biāo)作文匯編3
在我的家附近,我有一個(gè)對(duì)我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好,而且非常樂(lè)于助人。幫了他家人不少忙呢!下面我來(lái)給你講講三件關(guān)于,他樂(lè)于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天,我在他家玩的時(shí)候,看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過(guò)去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后,天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久,再看看他頭上滿頭大汗,就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞,他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的原因。
記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,我們的老師讓我們畫(huà)幾何圖形,但是我沒(méi)有帶鉛筆,又沒(méi)有帶尺子,心里想怎么辦?會(huì)玩的人越來(lái)越多,可是我還沒(méi)畫(huà)完,我害怕老師會(huì)下來(lái)檢查,果然老師下來(lái)了。但是他把我沒(méi)帶的東西借給了我,然后我就很快的畫(huà)完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結(jié)果我考了85分,他考了93分,比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍,還把生字全部抄了幾遍,但是發(fā)下來(lái)的卷子考了91分,他這次他考了96分,比我高。最后又考了一次,我這次我考了93分。沒(méi)想到他這一次考了100分,還是比我高。看來(lái)我永遠(yuǎn)也超不過(guò)他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
上面就是我要學(xué)習(xí)他的原因,他就是我的目標(biāo),我以后要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)努力和樂(lè)于幫助別人的精神。他真的是好樂(lè)于助人,這才是他發(fā)生的幾件事,他還幫助過(guò)很多個(gè)人呢。你說(shuō)他勤勞嗎?
初中生我的目標(biāo)作文匯編4
人是否能成功,有一個(gè)重要的因素便是是否有目標(biāo),目標(biāo)是否合理且高遠(yuǎn)。
初三,這個(gè)初中生活的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),正迫切地需要我們制定一系列的目標(biāo),以及與之相對(duì)應(yīng)的計(jì)劃。
坦白地說(shuō),初一初二的我,懶散怠慢,將從小學(xué)養(yǎng)成的一些“歪風(fēng)邪氣”給帶了上來(lái),天天優(yōu)哉游哉,無(wú)所事事,簡(jiǎn)直像極了一個(gè)玩世不恭的紈绔子弟。
當(dāng)然,現(xiàn)在也并非是不像。
不過(guò),我立下血誓,在初三非來(lái)個(gè)懸崖勒馬,浪子回頭,一鳴驚人。
首先,要從我這一身不堪入目的爛毛病開(kāi)始。
上課要努力發(fā)言,不能再沉默,或是讓心中的想法給別人大了去。同時(shí),要不擇手段地堅(jiān)決杜絕上課打瞌睡這一惡劣行為習(xí)慣——哪怕是頭懸梁,錐刺股。
再者,便是語(yǔ)文預(yù)習(xí)中不看《教材全解》便讀不出任何東西這一弱智者問(wèn)題——當(dāng)然,只是指我。
我要以不斷的實(shí)踐探索來(lái)提高自己的智商!
話到如此,我們便不得不將注意力轉(zhuǎn)移到這個(gè)令人很苦惱卻無(wú)奈這是現(xiàn)實(shí)的——成績(jī)。
級(jí)部前幾先不說(shuō),每次成績(jī)得分率至少為百分之九十五總行吧?(其實(shí),本人以為,每次開(kāi)始百分之九十五保底比每次考級(jí)部前幾要難一些)
最后,最重要的便是改掉說(shuō)空話的習(xí)慣。
可是,我說(shuō)的不是空話,是大話!
當(dāng)然,如果不去實(shí)行,那么一切便都是廢話
初中生我的目標(biāo)作文匯編5
談起理想,大家心目中都有遠(yuǎn)大的理想。一位哲人說(shuō)過(guò):“生活的理想是為了理想的生活”。有的人想當(dāng)科學(xué)家,為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn);有人想當(dāng)醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術(shù)解除病人的痛苦;有人想當(dāng)律師,為貧困的人們討回公道;有人想當(dāng)警察,保衛(wèi)大家的安全……
我當(dāng)然也有遠(yuǎn)大的理想,就是做一名像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣的數(shù)學(xué)家,但我知道“千里之行,始于足下”,先要實(shí)現(xiàn)目前最重要的目標(biāo):考上好初中,這是將來(lái)實(shí)現(xiàn)各種遠(yuǎn)大理想的第一步,這也是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想付出了很多努力:這學(xué)期末幾乎每周四下午一放學(xué)就要到培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)(因?yàn)槲易罱瞧诹、星期日?jīng)常參加各個(gè)中學(xué)的考試或競(jìng)賽會(huì)拉下課)。每周五晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)學(xué)奧數(shù),周六周日還要上課。為了華杯賽,我報(bào)了3天的集訓(xùn)(都在周末),到耀華學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候我感覺(jué)到了壓力。一上午要聽(tīng)課還要做5、6張卷子,加上考試卷就有7、8張,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。
每當(dāng)看到樓下很多同學(xué)在打籃球、羽毛球,開(kāi)心的玩耍時(shí),我卻要去上課,心里真的有點(diǎn)不是滋味,但是媽媽說(shuō):“世上沒(méi)有人不付出努力就成功的,今天的辛苦是為了將來(lái)能夠有更多的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。”想想也挺有道理的。
雖然我很累,但我相信一分耕耘一分收獲。我的各種獎(jiǎng)狀就是例子。比我聰明、比我勤奮的人很多,能不能考上重點(diǎn)初中還很懸,不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力的,為了實(shí)現(xiàn)我最終的遠(yuǎn)大理想。
初中生我的目標(biāo)作文匯編6
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈,可謂是每年都在不斷提升標(biāo)準(zhǔn),而我一定要開(kāi)足馬力,勇往直前,因?yàn)槲矣幸粋(gè)遠(yuǎn)大而明確的目標(biāo),就是在未來(lái)的高考中考取中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。
我認(rèn)為一個(gè)人如果想有所做為,不虛度人生,就一定要努力拼搏。根據(jù)這幾年社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和需求,我認(rèn)為到20xx年時(shí)博士是最吃香的,但如果要在人群中脫穎而出,就要不斷的攀登,只有這樣才能休面的工作和生活。
現(xiàn)在就已經(jīng)出現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò),無(wú)人操控技術(shù)已經(jīng)不斷出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,說(shuō)不定以后還會(huì)出現(xiàn)6G、7G。所以我們要學(xué)習(xí)更多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和與之相關(guān)的知識(shí),這樣才能在未來(lái)科技迅猛發(fā)展的洪流中出類(lèi)拔萃。
再說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在吧!還有不到4年就要中考了,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就過(guò)去了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要好好學(xué)習(xí),牢記目標(biāo),讓它化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的短期目標(biāo)是中考時(shí)考上鄭州外國(guó)語(yǔ)高中雖離家有些遠(yuǎn),但是我相信我有能力讓我那看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想成為美好的現(xiàn)實(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力注重各個(gè)學(xué)科,尤其是我的薄弱點(diǎn)政治、生物、語(yǔ)文等的學(xué)習(xí)。多閱讀,多理解,多背誦,讓課本都在我的腦子里生根發(fā)芽。
俗話說(shuō):“計(jì)劃是目標(biāo)的道路,明確的道路指引你到達(dá)理想的港灣”。
加油吧!奮斗吧!青春!
初中生我的目標(biāo)作文匯編7
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們班也有新的班規(guī)了,上學(xué)期我們班的班干部經(jīng)過(guò)他們?cè)谝黄鹩懻摚贸隽宋覀兊陌嘁?guī)。聽(tīng)了這次的班規(guī),我發(fā)現(xiàn)自己有許多沒(méi)有做到,即使做到了,也沒(méi)有做得特別好。特別是學(xué)習(xí),我的作業(yè)字寫(xiě)的太大了,大得都讓人不忍之視。還有預(yù)習(xí),我沒(méi)有對(duì)自己嚴(yán)格要求,所以預(yù)習(xí)每次都不好。
在這個(gè)學(xué)期里,我要把自己的弱點(diǎn)補(bǔ)好,沒(méi)有一點(diǎn)漏洞,像陳露西、劉釋達(dá)、成李凱、左夢(mèng)菲、余汶駿那樣優(yōu)秀。我有拿到這個(gè)學(xué)期的‘‘三好學(xué)生’’就要努力,努力,再努力。我要把作文、閱讀能力提高,把語(yǔ)文書(shū)里的背誦熟記于心,把聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)的達(dá)到百分之百準(zhǔn)確。把所有的知識(shí)點(diǎn)都要反復(fù)的鞏固、學(xué)習(xí)。我要多讀作文,多做閱讀,多讀課外書(shū)。我預(yù)習(xí)時(shí),要嚴(yán)格對(duì)待自己,給自己出幾個(gè)問(wèn)題并認(rèn)真的分析出來(lái)答案。這個(gè)學(xué)期我不但要把學(xué)習(xí)做好,也要把紀(jì)律做好,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不給別人說(shuō)活,做眼保健操好好做,課間操好好站隊(duì),不亂說(shuō)話。不遲到,也不早到,把作業(yè)按時(shí)交,愿意接受懲罰,做一個(gè)紀(jì)律最好的學(xué)生。
我的目標(biāo)就是像陳露西這樣的好學(xué)生,爭(zhēng)取在期末考試?yán)铽@得滿意的成績(jī),得到班里的“三好學(xué)生”。加油!
初中生我的目標(biāo)作文匯編8
今年是虎年,也是我的本命年。在自己的本命年里,我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期,好好學(xué)習(xí),天天向上,便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到牛年的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩,每一個(gè)故事都讓人尋味,每一次成功與失敗都令人激動(dòng),不過(guò),那只是過(guò)去的事,時(shí)光一去不復(fù)返,你改變不了從前,但你改變得了未來(lái),把握好今天,便是你的責(zé)任,學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才是學(xué)習(xí)的根本啊!
新年的夜晚,我一想到還有幾個(gè)小時(shí)就十三歲了,心里總是很激動(dòng),安不下心來(lái)。許多人家的燈火在亮,那是在守夜,有些頑皮的小孩還在放煙花,“轟轟”的聲音響徹云霄,我想倒下來(lái)睡,卻睡不著,我想到了牛年里自己幾次大病落課,老師、同學(xué)們幫我補(bǔ)課的情形;想到了還有一段時(shí)間就與老師們分別……
總之,在新的一年里,我愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!愿媽媽越來(lái)越年輕!愿爸爸這條“懶蟲(chóng)”會(huì)盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)!愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚(yú)的“饞嘴貓”!愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸?鞓(lè)!愿中華民族大家庭一起團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)春節(jié)!
初中生我的目標(biāo)作文匯編9
開(kāi)學(xué)了,我們六年級(jí)的同學(xué)在面臨畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期里迎來(lái)了小學(xué)最后的目標(biāo)。新學(xué)期,新理想,新希望,新自我。這些全都是新的,在這一學(xué)期里,我們要完成小學(xué)里最后的`目標(biāo),F(xiàn)在,我給大家說(shuō)明一下我的目標(biāo)吧!
我的目標(biāo)分兩欄,第一欄:本學(xué)期自己打算超過(guò)誰(shuí)?當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績(jī)盡管還可以,但是面對(duì)一些人還有一些差距。但是,這學(xué)期我必須去挑戰(zhàn),去提升自己的成績(jī),所以我本學(xué)期打算超過(guò)李浩森。
雖然全部都是1號(hào),但我們還是有一定的差距的。所以,為了超過(guò)他,我一定要多讀書(shū),多了解一些文學(xué)知識(shí),更多地了解一些名人,還要復(fù)習(xí)舊知。因?yàn)檫@些是他的強(qiáng)項(xiàng)而我去知道的不多。
第二欄就是我這學(xué)期在年級(jí)的排名?通過(guò)上學(xué)期的小升初考試中,我已經(jīng)進(jìn)入了年級(jí)的前200名。但排名并不理想,我是打算要考上免費(fèi)生的,可是尖子生那么多,我只能讓自己的年級(jí)排名提高,才有可能進(jìn)入免費(fèi)生。
我要進(jìn)入前150名,所以,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,保持好自己的優(yōu)點(diǎn),然后戒驕戒躁,才能夠穩(wěn)定成績(jī),然后查找缺點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)缺,才能夠有更好的成績(jī)。
這就是我這學(xué)期的目標(biāo),讓我們一起加油吧!
初中生我的目標(biāo)作文匯編10
這個(gè)學(xué)期,我們班所有人都用卡片把自己的目標(biāo)寫(xiě)了下來(lái),貼在了墻上。
我的目標(biāo)并不高,只要能有所進(jìn)步,就可以了,因?yàn)槲业母裱允恰爸灰M(jìn)步,就能成功!蔽覍(duì)自己有信心。
我并不把這座卡片當(dāng)作一個(gè)作業(yè),做好就可以了。我認(rèn)為,既然有了明確的目標(biāo),就應(yīng)該向那目標(biāo)前進(jìn)。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就應(yīng)該努力。并不是滿腦子糊涂,沒(méi)有明確目標(biāo)。
當(dāng)然,每個(gè)人的目標(biāo)都是不同的。有人定的高,有人定的低。那是因?yàn)槊總(gè)人的心理不同,而且每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同。有些人的心理上認(rèn)為自己成績(jī)高一點(diǎn),有點(diǎn)面子,還有人認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好,想要再有所提高。但是那些對(duì)自己沒(méi)信心,而且學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的人。他們都在努力爭(zhēng)取讓自己進(jìn)步,讓自己能趕上班級(jí)的進(jìn)度。
我不屬于這些人其中,但我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我只希望自己能有所突破。
做完這張卡片后,我想了很多。我知道自己的能力,我相信自己的實(shí)力。老師對(duì)我的期望很大,我不會(huì)辜負(fù)老師的,我堅(jiān)信“只要進(jìn)步,就能成功”。
初中生我的目標(biāo)作文匯編11
每個(gè)人都有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)才去堅(jiān)持,才去為此奮斗,也許,有些人盲目地去追求自己的嗜好,但喜新厭舊,去追求其他,如果這是目標(biāo),是個(gè)準(zhǔn)確點(diǎn),那不會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)代表一個(gè)信念,信念的成功關(guān)鍵在于自己,一旦你動(dòng)搖了,那個(gè)信念便消失,又得重新設(shè)下一個(gè)目標(biāo),其實(shí),有時(shí)候自己立下的目標(biāo),必不是自己的準(zhǔn)確的目標(biāo),或許,那目標(biāo)太難實(shí)現(xiàn),遙不可及,不如試著給自己一個(gè)最基礎(chǔ)的目標(biāo),便是戰(zhàn)勝自己,再試著慢慢遞進(jìn)一個(gè)目標(biāo),深入發(fā)展,這會(huì)是一個(gè)很好的開(kāi)始。
一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo),一個(gè)堅(jiān)定的信念。有人曾問(wèn)我,我的目標(biāo)是什么?我追求的是什么?當(dāng)時(shí)我一頭霧水,不知道自己的目標(biāo)是怎樣的?現(xiàn)在,因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持了我讀書(shū)的信念,以前有時(shí)候,甚至大部分根本不想讀書(shū),想早點(diǎn)步入社會(huì),反正也是遲早的事,但我想了很久,通過(guò)與班上的知音一番談話后,我終于知道,并確認(rèn)自己的目標(biāo)啦!我要堅(jiān)定起來(lái),一定要!
為了這個(gè)目標(biāo),讓我重新獲取讀書(shū)的樂(lè)趣。
目標(biāo)、堅(jiān)定,我一定要奮斗,加油。
往往一個(gè)目標(biāo)會(huì)決定你的人生!
初中生我的目標(biāo)作文匯編12
每一個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有目標(biāo),都會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗,當(dāng)然我也不例外。面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個(gè)好初中,而我希望我能考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。小時(shí)候,每次路過(guò)那兒,我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現(xiàn)。長(zhǎng)大后,才知道那是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。四年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)非常的差,八十幾分已經(jīng)是家常便飯,我十分的著急,我沉思了好久,
才找到了原因,我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ),也不做題目,成績(jī)當(dāng)然下滑。我現(xiàn)在天天聽(tīng)英語(yǔ),經(jīng)常做題目,成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆! 只要努力,一切皆有可能! 此外,我的語(yǔ)文也不是很好,成績(jī)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾,時(shí)而八十幾,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和作文扣的分?jǐn)?shù)最多,于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文選,沒(méi)事的時(shí)候就看一看,另外我還準(zhǔn)備每天都寫(xiě)一篇閱讀,我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò),每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上,所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一次都能考一個(gè)好的成績(jī)! 不努力就不會(huì)成功,世上沒(méi)有天才,就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。”
我相信皇天不負(fù)有心人,努力了就一定會(huì)成功!
初中生我的目標(biāo)作文匯編13
每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會(huì)看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo):勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標(biāo),訂的目標(biāo)都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標(biāo)是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說(shuō)過(guò),只要我朝著這個(gè)目標(biāo)努力,他在暑假,就會(huì)帶我出去旅游。
今年為什么要訂這個(gè)目標(biāo),是因?yàn)榻衲甑臅?shū)寫(xiě)有退步,英語(yǔ)單詞記得不夠牢固,如果把這兩個(gè)壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗(yàn)人間天堂的風(fēng)土人情。 現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字,在練字中,還會(huì)遇到些困難,比如,這個(gè)字寫(xiě)不好,改了幾遍還寫(xiě)不好,我就會(huì)很不耐煩,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達(dá)不到要求,今年的旅游計(jì)劃就會(huì)化為泡影,到時(shí)候,我會(huì)更加辛苦。天天都要練字,不過(guò)到了周末,就不用練,但還要背英語(yǔ)單詞5個(gè),不僅要拼背,還要默寫(xiě)。
哎!認(rèn)倒霉吧,誰(shuí)叫我以前不好好寫(xiě)字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會(huì)這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
初中生我的目標(biāo)作文匯編14
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué),成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了,我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我,即將告別小學(xué),走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以,我更加努力學(xué)系習(xí),各門(mén)功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績(jī),升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近,才有把握考上名牌大學(xué)。
再過(guò)不到20天就要小升初考試了。六年級(jí)時(shí)小升初的關(guān)鍵。我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,F(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人!睘榱藢(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠Γ蜁(huì)得到回報(bào),才會(huì)成功!我相信,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
初中生我的目標(biāo)作文匯編15
一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了?刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績(jī),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要的。
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