【推薦】目標作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的目標作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標作文 篇1
一年級我才7歲，爸爸帶媽媽去沈陽檢查身體，檢查單出來了，媽媽患了重病，病的名稱我沒記住。于是，媽媽在沈陽治了兩年的病。我就在奶奶家住了兩年。就在媽媽回來的那一天，我把我的理想定為做一名醫(yī)生。
理想是定了，得奮斗��！媽媽說：要想做醫(yī)生，數(shù)學、語文和英語都要學習好。我嘆了口氣，想到這兩年在奶奶家養(yǎng)成的“好習慣”：寫完作業(yè)不檢查；寫完作業(yè)就玩手機、玩電腦、看電視�？珊�，兩大“好習慣”害得我眼睛近視了，學習成績也下降了不少！除語文成績能保持90分左右外，英語原來得95分沒問題，現(xiàn)在得80分都難；原來數(shù)學得97分輕飄飄，現(xiàn)在得60分都難。唉，努力吧！因為我要做醫(yī)生。
已經(jīng)輕松慣了，努力起來很難，成績下降了，想提高成績更難。先從英語來。我上課不得不認真聽講，記筆記，積極回答問題……下課了，還經(jīng)常問老師自己不會的題。后來我把分數(shù)提高到了95分，還偶爾出現(xiàn)過100分！唉，真不容易啊。
我認為學數(shù)學與學英語的方法一樣，靠的是勤奮。雖然我數(shù)學成績一直沒考上90分，但我充滿信心。因為我相信功夫不負苦心人，我離我確定的90分目標只差那么一點點了，何況我已經(jīng)做了不少數(shù)學題。
我要做醫(yī)生。我得到了一個目標，從來沒有變的目標，一個值得我奮斗的目標！
目標作文 篇2
愉快的暑假過完了，我開始進入四年級了，四年級屬于小學的中段，意味著課本難度將加深了，作業(yè)也會有許多的難度，但我想，人總是要長大的，總是要面對的，所以我讓自己不要害怕什么。
新學期了，我打算給自己定一些目標，一是字先寫好，以前我的字不好看，媽媽總說我，要把字練好，可我總是著急寫完，不管字的好看，所以給自己定的第一個目標就是把字先寫好;第二是增加閱讀量，打算讀完3本書，每天讀上20頁優(yōu)美文章;第三把數(shù)學成績提高上去，上學期我數(shù)學沒有考好，這學期我要認真地學，這就是我的新學期目標，我要努力去做到，俗語不是有“有志者事竟成”這句話嗎?有了確定的目標和志向，做事終究會成功的。
目標作文 篇3
今天，我和涵涵進行了一場談話。告訴他在一段時間內(nèi)確定一個目標，努力趕上這個同學。涵涵將目標確定為吳林怡，說吳林怡的語文比自己好，要努力超過她，然后再樹立下一個目標。
我說：”媽媽把她寫到博客里，咱下一周再看看，是不是超過吳林怡了�！昂f：”不用。我在心里記著，什么時候超過了，我告訴你。“但我還是寫了下來，希望兒子盡快超過吳林怡。
目標作文 篇4
今天比平時回來的更早一些。
突然發(fā)現(xiàn)一個人獨處的時光也很美好，前提就是你要有自己的安排。
因為很明確自己要在獨處時做些什么事情，而有些事情也只能是在一個人獨處時才能安靜地思考，處理。
如此一來，對于獨處不但沒了畏懼，反而覺得是很好的一段自我成長的時間。
原來，當一個人有了很明確的目標感，所有的時光都變得彌足珍貴，一刻都不愿浪費。
不可否認，這樣的感受也與心情有很大的關(guān)聯(lián)。心情好，什么事情做起來都得心應手，心情不好，做事也就無法集中精神。
但是如果一個人真的有很強的目標感的時候，估計那強大的動力，有時也會扭轉(zhuǎn)心情吧。
這就是很多人把工作，把學習當做動力，因為唯有強大自己，一切都會隨之變好。
有目標感的生活是讓人羨慕及向往的，希望我們每個人都能有自己的目標，那樣，生活也會變得更加多姿多彩了。
目標作文 篇5
已經(jīng)九年級的我們即將迎來一場中考，老師們也常常說起，中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點。這也時時刻刻提醒我們中考的重要性。當然，一個好的成績與目標有很大的關(guān)系，有人說為什么呢？因為成績和努力是成正比。沒有一個好的目標，就沒有一個好的奮斗方向。
老程給我們定的目標是中考成績各單科平均分全市第一，班內(nèi)百分之八十的人進入重點高中，這聽起來簡直是天方夜譚，但“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”。我相信，只要全班目標一致，齊同并進，在競爭中進步，即使再困難的事，也容易被攻克下來，所以一起努力進步。
打造一個好的班級，當然要一個好的紀律，沒有好的紀律的軍隊不可能打一場勝仗。
我們分為六個小組，每個組都有一周管理班級的機會。不管哪一周我們是被管理，還是管理別人，都應該公私分明，互相支持。管理別人時要公平公正，被管理時要服從管理，這樣班級內(nèi)的工作才能井然有序的進行下去。
為了我們共同的目標，要以一個良好的心態(tài)去面對，我們的生活就好像是一盒巧克力，沒有打開之前，你永遠不知道是甜的還是苦的。
沒有目標的導彈就沒有發(fā)射的方向，既然我們有了那么高的目標，就得為之竭盡全力，朝目標不斷前進。
目標作文 篇6
不知什么時候，外頭的太陽已經(jīng)高懸，空氣中開始彌漫起了溫熱。
你聽到了手機的叮咚聲，不用猜，你已經(jīng)知道，他醒了。
不去抱怨，不去責怪，也不做過多的言語，你只是依舊低頭處理著手頭上的事情。
因為自從有了想自律的心思，你便對時間的概念有了更清晰的認識，雖然依舊是迷茫的，但是是在探尋的路上。
你的耳旁一直是手機敲打鍵盤的聲音，最后傳來了游戲的音效，也就是在那一刻，你突然明白了。
為什么有的人在早晨，明明醒了，卻仍喜歡賴在床上，百無聊賴地一遍又一遍地刷著手機，看著微博，翻著朋友圈，看著那一條又一條無聊的短視頻，其實說明白了，就是他們沒有目標，他們不知道自己要起床做什么。
如果說，接下來，有一個重要會議要參與，有一場考試要參加，有一個朋友要會面，有......
那么，即使是再犯困的時刻，也會逼迫自己起床，然后打起精神去面對。
這也就是假期里很多人最喜歡賴床，甚至睡上一整天的原因吧，因為一下子松懈下來，不用給自己定任務，整目標了。
當明白了這個道理，也就愈發(fā)地明白了目標的重要性。
而當一個人給自己設定了一個精確的目標的時候，早起對于他來說，也就相應來說不會那么難了。
目標作文 篇7
目標是重要的。
要有一個有意義，好的理想是非常重要的。目標是前進的指航燈，是人生的方向牌，失去了它，人生就如同一只沒了翅膀的鳥，失去了飛翔的希望……
我的理想，是很早就定好了的，他只因我想成功駛?cè)�，不，應該是想我的希望駛�(cè)�，這是需要追求與奮斗的。
一個年輕的"講師"曾給我做過一個實驗，他讓我站在門口，朝房間去拿一個枕頭來。過程不過十秒，可他卻在途中放了一輛自行車，一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開，就要拿到時，他卻又叫住了我，其實什么事也沒有，他只是想測測的我的注意力與專注力，。就這樣，十秒的過程我卻用了近一分鐘。實驗畢，他嚴肅的教導我----不要在人生中迷失目標！
“你真正的目的是什么----是拿枕頭，而實際上，那就是你的理想。你要去實現(xiàn)它，你就得邁過種種困難，坎坷，就如地上的椅子與單車一樣，而我叫你途中過去，那其實是一種誘惑，它使你從正確的人上軌道中偏離，你應該拒絕，你的.目標是拿枕頭啊，其他，一概不理！
“還有，你達到理想后還應該追求完美。理想便是如此，他只指引你朝所想的希望駛?cè)ァ?/p>
我點了點頭。這位年輕的講師，笑了，他繼續(xù)說：“所以，三點，你要明白
一。要有一個有價值意義的目標，理想
二。排除萬難去堅持實現(xiàn)
三。迭代，就是反復，把它追求，升華。
以上就是應該做到的！”
我又點了點頭。于是，這位年輕的講師爸爸，又開心的笑了……
目標作文 篇8
世上萬物都有目標，老虎的目標是捕獲獵物；后羿的目標是射下多出的太陽；而我們學生的目標就是取得優(yōu)異的成績。但光有目標是不夠的，我們還需要努力追趕。
小學的畢業(yè)考試，我算是考的一塌糊涂。當我知道了小考成績那一刻，我便決定要利用暑假充足的時間來預習初一的課程，為我在初一的考試中打下堅實的基礎。第二天，我便開始預習七年級上冊的數(shù)學。每天上午先把書上的知識點記牢，例題看懂，然后合上課本完成爸爸為我準備的習題，下午便對上午做的題進行改錯，掌握答題的方法。通過暑假一個多月的預習與做題，我對數(shù)學前三章的知識已經(jīng)掌握了八九不離十。因此，初一上學期幾次數(shù)學考試都在一百一十分以上，有兩次還考了一百一十八分。期中考試考的也不錯，超過了我那時的競爭對手劉鐵。我見自己已經(jīng)超過了他，我便有些松懈，在一次數(shù)學考試中，我沒有考過劉鐵。考試過后，我明白，這次失利，是我自己沒有努力，沒有進行追趕，才吃到了苦果。這次失利，使我明白：當你實現(xiàn)了一個目標，不能停下追趕的腳步，應該繼續(xù)前進，去實現(xiàn)另一個目標。
經(jīng)歷了那次失利，在初一上學期的后半程，我上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，認真復習，在初一上學期期末考試中再一次戰(zhàn)勝劉鐵。兩次戰(zhàn)勝競爭對手，讓我不禁產(chǎn)生了驕傲之心。在初一下學期，我上課不認真聽講，整天與同學講話，作業(yè)也不認真完成。對于父母的管教也不愿意聽，總是按自己的想法去做事，可我卻全然不知這會阻礙我前進的步伐。最終我考了有史以來的最差成績。那一次寒假，我每天都沉浸悲傷之中，心里充滿了失落感，父母每天也很生氣。但我并沒有因此失去信心，因為我還有目標，我還沒有去實現(xiàn)它，我還要去追趕。
那次慘痛的教訓，給我敲了警鐘。新的學期，我開始調(diào)整自己的狀態(tài)，端正自己的態(tài)度，并且不斷探索適合自己的學習方法。上課也不在像上學期一樣與同學說話，而是跟著老師一起轉(zhuǎn)，作業(yè)也獨立思考，認真完成，努力去追趕我的目標。期中考試，雖然我還沒有追上我的目標。但與上次相比有了很大的進步，這說明我在努力，我在追趕我的目標。后半學期，我在前半學期的基礎上，繼續(xù)發(fā)揚之前的優(yōu)點，改正缺點。終于又一次趕上我的目標。
一次次考試，有成功的時候，也有失敗的時候。這些成功與失敗，使我明白：學習如同賽跑，如果你減速，而其他人在加速，那你想追上他們就難了。最后一年，我會定好我的目標，并去努力追趕它，在中考中考上理想的學校。
目標作文 篇9
有人說，如果行動力不夠，那就先從定個小目標開始吧。
原是深以為然，但在踐行的過程中，你會明白，如何定這個小目標也是一門學問，這個目標要多小才是最為適合的。
原來我是做了一個比較小有挑戰(zhàn)的目標，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會多費時間精力就能完成的，但如果你能夠再花點心力，就可以完成的更好更超額。與此同時，如果你一點費力都不能出的話，可能你壓根就無法完成這個即使看起來很小很小的任務。
有這樣的一個想法，就是源于昨天，我一直記得這個小目標，想著也不算難，抽個時間完成一下吧�？上胧窍胫�，又隨時找著一個個借口，最終是沒能完成的，但我心里清楚，但凡我找著一個時間點啟動它，其實是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。
這也更讓思考，是不是要把小目標定得再小一些呢？
如果過于小的話，是不是就沒有足夠的意義呢？
要不要因為一次的懶惰就降低自己的要求呢？
細想之下，還是覺得不應該去變動，還是應該保有原來的這個界限，因為它本身就不算難，且有很多次自己還是越額去完成的。
所以，我要做的應該就是在有想法去開啟行動的時候，告訴自己，沒關(guān)系哪怕你只完成了一點點也是可以的，不必有負擔，只有開啟了，進入了完成任務的心態(tài)，自然而然，你就會有一種投入感。
這才是我應該思考的，才會有可能一步步有更好的成長。
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