關(guān)于母校作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于母校作文1
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過去的分分秒秒，無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史，難忘今天!
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌�，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入啦現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開結(jié)果!今天對(duì)于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì)溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握啦機(jī)會(huì)，把握啦人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜啦生命，體現(xiàn)啦價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感Ａ粝聢?jiān)實(shí)的腳印，寫下輝煌的一頁。
把握生命，珍惜今天!
我們今天的拼搏努力，為啦燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì)充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會(huì)驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷，明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校，感謝母校，謝謝她對(duì)我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對(duì)母校說聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”
關(guān)于母校作文2
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的新建小學(xué)四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字，時(shí)而抬起頭聽老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗麄兡怯字傻哪橗�，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場變成了一個(gè)游戲的樂園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識(shí)，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
關(guān)于母校作文3
“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來百年華誕，揮一揮手，我非�？炀托W(xué)畢業(yè)。
母校始建于一九一三年，現(xiàn)在，正好一百年的歷史。可曾想過，這一百年，四百個(gè)季節(jié)，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那。可曾想過，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書雨聲，校園也有家國事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來多少根青絲如白霜。
依稀記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)母校，您以開闊而陽光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機(jī)勃勃的景象——鳥兒為我唱歌，大樹為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽花望著太陽挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎？
依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，虛堂里一如即往書聲朗朗！相信，我們成長的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚(yáng)。這一切，這一切的每一塊磚，每一棵草，每一位師長，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來不用想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
感謝您，母校！感謝母校老師無私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了許多許多。感激您，每校！感激您寬廣的胸懷，讓我們?cè)谶@里成長！感恩您，母校！感恩您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們?cè)谇靶兄锌吹侥繕?biāo)，看到前景，看到希望！
感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵(lì)！即便我們走到天涯海角，我們不都不曾相忘。
關(guān)于母校作文4
今天，由于工作和學(xué)習(xí)的需要，我來到了我闊別33年的母校——奓山中學(xué)。我的初中生涯就是在這里渡過的（那時(shí)名為漢陽十九中學(xué)）�？上Ы裉鞗]有見到一個(gè)我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在，那里地勢依舊。
時(shí)光彈指間。遙想當(dāng)年，我扎著球辮子，腳穿白網(wǎng)鞋，是班上鶴立雞群的女生。師生大會(huì)上，校長頒獎(jiǎng)的學(xué)生名單里從來不缺少我的姓名，教導(dǎo)處外面的墻上，每次考試成績名次公布，我總是榜上有名；田徑運(yùn)動(dòng)場上，我是遙遙領(lǐng)先去闖紅線的那個(gè)姑娘；慶新年聯(lián)歡晚會(huì)，一首《年輕的朋友來相會(huì)》獲得了滿堂掌聲與喝彩！
那座簡陋的教室里，我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識(shí)。就是在那時(shí)，數(shù)學(xué)郭金煜老師教會(huì)了我函數(shù)、極值、幾何和好多的運(yùn)算公式；物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質(zhì)中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律；化學(xué)李老師告訴我們：物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成；英語代書馳老師把英語的十六種時(shí)態(tài)統(tǒng)統(tǒng)告訴了我們；羅聲高校長給我們講社會(huì)發(fā)展簡史，讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來，勞動(dòng)創(chuàng)造了人的本身”；還有執(zhí)教最嚴(yán)的`劉義芳----語文老師，讓我突發(fā)奇想，寫出了我的第一篇科幻的作文并成為了同學(xué)們的范文；我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表；也就在那時(shí)，我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐溫、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……
這里是一片熱土，這里有一片透明的愛！這里留下了我的歡歌笑語，這里留下了我成長的足跡！在這里，我放飛了人生的最美夢想，在這里，我播種了終生熱愛學(xué)習(xí)的種子！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我的恩師們：你們現(xiàn)在在哪里？衷心祝愿你們身體健康晚年幸福！衷心祝愿我的母校英才輩出桃李累累！
關(guān)于母校作文5
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)！剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見的。四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓返爻砷L！我愛母校！
關(guān)于母校作文6
在一個(gè)夜色降臨，柔和的春晚，有一位孤獨(dú)的小女孩坐在窗前的課桌旁，托著下巴，好象在想什麼．不知不覺中，小女孩進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢鄉(xiāng)吧。
眨眼間，小女孩來到了母校－田壩小學(xué)．咦，田壩小學(xué)怎麼只有圍墻，只聽見＂咔＂的一聲，圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門，小女孩走進(jìn)校園，迎面看見了教學(xué)樓，教學(xué)樓可高了，有百多層．突然，小女孩看見了同學(xué)李明洋，便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入電梯，令小女孩驚奇的是，過了幾秒鐘，就到了69樓，哇！
這一層正是他們?nèi)�、二班�?/p>
隨著一陣悅耳的音樂聲響起，李老師走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說：＂同學(xué)們，今天上＂這時(shí)，黑板就自動(dòng)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)李老師講課文時(shí)，黑板上什麼也沒有，可只要老師手一指，老師要講的要點(diǎn)一一在黑板上列出來了．下課后，只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊，按了一個(gè)電鈕，黑板就自動(dòng)干凈了。
更使人驚訝的是，此時(shí)教室里的桌椅自動(dòng)地收到地板下．教室變成了室內(nèi)體操房，同學(xué)們?cè)谶@樣寬敞的教室里高興地跳呀，笑呀，盡情地游戲。
這一切實(shí)在太奇妙了！小女孩走到窗邊，朝下望去，天呀！
剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園：有滑梯，秋千，籃球場安靜的校園一下子沸騰起來．聽同學(xué)們說，夏季陽光劇烈或下雨的時(shí)候，校園的上空都會(huì)自動(dòng)升起一把大大的，五顏六色的＂傘＂．既可以遮雨，又可以防曬．這樣，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都不怕上不成體育課了。
�。⒍♀忊彛⒁魂嚰贝俚聂[鈴響，小女孩驚醒了，原來是一場夢。
關(guān)于母校作文7
我很想成為一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對(duì)母校的愛。可我還是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母�！虾Ｐ率兰o(jì)學(xué)校。
我愛母校的一花一草。校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進(jìn)校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來啦翩翩起舞的蝴蝶;秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天，梅花凌寒獨(dú)放……
我愛母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園。聳立在校門上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪，載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長嗎?國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢!今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”!
我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)
我愛母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長葉，吐蕊，開放……
我更愛母校的創(chuàng)始人——校長朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個(gè)孩子都裝在心里，無時(shí)無刻不牽掛著我們。她為我們提供啦最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)啦最好的老師。她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”，她把愛心撒滿校園。
關(guān)于母校作文8
我的母校作文750字
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來說二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們?cè)谶@片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校。
關(guān)于母校作文9
母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方；母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方；母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋�(gè)無知小孩變成有抱負(fù)的青年，作文感恩母校。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉(zhuǎn)眼間，我即將離開我的母校，心中的酸楚簡直是無法用語言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無數(shù)個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言；第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我永不忘。
母校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對(duì)我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話說的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩，我一定會(huì)用好的成績報(bào)答您的。
母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門，清風(fēng)款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無憂成長。
關(guān)于母校作文10
五月，我們離開了母校，翻開記憶的相冊(cè)，我靜靜回首在母校的日日夜夜。
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)簡陋的操場嗎？那里塵土飛揚(yáng)，曾灑下我們多少汗水；在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣，留下我的堅(jiān)持；在那里我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語；在那里，那次跳繩比賽由于我的不專注，我挨了老師一巴掌，刻苦銘心過的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的淚水！
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎？是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間，用全班同學(xué)的照片拼成的。那里的每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，那個(gè)被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。
忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎？不論春夏秋冬，清晨那里總少不了我們的身影，和老師一起并肩坐著享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著，但彼此坐在一起，心里總是暖洋洋的。
忘不了，我的母校。還記得那個(gè)從沒有間斷過的十分鐘英語嗎？每天清晨跑操前集合在一起，老師拿著喇叭大聲喊英語，每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動(dòng)地，不僅僅是為了給班級(jí)增光；喊出來啦！整天都是充滿活力的。
忘不了，我的母校。還記得那些太陽花兒嗎？它們挺立在宿舍門前，跟著太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光；但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。
忘不了，我的母校。它培養(yǎng)了我們，啟迪了我們，激勵(lì)了我們，在那里我的每一天都充滿朝氣，每一刻都過的那樣充實(shí)。當(dāng)踏出校門的那一刻，我又回想起了那句話：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。
合上記憶的相冊(cè)，天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天，我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路，我會(huì)走好人生的每一段路。無論我走在哪里，我還要說：忘不了，我的母校！
關(guān)于母校作文11
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè)，在即將離開母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情，會(huì)說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了敬愛的老師，忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光，這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負(fù)責(zé)，每天晚上他吃過飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題，哪位同學(xué)有疑問，盡管想的提出，他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止，在學(xué)習(xí)上的事情，他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心，在考試考砸了的時(shí)候，他不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分，這離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。
忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，六年美好歲月我們一起度過。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間就要分別啦！心中怎能平靜？
記得三年級(jí)時(shí)我腸胃不好，吃不了東西，是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候，找來東西給我吃。盡管我說了不要，但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么，只是為我好。我得病回家時(shí)，再次回到學(xué)校，迎上來的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課，細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼，我怎能忘記？
我們倆現(xiàn)在那么小，你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我，使我茁壯成長。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶，成為更好的人。
關(guān)于母校作文12
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過去的分分秒秒，無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校！謝謝你給我的快樂！
回首歷史，難忘今天！
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天！因在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏！心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開結(jié)果！今天對(duì)于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì)溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機(jī)會(huì)，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命 ，體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感Ａ粝聢?jiān)實(shí)的腳印，寫下輝煌的一頁。
把握生命，珍惜今天！
我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對(duì)我們的誘惑真的大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì)充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會(huì)驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷，明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校，感謝母校，謝謝她對(duì)我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來，憧憬明天！
昨天、今天、明天。
母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對(duì)母校說聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”
關(guān)于母校作文13
六年的歲月，成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景。那一切，都是我的母校——通師二附給予我的。面臨畢業(yè)，面臨離別母校，一種眷戀之情就涌上心頭。現(xiàn)在，就讓我幸福地回想在百年母校中度過的歲月吧！
忘不了母校的敬業(yè)老師。低年級(jí)當(dāng)我們失落時(shí)，是老師扶起我們稚嫩的雙手，與我們懵懂的眼神相觸，然后溫柔親切地說一聲：“沒關(guān)系，我們一起努力！”中年級(jí)當(dāng)我們發(fā)生第一起打架事件時(shí)，是老師摸著我們小小的額頭，用透著失望的眼神問我們：“為什么要打架，大家一起玩不好嗎？”高年級(jí)當(dāng)我們作業(yè)一次次出問題時(shí)，是老師用不滿的眼神，毫不留情地批評(píng)我們，語氣中有失望，有不解，有生氣，從老師的眼神中，我知道了老師對(duì)我們的期望很大，所以，我們更加努力！還記得，在六年級(jí)的一堂語文課上，姜老師聲情并茂地講著，我們穿過時(shí)光隧道，同老師一起來到了長江面前，望著波濤洶涌的長江，聆聽母親的聲音，我們心潮澎湃，姜老師用那明亮的眸子給我們講著課，她的眼里寫滿了對(duì)長江的贊美與依戀，我們隨著姜老師的遐想，一起開始遨游在美麗的祖國風(fēng)光中，我們時(shí)而微笑，那在贊美長江；我們時(shí)而陶醉，那是感悟長江；我們時(shí)而閉眼享受，那是依戀長江……日子，就在老師一次次動(dòng)情講課中流逝。
忘不了母校的莘莘學(xué)子。操場上，那生龍活虎的身影；籃球架下，那矯健的身姿；排隊(duì)時(shí)，那整齊的隊(duì)伍；跑步時(shí)，那嘹亮的口號(hào)；課堂上，那精彩的發(fā)言……母校的學(xué)子是多么勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、友愛……還記得在百年校慶時(shí)，我們看到了無數(shù)精彩的表演：舞蹈，女孩們跳躍、旋轉(zhuǎn)、墊腳、轉(zhuǎn)身，大家都被深深吸引；朗誦，男孩們激情、大方、放開、有力，大家都被深深震撼；唱歌，老師們聲音洪亮、笑容動(dòng)人，大家都被迷住了。我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲。
時(shí)光如此之快，還沒來得及慢慢品味就已經(jīng)匆匆流過，畢業(yè)了，我們不會(huì)忘記母校的恩情，千言萬語訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意，就讓千言萬語匯成一句話：“難忘母校！”
關(guān)于母校作文14
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過去，在這五年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué)，熱愛生活的好學(xué)生；從一個(gè)單純無知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母校——河口一�。�
我愛母校，我愛咱們默默奉獻(xiàn)的老師。老師把燦爛的陽光傳給咱們，讓咱們對(duì)一切充滿信心。烈日下，咱們大汗淋漓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄屧蹅兌靡淮绻怅幰淮缃�；寒風(fēng)中，咱們頂風(fēng)冒雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V咱們時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。老師，您是咱們靈魂的雕塑師！
我愛母校，愛校園的美麗景色。清心園，如意園，(.)鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天，美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長滿了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機(jī)勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情吸收書中的知識(shí)。
我愛母校，愛那些同窗共讀，朝夕相處的好同學(xué)。五年里，咱們一起度過了快樂的時(shí)光，咱們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相愛護(hù)。咱們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。咱們吵過，好過，也曾笑過，哭過。誰知道時(shí)間為何如此無情？這個(gè)夏天，分明是一條分界線啊！它無情地切斷了那五個(gè)365天的夢！記憶，永遠(yuǎn)定格在分離的那天……
忘不了，老師細(xì)心的教導(dǎo)；忘不了，校園的美麗風(fēng)景；忘不了，與同學(xué)的快樂生活。
我的母�！涌谝恍�。我永遠(yuǎn)忘不了你，你永遠(yuǎn)留在我的心中！
關(guān)于母校作文15
我的母校作文750字
你若是來到我的母�！}場小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢�，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會(huì)成為歡樂的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學(xué)！
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