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      可愛(ài)的母校的作文

      時(shí)間:2018-07-12 08:13:53 母校 我要投稿

      可愛(ài)的母校的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的母校的作文,希望能夠幫助到大家。

      可愛(ài)的母校的作文

      可愛(ài)的母校的作文1

        我們的校園位于秦蜀路司法巷中斷,她是一座可愛(ài)的校園。

        走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹(shù)木向你行注目禮:梧桐樹(shù)老士兵守護(hù)著這美麗的校園,松樹(shù)像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的 小草寶寶,讓他們吸收更美味的營(yíng)養(yǎng),在春風(fēng)的吹拂下,四季青老爺爺向我們招手;在春的號(hào)召下,梧桐樹(shù)守護(hù)著國(guó)旗,送走了一代又一代祖國(guó)的未來(lái)!這樣的校園 不可愛(ài)嗎?

        教學(xué)樓里,安裝了許多監(jiān)控器,路道的墻壁上貼滿了“校園之星”,每個(gè)教室里還都裝有一臺(tái)投影機(jī),這就是我們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”!

        在學(xué)校的南墻下有13棵梧桐樹(shù)衛(wèi)士,春天,我們?cè)跇?shù)下玩耍;夏天,我們?cè)跇?shù)下乘涼;秋天,我們?cè)跇?shù)下談話、聊天;冬天,我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗,玩的可開(kāi)心了!這樣的校園不可愛(ài)嗎?

        我們現(xiàn)在可都是文明小小生了,見(jiàn)了老師彬彬有禮的問(wèn)候,見(jiàn)了同學(xué)相互問(wèn)好。見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)也要敬禮、問(wèn)好。當(dāng)然,這跟老師平時(shí)的教育是有關(guān)系的,別 人需要幫助時(shí),我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì)伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛(ài)校園進(jìn)行的……這樣的校園不可愛(ài) 嗎?

        !可愛(ài)的校園,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!這兒有我難忘的童年,再過(guò)一年多,我們就要離開(kāi)可愛(ài)的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了,真舍不得呀!母校,我會(huì)回來(lái)看你的!

      可愛(ài)的母校的作文2

        楚雄有一個(gè)美麗的永安小學(xué),那里常年充滿著溫暖和歡樂(lè)的笑聲。

        進(jìn)了校門就可以看到美麗的疊水臺(tái),藍(lán)色的小方磚像水晶一樣亮,剛下完雨,水一層一層的向下涌來(lái),像瀑布一樣,陽(yáng)光照在水面上波光粼粼的,真美麗呀!

        向右側(cè)往里走,一眼就看見(jiàn)一棵蒼翠的大青樹(shù)和一片美麗的鮮花。大青樹(shù)的樹(shù)干又粗又壯,葉子密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙,那些葉子綠得那么新鮮,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,更是閃閃生輝。大青樹(shù)的腳下是一小片花海,紅的、黃的、粉的、白的……一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)相綻放,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在半空中舞蹈。每每經(jīng)過(guò),都讓人心曠神怡。

        穿過(guò)美麗的色彩地帶,就來(lái)到了高大的教學(xué)樓下,樓道里掛著名人名言,每一間教室都是那么整潔明亮,都配有多媒體教學(xué)設(shè)備,教學(xué)樓里還有很多功能教室,民族文化展室、閱朗室、電腦室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室……下課了,生氣勃勃的同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上做游戲、踢毽子、打乒乓球、跳繩……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

        教學(xué)樓旁邊是蔥郁的小樹(shù)林,泛著著點(diǎn)點(diǎn)碧綠的光芒,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,秋風(fēng)一吹,樹(shù)姑娘的頭發(fā)黃了,片片葉子飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小降落傘,漫天的葉子雨散落一地,實(shí)在好美!

        美麗的永安小學(xué),蒼翠的大青樹(shù),五彩繽紛的鮮花,整潔明亮的教學(xué)樓,敬業(yè)善教的老師們,活潑可愛(ài)的孩子們……一幅溫暖歡快的圖畫(huà)就這樣悄無(wú)聲息地躍然眼前。

      可愛(ài)的母校的作文3

        轉(zhuǎn)眼之間,我即將離開(kāi)我生活了六年的母校了。即將離開(kāi)這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的母校了。即將離開(kāi)這個(gè)盛滿我們歡聲笑語(yǔ)的母校了,即將離開(kāi)這個(gè)環(huán)境如世外桃源一般的母校了,即將離開(kāi)這個(gè)盛滿我六年回憶的地方——馬家小學(xué)。

        我們的馬家小學(xué)遠(yuǎn)離馬路,校園內(nèi)綠化面積也特別大,我們就像生活在一個(gè)大花園里一樣。在我們馬家小學(xué)的眾多美景中,我最喜歡大門處的“紫藤長(zhǎng)廊”。

        春天的時(shí)候,生長(zhǎng)在長(zhǎng)廊上方的紫藤枝干悄悄地吐出了嫩綠色的小葉。葉子雖然小,但是數(shù)量多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,就是一片嫩綠色的海洋。當(dāng)遇到有太陽(yáng)的時(shí)候,大片大片陽(yáng)光打在紫藤葉上,綠葉被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮,同時(shí)將陽(yáng)光分成一點(diǎn)一點(diǎn)模糊的落在長(zhǎng)廊的石板路上。

        初夏的時(shí)候紫藤花就含苞待放要開(kāi)了?赡苣闱耙惶煲稽c(diǎn)花也沒(méi)看到,結(jié)果第二天遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味——紫藤花開(kāi)了。紫藤花是淡淡的紫色,一串串的在一起像葡萄,風(fēng)一吹這一簇那一串就沙沙的響。紫藤花的香味在教室打開(kāi)窗戶就能聞到,夏天的一段時(shí)間我們伴隨著迷人的花香和紫藤的花朵學(xué)習(xí),生活。

        到了秋天長(zhǎng)廊便從紫色綠色變成了純純的金黃色,紫藤花謝了,葉子變成金黃色,而葉與葉之間也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像豆莢一樣的紫藤果實(shí)。風(fēng)一吹過(guò),千萬(wàn)片葉子如同千萬(wàn)只金黃色的蝴蝶一樣飛舞,最后落在地面。有一些一二年級(jí)的孩子看到落葉去踩,發(fā)出“咔擦咔擦”的'聲音。

        冬天的長(zhǎng)廊多了一份寧?kù)o與莊重:純白的雪落在紫藤枝上,仿佛是老天給紫藤蓋上了一層厚棉被,以讓它們明年開(kāi)出更美麗的花朵。偶爾會(huì)有一些細(xì)細(xì)的雪沙從縫隙落下來(lái),在空中飄然落下,被陽(yáng)光照得閃亮。

        我愛(ài)我的母校,我也希望她變得更好,讓更多人知道她,因?yàn)樗囵B(yǎng)出了很多幸福的小海娃!

      可愛(ài)的母校的作文4

        “太陽(yáng)從萬(wàn)年峰上升起,鮮花在洙溪河畔開(kāi)放,火炬在晨曦中引路,紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)飄揚(yáng),萬(wàn)年二小,美麗的校園,書(shū)聲瑯瑯....”聽(tīng)到這首校歌,我的思緒不禁飄回到那在母校度過(guò)的日子。

        回想起來(lái),6歲那年,我還是一個(gè)什么都不懂的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)包含詩(shī)書(shū)的大姑娘了;6歲那年,我本來(lái)沒(méi)有朋友,現(xiàn)在已經(jīng)有了72個(gè)朋友了;6歲那年,我還是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”,現(xiàn)在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了……這一切的一切都是母校給我的,我愛(ài)它! 別了,母校。是你讓我愛(ài)上上學(xué),是你!是你讓我在這里成長(zhǎng),這里是我的另一個(gè)“家”。 別了,老師。您教會(huì)我詩(shī)詞;您教會(huì)我算數(shù);您更教會(huì)了我做人的道理!畢業(yè)那天,你說(shuō)了這樣一句話:“初中時(shí),大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí),豪氣干云:二十年后歡迎到二小來(lái)做客。

        我在這里等著你們”老師,您這句話雖然簡(jiǎn)單,卻在我們72個(gè)小小的心靈上,留下了嶄新的一頁(yè)…… 別了,可愛(ài)的同學(xué)們。吵架也好,斗嘴也好,開(kāi)心也好,出氣也好,你們永遠(yuǎn)是我心中最好的同學(xué)。在我最需要幫助的時(shí)候,你們伸出援手,來(lái)幫助我,關(guān)心我,我們護(hù)扶互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)……每次運(yùn)動(dòng)會(huì)為什么總是我們拿第一?因?yàn),我們團(tuán)結(jié)。每次都沒(méi)有同學(xué)打架為什么?因?yàn)槲覀冇褠?ài)!20年后,我們可能不再相認(rèn),但是,請(qǐng)不要忘記,我們?cè)裨诙‘厴I(yè),我們?cè)窦绮⒓纾掷衷缌?>班度過(guò)的美好時(shí)光……不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。 馬上要上初中了,心中又是喜悅,又是悲傷,像是打了五味瓶,總也不想時(shí)間逝去,如果真的有“睡美人”該多好,那么,時(shí)間或許就永遠(yuǎn)停在這一刻吧!有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。

        我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)6年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

      可愛(ài)的母校的作文5

        時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)初三的畢業(yè)生了。在母校的一點(diǎn)一滴,我仍然歷歷在目。

        五年前,懷著一份憧憬,一份天真,走進(jìn)母校。

        那時(shí)的我,才僅僅是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,面對(duì)如此陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),我真不知道該怎么辦。習(xí)慣了依賴在父母的身邊,而此時(shí)此刻我只能躲在被子里一個(gè)人掉眼淚,讓孤單陪伴我。是老師,是母校大家庭的溫暖,讓我漸漸愛(ài)上了母校。新的學(xué)校,沒(méi)有現(xiàn)在的大禮堂,我們只能搬著板凳來(lái)到籃球場(chǎng)上看露天電影,清晰地記得不時(shí)有蚊子飛來(lái)飛去,但每個(gè)人都洋溢著笑容,因?yàn)檫@是我們第一次感受到了集體的溫暖,這是母校不想讓我們感到孤單。老師如父母般的呵護(hù),同學(xué)之間的友誼,母?偸菚r(shí)時(shí)刻刻讓你溫馨,讓你不孤單。

        五年里,有了一份成熟,一份改變,和母校共成長(zhǎng)。

        “選擇母校,就是選擇成功”,這是母校的辦學(xué)宗旨。相信每個(gè)來(lái)到母校的學(xué)子都希望自己有更好的發(fā)展。我很幸運(yùn),遇到的每一個(gè)老師都是十分負(fù)責(zé),全心全意地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,近五年來(lái)的磨練已經(jīng)讓我從當(dāng)初那個(gè)只會(huì)依賴父母,不懂得獨(dú)立的小女孩變成了更加成熟,更加獨(dú)立自主,懂事的學(xué)生。進(jìn)入了九年級(jí)來(lái),遇到了戴老師,一個(gè)公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、聰明的老師,我一定永遠(yuǎn)忘不了她帶著病給我們上課,即使嘴上長(zhǎng)滿了水泡她也不會(huì)因此停止上課,低下喉嚨。面對(duì)不懂事的我們,面對(duì)我們的失利,她總是用一顆真誠(chéng)的心去教育我們,去開(kāi)導(dǎo)我們。每一次她要求我們做的她一定自己先做好。在我的心中,戴老師并不是最完美的老師,而是一個(gè)最認(rèn)真的老師,是值得我們學(xué)習(xí)的老師。在母校,我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更是做人,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。母校的教育,母校的進(jìn)步,讓我們感動(dòng)。

        半年后,帶著一份感激,一份不舍,離開(kāi)母校。

        很快就要畢業(yè)了,那時(shí)我們一定會(huì)很舍不得,相處了這么長(zhǎng)時(shí)間的母校,總是要離開(kāi)它。但我記得“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,想報(bào)答母校,那就從此以后更加努力,將來(lái)自豪地告訴別人,我是母校的學(xué)生!

        母校,我第二個(gè)家,你永遠(yuǎn)在我的心中,一個(gè)美麗、優(yōu)雅、可愛(ài)的學(xué)校!

      可愛(ài)的母校的作文6

        我的母校育英二小是一所崇高尚雅的小學(xué),它被一個(gè)高樓林立的小區(qū)包圍著,高大挺拔的住宅樓和整齊潔凈的學(xué)校相映成趣。校園里寬敞明亮的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,寬闊平坦的操場(chǎng)供我們玩耍、健身。學(xué)校還開(kāi)設(shè)舉辦了許多大型活動(dòng),比如:跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣,豐富多彩的少年宮,五花八門的社團(tuán),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民樂(lè)團(tuán)。我還是民樂(lè)團(tuán)中的一員呢!看到學(xué)校為我們建設(shè)了這么多的設(shè)施,我心里非常感激。

        下面就讓我給你介紹介紹我們的尚雅民樂(lè)團(tuán)吧,為了讓我們多一份民樂(lè)素養(yǎng),更好的把中國(guó)的民族樂(lè)器傳承下去,校長(zhǎng)媽媽建設(shè)了一個(gè)民樂(lè)團(tuán)。我們民樂(lè)團(tuán)的小成員個(gè)個(gè)身懷絕技,絕不會(huì)在臺(tái)上渾水摸魚(yú),濫竽充數(shù),每個(gè)人都在精益求精的參與表演。民樂(lè)團(tuán)就像一個(gè)大家庭,我們誰(shuí)都不會(huì)嘲笑別的聲部,因?yàn)槊恳环N樂(lè)器都是缺一不可的,少了打擊樂(lè),就不能讓曲子激情澎湃,少了古箏,就沒(méi)有悠揚(yáng)古典的感覺(jué)。我們每一個(gè)成員的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)呢,所以排練的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人叫苦,表演的時(shí)候也很有默契,就是為了在每一次比賽中獲得勝利。

        有一次,我們要代表芙蓉區(qū)去市里參加比賽,民樂(lè)團(tuán)接到通知后就開(kāi)始緊鑼密鼓的排練了,參賽的曲子《金蛇狂舞》是一首節(jié)奏很歡快的樂(lè)曲,我們要反復(fù)練習(xí),非?菰,我差點(diǎn)就要放棄了,可是我的同班同學(xué),樂(lè)團(tuán)里的好朋友張雅嫻提醒我說(shuō):“你忘了嗎?堅(jiān)持就是勝利,在這個(gè)緊要關(guān)頭你要是放棄了,不就前功盡棄了嗎?”張雅嫻的話給了我鼓勵(lì),看到一個(gè)女生都能堅(jiān)持,我有什么理由放棄呢?沒(méi)想到,這次比賽我們獲得了集體二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這是我們每一位成員共同努力的結(jié)果,多虧了好朋友張雅嫻的提醒呀。

        最近我們學(xué)習(xí)了校歌,校長(zhǎng)媽媽新創(chuàng)作的校歌里,我最喜歡這句:育英二小我可愛(ài)的校園,一張張笑臉深情綻放。果真是這樣的,每當(dāng)唱起校歌,我眼前就浮現(xiàn)起同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,熱情的身影,我們的母校是那樣的美麗,可愛(ài)。

      可愛(ài)的母校的作文7

        在母校度過(guò)了六年,感謝悉心栽培我的老師,感謝讓我在游戲中得到知識(shí)的同學(xué),感謝母校讓我學(xué)到的知識(shí)。

        在這六年的時(shí)間里,我們就像一株株幼小的樹(shù)苗,在老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大了。暮然回首,在母校中度過(guò)的許多事情至今還歷歷在目。

        那一次,我發(fā)燒了,強(qiáng)忍著痛苦趴在桌子上,同學(xué)見(jiàn)平時(shí)活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂(lè),臉色非常難看,她們一起走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“你怎么了?沒(méi)事吧?”她們一邊說(shuō)著一邊用手摸著我的額頭!昂脿C啊,你該不會(huì)是發(fā)燒了吧?”一個(gè)聲音高叫著。她們知道我發(fā)燒后,都忙活起來(lái)了。有的同學(xué)給我遞來(lái)了涼水,有的同學(xué)噓寒問(wèn)暖,還有的同學(xué)飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過(guò)來(lái)了,老師見(jiàn)我臉色蒼白,馬上把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查之后,發(fā)高燒需馬上掛鹽水,醫(yī)生給我打完針之后,我便慢慢地睡著了。在我生病的期間,老師請(qǐng)了假,一直陪在我的身邊,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,看我的燒退了沒(méi)有。

        想起以往發(fā)生的事情還真是數(shù)不勝數(shù),有的事情刻骨銘心,有的事情讓我得到教訓(xùn),還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學(xué)的生活中,有許多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng),忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹(shù)一木和一桌一椅,忘不了小伙伴們?cè)谕嫠r(shí)發(fā)出的歡笑聲,更忘不了老師們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心。

        再見(jiàn)了,可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)含的純潔的友誼,舍不得同學(xué)們那水晶般的真誠(chéng)的笑容。

      可愛(ài)的母校的作文8

        我們的校園坐落在市區(qū)的黃金地段——東臨鹿溪南路大道,西接繁華的解放路大街,與東方超市隔街相望。我校歷史悠久,是一座聞名全國(guó)的百年藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。

        走進(jìn)校門口,迎接你的是一扇不銹鋼遙控大門。門左邊貼著幾個(gè)鍍金大字“解放路小學(xué)”,它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光,似乎在和你打招呼。在走過(guò)去,就是長(zhǎng)方形的電子顯示屏啦!它像忠實(shí)的信息傳遞員,每天都向我們傳遞著各種各樣的信息,時(shí)而介紹我校的教學(xué)理念,時(shí)而公布本周行為訓(xùn)練重點(diǎn),時(shí)而又發(fā)布優(yōu)秀師生獲獎(jiǎng)名單。

        繞過(guò)電子屏,走過(guò)小操場(chǎng),就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我和同學(xué)們盡情玩耍,盡情歡笑的地方。下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),有的踢足球,有的打籃球,有的跑步……操場(chǎng)的北邊,是廣播室,每個(gè)星期五,我們都坐在教室里,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)校園麥克風(fēng)。操場(chǎng)的南邊是教學(xué)樓,第一層是書(shū)法教室和一年級(jí)同學(xué)的教室。第二層到第四層,是二至五年級(jí)學(xué)生的知識(shí)天堂。我們像一顆顆茁壯成長(zhǎng)的小幼苗,吮吸著老師播撒的知識(shí)甘露。這兒,有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。大家朝夕相處,其樂(lè)融融,親如一家。我們的教室在四樓,里面寬敞明亮,后面是色彩明麗的手抄報(bào),前面則是多功能黑板。我們每天都在這個(gè)教室高高興興地學(xué)習(xí)。操場(chǎng)的西邊,是升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們?nèi)熒紒?lái)這兒參加莊重的升旗儀式。塑膠操場(chǎng)為我們金色的童年撒下了一串串銀鈴般的笑聲。

        我們學(xué)校最大的亮點(diǎn),無(wú)非就是藝術(shù)長(zhǎng)廊啦!那上面可都是同學(xué)們的榮譽(yù)的!上面有同學(xué)們的“精彩一拍”,有鏗鏘有力的書(shū)法,也有同學(xué)上臺(tái)表演,上電視時(shí)拍的照片哦,我好羨慕哦!

        這就是我的學(xué)校。如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩去畫(huà)下它;如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的語(yǔ)言去贊美它;如果我是音樂(lè)家,我就要用最動(dòng)聽(tīng)的音符去演奏它。親愛(ài)的解小,我愛(ài)你!

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