【精品】給母校的作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的給母校的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給母校的作文300字 篇1
我的學(xué)校叫北海小學(xué)，操場(chǎng)很大，有200米，平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上課，我們小學(xué)也有很多植物，種在一條小路的兩旁，是一座小植物園，也是昆蟲(chóng)世界。
我們的教室在二樓，教室里的窗戶(hù)干凈整潔，窗戶(hù)旁邊有很多小盆栽，后面的宣傳欄上有很多東西，有我們的小隊(duì)活動(dòng)的照片，安全標(biāo)識(shí)，和英語(yǔ)天地等。講臺(tái)上擺滿(mǎn)了作業(yè)，是老師要批改的。
校園的四季也不同，春天的時(shí)候，小草從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天的時(shí)候，綠樹(shù)成陰。秋天的時(shí)候，有幾棵樹(shù)上長(zhǎng)出了果實(shí)。冬天，一片雪白，樹(shù)上堆積了厚厚的白雪。
讀書(shū)的時(shí)候，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們讀課文讀得都很認(rèn)真。
我的同桌叫羅逸人，她也和我一起在讀寫(xiě)作班，即使不是一個(gè)班，在學(xué)校里也會(huì)借我東西。
我們仿佛一棵小樹(shù)，學(xué)習(xí)仿佛雨露和陽(yáng)光，幫助我們成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
給母校的作文300字 篇2
六年
我們朝夕相處
六年
我們共同進(jìn)步
六年
我們共度春秋
六年來(lái)
操場(chǎng)上的楊柳
大道上的萬(wàn)年青
教學(xué)樓里的道具
一起見(jiàn)證
我們的歲月
那一段段廣播體操
那一聲聲老師的教導(dǎo)
那一陣陣我們的歡笑
一個(gè)個(gè)疲勞的`背影
一張張喜悅的面龐
即使過(guò)去卻不可刪
六年來(lái)，從未感覺(jué)光陰如此美好
六年來(lái)，從未感覺(jué)校園如此美妙
六年來(lái)，從未想到相聚如此短小
突然的分離
令人感到窒息
突然的畢業(yè)
令人恐懼
突然地放假
令人空虛
電視里的熱鬧
不會(huì)沾染的到
音樂(lè)里的歡笑
不能渲染到心角
對(duì)那種痛
從未領(lǐng)悟
對(duì)那種痛
憂(yōu)心仲仲
永遠(yuǎn)的三班一組
視若明珠
畢業(yè)考的成績(jī)
即使壞到極點(diǎn)
也越不過(guò)那種傷
即使好到非常
也染不了那種涼
霧不散
虹不現(xiàn)
時(shí)光一去不可返
給母校的作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當(dāng)我又過(guò)了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。
一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，那國(guó)旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，前面的幾棵樹(shù)又長(zhǎng)粗了不少，兩個(gè)籃球框換上了新的，操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規(guī)的籃球分界線(xiàn)。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著我來(lái)到了后操場(chǎng)，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。
參觀完新的母校，我現(xiàn)在去給以前教我們的李教師道謝了。
我找到了教師辦公室，找到了我以前的班主任李教師，感謝她在四到六年級(jí)的三年對(duì)我的教誨。李教師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的話(huà)深深地記在我的心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處�，F(xiàn)在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。
這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)來(lái)看看我的母校和敬愛(ài)的李教師。
給母校的作文300字 篇4
時(shí)間輕輕地來(lái)了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，前方的是憧憬的中學(xué)，心中有說(shuō)不盡的惆悵留戀。
六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，打不散，我與同學(xué)的友誼，我們互相微笑。迎接未來(lái)花開(kāi)花落，時(shí)間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)困難，我們共處藍(lán)天之下，迎著朝陽(yáng)互相奔跑平時(shí)那些許多的話(huà)語(yǔ)豪氣的幫助，如一縷牽絆的線(xiàn)，變成了不舍，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識(shí)海洋的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔，是老師把我拉出來(lái)；當(dāng)我變得多愁善感時(shí)，老師的安慰猶如萬(wàn)道金光，將我的心里的冰山融化了；當(dāng)我為無(wú)知而煩惱時(shí)，老師的教導(dǎo)又給了我知識(shí)的豐足。如此的教育之恩，我怎能忘懷？
六年啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，用博大的胸懷包容著我，使我漸漸長(zhǎng)大，羽翼漸漸豐滿(mǎn)。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年就像一場(chǎng)夢(mèng)，人在夢(mèng)中卻不想醒來(lái)，害怕醒來(lái)就會(huì)忘記。我想在最后的日子里對(duì)親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，美麗的母校，說(shuō)聲：謝謝，再見(jiàn)！
給母校的作文300字 篇5
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的殿堂時(shí)，就接受了各位老師對(duì)我們的教育，他們把我們培養(yǎng)成未來(lái)的花朵，祖國(guó)的棟梁。那些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部也在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們的紀(jì)律，衛(wèi)生等方面立下了汗馬功勞，尤其是母校的校長(zhǎng)。
我們的校長(zhǎng)五十多歲，中等身材，由于生活的滄桑，頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)，一雙濃濃的眉毛下面隱藏著一雙炯炯有神的眼睛。記得有一次，大雪過(guò)后，大風(fēng)正席卷著整個(gè)校園，許多的塑料袋被大風(fēng)從校外刮到了校內(nèi)，在足足有15厘米的積雪上飄著。校園里一片寂靜，操場(chǎng)上一個(gè)人影都沒(méi)有，同學(xué)都躲到教室里去了。這個(gè)時(shí)候我看到了我們的校長(zhǎng)，他追趕著一個(gè)塑料袋，而塑料袋在大風(fēng)的幫助下快速的奔跑著,當(dāng)校長(zhǎng)有好幾次剛要抓住它的時(shí)候，它卻巧妙的從他的手邊溜走，仿佛拉起接力賽一般。校長(zhǎng)奮力的追趕著塑料袋，最后終于拾起了它，我隱約看見(jiàn)他的臉上露出了一絲微笑。
看到這，我不禁引起了深思。校長(zhǎng)！您并沒(méi)有坐在舒適的辦公室里，喝上一杯熱騰騰的綠茶。您看見(jiàn)操場(chǎng)有垃圾，不管天氣多么惡劣，都將它拾起，一心為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長(zhǎng)�。∧嵌嗝吹母呱�，您是學(xué)校的好領(lǐng)導(dǎo)，我們的好老師。我為有這樣的校長(zhǎng)而驕傲自豪！
給母校的作文300字 篇6
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就好像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè)園。”這時(shí)，我才停止了哭聲。
教室里，總是書(shū)聲朗朗，書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览�。�?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止……
感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年。課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能夠摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們以一顆感恩的心，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
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