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      再見了母校作文

      時(shí)間:2021-02-26 08:04:14 母校 我要投稿

      再見了母校作文(集合15篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的再見了母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      再見了母校作文(集合15篇)

      再見了母校作文1

        光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

        忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

        忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

        忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

        同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

        對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

        愿母校的明天更加美好!

      再見了母校作文2

        學(xué)校操場東邊那棵我們親手栽種小白楊在悄悄地長,校園的花壇里,傲霜的秋菊在爭奇斗艷,金魚池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚還在歡快地游來游去……它們可 知道,我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開它們?離開親愛的母校?如果它們知道,是不是也像我一樣,如此的留念與不舍?

        母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小,但這并不影響她的美,學(xué)校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻 ,取而代之的是一排排高大的白楊樹,夏天的課間,我們?nèi)宄扇旱模跇涓紫露豪ハx、撿蠶殼、做游戲,濃密的枝葉遮住炎炎烈日,整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇,花壇的左邊是我們的國旗臺(tái),國旗臺(tái)的旁邊是操場,每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊,是同學(xué)們每天必去的地方,因?yàn)槟抢镉袀(gè)金魚池,里面的金魚有的是學(xué)校放養(yǎng)的,也有的是同學(xué)們從家里帶來的,每逢下課,同學(xué)們都會(huì)在李主任的指引下,用專門的飼料或者面包屑等喂金魚,看到金魚浮出水面,爭先恐后地吃食,我們往往會(huì)被逗得哈哈大笑,一切 煩惱也都隨風(fēng)飄散了……

        母校不但“外美”,還很“內(nèi)秀”。

        校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì)“說話”:瞧,每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn),后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展,黑板右邊是手工園地,繪畫、剪紙、手抄報(bào)等五花八門、應(yīng)有盡有;四周墻壁、門柱上等地方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)但內(nèi)容不盡相同,有弟子規(guī)、三字經(jīng)、名人名言等,我們六年級(jí)選了《論語》等書中的名句,我們每天都可謂“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”了。

        當(dāng)我再一次站在校門口,看著潘校長那幾個(gè)虬勁有力的大字:今天我以母校為榮,明日母校以我為榮。我的眼睛濕潤了:再見了,親愛的母校!我一定努力學(xué)習(xí),為您爭光!

      再見了母校作文3

        時(shí)間如逝,日月如梭,幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了,我即將離開母校,在我心中充滿了留念。

        再回首,母校的一花一草我忘不了;再回首,母校的一磚一瓦,我忘不了……

        我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚,數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

        親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!。

        忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,我們朝夕相處的那段日子,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力地拼搏,在平整的操場盡情地玩耍,可是六年時(shí)間眨眼過去了,我的心中怎可以平靜呢?

        再見,含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位,做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草,沒有過一句怨言。依依惜別時(shí),您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)?墒钦l不知您心中的難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您的懷抱。您的堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了,眼淚無聲地落下

        再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。

      再見了母校作文4

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂,但覺得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。

        六年之前,我們傻傻地來到了校園,那時(shí)對(duì)校園里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長大了,知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要助人為樂;知道了要尊老愛幼……

        忘不了敬愛的老師。老師感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;老師感謝您,您就像路燈,照著我們,讓我們勇往直前;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師感謝您,您像我們的母親,無微不至地關(guān)心著我們……

        忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,哪里沒有我們的足跡了?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由飛翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

        如今我即將離開母校,進(jìn)入到另一個(gè)學(xué)習(xí)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開學(xué)習(xí)六年的母校。

        在離開母校之后,我即將進(jìn)入另外一所學(xué)校,會(huì)擁有新的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)然也會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。但在新的學(xué)校里我會(huì)結(jié)交許多新的朋友,會(huì)遇到新的老師,他們會(huì)像母校的老師一樣關(guān)心我。

        母校伴我度過的這六年,我十分快樂。雖然我將要離開您,但我不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記住您是我的母校。

        六年,多么漫長而短暫;六年,我在母校的培育里茁壯成長。母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)母校的學(xué)習(xí)生涯永遠(yuǎn)的懷念!雖然我留戀,舍不得,但是也要對(duì)母校說:“再見了,母校!感謝您,母校!”

      再見了母校作文5

        天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依然是那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因?yàn)樵诓痪弥,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表再見了,母校!

        再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領(lǐng)悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

        再見了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷!每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵(lì);厥淄拢撵`的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績?cè)谀感5纳罾锂嬌弦粋(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)!再見了,母校!

        

      再見了母校作文6

        天下沒有不散的宴席。母校,是您教會(huì)了我怎樣做人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見了,母校!

        時(shí)間如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活過去了。我即將告別母校,升入中學(xué)。要離開朝夕相處的同學(xué)們,實(shí)在是不舍得。對(duì)母校、對(duì)同學(xué),我是那樣的留戀。對(duì)小學(xué)生活,我是那樣的不舍。

        翻開相冊(cè),36張笑臉頓時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無比。這張照片的后面,是教學(xué)樓、草場、謝希德紀(jì)念廣場,它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進(jìn)去?粗粗,突然,照片中一個(gè)女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時(shí),千種情思涌上了我的心頭。這個(gè)女孩,正是我從小的玩伴——SAY。

        SAY是我的同桌,她是一個(gè)很清純、很善良的人,我的小學(xué)生活因?yàn)樗兊秘S富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué),有時(shí)還在游泳池里一起嬉戲。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)耐心地為我講解,而她遇到困難時(shí),我也會(huì)竭盡全力幫助她。就這樣,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在次次測驗(yàn)和考試中,我和她都取得了好成績,那時(shí),我的心中真是數(shù)不出的高興。

        離畢業(yè)還有不到半個(gè)月了,同學(xué)們都在互相寫留言。當(dāng)我讓SAY給我寫的時(shí)候,她在同學(xué)錄上寫了這樣幾行字:

        “朋友,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而跟你同窗的歲月,卻難以忘懷。

        章魚燒,不許忘了ME!”

        看完這條流言時(shí),我對(duì)SAY的不舍,對(duì)小學(xué)生活的留戀,對(duì)母校的環(huán)念頓時(shí)交織在一起,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但此時(shí)此刻,眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月,就像記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星,令我一生難以忘懷……

        啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別,和您告別時(shí),我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會(huì)了我怎樣做人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見了,母校!

      再見了母校作文7

        在一瞬間, 竟 發(fā)現(xiàn)母校的一切都變的清晰, 竟 發(fā)覺心里有陣不舍。

        ——題記

        我并不是一個(gè)感性的人,對(duì)一切事物并不會(huì)有太多的感情,只是普普通通的一個(gè)人,開心了會(huì)笑,傷心了會(huì)哭。

        回首過去,已在母校呆了五個(gè)多年頭,母校就像個(gè)五味瓶,給我歡樂,給我酸楚;感覺一切都是那么美好,今天雖要分離,卻沒有太多的傷感,只是對(duì)著母校傻傻的笑;可笑里,莫名地涌出了一陣酸楚,我不明白。

        剛想踏出校門的腳竟停住了,相反,腳不聽使喚地朝回走去,一種力量強(qiáng)烈的驅(qū)使我回去。

        校園的風(fēng)景雖算不上美,可卻是有我最美的回憶。

        高大的老樹呵,你還在每年的春天發(fā)芽,秋天落葉,而當(dāng)年爬上爬下的那個(gè)孩子現(xiàn)已要離去;落葉發(fā)出簌簌的聲響,是不舍嗎?

        那角落里不起眼的野百合呵,你仍在不停開花、結(jié)果,給孩子送去芳香,而當(dāng)年那個(gè)殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現(xiàn)已要離去;你誘人的花香在今天顯得格外濃郁,是在和我道別嗎?

        被我們無情截?cái)嗟尿球竞,你還在被一批又一批的孩子捉去實(shí)驗(yàn),而當(dāng)年把你截?cái)嗟哪莻(gè)孩子現(xiàn)已要離去;你不停地伸出頭,是為我送行嗎?

        瘦小的雀兒呵,現(xiàn)你已經(jīng)長大,長得強(qiáng)壯,而當(dāng)年救你、替你包扎的孩子現(xiàn)已要離去;你不停地落在我肩頭,是留戀嗎?

        我要走了,走去一個(gè)陌生的地方;我要走了,走去一個(gè)沒有你們的地方。

        閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng),幾度飛花;曾經(jīng)的幾度櫻桃再紅,芭蕉再綠。我卻愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在過去。

      再見了母校作文8

        快要離開母校了,望著以前的死黨、死對(duì)頭,望著還存有我們同學(xué)之間回憶的教室,望著曾經(jīng)留下我們歡聲笑語的母校。心里難免會(huì)有些失落。畢竟在母校生活了六年的時(shí)間,望著老師們,心中便有許多話想對(duì)老師傾訴。回想起那位伍老師,不禁……

        老師,您還記得么?一年級(jí)的我,總是丟三落四的,頗像一位男孩子,蹦蹦跳跳,雖與班長是朋友,但卻做不到班長的那絲文靜。令我記憶最深的是,一 年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束時(shí),拿到評(píng)估手冊(cè),高興極了!跑來跑去的,像一只快活的小鹿?墒,不幸的事終究發(fā)生了,結(jié)束會(huì)開完了,爸爸在班邊的窗口,我高高興興地 跑出去找爸爸,向爸爸拿出我的獎(jiǎng)狀、試卷講著,我突然想起我的評(píng)估手冊(cè)不知放哪了!我吞吞吐吐的跟爸爸講著這件事時(shí),您的眼神中透露出一絲不安。當(dāng)爸爸掄 起手掌,想扇我一巴掌的時(shí)候,您立馬跑到我的面前,說:“別沖動(dòng)!畢竟是孩子,多多少少都會(huì)有些調(diào)皮嘛!我再找找,找找!”突然,你回過頭來,說:“你們 先回去吧!我找到了,再給你們拿去吧!”聽了這句話,爸爸一邊道歉,一邊拉著我走。那天中午時(shí)分,我們家正在吃飯,而老師您卻敲開了我們家的門。遞給我一 本嶄新的評(píng)估手冊(cè)。但是的您,頭上布滿汗珠,累得氣喘喘吁吁,當(dāng)媽媽邀請(qǐng)你進(jìn)來坐坐的時(shí)候,您卻拒絕了。

        伍老師,若不是您當(dāng)日的阻止,我必少不了一頓皮肉之苦。老師,每當(dāng)看見你,我心中總會(huì)有一些開心。老師,我必忘不了您!再見了!親愛的母校!再見了!親愛的老師和同學(xué)們!鳥兒的`翅膀已經(jīng)長硬了,它需要去遨游更廣闊的天空,當(dāng)它取得成功的時(shí)候,必會(huì)回來向它的母親報(bào)告!

      再見了母校作文9

        “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富。”每當(dāng)聽到這句話,我便不由自主地想到了我的母!▓@小學(xué)。

        飽讀經(jīng)典誦詩文

        當(dāng)我第一步走入花園小學(xué)時(shí),我便開始背誦《少年中國說》和古代的各種詩詞名篇,如《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮說》《勸學(xué)》等。除了這些,還有各種各樣其它的古代詩詞。我有幸成為學(xué)校誦讀隊(duì)的隊(duì)員,每周一節(jié)的誦讀課是我的最愛,因?yàn)樵娊o了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校,讓我學(xué)到了這些,讓我明白了詩詞的美麗和魅力。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

        母校,我心中的花園

        走進(jìn)校史館——那座原德國駐中國領(lǐng)事館的老式建筑,F(xiàn)在成為每周可以獨(dú)享兩個(gè)小時(shí)讀書時(shí)光的讀書館。每次進(jìn)入這里,心中都充滿了愉悅。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來,認(rèn)真地品讀書籍。樓上的校史館里陳列滿了很多古老的紙張、筆和圖片,記錄下了我校的歷史。自我校建校到現(xiàn)在,已經(jīng)有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學(xué)校的發(fā)展,更讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的簡陋和設(shè)施的不完善。使我真心珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在即將要離開,真是太舍不得了。心中有百般的留戀。

        知識(shí)相伴明真理

        記得三年級(jí)時(shí)和同學(xué)打架后被老師訓(xùn)斥了。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不服氣,分明他不對(duì),還說我!可是后來學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《中庸》,是您當(dāng)時(shí)細(xì)心地和我們講“慎獨(dú)”和“制怒”等,是您讓我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),還明白了做人的道理。謝謝您!老師!

        再見了,我的母校。“美麗的松花江之濱,回蕩著朗朗讀書聲,母校是我心中的花園,留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛的老師,讓我牢記您的教誨吧!親愛的母校,學(xué)子深情地喚您一聲:“我的母親”!

      再見了母校作文10

        母校,多么親切的一個(gè)字眼,像母親一般撫慰著我幼小的心靈;母校,多么美好的一個(gè)字眼,像花壇里的朵朵鮮花綻放了笑臉;母校,多么溫馨的一個(gè)字眼,像無盡的黑暗里的一縷陽光,照亮了我人生的道路。母校,那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,引領(lǐng)著我向前。

        鐵門緩緩移開了,石砌的架子上掛滿了紫藤,我似乎看到了快樂的腳印,那一行成長的足跡。再往前,是大操場,紅色的跑道裹著草坪,凝聚了多少歡笑與淚水。操場邊的教學(xué)樓聳立著,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿過走廊,來到教室,一直陪伴我的教室,破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色,黑板報(bào)上寫滿了同學(xué)們工整的字跡。

        我又來到了花壇。幾棵高大的白玉蘭佇立著,腳邊圍著一群小花小草。還記得有一段時(shí)間,白玉蘭正值開花期,中間的小樹開出的花白中帶粉,像姑娘羞紅了臉。最邊上的大樹開得最為轟轟烈烈,純潔無瑕的花兒一齊綻放開來,掛滿了整棵大樹,白得純潔,白得耀眼,壯觀極了。我曾經(jīng)好想把那轟轟烈烈的景象描繪下來,成為記憶里永存的一幅畫,但是,時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼它就長滿了橢圓形的葉子,而我,也將要遠(yuǎn)行了。

        同學(xué)們還是像以前一樣,喜歡在一起嬉鬧,而現(xiàn)在,嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了,面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束,也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行,所以,好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧!

        我走出了校門。不管有多么舍不得,我終究是要走的,驀然回頭,母校的樣子仍舊依稀可見。兩滴水從我的臉頰淌下來,當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門,是個(gè)天真的頑童,而今天已是充滿正能量的少先隊(duì)員了。

        啊,母校,我的母校,再見了!

      再見了母校作文11

        小雨淅淅地下著,下著。如同我說不出的難過心情。從明天起,我將踏入的校園不是您了,母校!而是另一個(gè)嶄新的陌生校園!望著母校,一種悲喜交集的心情涌上我心頭,一熱呵,想起了您對(duì)我多好,多好……雙眼頓時(shí)就盈盈的,閃爍得像珍珠了。是誰在我我們失望時(shí)捧起了我們的手?是您!是誰在我們寒冷時(shí)遞上一件衣裳?是您!是誰在我們受傷時(shí)連忙抱起我們?還是您!還記得那個(gè)寒冷的冬季,前一天,您就提醒過我們多增加一件衣服,穿暖些?墒,您懷里的可愛的孩子們,包括我,都沒有記住您的叮囑。風(fēng),是無情的。冰涼冰涼地吹在您可憐的孩子們的臉上,生疼生疼的。您的眉頭像座小山似的,緊鎖起來。風(fēng)雖然無情,您卻有情。您不假思索地脫下一件羽絨衣,站起來。

        邁開步子,“噔噔”地走近我身邊,微微笑了笑。我看到,您的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄揚(yáng)起來,漂亮極了,露出臉蛋……可那不是圓潤而紅通通的臉蛋,露出的是有些蒼白的臉蛋兒。我愣愣地。您輕輕彎下腰,把溫暖的羽絨服披在我身上,問道:“怎么樣?還冷不冷?”我搖搖頭,心里卻打了個(gè)顫。不是因?yàn)槔洌且驗(yàn)槟氖钟|摸到了我,是那么冰冷,不帶一絲溫暖。您的頭發(fā)也飄到我的臉頰邊,輕輕掃了掃,掉落了一根。我微微彎下身,拾了起來。呵!是根白發(fā)!我的心像受到了閃電的襲擊,差點(diǎn)哭出來。您誘惑力我們?nèi)绱瞬傩,都長出了白發(fā)!我愣住了。您,是位母親!一位慈祥而美麗的母親。不光是外表美,心靈更美!您是位心靈輔導(dǎo)員,諄諄教導(dǎo)著我們……而如今,我卻要對(duì)您說再見了。Ade母校,Ade母校的花,母校的草,Ade母校的一切!Ade,Ade……雖然舍不得,也不得不說Ade了……

      再見了母校作文12

        光陰似箭,日月如梭,記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活,被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。

        感嘆時(shí)光飛逝,我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門時(shí)的情景,一切的一切都是陌生、神秘的。第一個(gè)迎接我的是嚴(yán)老師。老師的笑臉將一個(gè)個(gè)曾未謀面的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),將一個(gè)個(gè)神秘的數(shù)字變成一個(gè)個(gè)我的朋友。

        再看一眼廣闊的操場,上面灑播著我的快樂、汗水,和淚水。站在操場上,再一次想起我們別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),一次又一次地拿到第一;一次又一次地沖過終點(diǎn);一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐,我沖過去,可是,他們不見了,面前只一堵冰冷的墻。

        再看一眼明亮的教室,映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書聲:“我們熱愛大地,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣!睂(duì)呀,我們熱愛母校,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了,我曾經(jīng)充滿了歡笑、痛苦的地方,黑板報(bào)前還留著我模糊的背影。

        再看一眼操場邊的小空地。那是我在六一時(shí)練習(xí)節(jié)目的地方。樹蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐,此時(shí)兩行熱淚流下來,是甜的也是苦澀的。

        再看一眼曾經(jīng)的小路,上面有我成長的腳印,每一個(gè)都那么清晰。

        再看一眼,再看一眼……

        別了,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,分別之前,請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。

        別了,我最敬愛的老師,分別之前,請(qǐng)帶上我飽含深情的感激。

        別了,充滿歡樂的校園,分別之前,請(qǐng)帶上我最由衷的祝愿。

        我將默默地繪制它,直到完美為止。

      再見了母校作文13

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開朝夕相處的學(xué)校,升入初中,給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào),再見了,母校:忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

        忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。

        忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,教師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對(duì)我的愛如同媽媽對(duì)我的愛。

        忘不了那一天,全校同學(xué)都一齊去解放廣場放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來,教師見了,就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力,最終把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比歡樂。

        忘不了那個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)小組都了自我的節(jié)目,到了那天午時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。

        再見了,母校!我相信,以后我們還會(huì)再見面的。

      再見了母校作文14

        時(shí)間,就像一顆流星,一眨眼,就消失在天空中。不知不覺,我小學(xué)六年即將結(jié)束,我將告別母校,升入初中。在六年里,我學(xué)會(huì)做人的道理;做人要誠實(shí)守信、對(duì)朋友要寬以待人……六年前,我作為一年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué):

        記得一年級(jí)時(shí),我非常淘氣,經(jīng)常在下課時(shí),對(duì)同學(xué)們實(shí)施“暴力”行為,導(dǎo)致在一年級(jí)時(shí)家長來學(xué)校三次,但是我的班主任卻沒有責(zé)備我,而是和藹可親的對(duì)我說:“做人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是每一次都要吸取教訓(xùn),知道嗎?”我從二年級(jí)時(shí)就和同學(xué)們和睦相處,我雖然如此搗蛋,但老師卻相信我可以改正,我開始改變自己自己的習(xí)慣,終于成為第一批少先隊(duì)員。

        當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí),我非常感謝老師給我這次機(jī)會(huì);當(dāng)哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我多么自豪。六年后,當(dāng)我給一年級(jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)的場景,不禁熱淚盈眶。

        一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校要舉行“六一”文藝演出,我們每個(gè)人都躍躍欲試,希望能在演出時(shí)為班級(jí)爭光。這時(shí),有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來,說不會(huì)跳,不參加了,王老師說:“那其他同學(xué)要好好練舞,我們一定要奪得冠軍!”我心想:我一定要跳好,不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一,我們班在舞臺(tái)上載歌載舞,表演完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們幾包零食。俗話說:一分耕耘,一分收獲。我吃著零食,心里吃了比蜜還甜。

        母校就像蒼天大樹,老師就像園丁,而我是樹上的果實(shí),多虧了大樹的呵護(hù),園丁的澆灌,才有了今天的我,再見了!母校!再見了!老師!

      再見了母校作文15

        我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放,再見了,。在這里,多少歡笑 在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下; 在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下…… 這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!

        走到操場,我不禁停止了腳步,這里, 曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這 里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小 小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒈?賽,那一幕瞬間涌上心頭……

        那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加 了接力賽跑的比賽,賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心 情平復(fù)了一點(diǎn)。

        比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到 了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅,我 更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。 就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲 和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳 來一股力量,讓我信心倍增。

        眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做 好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸 手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛 跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第 一個(gè)交到隊(duì)員手中……

        一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海 中久久揮之不去。

        母校,是您給了我游戲的天堂;母校, 是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由 翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓 我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知 識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

        母校,您給了我許多,我要對(duì)你說聲: “謝謝!”

        再見了,親愛的母校!

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