關(guān)于母校作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的母校作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
我的母校坐落于半山上,還未到,你聽，冬歌如鶯啼，雀影花樹中飛舞，浮水拍岸呈綠，嶺上梅花漸開，路上枝頭冒出新綠，一場冬雪，便將塵世的美好，一一收入囊中。會心寫意，隨筆寫出此景此情的觸動。
熟悉的教室，走廊;熟悉的陽光，冬風(fēng);熟悉的桌椅，黑板，心中有油然而生的溫暖，也悶悶地生疼，一種不可言喻的憂傷。一年前，我們一大群人生活在這里，我們冷面相對，我們互訴衷腸，最后我們天涯海角，各倨一方。腦海里一瞬間閃現(xiàn)的那些熟悉的面龐和曾經(jīng)的理想，那一句句信誓旦旦的無畏承諾，那一聲聲歇斯底里的奮發(fā)圖強,那曾經(jīng)的百日沖刺，還猶如在耳旁。
重新回到這座熟悉的城市，懷著忐忑而激動地心情來到了闊別一年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店還在那開的門，門口賣零食的大爺告訴我，我們的母校準備重新修建,走向更高的殿堂。
二月的校園，依舊充滿年意。一座新的教學(xué)樓拔地而起，旁邊的操場比原來的大了許多，我加快腳步去尋找那些曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)過的影子，可隨著腳步的移動,我找到了那久違的身影。轉(zhuǎn)過林蔭道，忽然看到了曾經(jīng)的食堂，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點加快，三步并作兩步走上前去，發(fā)現(xiàn)門窗上滿是灰塵，顯然剛過了年，還沒有全部正式使用。
唉,歲月如歌，演繹了我們七彩的人生，滄桑如夢，霎那間鑄就了永恒。從前的從前，身影的身影，都是那么熟悉......可是，可是不管怎么樣，同學(xué)，老師,這個稱呼，永遠都是那么的親切。一年了,時間雖然不動聲色的偷走了歲月的貞操,時間陌生了我們的面容，可是心依舊是那時的心，情依舊是那時的情。你沒有變，我沒有變，她也沒有變。仿佛就在昨天，仿佛我們才剛剛分開，可是，相聚卻如此的驚喜、如此的激動。
突然有種想哭的感覺，不經(jīng)意我們都在長大。以后的日子聚少離多了.想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光�，F(xiàn)在都一去不復(fù)返，人生難得有幾個好朋友,好老師，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今后我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起，不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業(yè)的時候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在盡在QQ，微信，手機號上，有一個聯(lián)系方式,但已經(jīng)好久不聯(lián)系了......
曾經(jīng)有位老師說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字......這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上親自回訪母校的一聲問候：
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
老師您是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師您尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感謝您曾經(jīng)教過我的老師。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳......我要感謝我的母校!感謝他孕育了我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光,給我們一個生長的空間,一個翱翔的地方。還有老師,感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，給予我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔耍钏拼蠛�，高如藍天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。
千言萬語，道不盡那年那月;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
別了，那曾經(jīng)的校園，老師,同學(xué).....
母校作文 篇2
我在楊浦小學(xué)五年已經(jīng)快學(xué)習(xí)了五年了，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，還要短短幾個月，我就要畢業(yè)了。我真有點依依不舍。往事歷歷在目，我想著那草、那花、那魚，回憶起和同學(xué)們一起讀書，一起追逐嬉戲。是您，母校！把一個幼小無知的我培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩。
剛剛踏進校門的我，膽小怕事，生性懦弱，靦腆內(nèi)向，不善于生人交往。而現(xiàn)在，我變得活潑、開朗起來了。在課堂上，我主動發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解；課余，我跟同學(xué)們一起玩耍、做游戲。
再見了，我親愛的母校！是您陪我度過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是您教給了我學(xué)會做人的道理。我永遠忘不了各位老師在我生病住院的時候，一起到醫(yī)院來看望我，鼓勵我勇敢、堅強。
五年級的我，即將要離開母校，即將要離開，疼我，教育我的老師，還要離別我那真摯的朋友，可無論走多遠，也忘不了我的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！
母校作文 篇3
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年小學(xué)生活的記載冊；母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的一所學(xué)校。如今，眼看自己自己再過一個多月就要離開母校，心里有一絲說不出的感覺。因此，我想對母校說說自己的心里話。
我想對你說：我愛你！老師就像太陽一樣無私，是她們默默無聞的奉獻和付出，啟蒙者我們，讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師，就像幼苗要感恩陽光，小鳥要感恩大地和天空，感謝老師給了我們飛翔的翅膀。母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我。
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識“教育是知識的源泉，母校是我們成長的搖籃老師是我啟蒙的向?qū)А崩蠋熞彩俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。老師對待我們就像對待她的兒女，在學(xué)校的6年時光里，我學(xué)會了許多，親情，懷念，每個同學(xué)都有深深的體會，比才前我們的團結(jié)，比賽輸后我們的傷心流淚，互相安慰的情景，將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
母校，我想對您說——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時候，我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后，我認識到了很多好朋友，在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊：母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的地方。
母校作文 篇4
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W(xué)。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個教學(xué)樓的背面，上面寫著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一��！
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學(xué)時，柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！
操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數(shù)次的將褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學(xué)樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風(fēng)還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在，即使那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經(jīng)過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉��！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的教師，我又是多么的舍熟悉�。τ谖野嗟耐瑢W(xué)是那么的舍不不得他們��！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什么時候同學(xué)聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！
這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛我的母校！
母校作文 篇5
輕輕的我走了，正如我輕輕的來……五年前，一個稚嫩的、纖小的小女孩兒因轉(zhuǎn)學(xué)而邁進了實驗小學(xué)的大門。光陰似箭、日月如梭，
轉(zhuǎn)眼間，昔日的新校變成了今日的母校。
五年中，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。校園的每一個角落都會留下我的歡聲笑語，在校園的點點滴滴都會成為我美好的回憶：
春天，柳絮紛飛，越過鐵門，飛入操場，載著我們的夢想飛向遠方；夏天，微風(fēng)吹拂，拂過我們的臉龐，撩起柳樹的枝條；秋天，柳葉飄落，落在樹下，落在我們的心窩；冬天，漫天飛雪，帶來我們的樂趣，帶來我們在一年中的收獲……
母校，是我們成長的`搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？
當花開時，總有那凋謝的一天。等那楓染葉到離別的季節(jié)。在未來，一步步是多么坎坷的路。不回害怕，一天天勇敢的向前。母校，不知道何時才會再相見……無論何時何地，當風(fēng)吹來，就會喚出母校您留給我童年所有的記憶。
帶著您對我的哺育之情，帶著您對我的教導(dǎo)之恩，最后說一聲：母校，謝謝您！
母校作文 篇6
母親，一個那么溫暖的詞匯，天地萬物都由她孕育，又有誰不想與她永遠相伴呢？但每個人都必須學(xué)會靠自己的雙腳站起來，然后再一步一步地向前走。
對呀！六年已經(jīng)逝去，昨天坐在同一間教室了的孩子們，早已揮手說了“再見”。分別的時候沒有人流淚，也許是因為我們還太天真，但我更愿意認為，這是因為我們很堅強！
每當我站在操場上，傾聽著弟弟妹妹們毫無拘束的笑聲，仰望著天空之下那三面亮麗的旗幟，任憑那涼風(fēng)吹亂我的頭發(fā)時，心中又涌起一股難以抑制的留念之情！
同學(xué)，你還記得嗎？那年夏天我們第一次走進這陌生而又親切的校園時，彼此那滿臉的好奇！那時的我們，無拘無束，友好地與對方擁抱；淘氣的男孩喜歡捉弄小女生，但那卻令人留念；可愛的女孩喜歡聚在一起玩過家家，但那一然讓人向往。六年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起哭泣——我們一起快樂地成長！
老師，您還記得嗎？那時的我們多么渴望獲得知識，大家一個個睜大眼睛，恨不得一眼把所有知識看得透透徹徹！當我獲得您的第一句稱贊時，當我得到您在我作業(yè)本上畫的第一個紅勾時，當我拿到人生中的第一張獎狀時——我的心花正在一點點地綻放，此刻，在您的澆灌與培育下，這朵美麗的鮮花開得如此燦爛！老師，您不就是那辛勤的園丁嗎？您不就是那發(fā)光發(fā)熱的紅燭嗎？
書本�。∧憧稍浀�？我第一次翻開你時，眼里那束炙熱的光！
鉛筆啊！你可曾注意？我第一次握住你時，手心那團溫暖的火！
紅領(lǐng)巾��！你可曾發(fā)現(xiàn)？我第一次戴上你時，心中那份難以平靜的波濤！
五星紅旗��！你可曾看見？我第一次抬頭仰望你時，滿臉的自豪與莊嚴！
天空啊！大地阿！飛鳥��！花草樹木啊！你們可曾想起？從前的我們那份可貴的單純天真，如今的我們心中那份對友情的留念！大人們說孩子們都變了。變了么？沒變！——我們還是那么可愛，我們還是那么渴望探索，我們還是那么積極努力，我們在一起還是那么親切——唯一改變的，是我們的心：我們學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會去愛身邊的人——還學(xué)會了堅強不屈，樂觀向上！
母校啊！你會忘記我們嗎？不1你不會忘記1幾年的感情已經(jīng)在這兒結(jié)出了甜蜜的果實；那些親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在了我們心中。聽見了嗎？您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您。
母校作文 篇7
初三的學(xué)弟學(xué)妹們：
中考已漸漸靠近，也許你們正在努力的爭分奪秒，也許你們此刻正在呆呆的垂頭喪氣。去年的此刻，我想我的內(nèi)心和你們是一樣的，很累很累。
你們這屆初三三的學(xué)生中，我接觸過很多，你們很有個性、有沖勁，有很努力。
在母校的生活我有幸擔任了廣播站站長，那段時間使我難以忘懷的，我和你們中的很多都有過合作，你們每個人都很優(yōu)秀。你們的消息多多少少我都有所了解，我也堅信你們也一定會是咱們學(xué)校的驕傲。
不知道你們是否還在抱怨母校管理的嚴格，說實話，我們那時候也是一樣的，但是真的。很感謝母校在我人生中重要的一段時刻給予了我最寶貴的教育。母校沒有讓我沾染不良惡習(xí)，沒有讓我成為那些無所事事的人。真的，真的，我很感謝母校的教育。
高中了，學(xué)業(yè)依然很累，了解我的知道在初中時我的成績并不是尖子。甚至還掉落到100名開外。初一初二的懶散給了我初三更多的悔恨。但是學(xué)校的不斷教導(dǎo)，讓我有了勇氣在初三放手沖一把，那時候我真的挺努力的，現(xiàn)在想起來還是很欣慰。
那些在初一初二甚至在初三剛開始成績不是很理想的學(xué)生們，我很想告訴你們，不要放棄，不要退縮，不到最后時刻你都有很大的希望。我就是很好的例子啊，初一初二一直處于中游，但是到了初三，我真的想好好努力一把，于是我的成績有了很大的進步，從大榜100多到80到60到50到30到20甚至還進到了前十名�，F(xiàn)在想想，感覺真的挺勵志的。所以你們也不要害怕，有不會的就去弄懂，一個都不要放過。
對于方法來說，在書中上貼個便利貼吧，挺有用的，把突然聽到的馬上寫在紙條上，這樣隨時都能看了。還有一點，吃飯下樓時，看一道錯題或者看一首古詩，走路時就想著它，時間也充實利用了。
其實最重要的一點就是要有必勝的決心。你一定行的。還有還有，一定要聽校長老師的話，真的很受益的，有些方法、理念、思想現(xiàn)在在高中同樣奏效。時間真的挺快的，轉(zhuǎn)眼間倒計時板上就剩下不到100天的時間了。別灰心，別喪氣。真的，一切皆有可能。
說了這么多，就是希望你們能在最好的年華里不為自己今后留下遺憾，我們一起加油吧！
想念著并愛著母校的往屆學(xué)生。
母校作文 篇8
離別一年多了，自然會想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擻，激動萬分。吃完早點，便背上書包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好，碧空中萬里無云，太陽公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書包，老同學(xué)——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭先恐后的圍了上來。噢！對了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽呢！他們懷著強烈的好奇心，把我的座位圍了過水泄不通，然后問這問那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長著一對水汪汪的大眼睛，有時還“吃”手指的身影。可好長時間也沒找到。這時老同學(xué)胡屹東，好像看出了我急切的心情，搖搖頭嘆了一口氣說：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個很不幸的消息。李盛跳級了�！蔽艺×�，好像不相信自己的耳朵，心里也涼了一大截。
我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個時候走。也太不給我面子了。不過李盛這小子也真厲害，五年級就把六年級的課程全學(xué)完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，學(xué)業(yè)有成、金榜提名。
母校作文 篇9
六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛的母校；告別尊敬的老師；告別親愛的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時此刻，千言萬語一起涌上我的心頭——母校，我想對你說：我想你！
這里的一點一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽，站在升旗臺前高唱國歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！
母校，我還想對你說：我愛你！
記得那是我讀四年級的時候，一次大班會，校長把全校的師生聚集在大操場上，為六年級的宋瑜嬌同學(xué)進行捐款�；忌狭税籽�，必須動手術(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟不太好。危難之中，是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞，更是您讓我們把愛灑滿整個校園！
母校，我更想對你說：我忘不了你！
從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗，我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，是我心田中的一塊圣地，我在這里度過了人生中最快樂的時光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們永遠不會忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！
是啊，北三小，我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶，更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對你說——你說的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮�！蔽視堰@句話永遠銘刻在心間的！
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