我給奶奶當(dāng)老師六年級(jí)作文（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我給奶奶當(dāng)老師六年級(jí)作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我給奶奶當(dāng)老師六年級(jí)作文1
暑假過了，回顧一下暑假最快樂的片段吧——我給奶奶當(dāng)了一回老師。
一天，我應(yīng)約來到奶奶家，教喜歡趕時(shí)尚的奶奶學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)一回奶奶的老師。
課程開始了，先學(xué)習(xí)單詞。我嚴(yán)肅地說：“上課了，請(qǐng)這位同學(xué)坐好，我們學(xué)的第一個(gè)單詞是mouth——嘴巴。”奶奶愣了一下，脫口而出：“貓屎！嘴巴讀‘貓屎’？美國(guó)鬼子到底什么意思？”我一聽，忍不住捧腹大笑起來：“是mouth，不是貓屎！”可奶奶張了張口，還是讀成了“貓屎”。我不禁怒火沖天，一氣之下罰奶奶抄作業(yè)，抄單詞。奶奶失落地說：“這個(gè)該死的‘貓屎’，這要是抄完了，我的手還能拿筷子嗎？”
第二天一大早，奶奶就在陽(yáng)臺(tái)上刻苦地練習(xí)：“嘴巴——貓屎？mouth，mouth！”爺爺以為家里有貓屎，到處做衛(wèi)生。我又耐心地教奶奶：“mouth，mouth！”奶奶還是頑固地讀成“貓屎”，我怒發(fā)沖冠，氣沖沖地對(duì)奶奶說：“別讀了，先抄200遍！”望著我憤怒的臉，奶奶可憐地嘆了一口氣。
奶奶不放棄，下決心一定要學(xué)好英語(yǔ)，天天早上晚上堅(jiān)持聽磁帶，作業(yè)也做上三四遍。我不由得佩服起奶奶來了。
第六天的時(shí)候，奶奶讀得十分準(zhǔn)確：“mouth——apple——cat！”我滿意地說：“這位同學(xué)很有進(jìn)步，只要再努力一點(diǎn)，你一定會(huì)成功！”奶奶的眼中閃著興奮的光，她挺了挺身子，自信地說：“好，我一定好好學(xué)習(xí)！”我仿佛看見了希望之光。
這個(gè)暑假過得真愉快！什么叫學(xué)無(wú)止境？什么叫“活到老，學(xué)到老”？奶奶給我上了生動(dòng)的一課。
我給奶奶當(dāng)老師六年級(jí)作文2
今天是八月十五——中秋節(jié)，我們?nèi)胰硕嫉綘敔�、奶奶家過節(jié)團(tuán)圓。晚上，剛下過一場(chǎng)小雨，空氣顯得十分清新、涼爽。晚飯過后，一輪圓月才剛剛升起來，好像一個(gè)大大的圓盤掛在天空中。一陣秋風(fēng)吹過，帶來了縷縷的桂花清香。蟋蟀在院子里的墻角邊不停地“唧唧……”唱著歌，好像在為中秋節(jié)祝福呢！
奶奶家新買了一臺(tái)豆?jié){機(jī)，可是她不會(huì)用。我一看是“九陽(yáng)”牌豆?jié){機(jī)，和我家里使用的差不多，就下定決心要教會(huì)奶奶使用豆?jié){機(jī)。我一邊示范，一邊教奶奶說：“奶奶，首先，您要放上一杯豆子，浸泡一會(huì)兒。然后，再把豆子倒入豆?jié){機(jī)里，添上水，但不能超過最高水位線。最后，您要選擇豆?jié){種類，按一下開關(guān)就可以了�！蔽胰該�(dān)心奶奶記不住，就讓奶奶復(fù)述了一遍。奶奶按照剛才我“教”她的方法去做，很快就做好了一大杯香噴噴、熱騰騰的豆?jié){。
看著奶奶津津有味的喝著豆?jié){，我的心里甭提多高興了！
我給奶奶當(dāng)老師六年級(jí)作文3
奶奶說：我年輕的時(shí)候，沒有見過電腦，更沒看過電視、洗衣機(jī)、電腦、汽車……我奶奶對(duì)新鮮事兒特別感興趣，自從我們家買了一臺(tái)電腦后，她一下子對(duì)電腦產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，可是沒有人教她，她就買來很多參考書，按照書上學(xué)。有一次，電腦死機(jī)了，奶奶就在那里抓耳撓腮，怎么想也想不出辦法來。我告訴她：這是死機(jī)了，只要重新開機(jī)就行了。從那以后我就成了奶奶的老師了。
有一次，奶奶要學(xué)斗地主，她打開了娛樂天地，找到了斗地主程序，電腦讓奶奶發(fā)牌，可是她不會(huì)，只見急得就像熱鍋上的螞蟻——坐不住，她老人家趕緊把我叫去幫忙。我說：遇到不懂的地方，可以點(diǎn)擊幫助按鈕，它就告訴你了�？晌屹M(fèi)盡了唇舌，她還是聽不懂，更不會(huì)操作，把我這個(gè)老師都急得滿頭大汗了。
還有一次，奶奶要學(xué)習(xí)打字，于是她背起了五筆字根表。這個(gè)我早就會(huì)了，可是經(jīng)常不用也忘得差不多了，別看奶奶背得慢，可她比我記得要牢。為了記得更加牢固，奶奶特意在紙上畫了一個(gè)鍵盤，并且一個(gè)一個(gè)地念字母，遇到不懂的問題，自然還要請(qǐng)教我。沒有想到幾個(gè)月后，奶奶居然學(xué)會(huì)了五筆打字，讓認(rèn)識(shí)她的人都驚嘆不己。
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)是家里的打字員了，我還教她給上海的小姨發(fā)電子郵件、上QQ聊天。在我這位老師的幫助下，奶奶還學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物，第一次收到郵寄來的包裹，奶奶開心得象個(gè)孩子一樣，差點(diǎn)兒沒蹦起來。
怎么樣，你覺得我這個(gè)時(shí)髦的奶奶，可愛嗎？
我給奶奶當(dāng)老師六年級(jí)作文4
奶奶退休前是老師，可她說自己是個(gè)電腦盲。
有一次，她在修改我作文的時(shí)候，問我：“陳銘，你知道電腦鍵盤上頓號(hào)的位置嗎？”“我知道！”我馬上對(duì)奶奶說�！澳呛冒。烊ソ探涛��！蹦棠陶f著趕緊打開了她的電腦。我告訴奶奶頓號(hào)就在退格鍵的左邊那個(gè)鍵。我一按，頓號(hào)就出來了�！鞍パ�，太好了！小陳老師，謝謝你！”我看到奶奶臉上笑開了花�！澳棠�，剛才你叫我什么？”“我叫你老師呀，你不是教會(huì)了我知識(shí)嗎？”我聽了奶奶的話，心里可樂了。奶奶又問我你還知道省略號(hào)和感嘆號(hào)在那里嗎？我都在鍵盤上一一找到了。奶奶夸我真聰明。從那以后，奶奶聽我講故事，聽我彈鋼琴，和我做趣味數(shù)學(xué)題，常常說我是她的小老師，我真開心。
我想我要學(xué)更多的知識(shí)才能再教奶奶，讓奶奶更開心。
我給奶奶當(dāng)老師六年級(jí)作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)發(fā)生很多事。這些事有的令人難忘，有的令人高興，有的令人后悔。在我的成長(zhǎng)中，就曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件讓我難忘的事。
那是七歲那年的`一天，爸爸媽媽都不在家，只剩下我和奶奶。我背完書，高高興興地讓奶奶簽字：“奶奶，給我簽字�！甭牭轿业脑挘棠绦呛堑卣f：“從小啊，我家不富裕，我從來沒有跨進(jìn)學(xué)校一步，哪會(huì)寫什么字��？”啊？我聽了奶奶的話大吃一驚。平常奶奶的手可靈巧了，什么縫縫補(bǔ)補(bǔ)的都會(huì)干，可偏偏不會(huì)寫字。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我的腦海里萌發(fā)出一個(gè)想法：奶奶不會(huì)，我就教她嘛，媽媽不是經(jīng)常說什么不會(huì)，學(xué)了總會(huì)。
于是，我把奶奶拉到桌前，拿出紙和筆，就像我們的老師教我們一樣教起奶奶來。奶奶學(xué)得很認(rèn)真，那樣子十足是一個(gè)才跨進(jìn)學(xué)校的小學(xué)生。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”，奶奶終于學(xué)會(huì)了寫自己的名字。我高興得叫起來：奶奶真棒，奶奶真棒！”話音剛落，我立刻翻開書讓奶奶簽字。奶奶一筆一劃地寫上了她的名字，雖然這幾個(gè)字不規(guī)范，但它凝結(jié)著我和奶奶的“心血”，象征著我和奶奶的成功。
這件事只是我成長(zhǎng)過程中的一小段插曲，從這件事中我明白了：學(xué)無(wú)止境，以后遇到自己不懂的，只要像奶奶那樣端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用心去學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。
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