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      二十年后的母校作文

      時間:2022-04-04 12:23:49 母校 我要投稿

      二十年后的母校作文(匯編15篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二十年后的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二十年后的母校作文(匯編15篇)

      二十年后的母校作文1

        在微微的早風(fēng)里,在暖暖的陽光下。。〗裉煳业男那榫拖襁@天氣。知道為什么嗎?因為今天我要去母校和同學(xué)聚會。

        我來到母校,剛要踏進(jìn)門,一個機(jī)器人就來到我跟前說:“您好!我是為您服務(wù)的,請坐。”說完,就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐,真舒服!幾秒鐘,我就來到了聚會地點(diǎn)。哇!20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈,還有火星,土星,水星,在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁,有時上課時同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了,誰坐在這里,誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

        這時,我聽到一陣尖叫聲。哦,原來,是麗顏,她是個發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個,是手表,這能發(fā)光,做鬧鐘,看日期,時間,就連看電視,玩游戲,甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位,是伊愛娜,她被人們封為“愛心天使”,因為她很愛幫助別人,還精通醫(yī)術(shù),她的醫(yī)術(shù)和扁鵲,華佗有一拼,她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨,也成了勞動模范。

        天色不早了,我要離開了。!20年后的母校真令人神往!

      二十年后的母校作文2

        我走進(jìn)了時空穿越的門,來到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!

        二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫,讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個班級的門的右邊一塊小屏幕上,就會寫出通知,一下子就能看到!開鎖也更安全了,只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會把多媒體放下來,課桌的中間會打開,可以看到多媒體上的字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了?醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會有四個抽屜,你兩個,你同桌兩個,左邊的是放書包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽見咔嚓一下就可以打開了!學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場,還有自由活動的地方......

        我這開心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實,如果,這不只是一場夢就好了!

      二十年后的母校作文3

        昨天晚上,我做了個夢,夢見二十年后的我,有一天,突然接到小學(xué)老班長的電話,讓我們回母校聚會。我別提有多高興了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐,老班長是一名教授,副班長是個有名的作家,二名勞動委員被評為全國模范。我們相約在那聊天,可開心了。

        校園里還是一片書聲朗朗,那花、草、樹木,仿佛還是以前那樣子,我們走在學(xué)校的操場,還是那么美麗,這時,有些小同學(xué),望著我們這些大人,都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生,我們看到以前教我們的老師,滿頭銀發(fā),我們還是跟以前一樣,敬了個禮,異口同聲說:“祝老師身體健康,長命百歲。”老師說;“你們都成為了各行各業(yè)的人才,是我們學(xué)校的驕傲啊!蔽覀冞和老師約好,十年之后再回母校看看。

        這時,有個聲音叫醒了我,原來是爸爸,真是的,這個時候叫我干嘛啊,把我夢吵沒了。

        小朋友你能幫我想想,我的美夢里還會發(fā)生什么事情呢。

      二十年后的母校作文4

        同學(xué)們,你們想知道未來我們的母校是什么樣子嗎?就讓我來告訴你們吧!

        那時的校門口有兩個機(jī)器人,就像兩個全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來人員,還能猜透你的“心思”:如果你是壞人,他們就會把你拒之門外;如果你是新生,他們會為你指引方位;如果你是學(xué)校里的工作人員,他們會禮貌地對你說“早上(下午)好”。

        那時的教學(xué)樓有一百多層,如果你想上下樓層,智能電梯會忠誠地為你服務(wù)!在那時,普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了,只要說一聲,聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會擔(dān)心安全問題,放心吧,電梯在運(yùn)行中會自動出現(xiàn)扶手。記住哦,那可是隱形扶手!

        再談?wù)劷淌野!我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了!為什么呢?因為聲控黑板只要說一句話,馬上就會出現(xiàn)你想要的句子;下課了,黑板也不需要你親手擦,只要說一聲“清除”,上面的內(nèi)容就會自動消失!

        如果上操時下雨了,不用擔(dān)心,學(xué)校上空會有一個像大傘一樣的東西擋住,這樣衣服就不會淋濕了!

        二十年后的母校美不美?

      二十年后的母校作文5

        在夢里,我來到20xx年,坐著時空穿越車來到石柱。

        醒來,我打開旁邊的手機(jī),手機(jī)上顯示的居然是20xx年10月21日,我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子,我穿著一條小自裙,留著一頭長頭發(fā),微微帶了一點(diǎn)金黃色,身高總有一米七幾。

        我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進(jìn)來說:“姑姑,你睡醒了,我們快走吧!

        在路上不知那時多了一條小河,清澈見低,旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的垃圾,河里的魚兒游得歡快不已。

        飛到一半覺得有些餓,我們飛到個大商行,進(jìn)去吃了點(diǎn)一東西去付錢的時候,也是機(jī)器人來收錢,該我收錢的時候機(jī)器人也很熱情。

        又飛一半來到一個果園,一些機(jī)器人正在和我打招呼,這樹上有很多水果,根下結(jié)了好多食物,機(jī)器人一個個給我給水果,原來一問,我是個發(fā)明家,發(fā)眀了很多東西。

        離開了果園,我遇到我的老同學(xué),她開著3D打印的汽車下人準(zhǔn)備到月球上旅行。

        我終于來到我的母校了,這些老師大多數(shù)都是機(jī)器人,黑板是自能的,卓子也是自能的,書也自能的,校園里的花草樹木長得茂盛極了,空氣也變得新鮮多了……

        我正在看,一陣媽媽的喊叫我醒了,我還盼著我長大是怎么樣子。

      二十年后的母校作文6

        我走進(jìn)了時空穿越的門,來到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫,讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個班級的門的右邊一塊小屏幕上,就會寫出通知,一下子就能看到!開鎖也更安全了,只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會把多媒體放下來,課桌的中間會打開,可以看到多媒體上的字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了。看作業(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會有四個抽屜,你兩個,你同桌兩個,左邊的是放書包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽見咔嚓一下就可以打開了!學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場,還有自由活動的地方……我這開心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實,如果,這不只是一場夢就好了!

      二十年后的母校作文7

        二十年后,我已成為了一名英語老師,可是我還是忘不了我的母校。

        有一天,我開著車前往我小時候的母校。母校旁邊的路變寬了,而且比以前干凈多了。

        到了母校,我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的水泥路,現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然,后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯,我轉(zhuǎn)過身來一看,原來是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來蒼老了許多,白頭發(fā)也有了,但她還是像原來一樣和藹可親。

        田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn),邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場,我看見了幾個六年級的小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個小池塘,里面有許多小金魚。最后老師微笑著對我說:“你看那是你小時候上學(xué)的教學(xué)樓呀!”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房,田老師說:“教學(xué)樓變得更高了,而且每個教室都有空調(diào),在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去!蔽覞M臉疑惑地問田老師:“老師,那現(xiàn)在的小學(xué)生的書還是那么多嗎?”田老師像以前一樣,一邊幫我整理頭發(fā)一邊說:“現(xiàn)在啊,小學(xué)生都不背書包了,只用帶一個電腦就行了。老師上課,直接輸入學(xué)科就可以了!

        二十年后的母校真是變化巨大呀!

      二十年后的母校作文8

        “未來站已到!”那是什么?原來是時光之車。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車,忽然發(fā)現(xiàn)了什么。“蘇苑實驗小學(xué)!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路,朝母校跑去。

        我到了門口,只見一個機(jī)器人在那兒站著。我剛走過去,它就用紅外線掃描了我,然后便說:“請進(jìn)!”我快步走進(jìn)校園,只見高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過去一看,頓時目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個蘋果:一個機(jī)器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠(yuǎn)處,幾個機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。

        我剛走到那兒,一個機(jī)器人就對我說:“你好!我是機(jī)器人甲,那三個是乙、丙和丁。我們是廚師,負(fù)責(zé)炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務(wù)的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但在心里卻很驚訝。

        我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見一個機(jī)器人正在打掃教室,看到我,他說:”你好!我是機(jī)器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的思想調(diào)節(jié)高度。”

        “叮鈴鈴!”時間到了。時光列車悄然駛來,我只好戀戀不舍地離開了。在列車上,我翻開了日記本,用最耀眼的筆記了幾個字:祖國未來,科技發(fā)達(dá),前程似錦!

      二十年后的母校作文9

        不知不覺,20年過去了,但我始終不忘自己的母校,這天,我開車駛進(jìn)了校園。

        20年后的學(xué)校,已經(jīng)變的綠色遍野,連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色,那時的學(xué)校已不再像我們現(xiàn)在的學(xué)校,校園里碩果累累,紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥兒可忙了,叼起櫻桃往嘴里吞,吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹不遠(yuǎn)處有一座假山,清澈的水從石縫中冒出來,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn),可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過電腦接受教育,但是近視的人不能上太久,老師備課,批改作業(yè)也非常方便,因為有了智能化機(jī)器人,老師的一切教學(xué)活動,機(jī)器人都會忠實地記錄,并通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位學(xué)生。

        在教室上課時,每一位同學(xué)的桌子上都擺著一臺電腦,這種電腦是沒有輻射的,反而可以保護(hù)眼睛。

        這就是20xx年的小學(xué),我歡迎大家來上學(xué)。

      二十年后的母校作文10

        二十年后的今天我已經(jīng)是全球知名偉大科學(xué)家,發(fā)明家,還有思想家。這時我已經(jīng)獲得的許許多多個項獎了。別人都很嫉妒我。但是我卻不這么想的,因為我已經(jīng)得獎得厭了

        清晨,我的多功能機(jī)器人小鬧鐘把我叫醒了。它說:“主人,主人快起床了,你忘了嗎你今天還有一次回故鄉(xiāng)母校的同學(xué)聚會啦!”哦我想起來了今天是我們二十年的第一次同學(xué)聚會呀!我不知道我的老同學(xué)還好嗎?我得趕緊起床,希望不要遲到哦。我知道他們都是全球知名的大人物了,真不KUI是人小學(xué)校的學(xué)生呀!個個都有出息,真是另我佩服,佩服。

        當(dāng)我起來的時候又是一個陽光明媚的早晨,當(dāng)我望著窗外太陽公公又照射著每一朵鮮艷又漂亮的花兒們了,風(fēng)兒又在天空中彈起了它的吉他,鳥兒又在天空中唱起了歌來,我花園里的小花隨著音樂跳起了歡快的舞蹈來了!

        我穿好衣服后,到我的.車庫里選一輛速度最快的多功能汽車開往我的故鄉(xiāng)——宜賓,因為我喜歡車所以買的車很多,根據(jù)電腦輸入的信息傳到多功能的房子里,你可以隨時想變就變。而且學(xué)生每人發(fā)一個掌上電腦,只帶這一樣就夠了。

        我好羨慕他們啊!

      二十年后的母校作文11

        20年過去了,我好想我的母!嗄曷沸W(xué),突然,我腦中閃過一個念頭:不如現(xiàn)在就回去看看,反正今天是周末!

        說走就走,我走到換衣間里面,這個換一件,是個多功能的換衣機(jī)器,里面有塊液晶顯示屏,我在屏幕上挑了一件便裝。這個換衣機(jī)器,一秒鐘就幫我換好了。

        出發(fā)了!我來到時空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo),我頓時就到了學(xué)校門口,大門換成自動的,還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過學(xué)的學(xué)生和教過學(xué)的老師。大門開了,里面的一切都變了,圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵,踩一下就會發(fā)出悅耳,動聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

        呀!我看見了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過的教室,看見了曾經(jīng)教過我的老師,看見了,我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場?匆娏嗽(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹,曾經(jīng)香飄十里的桂花樹。

        小學(xué)的時光多么美好呀,它就像時間一去不復(fù)返。

      二十年后的母校作文12

        二十年后的母校“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩,我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時我也接到了母校的邀請,讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來,兒時的母校古老而又帶點(diǎn)韻味,曾經(jīng)的我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經(jīng)常摔倒,可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹,如今,應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時候常常不懂事,在課桌上“雕龍刻虎”,現(xiàn)在還在嗎……

        下了飛機(jī),我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的居然是機(jī)器人!走進(jìn)校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹葉的青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場,走在塑膠跑道上,隨著腳步節(jié)奏的快慢,還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗,他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在訴說悠久的歷史……再去看看我們曾經(jīng)呆過好多年的教室,一進(jìn)教室,真是煥然一新,就連門窗,桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……

        啊!二十年不見,我的校園盡變得如此美麗!

      二十年后的母校作文13

        今年是20xx年,二十年后的母校會是怎樣的呢?我想一定會非常的發(fā)達(dá)。

        我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏,校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個小花籃,頭頂著一個花圈,其實這個小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,音樂是催同學(xué)們上課的,多好呀!

        快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對不起了,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢!

        二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?

      二十年后的母校作文14

        一天,我去接姐姐的女兒放學(xué),那一刻,我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。

        一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任,我跟老師打了一聲招呼,老師說讓我進(jìn)去參觀一下。

        校門現(xiàn)在是智能機(jī)器人在值日,并有系統(tǒng)連接各個報警點(diǎn),如有突發(fā)傷害事件,它會第一時間報警。操場也變大了許多,而且還建了一個體育館,樓層現(xiàn)有18層,以前的教學(xué)樓只有6層。每個年級有15個班,樓梯變成了自動電梯,每個學(xué)生有一張卡,上面寫了編號。電梯會根據(jù)編號將你送到相應(yīng)的地方。現(xiàn)在每一個班級都有五六個機(jī)器人,他們有的負(fù)責(zé)教學(xué),有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生,有的負(fù)責(zé)送水,有的負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個教室煥然一新。我以為我那時候已經(jīng)很幸福,但并不是,現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。

        變化最大的是母校對面的廣場,現(xiàn)在,那一群喜歡把音樂放得很大聲,跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈,連一塊紙屑都沒有,有負(fù)責(zé)掃地的機(jī)器,而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了,變成了一棟健身房了。

        母校和廣場,他們的變化可真大!

      二十年后的母校作文15

        二十年,一個多么漫長卻又短暫的過程。二十年后,物是人非。

        二十年后的母校會是什么樣子的呢?

        那時的母校,也許會有更多的分校,成為一個享譽(yù)世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個學(xué)校。每年,都有很多新鮮的血液加入這個學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時的母校,會比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

        那時的母校,可能換了校長,換了老師,但永遠(yuǎn)不會換了校風(fēng)。

        那時的母校,會綠植遍地,鳥語花香。校名用純金制成,每天,迎著陽光,發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會更多更廣,學(xué)校里的每一位學(xué)生都會愛上讀書,而且會為母校增添更多的光彩。

        那時的母校,會開展更多的有趣課程,每一個同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校,每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具,都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

        那時的母校該有多么亮麗奪目,我相信,那時沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在,在我心中,沒有學(xué)校能比得上。

        當(dāng)二十年后,我再一次走進(jìn)母校,那該是多么的光榮,多么的驕傲。那是我的母校,無論母校變成什么樣,她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校!

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