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      母校的初三作文

      時間:2018-02-12 19:08:15 母校 我要投稿

      關(guān)于母校的初三作文推薦

        母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們>幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的感謝母校作文,希望大家喜歡。

      關(guān)于母校的初三作文推薦

        【篇一:再見了母!

        我的母校,再見了,我最愛的母校。

        再見了,再見了,我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。!校園,仍是歡聲笑語,而我卻要離去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目標(biāo)了!我要與你告別了,做一名中學(xué)生了!

        我最后一次踏入這個大門,這個大門是我每天進校離校的場所,我漫步到操場,又想起那鮮艷的國旗,每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動靜,但夕日的體育課,我們跑步、打排球、做游戲,把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊,一切是那么熟悉,這里的每一個角落都有我和同學(xué)的背影,我們下課時,這里就是最好的休息場所。步入教室時不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的教師正在上課,一節(jié)又一節(jié),有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又像看見了盛教師、方教師和其他教師正看著我,那目光柔情、溫和、親切。

        這教室又讓我想起了那一堂課,是盛教師上的綜合練習(xí)4,幾乎每一題我都舉手,可教師偏偏沒有請到我,我有點失望,想:是不是教師不愿意請我回答?最后一題時,我仍信心滿滿地舉起了手,可我的目光說明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你來說一下!”盛教師的聲音讓我的心情頓時轉(zhuǎn)悲為喜!芭叮 蔽掖饝(yīng)了一聲,一下子站了起來,清清楚楚而且大聲地回答了問題!班牛『芎!”教師用柔和的語氣說著,一邊拍了拍手,我笑了笑,臉上竟泛起紅暈,熱熱的。我慢慢坐下去,享受被羨慕的感覺,心中比吃了蜜還甜。

        這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校!我一定會以新的面貌站在你的面前,我一定會更加努力,變得更加優(yōu)秀!再見了母校,但這不是永遠,我會記住這里的教師、同學(xué)、一草一木。我會讓你成為我的動力,用我的成績來回報這里的一切!再見了,母校,我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門,望著那高大的樓房、樹木,柔嫩的小草、小花。我總有一天還會回來!

        我希望我回來時,這里還是沒變:粉嫩的小花,挺拔的松樹,高大的樓房,和我永遠忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容,還有那充滿了教師、學(xué)生柔情的課堂……

        再見了!我的母校!

        【篇二:再見了母!

        時間就像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時,小小的我背著新書包走進校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已長得比教師還高,教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿懷著不舍向您告別:再見了,母校,再見了,所有教過我的教師們!感謝你們這六年來教我知識,教我做人。

        孔教師,您還記得嗎?在六年級我剛轉(zhuǎn)入這個班時,有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩標(biāo)出“平仄”。因為以前我從未接觸過吟誦,這下,我可蒙了,心說:“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒聽說過呢?您看我一臉愁云,走過來輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄!甭犃T,我方才恍然大悟。后來,在您的指導(dǎo)下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。

        又一次,您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩,我開始有些緊張,但看到你那鼓勵的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩的時候沒有跑調(diào)。下課了,您對我說:“周昱,你今天吟得真好,進步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽后十分高興,心說:看來我一點都不比別人笨,只要我認真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵,在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣勁兒了……

        還有,前一段時間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運動會,我報了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進入決賽。在決賽時,開始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點越來越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點,我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過來對我說:“沒關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要!蔽衣犃,點點頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。

        六年的時光,一晃而過,在這六年的時間里,教師們對我的關(guān)愛我都會銘記在心。再見了,母校,再見了,我親愛的教師們!等到我真正長大了,我一定會回來看望你們!

        【篇三:再見了母校作文】

        當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時間了,我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

        我曾看過五次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時,我心想我什么時候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候,我心想什么時候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候,我心想什么時候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

        六年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時,就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級班集體到二星級班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運動會上,班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動課上,一個個精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,像這樣的活動,我們還能再開幾回?六年的時光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊,一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊,童年的回憶便會涌上心頭。

        我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽教師的教導(dǎo)的時間不長了,現(xiàn)在聽到教師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這尊尊教誨是代表教師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛。〗處煹慕虒(dǎo)時常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。

        當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時,我會說:“再見了,我的母校!”

        【篇四:再見了母!

        光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了,時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……

        剛剛來到這個小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速?粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著教師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅強的教師往日又何嘗這樣過?再見了,教師。

        六年來,我交了許多要好的朋友,他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵,一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們再也不見了蹤影,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報……再見了,同學(xué)們。

        看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經(jīng)吹響,過去的事也終究會過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍,上課時的認真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到教師家長的認可。祝福你們,同學(xué)們,再見了,同學(xué)們。再見了,母校。

        即將步入初中的我們早已明白事理,往事終將過去,時間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會有不散的宴席?該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅信,那個時候我們還會見面的!

        【篇五:再見了母!

        伴著課堂上朗朗的讀書聲,校園中爽朗的歡笑聲,五年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,像高山流水那樣,順著兩旁美麗的風(fēng)景線,滑過每一塊礁石,去感受它的光滑,它的粗糙,它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂,一次次活動,一份份友情,在我的童年足跡上是這么深刻,是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里,與我相伴了五年的教師、同學(xué)、母校,我是多么難忘那五年的美好時光啊,還有那永遠也數(shù)不盡的歡笑。

        再見了,教師!是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們,教導(dǎo)了我們,像甘甜的雨露,滋潤我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒有她們,我該少學(xué)多少知識呀!少懂得多少做人做事的道理呀!她們在我的生命中是不可缺少的,他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的教師,當(dāng)了您五年的`學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤樹苗的。

        再見了,同學(xué)!五年來,我們吵過架,生過氣,但我們?nèi)匀皇且粚门笥。在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助;在遇到困難時,我們風(fēng)雨同舟;在我難過時,來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。我永遠也忘不了五年來,我們最摯誠的真情,以及那些種在校園里永遠長不大的記憶,那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

        再見了,母校!油田二小,您就是我的第二個家!我成長的足跡印在校園中的每個角落,我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我,但我一輩子也忘不了您:忘不了粗壯的大柳樹;忘不了池塘中嬉戲的小魚兒;忘不了高大的教學(xué)樓;忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場;忘不了嶄新的塑膠跑道;忘不了莊嚴(yán)地升旗臺;忘不了多彩的文化墻;忘不了……我心靈中的純真,將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發(fā)芽,成為一份抹不掉的思念。

        多少快樂,多少純真,多少夢想!伴隨著我度過了幸福難忘的時光!我知道,我要走的路還很長,充滿了機遇與挑戰(zhàn),但我會時時記著教師的教誨,朋友的鼓勵,在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶,一段流光溢彩的樂章。永遠期待著我們能再次相聚,分別已久的心,能再次緊緊擁抱在一起,沒有孤單,更沒有遺憾!

        再見了,母校!

        【篇六:再見了母!

        在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在明亮的教室,歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。

        從入學(xué)到現(xiàn)在,時光已經(jīng)過了五個年輪了。每一個歲月,都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊,記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲,快樂開心的笑聲,令人贊嘆的歌聲,誨人不倦的心聲;我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂,有趣好玩的秋游,你追我趕的賽場……

        我記著,兩年前的一天,天空烏云密布,就在一聲震耳欲聾,響徹云宵的雷聲后,傾盆大雨從天而降,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走,教室里霎時間變的冷清清的,只剩下宋教師和幾個同學(xué),(包括我)這時,宋教師對我們幾個說:“再等一會兒,如果你們爸爸媽媽還不來,我就給你們的爸爸媽媽打電話啊,別怕!彼谓處煹脑捠刮矣X得好了許多,我仿佛覺得:這里便是我的家。

        我還記得,在我獲得“閱讀天使”的稱號時,我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺下,我們個個臉上洋溢著微笑,滿面春風(fēng)的拿著得到的獎品與證書去拍照,內(nèi)心無比的激動、自豪。拍完照片后,心情十分愉悅,也許是早晨的緣故,空氣十分清新,放眼望去,學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。

        我更記得,那是一年前的一節(jié)體育課。體育教師讓我們練習(xí)四百米賽跑,我在跑的途中,一直往前沖,遙遙領(lǐng)先,快到終點時,我沒留意,崴住了腳,磕到了地上,因為是夏天,穿的是短褲,我的腿立即就流血了,同學(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重,最后被教師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因為我收獲了同學(xué)們的關(guān)心,收獲了同學(xué)們之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

        往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙啊!

        再見,敬愛的母校,在您溫暖的懷抱里,我們學(xué)會了許多知識,使我們受益匪淺。

        再見,敬愛的教師,在您的教育下,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我明白了:“原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”您的教育,使我們刻骨銘心。

        再見了,親愛的同學(xué),我們是在同一塊土地上生長的小樹,朝夕相處到面臨分離,不要忘記教師對我們的淳淳教導(dǎo)!讓我們?yōu)槲磥砉餐!以?yōu)異的成績回報教師和社會!

        【篇七:再見了母!

        小學(xué),我們生命中的第一個轉(zhuǎn)折點。六年,足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大。可是,六年時光卻又如此短暫,匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。

        再見,同窗六載的同學(xué)們,今日一別,亦不知何時再能相見。心中雖有萬分不舍,但又豈能不分別。唯有深情道別,希望能在大家心中留下深刻回憶。

        再見,志同道合的同桌。我們成為同桌,純屬意外,而我們成為知心朋友,更是意外中的意外;叵胪,我們探討生命的奧秘,尋找生活的樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥;我們低聲細語風(fēng)花雪月?菔癄地老天荒。初見到彼此時,相逢恨晚;如今分別時,淚已潸然。

        再見,含辛茹苦的教師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位,做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草,沒有過一絲怨言。依依惜別時,您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)。可是誰不知您心中的難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您的懷抱。您的堅強終于也在那一刻崩潰了,眼淚無聲地落下。

        再見,潔白寬敞的教室。曾經(jīng),這里是我們刻苦努力的地方,是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它們保護得那樣閃亮,灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里,仔細地擦拭著它們,因為,這是它們最后一次與我們相伴。

        再見,自由飛翔的鴿子。你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。我們曾用自己的辛勞侍候了你們兩年。見到你們,就像父母見到自己的孩子?涩F(xiàn)在,我們要離兒女遠去了。你們還會記得我們,記得與我們嬉戲的那些時光嗎?

        再見,綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范?墒,我們?nèi)园涯阋暈樘焓。你龐大的身軀,包含了我們的歡聲笑語;承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的生機勃勃。終有一天,我的笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。

        再見,書聲瑯瑯的校園。在這里學(xué)習(xí)了六年,親眼見證了校園的改變。一幢教學(xué)樓拔地而起,一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年,改變數(shù)不勝數(shù),相信今后,必定會有更新的設(shè)備,更好的環(huán)境。只是,我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。

        眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉而又陌生的土地,迎面吹來的清風(fēng)風(fēng)干了對這個學(xué)校的所有記憶,并烙印進心靈的最底層。

        再見,母校!

        【篇八:再見了母!

        風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

        回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果,這時教師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的教師,無論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。

        在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了教師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

        母校不僅給我知識,也在各種不同的活動中,陶冶了我們的情操。

        每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機會;過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學(xué)的優(yōu)點;征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國的快樂……

        母校母校,就是人生第一所學(xué)校,離開母校,誰舍得呢?

        我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線,是因為母校想讓我飛得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同,柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨!

        好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開放的短暫。

        謝謝你,母校!再見,母校!

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