別了，母校作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的別了，母校作文，歡迎大家分享。
別了，母校作文1
再過幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。
我似乎還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；似乎還能看到，在跑道上運(yùn)發(fā)動(dòng)們矯健的身姿。但是，這一切終將會(huì)消逝，母校留給我們的，將會(huì)是一個(gè)美妙的回想，這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂。
工夫一去不復(fù)返，好象才一眨眼的時(shí)間，我就曾經(jīng)是六年級(jí)的先生了。這六年里，母校給我太多太多的高興和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了許多道理，這些知識(shí)和道理，會(huì)讓我終生受害。
親愛的母校，您給了我一段這么美妙的光陰，讓我們?cè)诮處煹慕逃伦聣训厣L(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的同伴，讓我不會(huì)寂寞孤獨(dú)。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習(xí)，一同游玩，一同努力……這讓我感到真的很幸福，很高興。
母校，親愛的母校，請(qǐng)您置信，在小先生涯的最初幾個(gè)月里，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，努力考出好成果，不讓父母絕望，不孤負(fù)教師的一片希冀，給我的小先生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
別了，母校作文2
那第一次走進(jìn)這個(gè)校門時(shí)的情景，我至今還歷歷在目。撿起一枚硬幣交給老師時(shí)的興奮勁我也深深的印在腦瓜里，身后，歡聲笑語依舊持續(xù)，卻不再是我們的了。
回首那時(shí)的時(shí)光，回首黑板上對(duì)我們的教誨----尊師勤學(xué)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)。
老師在黑板上寫著字，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真的誦讀課文，然后，老師再回頭和顏悅色的講解著課文中的難點(diǎn)和我們不理解的字、詞、句。我笑了，重新走回自己的座位，撫摸著被我們刻畫的一條條的桌子，注視著黑板，仿佛又重新回到了那時(shí)的課堂。良久，我才換過神來，神情黯然的走了出去，是啊，我已經(jīng)畢業(yè)了
坐在操場(chǎng)的塑膠跑道上，全然不顧頭上的烈日和弄臟的褲子，一遍遍撫摸著往日熟悉的花草，不敢摘，怕弄疼了它們。只是小心翼翼的把弄著如手中的一顆水晶球。
又來來回回在校園隨意晃蕩了幾圈，每走完一圈后又總是怕忘了它，不知不覺中又記起了一些自己做的傻事，笑意又不覺染上嘴角。
時(shí)間差不多了吧，我抬手看了看手表，是該離開了，我一步一步的走出校園，留戀似的放慢了腳步，離校門不遠(yuǎn)了，門外還有我焦急等待的父母，我最后一次沖校園揮了揮手
別了，母校。
別了，母校作文3
小學(xué)六年一晃就過去了，這是在母校最后的三個(gè)月了，三個(gè)月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會(huì)了，想到這，誰心中又能不惆悵呢？
在六年中，我有時(shí)歡笑有時(shí)悲傷，但令我最難忘的還是校內(nèi)的那一棵老梧桐樹，它有4米多高，在校內(nèi)也可以算“爺爺”級(jí)別的樹了。
春天我們?cè)谒悄劬G的枝條下玩耍，折起一架架紙飛機(jī)，用盡力氣一飛，飛上了樹梢，這時(shí)那位同學(xué)唉聲嘆氣地準(zhǔn)備重新撕紙折飛機(jī)。梧桐樹老爺爺，抖一抖它嫩綠的枝葉，打了一個(gè)大大的噴嚏，隨之卷起了一陣強(qiáng)風(fēng)，紙飛機(jī)落在了地上，樹爺爺又抖了抖枝葉，好像說：“小孩，你拿著紙飛機(jī)吧！以后別打攪我了，我剛才夢(mèng)見了年輕時(shí)的我，比現(xiàn)在繁茂多了！”
夏天到了，我們渾身被太陽烤得頭暈?zāi)垦＃覀冏叩綐錉敔數(shù)纳碜酉旅�，大樹爺爺挺直了身子，努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影，我們?cè)谙旅嫱娴貌灰鄻泛酢?/p>
秋天到了，樹爺爺也失去了往日的生機(jī)，早上我們從它的身邊走過看看它，心中不由惋惜極了，是它陪我渡過了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢？
冬天來了，樹爺爺?shù)臉渲ι瞎夤獾�，那一片片帶給我們快樂的葉子被迫離開了家。
別了母校，別了梧桐樹樹，我一定會(huì)想念你的！
別了，母校作文4
光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，六年過去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個(gè)下午，也將是我永生難忘的那個(gè)下午，學(xué)校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。
我懷著滿心的激動(dòng)，來到了操場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)用人山人海形容真的不過分。畢業(yè)典禮開始了這些節(jié)目真是看得我眼花繚亂有：整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的小合唱，以及學(xué)生代表和老師代表講話還有動(dòng)情的朗誦。
我也有幸參加到了畢業(yè)聲的朗誦中，隨著優(yōu)美的旋律。我們個(gè)個(gè)都真的融入進(jìn)去了。有的還差點(diǎn)失聲痛哭，是啊，想到我們即將離開這生活六年的學(xué)校、老師、同學(xué)。難免會(huì)有不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，也就代表著我們畢業(yè)了�；仡^留戀地看一眼我的母校，還沒完全竣工的模樣，不知生么時(shí)候才能再一次看見他。更不知等我們長(zhǎng)大成人后他會(huì)變成什么樣……
別了，母校作文5
我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開始讀，一直讀到小學(xué)四年級(jí)，我和同學(xué)們依依不舍的離開了我們的母校，離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂，從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺，依依不舍。
春天的時(shí)候，百花齊放，春天開的花很多：梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等，？春天開的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會(huì)似的，這么多花一起開放，引來了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來，�。《嗝辞逑惆�！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過了哈佛大學(xué)。
冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有，是松樹，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈，只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。
別了！母校��！我敬愛的母校，我畢業(yè)后一定來看望您。
別了，母校作文6
六年的小學(xué)生活，在不知不覺中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無知的幼兒長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年。六年的短暫的時(shí)光里，我在母校的懷抱度過了許許多多的快樂而美好的日子。
校門口的青竹，小道旁的故事，茂盛的綠化帶，學(xué)校里四幢高大的教學(xué)樓，一切都如六年前一樣，沒有一絲變化。
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在它身旁，回憶這六年的小學(xué)生活，一切都那么難忘。
走廊間，操場(chǎng)上，教室里都留下了我的身影，我的微笑，承載著我對(duì)母校的一片似水深情。
還有我的老師們，他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，盡心地做著花匠，一心一意地培育我們，任由斑白侵染了鬢角，皺紋爬上了年輕的臉龐……
��！我的母校，你就像那任勞任怨的鳥媽媽，而我則是那雛鳥，在你的羽翼下被呵護(hù)成長(zhǎng)。如今，我將要離你而去，雖然心中萬般不舍，但就像雛鳥不得不離開溫暖的巢穴飛向藍(lán)天一樣，我也不能一直待在您的懷抱里，我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。
再見了母校，祝您以后越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳！
別了，母校作文7
“發(fā)畢業(yè)相了！”不知誰亮了一嗓子，全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通，“別搶！回座位，誰不老實(shí)就沒誰的！”這句話果然有力度，平時(shí)，總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣，就是不聽老師的，可這回不同了，都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。發(fā)到手了，同學(xué)們都在找自己，不是和你吹，帥氣的我在這里最顯眼，剛發(fā)下來，就聽見前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說：“王哥，你好帥啊！最顯眼！”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞，大搖大擺的走了。回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐著，“不錯(cuò)！像個(gè)大小伙子！比小時(shí)候俊多了！”爸爸邊欣賞邊說。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別，高高的鼻梁、中等的個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。5年了，和同學(xué)們相處5年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛……“別了……母校，別了……同學(xué)們，我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無情的，可我們無法逃避現(xiàn)實(shí)……盡量保持聯(lián)系吧，朋友們。別了……
別了，母校作文8
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁將會(huì)翻完，即將去翻開中學(xué)的第一頁。
再見了，我親愛的母校！
從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。
我親愛的母校！記得我剛?cè)肽膽驯r(shí)，我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩，而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的'孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級(jí)的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢？老師說：“因?yàn)樗Π窝�！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊，我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！
現(xiàn)在，我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁。
黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)啊！
母校！我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的！
別了，我親愛的母校！
別了，母校作文9
夕陽的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅，黑板，墻報(bào)都那么親切。在這里，我們聆聽了老師的親切教誨，熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里，我們留下了我們明亮的讀書聲，優(yōu)美的歌喉，快樂的笑聲……
走進(jìn)校園，第一眼就看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這五年來我有多開心都記錄在這里！我還記得我和朋友種蒼耳的時(shí)候。體育老師一宣布自由活動(dòng)，我就興奮地接過準(zhǔn)備好的瓶子，灌滿水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的蒼耳終于長(zhǎng)出可愛的綠苗時(shí)，我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看！
走向?qū)挸髁恋慕淌�，可以聽到讀書的聲音�！耙凰查g，天空是這樣那樣的……”，“綠竹帽，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不用回�！�.快看。學(xué)生們多投入�。∵@種整齊的讀書聲，這種求知的欲望，都藏在心里…
此刻，當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時(shí)候，我和老師、同學(xué)、母校都分開了，我覺得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會(huì)永遠(yuǎn)記得在母校發(fā)生的一切。此時(shí)此刻，我所有的思念都無法言表，只能深情的說：“再見，同學(xué)們，再見，老師們，再見，我親愛的母校！”
別了，母校作文10
別了，母校歲月流水般淌過我夢(mèng)幻的信靈，如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子，我對(duì)母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;教室前的三葉草像幸運(yùn)神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。母校的教室，我仍迷戀著，那時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。漫步于校園，每個(gè)角落都留著我們美好的回憶，氣勢(shì)雄偉的大門上，鑲嵌著四個(gè)大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們?cè)谀擎音[，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。操場(chǎng)上，升國(guó)旗時(shí)，我作為護(hù)旗手是多么的神氣。別了，我敬愛的老師。慈愛的語文老師是你教會(huì)了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。
親愛的英語老師，是你教會(huì)了我各種語法。別了，母校；別了老師，我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天，展翅高飛。
別了，母校作文11
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活，回憶起那些美好的時(shí)刻，心中是多么依依不舍啊！
有的同學(xué)早就在互相贈(zèng)送相片，互相寫著贈(zèng)語，將自己的心里話，自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說明了什么?說明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵(lì)的這一幕幕情景將慢慢消逝，我唯有讓這美好的回憶永遠(yuǎn)銘刻在心靈的最深處。
��！別了，可愛的校園，我的小學(xué)生活；別了敬愛的老師，我童年的啟蒙者；別了，明亮的教室和我那難忘的同學(xué)……
我在心中大聲的呼喚：“再見了，母校！將來,我會(huì)以嶄新的姿態(tài)，以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門！”
這是我的誓言！
別了我愛的母校,我全心愛著的母校。
別了，母校作文12
光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結(jié)束了。當(dāng)我邁出母校的第一步時(shí)，我依依不舍，回頭望望......
也許，我中學(xué)6年看不到這美麗又可愛的母校了！
一進(jìn)大門，每天都能看到看門的老大爺，他對(duì)我們非常的好，每次看到他，都會(huì)親切的叫聲郭爺爺好！然后我們走進(jìn)了校園，一條水泥路，走上去多么親切呀！有周邊的樹木，天上的小鳥相襯，那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓，和我上學(xué)時(shí)的一樣，一點(diǎn)也沒有改變。望著這教學(xué)樓，似乎聽見我們那爽朗的讀書聲，那樣的舒服．再往前走，就是我們的樂園＿＿草坪，老楊樹，看著草，我似乎看到了小時(shí)候的我．在那里你追我趕。似乎也聽到了笑聲，那么純真，那么可愛。那楊樹有著悠久的歷史，它陪伴我們，陪著我們開心，陪著我們憂愁，陪著我們難過．開心時(shí)，向它報(bào)告；憂愁時(shí)，向它訴說；難過時(shí)，向它發(fā)泄。雖然它聽不懂我們說什么，但它是我們忠實(shí)的聽眾。
別了，我可愛的母校！
別了，母校作文13
再見，是一個(gè)令人琢磨不透的詞，它包含著當(dāng)下的分離，又意味著下一次的重逢……
回想以前的日子，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，該懂事了。以前總是認(rèn)為，畢業(yè)后的生活一定很好�？涩F(xiàn)如今才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)，一點(diǎn)都不好，不想和同學(xué)分離，不想和老師道別。
多想留住那些溫暖的日子,但又渴望著能早日投入新的生活。以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
有人問我，六年的小學(xué)生活，你過得高興嗎？我想說：“當(dāng)然高興！”六年的小學(xué)生活，如五味瓶，多姿多彩；像白云一樣純真，像寶石一樣耀眼；是我記憶中最閃亮的那顆星。
時(shí)間像一陣風(fēng)，吹走了六年的小學(xué)時(shí)代。面對(duì)流金歲月，我們要做的，只有笑著面對(duì)每一天。不是嗎？新的中學(xué)生活即將來臨，我們準(zhǔn)備好了嗎？是不是要擁有一顆快樂的心？給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給小學(xué)畫個(gè)完美的句號(hào), 給初中一個(gè)漂亮的開場(chǎng)。
那就開始做吧！讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
別了，母校，愿你越來越美好！
別了，母校作文14
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土；當(dāng)飛鷹展開初豐的羽毛,飛翔廣袤的藍(lán)天……親愛的朋友,我們也要告別母校，踏上新的征程。
六年,漫長(zhǎng)的六年啊,彈指一揮,便從茫然的眼神中飛走了。
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的、熟悉的校園時(shí)；當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”,可是飛鷹終將要離開熟番的土地啊,不舍得也將要離開!
桃花開了六次,謝了六次,今年夏天,我們將邁進(jìn)中學(xué)的門檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重,別了母校,我的小學(xué)時(shí)代!
甜蜜的歲月,怎能忘卻!
夏末初秋,一只只芒果在樹梢上微笑,微風(fēng)徐來,芒果隨風(fēng)搖曳。于是找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打下兩個(gè),分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛。
可是,今年的芒果還會(huì)結(jié)果嗎?我茫然了。
現(xiàn)在是告別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷, 別了，親愛的同學(xué)們；別了，親愛的母校。我揮揮手,不帶走一片云彩。夢(mèng)里我會(huì)變成一只紫色的蝴蝶在母校周圍徘徊。
別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的將是中學(xué)的一片燦爛的陽光。
別了，母校作文15
別了，母校 不管在哪兒 我都忘不了你的容貌
都忘不了你的光輝
喜悅，失落，輕松，緊張
充實(shí)，空虛，成功，失敗
多少奮斗，多少困難
多少風(fēng)雨，多少錘煉
就在這里
讓我們鍛煉、磨練自我
變得堅(jiān)強(qiáng)
百花爭(zhēng)艷
書聲朗朗
天空放飛著希望
校園到處充滿春的氣息
知了鳴啼
暴風(fēng)驟雨
風(fēng)雨后就有絢麗的彩虹
校園有著夏的情趣
天高氣爽
碩果累累
一分耕耘一分收獲
校園到處洋溢秋的喜悅
北風(fēng)呼嘯
大雪紛飛
給我們留下銀白色的童年
校園有著冬的風(fēng)采
我們就如那一棵棵小草
母校，是您哺育了我們
是您把我們照耀
是您把我們吹綠
讓我們茁壯成長(zhǎng)
給了我們聰慧、自豪
別了，母校
別了初中，老師
感謝你們
賜予我們的一切
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