介紹母校的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的介紹母校的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹母校的作文1
我的母校是盛澤小學(xué)升明校區(qū)，聽名字就知道它在盛澤。它充滿了濃濃的文化氣息。
走進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼看到的是一條大道。大道上有散落在金屬欄桿上、草叢中的數(shù)學(xué)或象棋“圖畫”。
走過這條大道，就來(lái)到了“披著綠色禮服”的其樂園。其樂園是一個(gè)美麗的地方，這里有被稱為“世界著名數(shù)學(xué)家”的華羅庚爺爺?shù)你~像，加上樂其亭、趣數(shù) 園，就營(yíng)造了一個(gè)濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。其中最有趣的當(dāng)然是銅像和“象棋盤”了。華羅庚爺爺?shù)你~像前有一個(gè)水塘。水塘上有一條石子路，水中還有一群金魚。走 在石路上，可以瞻仰他的銅像，一些小魚也在銅像下游，好像也在瞻仰他，感慨著中國(guó)數(shù)學(xué)家創(chuàng)造出的偉大的數(shù)學(xué)成就。在銅像后面，便是“象棋盤”了。它是刻在 地面上的棋盤，以前還有石頭棋子，現(xiàn)在沒有了，但我們還是經(jīng)常來(lái)這里下下自己帶來(lái)的象棋，乘乘涼，做作業(yè)等。
我們學(xué)校的樓名也有獨(dú)特之處：一語(yǔ)樓、二雅樓、三省樓……其中的典故選自《論語(yǔ)》等書。
我的母校如此多姿多彩，歡迎大家來(lái)參觀。
介紹母校的作文2
我在常州市西橫街小學(xué)上學(xué)，今天，我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會(huì)長(zhǎng)出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人陶醉在其中�！耙淮绻怅幰淮缃稹苯虒W(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯書聲。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。
學(xué)校中央是操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，每個(gè)人都樂在其中。
學(xué)校東側(cè)是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因?yàn)榇蠹叶即┖眯走M(jìn)去而且不亂扔垃圾。
走進(jìn)圖書館，一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級(jí)。操場(chǎng)北端是體育器材室。幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)來(lái)還體育器材，他們自覺地把器材排放整齊。放籃球時(shí)不像投籃一樣扔進(jìn)球簍，而是平穩(wěn)的放進(jìn)去，跳繩打好結(jié)放好。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們低年級(jí)同學(xué)都那么自覺，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。
我愛我的學(xué)校，它承載著我的夢(mèng)想，并給了我快樂！
介紹母校的作文3
我們的學(xué)校可美了，在這里讀書的人可開心。進(jìn)了學(xué)校，能看見兩棵高大威猛的大王椰子樹，我喜歡叫這棵樹叫成“大衛(wèi)樹”因?yàn)檫@棵樹像兩巨人個(gè)人，守護(hù)我們的校園，不讓壞人進(jìn)來(lái)，這棵對(duì)樹很大，站在學(xué)校的五六樓，都可以看見。再向左走幾步，可以看見我們學(xué)校的樂杜鵑，杜鵑像羞的小女孩，全都擠在一起，好像不讓別人看見，近處看花團(tuán)緊促，遠(yuǎn)處看樂杜鵑紫紅一片，可美麗了，你不覺得嗎？杜鵑還有紅色的，美麗極了。
再走幾步轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的草地綠油油的像一塊翠綠色的布，美麗極了，在草地上可以在那里玩拉網(wǎng)捕魚，踢足球，可以躺在草地上，看著天空上的白云，還可以做許許多多的事情。最后往前走幾步，到了藍(lán)球場(chǎng)，那傍邊有兩棵的茂密竹子樹，綠油油的，很美麗，不過是深綠色的。
你看，我們的學(xué)校多美，你一定要來(lái)我的學(xué)校讀書，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有許多美麗地方。
介紹母校的作文4
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來(lái)了許和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園，都成了無(wú)話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來(lái)自各個(gè)小區(qū)的學(xué)生們?cè)谕婚g教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時(shí)候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來(lái)了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場(chǎng)上歡快地舉行課間活動(dòng)，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語(yǔ)，好一派課間活動(dòng)的熱鬧景象呀！
我們?cè)趯W(xué)校里快樂健康地地成長(zhǎng)，這就是我們的長(zhǎng)虹小學(xué)，一所美麗的長(zhǎng)虹小學(xué)。
介紹母校的作文5
我喜歡我的學(xué)校，這里有漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與老師同學(xué)們的相處，并收獲了許多友誼。
記得，三年前當(dāng)我第一次踏入學(xué)校的大門時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)，花壇里的花兒門好像正在張開笑臉，歡迎我們這些新同學(xué)呢！看著陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我的心中充滿了忐忑不安：老師會(huì)罵我嗎？同學(xué)們會(huì)喜歡我嗎？我會(huì)適應(yīng)這里嗎？隨著時(shí)間的流逝，我明白這些想法都是多余的。老師就像媽媽一樣愛著我們，教授我們各種知識(shí)；同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這樣的環(huán)境中我怎么能不快樂呢？快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活，讓我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
如今的我已經(jīng)是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了，健康、快樂、自信的我在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何做人，這是我一生的財(cái)富。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，更愛我的學(xué)�！K虎街小學(xué)，這里是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，更是我人生的起點(diǎn)。
介紹母校的作文6
那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了母校。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲�，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽(yáng)光明媚的母校。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的母校，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場(chǎng)邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上，如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上，便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔茄剑湃丝偸潜�，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
母校的秋天，活力的秋天，美麗的母校。
介紹母校的作文7
春天里，母校鳥語(yǔ)花香；秋天里，母校里瓜果飄香；冬天，母校里寒風(fēng)刺骨，唯獨(dú)夏天的母校與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們母校的夏天是怎么樣的的嗎？請(qǐng)跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向母校。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來(lái)到學(xué)校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門，我們看見聳立著高大的教學(xué)樓，身穿潔白無(wú)瑕的外衣，從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時(shí)候，樹上的'葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走，正對(duì)校門的樓梯下有一個(gè)大花壇�；▔镉屑t的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風(fēng)吹過，紅花綠草不停地點(diǎn)頭，就像在對(duì)同學(xué)們說：歡迎同學(xué)們到學(xué)校來(lái)。大雨過后，母校煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個(gè)小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯，走進(jìn)體育館，只見里面有三個(gè)羽毛球架，那可是我們快樂運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí)，我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯，雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來(lái)到操場(chǎng)，這可是我們活動(dòng)的樂園。上體育課和大課間時(shí)，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場(chǎng)邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的母校，在學(xué)校老師的培育中，我們健康地成長(zhǎng)。我更愛夏天的母校，在老師們的呵護(hù)下，我們快樂地學(xué)習(xí)生活。
介紹母校的作文8
我們的母校不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是母校的南側(cè)的那一座花壇，它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春天，小草從地下探出了頭，柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開放了。春雨過后，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹有的已經(jīng)開出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風(fēng)吹過，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了，花壇里百花盛開，萬(wàn)紫千紅，有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說著悄悄話呢！花壇周圍的一棵棵柳樹，都長(zhǎng)出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在微風(fēng)的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
秋天到了，花壇里許多樹的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯�；▋捍蠖伎菸�，只有菊花依然綻放，雖然沒有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起，好像在說悄悄話。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛。
一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中，難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛美麗的母校，更愛這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不愿離去。母校的花壇，我愛你，更愛母校里辛勤的園丁，愿你的明天更美麗！
介紹母校的作文9
我的母校是杭州市育才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我的小學(xué)就是在這里度過的，就讓我來(lái)為你介紹一下我的母校吧！
在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩(shī)，每當(dāng)我看見《河南.牡丹頌》的時(shí)候，我就非常想念我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)就在河南，那里有我的爺爺、奶奶。
你想知道我的母校是什么時(shí)候誕生的么？讓我細(xì)細(xì)告訴你吧！
XXXX年-XXXX年，西湖區(qū)利用社會(huì)力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀，生活及教育教育觀，以教人者教己的師德觀，確定育才為校名。
20xx年12月18日，這日也同時(shí)迎來(lái)了學(xué)校10周年的生日。集團(tuán)的校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，笑語(yǔ)朗朗。
XXXX年8月，學(xué)校整體至翠苑5區(qū)新校舍，同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標(biāo)。我的學(xué)校以求真為校訓(xùn)，尊師愛生，會(huì)學(xué)成才為校風(fēng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，樂業(yè)奉獻(xiàn)為校風(fēng)。
學(xué)校以前還舉行過紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)、快樂的數(shù)學(xué)思維節(jié)、會(huì)說話的圖畫等許多我們學(xué)生喜歡的活動(dòng)，瞧，展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂！三樓的展板上還有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強(qiáng)等等，這些都在啟迪我們的人生智慧。
我們的學(xué)校還像是一個(gè)大花園！有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學(xué)校真的很了不起，獲得了許多榮譽(yù)呢，看！先進(jìn)集體、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)、先進(jìn)團(tuán)支部，得過許多錦旗呢！
我的母校還有一個(gè)全國(guó)有名的體育活動(dòng)，那就是陽(yáng)光伙伴！在課間大鍛煉的時(shí)候，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍籃球
你走進(jìn)操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)院墻上有一幅壁畫，那是西湖的景色，而且上面還寫著西湖十一景五個(gè)字，前十個(gè)景色是西湖的，而第十一個(gè)景色就是我們的育才。
育才，真不愧是西湖的第十一處風(fēng)景��！
介紹母校的作文10
我們的校園坐落在市區(qū)的黃金地段——東臨鹿溪南路大道，西接繁華的解放路大街，與東方超市隔街相望。我校歷史悠久，是一座聞名全國(guó)的百年藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。
走進(jìn)校門口，迎接你的是一扇不銹鋼遙控大門。門左邊貼著幾個(gè)鍍金大字“解放路小學(xué)”，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，似乎在和你打招呼。在走過去，就是長(zhǎng)方形的電子顯示屏啦！它像忠實(shí)的信息傳遞員，每天都向我們傳遞著各種各樣的信息，時(shí)而介紹我校的教學(xué)理念，時(shí)而公布本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)，時(shí)而又發(fā)布優(yōu)秀師生獲獎(jiǎng)名單。
繞過電子屏，走過小操場(chǎng)，就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我和同學(xué)們盡情玩耍，盡情歡笑的地方。下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，有的跑步……操場(chǎng)的北邊，是廣播室，每個(gè)星期五，我們都坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽校園麥克風(fēng)。操場(chǎng)的南邊是教學(xué)樓，第一層是書法教室和一年級(jí)同學(xué)的教室。第二層到第四層，是二至五年級(jí)學(xué)生的知識(shí)天堂。我們像一顆顆茁壯成長(zhǎng)的小幼苗，吮吸著老師播撒的知識(shí)甘露。這兒，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)。大家朝夕相處，其樂融融，親如一家。我們的教室在四樓，里面寬敞明亮，后面是色彩明麗的手抄報(bào)，前面則是多功能黑板。我們每天都在這個(gè)教室高高興興地學(xué)習(xí)。操場(chǎng)的西邊，是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們?nèi)熒紒?lái)這兒參加莊重的升旗儀式。塑膠操場(chǎng)為我們金色的童年撒下了一串串銀鈴般的笑聲。
我們學(xué)校最大的亮點(diǎn)，無(wú)非就是藝術(shù)長(zhǎng)廊啦！那上面可都是同學(xué)們的榮譽(yù)的！上面有同學(xué)們的“精彩一拍”，有鏗鏘有力的書法，也有同學(xué)上臺(tái)表演，上電視時(shí)拍的照片哦，我好羨慕哦！
這就是我的學(xué)校。如果我是畫家，我要用最美的色彩去畫下它；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言去贊美它；如果我是音樂家，我就要用最動(dòng)聽的音符去演奏它。親愛的解小，我愛你！
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