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      母校的梧桐樹作文

      時(shí)間:2018-03-11 08:23:21 母校 我要投稿

      母校的梧桐樹作文

        母校之所以被稱之為母校,正是因?yàn)樗湍赣H有著太多的相似之處,故而永遠(yuǎn)都是一個(gè)溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥,而且博大。每當(dāng)我們提起母校的時(shí)候,內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為,母校之于學(xué)子,是寬厚的土地恒久的祝福,是長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)永遠(yuǎn)的等待。學(xué)子之于母校,恰似一群放飛的白鴿,無論走到天涯海角,也永遠(yuǎn)走不出母校那牽掛的目光, 而在母校的大樹上,還是那個(gè)掛在枝頭的青杏,幾多酸澀,幾多依戀。

        暑假里,我騎著單車,又看到了那闊別已久的母校,心中滿是悵然。

        踏進(jìn)校門,我又看到了那棵梧桐樹,它依舊是那么高大,那么挺拔。還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,小朋友一起手拉著手,在梧桐樹的樹蔭下,玩老鷹捉小雞的游戲。不時(shí)的會(huì)有小朋友摔倒,可當(dāng)他們扶著梧桐樹,又站起來的時(shí)候,沒有大哭大鬧,反是更高興的重新拉著手,又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會(huì)不時(shí)的晃動(dòng)著枝葉,吹來陣陣涼風(fēng),為小朋友們帶去一絲清涼。

        我笑了,當(dāng)我走近梧桐樹,思緒又飛到了九霄云外:上三年級(jí)的時(shí)候,我終于第一次考了100分。放學(xué)后,我歡快的`沖出教室,抱著高大的梧桐樹,向它訴說著我內(nèi)心的快樂。梧桐樹仿佛聽懂了,向我微微一笑。這時(shí),老師走了過來,面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭,就感覺一個(gè)東西壓在我的頭上,我好開心。老師一手扶著梧桐樹,另一只手撫摸著我的頭,告誡我不要驕傲,要把這個(gè)勢(shì)頭保持下去。

        我感動(dòng)了,不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了,畢業(yè)典禮的那一天,同學(xué)們互相交流著內(nèi)心的不舍之情。有的抹眼淚,有的互送聯(lián)系方式,好不快樂!當(dāng)同學(xué)們各自離開學(xué)校時(shí),我走到梧桐樹旁邊,抱著大樹,流出依依不舍的眼淚。這時(shí),大樹仿佛也哭了,簌簌地落下幾片葉子,仿佛它也舍不得我,要我留做紀(jì)念。我默默地?fù)炱饦淙~,細(xì)心地將它夾在我的相冊(cè)中,留作永久的紀(jì)念。

        

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