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      我愛你,母校作文

      時(shí)間:2021-04-17 10:21:50 母校 我要投稿

      我愛你,母校作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我愛你,母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我愛你,母校作文

      我愛你,母校作文1

        時(shí)光如梭,歲月如流;如今我即將畢業(yè),回首往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果......多么依依不舍!

        記得那一次,六年前開學(xué)的第一天,我還是7歲,就被媽媽們拉去上一年級(jí)了,我死活不肯,但最終還是受不了媽媽的誘惑,還是去了。當(dāng)我去到那里的時(shí)候,它是那樣的陌生,那樣的可怕。我看見了許多六年級(jí)的大哥哥大姐姐,突然害怕的躲在了媽媽身后,而迎接我的是曹老師,曹老師那親切的問候,使我感受到了學(xué)校的溫暖,打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學(xué)校,她那詳細(xì)的介紹,讓我感到學(xué)校不再陌生。當(dāng)老師帶我去六年級(jí)班的時(shí)候,我不小心撞到了一個(gè)大哥哥,老師看見后,急忙讓我向大哥哥到道歉,我也知道我錯(cuò)了,就誠心地說:“大哥哥,對(duì)不起!”哥哥卻不以為然地說:“小鬼!”老師聽見后,就說大哥哥的不是,大哥哥卻還在和老師頂嘴,老師拿他沒辦法,只好帶我走了,我邊走邊想:老師對(duì)我真好,我一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)老師,回報(bào)父母!老師帶我參觀完以后,就把我送回媽媽身邊,媽媽見我這么開心,臉上充滿了笑容!

        一想到即將離開哺育我六年的母校,我心中充滿了留戀之情!但我不得不說:“再見了母校,再見了我親愛的同學(xué)!”讓我們期待下次的見面!

      我愛你,母校作文2

        春天,校園里的花朵盛開,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡;夏天,艷陽高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴;秋高氣爽的秋天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,像歡快地小鳥;雪花飄飄的冬季,白雪鋪滿一地像雪白的地毯,我們踩在上面,舒服極了。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在母校度過了六個(gè)春夏秋冬了。

        在這六年里,有歡笑,也有淚水。每一次在學(xué)校廣播聽到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)自己的班級(jí);每一次聽到自己被評(píng)為為“三好學(xué)生”;每一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)誦讀自己寫的稿件……沒有什么事比這些更讓人感到自豪、興奮了。

        五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期五,輔導(dǎo)員突然找到我,說因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)有進(jìn)步,所以選上我擔(dān)當(dāng)本周的升旗手。我聽后,先是愣了一下,然后心想:老師信任我,我一定要好好努力!

        從那天開始,我時(shí)刻練習(xí)著規(guī)范的升旗動(dòng)作。可是事與愿違,就在升旗的那一瞬間,我緊張得有點(diǎn)不知所措。“喂,喂,太快了!

        ”旁邊的護(hù)旗手提醒我。我如夢(mèng)初醒,樂曲還沒演奏完,國旗已經(jīng)快升上去了……就這樣,本來應(yīng)該能順利進(jìn)行的升旗儀式,被我給搞砸了。當(dāng)時(shí)我就流下了傷心淚水,心里暗暗下定決心:如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的,為班級(jí)增光……我愛母校,是因?yàn)樗逃宋页刹,我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動(dòng):紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動(dòng),是我們的校園生活更加有滋有味。

        我愛你,母校!

        我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。

      我愛你,母校作文3

        母校是我土生土長(zhǎng)的地方,離開母校許久,心中總懷有一絲留念。

        在母校的日子足有四年,四年中有歡笑,有苦澀。我就是那一棵小樹苗,母校就是我的棲息之地,老師就是那不畏艱苦的園丁,給予了我們春天的雨露(知識(shí))。使我們?cè)谝粋(gè)舒適的大家庭不斷地生長(zhǎng)了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴!一滴滴,一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,等待著園丁的細(xì)心栽培,母校就是我第二個(gè)家,我們一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感J菆@丁,日夜操勞,夜晚,大家入睡了。而只有老師那個(gè)外表高大,心里苦澀,默默無聞的園丁,一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校,你們?cè)撔菹⒘恕W屛覀儊肀Wo(hù)你們吧!可是母校啊,我沒機(jī)會(huì)了,當(dāng)初是我不好好珍惜,現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓老師讓母校露出慧心的微笑;讓老師讓母校不在那么操勞;讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺,明天過后,你們又要操勞……

      我愛你,母校作文4

        誰不愛父母,誰不愛家鄉(xiāng),誰不愛自己取得的每一點(diǎn)新進(jìn)步,誰不愛母校?我愛你——人大附小,我生活了六年的母校

        我愛母校那兩座三層的小樓,樓內(nèi)瑯瑯的讀書聲是世界上最壯美動(dòng)聽的樂章;我愛樓前那寬闊的操場(chǎng),這里舉行的旗儀式和隊(duì)會(huì),曾引起了多少莊嚴(yán)美好的遐想;我愛那掛著名音樂家畫像的音樂教室,這里留下了同學(xué)們嘹亮的歌聲和我的琴聲;我愛母校每一位辛勤培育我們的老師,讓我再一次站在領(lǐng)操臺(tái)上,向全體老師敬一個(gè)隊(duì)禮,說聲:謝謝您們!

        六年過去了。六年前的我,是個(gè)連自己名字都不會(huì)寫的小娃娃。媽媽送我上學(xué),我面對(duì)陌生的環(huán)境十分害怕,哭著喊著要回家。是班主任高老師伸出了溫暖的手,把我領(lǐng)進(jìn)了嶄新的世界。六年來,我在知識(shí)的海洋里漫游。

        我特別喜歡寫作文,教語文的周老師發(fā)現(xiàn)后,就千方百計(jì)地培養(yǎng)、訓(xùn)練我,并送我到區(qū)里的作文班學(xué)習(xí)。四年級(jí)的時(shí)候,全國舉行中小學(xué)生作文比賽,周老師立刻給我報(bào)了名。決賽那天是個(gè)星期日,周老師親自送我進(jìn)城。她在路上還一再叮囑我:“要注意審題,選材要新穎,構(gòu)思要巧妙,語言要活潑!蔽医K于獲得了三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)證書是在全校的升旗儀式上由校長(zhǎng)親自頒發(fā)給我的。我的心情無比激動(dòng),周老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

        我體育課的成績(jī)不好,為此幾年評(píng)不上三好生。教體育的郝老師可著急了,他幾次登門找我的爸爸、媽媽,讓他們重視我的體育鍛煉,還說:“要是你們放心,就把她交給我,戒每天早上來叫她參加鍛煉!蔽辶昙(jí)的寒、暑假,郝老師特意帶著我們十幾個(gè)“體育困難戶”訓(xùn)練。每天早上六點(diǎn)半鐘,他就來到我家樓下學(xué)布谷鳥招呼我!安脊龋〔脊!”,我知道郝老師來了,就趕緊跑下樓去。六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,我跑、跳、投都達(dá)標(biāo)了。我忘不了平時(shí)總是笑瞇瞇的,而在體課上又那么嚴(yán)肅的郝老師,忘不了寧靜的清晨“布谷鳥”的叫聲。

        親愛的母校,我永遠(yuǎn)愛你、懷念你。

      我愛你,母校作文5

        光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍,那教室里好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,我都?xì)v歷在目……

        一 轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了六年,在這六年里,我們經(jīng)歷了多少事情,戰(zhàn)勝了多少的困難。在這六年里,既有歡笑,又有淚水,還有我們奮斗的痕跡。

        我愛母校,是因?yàn)樗屛页刹牛屛覅⒓恿烁鞣N各樣的活動(dòng)。

        母校,我不會(huì)忘記你,而是更加珍惜你。我要珍惜這最后幾個(gè)月的時(shí)間,更加了解你,接近你。

        我現(xiàn)在還記得,當(dāng)媽媽拉著我的手剛剛步入校門時(shí),我覺得這里是那么陌生,那么神秘。如今,我快要走出校門了,心里特別的不舍。

        我看著母校的一切,我想起了許多令我難忘的事。在這五年來,在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂煩惱,委屈無奈……此時(shí)此刻,都在陪伴我闡述著一個(gè)信念:母校,我愛你!

      我愛你,母校作文6

        光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍,那教室里好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,歷歷在目……

        我看著大門,想起父親攜著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中不知道是一種怎樣的感覺,我再次深情地望著這扇大門,這一切我都記在心里。童年的歲月,讓我難以忘懷……

        我看著那間寬敞而又明亮的教室,我不禁想到了我的語文老師,她教我們認(rèn)字,教我們讀書,教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

        我看著廣闊的操場(chǎng),想到了我和我的同伴一起到球場(chǎng)上玩耍,到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭里,看著一片片郁蔥的綠葉,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,那微微的春風(fēng),是多么的舒服;夏天我倚在榕樹上,綠油油的樹給我乘涼,暖風(fēng)撫摸著我的臉,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在給我唱歌;秋天,我站在走廊前,任由黃葉飄落,享受習(xí)習(xí)涼風(fēng),靜靜地凝視著榕樹;冬天,我趴在課桌上,周圍靜寂,只聽得北風(fēng)呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

        我看著榕樹、看著教學(xué)樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切,我沉默了。在這五年來,在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂煩惱,委屈無奈……此時(shí)此刻,都在陪伴我闡述著一個(gè)信念:母校,我愛你!

        ……

      我愛你,母校作文7

        我們的學(xué)校——東城小學(xué),坐落在臨江北路上,我們的學(xué)校是一所花園試的學(xué)校。

        早晨,一進(jìn)校門就可以聽到早來的同學(xué)朗朗的讀書聲,讀書聲似乎在催促后來的同學(xué):快點(diǎn),快點(diǎn),一天的學(xué)習(xí)生活開始了。一進(jìn)校門,正前方有一個(gè)大花壇,花壇的噴泉里養(yǎng)了許多魚?,這些魚有的在自由自在地游來游去,有的在你追我趕,好快活呀!有的在吐出幾個(gè)小泡泡,可愛極了。花壇中種著許多花草,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的采蜜歌,來回地在花叢中穿梭著采蜜,往周圍一看,前后都是我們高大雄偉的教學(xué)樓。我們有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng),它是同學(xué)們進(jìn)新體育活動(dòng)的地方,有時(shí)同學(xué)們還會(huì)在上面散步、聊天。

        下課了,快樂的課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們都迫不及待沖向操場(chǎng)上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌,有的在比賽爬欄桿,有的在捉迷藏,歌聲、歡笑聲連成一片,在去操場(chǎng)的那條林蔭小道上,樹上的鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地議論著,好像在說:現(xiàn)在的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該這樣,該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。好一番熱鬧的課間活動(dòng)啊!

        啊,我的母校,你為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谳p松愉快之中,獲取知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我愛你,我的母校。

      我愛你,母校作文8

        開心的時(shí)光總是一眨眼就過去的,六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,我們就要邁進(jìn)中學(xué)的大門。這時(shí),即將告別親愛的母校,親愛的同學(xué),敬愛的老師。此時(shí)此刻,校園里的一草一木,一磚一瓦,都深深的記在了我的腦海里。

        每當(dāng)早上起來的時(shí)候,就能聞到清新的香味。起來后,在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,太陽徐徐上升,陽光慢慢地照進(jìn)校園。當(dāng)陽光照進(jìn)校園時(shí),那閃亮的旗桿,霧氣就像幕布一樣展開了;陽光徐徐上升,把紅光照向校園,陽光照射在玻璃上,射出耀眼的光。

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上早自習(xí)了,此時(shí)此刻,你就會(huì)聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲。聽:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。這聲音,十里之外都能聽見。

        下課時(shí),走在走廊上,就能聞到了桂花的清香。因?yàn)橛幸豢檬镲h香的桂花樹,很香很香,仿佛是活蹦亂跳的兔子,它時(shí)時(shí)地散發(fā)出身上的香味,好讓每個(gè)走過它身旁的人都注意它,欣賞它;在校園的那邊,有千奇百怪的石頭,漂亮的石頭,有各種各樣的,有圓形的,有梯形的,有正方形的,都很好看,夏天的晚上可以在哪里乘涼,會(huì)回味無窮,念念不忘,而且旁邊也有幾棵大樹,如果大樹上面掛上燈,那就更加念念不忘了。

        我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室,干干凈凈的辦公室,教學(xué)樓前面,有奇花異草,各種各樣,都圍著;高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰的點(diǎn)

        著頭。升旗臺(tái)下,是我們運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)籃球架,中間平時(shí)有一個(gè)羽毛球架,母校的操場(chǎng)旁邊有幾棵樹,一棵棵寬大的矗立著。

        美麗的校園,你雖然只伴隨著我才半年多,但你給了我遨游知識(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所,母校,不僅僅有我熟悉的同學(xué),還有我敬愛的老師,所以我愛你,美麗的校園。

      我愛你,母校作文9

        你雖然已是一個(gè)百歲老太,但你依舊保持著你獨(dú)特的慈祥,不凡的美麗;你雖然經(jīng)歷了歷史的滄桑,但你是時(shí)代變遷的見證者;你雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生,但你永遠(yuǎn)守護(hù)著和平。

        我的校園坐落在浙江省桐鄉(xiāng)市的一個(gè)千年古鎮(zhèn)——石門,所以人們都稱我的校園為石小。我的校園已經(jīng)有了一百多年的歷史了,它還是豐子愷爺爺?shù)哪感?梢哉f是一所名副其實(shí)的百年名校了……我的校園非常美麗,下面就由我來帶著你們參觀一下我的.校園。

        來到校門口,首先映入眼簾的是刻在石碑上,用金色的漆噴出來的“石門鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校門,就有一個(gè)很大的廣場(chǎng),全是由很多地磚,有規(guī)律的鋪成的。廣場(chǎng)有一條彎彎曲曲小路,這是通往停車場(chǎng)的,漫步在這條路上,路兩旁的小草仿佛在對(duì)我們說:“歡迎來到石小,祝您參觀愉快!边有那依依多情的楊柳,把自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”,飄到你面前,仿佛在沾沾自喜地說:“看,我的‘頭發(fā)’很美吧!”走著走著,就會(huì)看到校園東側(cè)有一條蜿蜒的小河。有時(shí),你走著走著,那河里的魚兒就會(huì)調(diào)皮地跳出水面來跟你打招呼。走了不久,一股淡淡的清香給吸引過去了。哦,原來是秋天的桂花兒開了。這一叢叢的花和草夾在三幢教學(xué)樓之間,形成了兩個(gè)別具一格“小花園”……

        來到停車場(chǎng),就會(huì)看到食堂和體育館。食堂是老師吃飯的地方。我們的體育館可大了,幾百個(gè)人在里面,根本不覺得擁擠。然后,就來到了教學(xué)樓,你要是來到四樓,向下眺望,就會(huì)把我們學(xué)校盡收眼底。首先看到的是名人大道。如果走在它上面,你就能看到古今中外的名人說的名人名言。名人大道旁邊是旗桿和司令臺(tái),還有一個(gè)呈橢圓形的操場(chǎng),有跑道和足球場(chǎng)組成。還有籃球場(chǎng)·乒乓球場(chǎng)……

        我愛你,石!你是石門鎮(zhèn)的一顆璀璨的明珠!你是我們的驕傲!你也是培育我們的第二個(gè)母親!我們永遠(yuǎn)深愛著你!

      我愛你,母校作文10

        我愛我的母校, 我離開母校已有二十多個(gè)春秋, 可我常思念母校, 在無數(shù)次的夜晚, 在無數(shù)次的夢(mèng)中。我愛我的母校,我愛那紅色的小橋,我愛那岸邊的垂柳,我愛那綠草坪上的桃樹, 我愛那小溪流水。 我愛我的母校_回民中學(xué),母校充滿著黨的關(guān)懷,母校凝聚著民族的愛。

        有多少次, 記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長(zhǎng)河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長(zhǎng),是老師歡迎我們走進(jìn)校門,又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說起黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個(gè)國家的外國朋友。

        有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師,給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國慶的聯(lián)歡晚會(huì)上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。

        呵,我的母校,您培育了滿天桃李,如今他們有的在東北,有的在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊,您應(yīng)該驕傲。

        阿,有多少次,當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí),我會(huì)歡快地跳起來,因?yàn)檫@是我的母校,我為母校自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課,我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關(guān)懷。

        呵,有多少次,我對(duì)我的朋友們說起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如癡如醉。

        啊!母校,我愛你!

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