描寫奶奶的初中作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫奶奶的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫奶奶的初中作文1
你知道在我家里，做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、管理財務(wù)……這些都是誰做的嗎？告訴你吧，是我的奶奶。
我的奶奶年過六旬，身體卻依然硬朗，總是笑嘻嘻的。奶奶個子不高，胖胖的，圓圓的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，笑起來就像一對月牙兒。別看奶奶溫柔體貼，她做起事兒卻十分利索，奶奶可是我最敬佩的人呢！奶奶做得一手好菜。什么魚香茄子、麻婆豆腐、青椒肉絲……樣樣能行，把我們一個個養(yǎng)得胖胖的。俗話說：巧婦難為無米之炊。奶奶可是買菜高手：哪種菜好，哪邊菜鮮，哪里合算。她一清二楚，所以做出來的飯菜特別好吃。
奶奶還把家管得井井有條。奶奶雖然沒有文化，但是她做事從不馬虎，遇事從不慌張，還相信科學，一點不迷信。記得那次我發(fā)燒了，她不僅沒有拖延病情、胡亂醫(yī)治，而且還飛速把我送到醫(yī)院，給我合理安排食物，使得我快就好了。
而奶奶最令我敬佩的卻是她的“忘我”精神。早上，當大家都還在睡夢中時，奶奶就已經(jīng)起來了。她打開電筒，摸索著走向廚房，為我們做早飯。等我們都去上學以后，奶奶才自己吃一點，然后做家務(wù)。中午，奶奶又忙著去接孫子，回家做飯。送走孫子以后，奶奶又開始做家務(wù)。下午，當我們都回家時，在廚房里又可以看見奶奶結(jié)識的背影……直到晚上，奶奶還在忙碌著。月亮映在她臉上，我看見了奶奶額上深深的皺紋。
就是這樣一個普通的農(nóng)村婦女，為了她的兒孫，不惜犧牲了她的一切。她從不求回報，就連我們想幫著她做事，她也微笑著搖搖頭，叫我們快去做作業(yè)。一天又一天，一月又一月，一年又一年，時光匆匆流過，而月亮低下，總看得見蒼老的她。
描寫奶奶的初中作文2
自我的記憶中，我的奶奶勤勞樸實，有求必應，說起話來干脆利落，一雙手總能做出可口的飯菜。
一把普普通通的鍋鏟，一個普普通通的平底鍋，在奶奶手中就變成了一個美味的百寶箱，你先吃什么就有什么：紅燒肉、荷包蛋、南瓜餅、蛋炒飯……幾乎無所不能。每一次我都吃的肚皮滾圓，碗中一粒米也不剩。其中我最愛吃的當屬荷包蛋了，那黃白相間的蛋白中鑲嵌著一顆紅寶石般的蛋黃，看著就讓人口舌生津，吃起來雖然有點油，但卻油而不膩，可謂是百吃不厭�。《棠堂慨斘页灾窍銍妵姷娘埐藭r，總會在一旁露出欣慰的笑容。
奶奶平時十分忙碌，又要買菜燒飯，又要挑草喂羊，還要澆水種菜，幾乎沒有多余的時間休息，可每當有人來我家做客的時候，奶奶總會停下手中的活計，燒傷一兩個好菜來招待客人。由于奶奶的熱情大方，鄰居們有了好東西也都會拿出來和奶奶分享，可奶奶總是婉言謝絕。
每當我雙休日回老家時，奶奶總會為我做上一兩個我最愛吃的荷包蛋。有一次，我親眼目睹了奶奶做荷包蛋的過程：瞧，她先把鍋擦干凈，然后倒入一小勺油，然后用小火燒一會兒，再拿出一枚雞蛋，在碗邊上小心翼翼得敲開，往鍋中一倒，蛋黃和蛋清就流入了鍋中，不一會兒就成了一朵花的形狀，待蛋清變成蛋白后，再用鍋鏟小心翼翼得把蛋翻一個身，再炸一會兒，一個香噴噴的荷包蛋就做好了。我見了也蠢蠢欲試，可看起來容易做起來難，那蛋殼不聽使喚，全部被捏碎了，落入了蛋黃和蛋清中，好不容易把蛋殼全挑了起來，又不小心把蛋燒焦了，把蛋反過來的時候又把蛋卷成了一團，本來一個完美的荷包蛋被我燒成了一團黑糊糊。一旁的奶奶被我的狼狽樣子逗得哈哈大笑，對我說：“堯堯，還是我來吧，你從來沒有做過荷包蛋，做成這樣已經(jīng)很不錯了！”說完又手起鏟落，兩個荷包蛋便出爐了。
在一旁等候的我早已“口水直流三千尺”了，便迫不及待的咬上一口，，香香嫩嫩的蛋白配上濃濃的蛋黃，那味道真是無與倫比啊！
晚上，我們要回海門去了，奶奶不舍的望著我們：“在這兒這一夜嗎，明天早上不也來得及嗎？”爸爸搖了搖頭，說：“明天早上可能會下雨，晚上走好一些�！薄皩α耍�有這個，差點就忘了�！痹瓉硎且缓酗h著蛋香的蛋炒飯。奶奶知道我愛吃蛋炒飯，特地炒好了讓我們帶到海門去吃的。
奶奶雖然身在鄉(xiāng)下，可心卻一直伴隨著我，我冷時她送來了剛織的毛衣，我失落時少不了她的鼓勵。
我愛奶奶的菜肴，更愛愛我的奶奶。
描寫奶奶的初中作文3
冷颼颼的冬天到了，寒流來襲，更逼得我只想躲在被窩里，當一個“縮在殼里的蝸�！保贿^，卻有一種香氣，會讓我忍不住爬出暖和的棉被外，循著香氣而去。而讓我難忘的這股味道，就是我的奶奶親手熬煮的雞湯，那雞湯讓我難忘的不只是它的香氣、味道，更重要的是它是奶奶用多年來靈巧的廚藝和心血調(diào)煮出來，熱騰騰的雞湯摻著她濃濃的愛在其中。
小時候，爺爺常常牽著我的小手去市場買菜，尤其最常買煮雞湯的材料，好奇的我，總拉著爺爺?shù)氖�，指東指西的問這問那，就好像“劉姥姥進大觀園”一樣，對萬事都感到好奇呢！記得爺爺在挑雞湯的材料時，總是特別的小心翼翼，因為他知道這是我最喜歡的一盅美食，他往往先站在雞販的籠子前仔細觀察一番，然后鄭重其事的抓了一只肥美的土雞，以及選幾味上好的中藥材和老姜，接著就帶著興高采烈的我回家煮個美味的雞湯！來祭祭我的五臟廟。
回家后，爺爺把食材交給大廚—奶奶，只見奶奶在廚房里忙上忙下，我和姐姐卻躲在房間里悠閑的看著電視，不多時就能聞到從廚房飄來的陣陣清香，我們總是發(fā)出了贊嘆，滿懷期待的跑進廚房，疼愛我們的奶奶馬上盛了碗雞湯讓我們享用，嗯……香……好香……，黃澄澄像流金一般的液體，往上冒著一縷縷白茫茫的蒸氣，空氣中散發(fā)著濃醇的中藥味，深吸一口，里面有人參的香氣、枸杞與黑棗的淡淡甘甜，送進口里，嗯……一股暖意從口中滾進了我的喉嚨里，溫暖了我的全身，還有另一番說不出的鮮美滋味，我想那滋味一定來自于誘人的雞肉吧！我尤其喜歡吃雞腿，雞湯的香氣滲進了雞腿中，大口咬下，哇！結(jié)實有彈性的纖維，都被我條理分明的步步“蠶食鯨吞”啦！一口湯，一口肉，這真是人間美味�。∥蚁胛页詡�十碗都沒問題呢！
這雞湯的美味一直留在我的腦海里、藏在我的心里、隱身在我的回憶里；而這難忘的香氣是奶奶愛的香氣。
描寫奶奶的初中作文4
住在樓下二單元的劉姥姥，雖然已經(jīng)年過花甲了，但是身體還很硬朗。她的最大特點就是做什么事情都很有趣。
有一天，吃過晚飯，我去劉姥姥家找凡凡玩，才進門，就見凡凡的媽媽埋怨劉姥姥把排骨給燒湖了�？蓜⒗牙褏s振振有詞地說：“這也不能全怪我嘛！燉排骨的時候，我到老楊家里串了趟門，還在大門口那兒看人家下棋，后來又去……”“哎喲，媽！您還想上哪兒去呀？這灶上還燉著排骨呢！”凡凡的媽媽又埋怨起來�！翱墒牵页鲩T前還特意留了字條，讓先回家的人把火給關(guān)掉的呀！后來不是凡凡先回家的嗎？”劉姥姥說完后，凡凡覺得很驚奇，因為他沒有看見字條啊。凡凡沒有見到條子，卻使劉姥姥萌發(fā)出一個想法——老是用小紙條留言，太不好找了，得買一塊專門寫留言條的小黑板。
第二天早上，劉姥姥抱著一塊大黑板回家了。凡凡的爸爸施叔叔看見了便說：“媽，您買塊小黑板不就得了嗎，買這么大的干嗎呀？”“大的小的價錢都是一樣，怎不買大的呢？再說，大黑板不但可以寫留言，還可以辦黑板報呢�！眲⒗牙堰@么一說，施叔叔無話可說了。劉姥姥是個黨員，負責抓全家的“兩個文明”的建設(shè)。她在家里辦黑板報，誰會反對呀�？墒�，后來劉姥姥辦的黑板報，“水分”太多，寫的都是一些常人所共知的事，比如今天是哪月哪日，星期幾，天氣怎樣。還有些是大家并不關(guān)心的事，比如，她今天跟誰下了棋，誰輸誰贏，贏了多少盤，輸了多少盤等等。有一天，劉姥姥實在想不出有什么事情可寫了，就在黑板報上寫了幾個大字：“今天板報無內(nèi)容！”弄得全家人哈哈大笑。
有的人說，老人有時就像小孩一樣。一點沒錯，劉姥姥就是一個像小孩一樣有趣的老人。
描寫奶奶的初中作文5
奶奶，也許為我們姐妹操勞多了，那雙早已布滿皺紋的手，更顯得枯瘦了。
媽媽常常說，我們姐妹是奶奶一手帶大的。奶奶天天用那雙枯瘦的手把我抱進小車推上街。爸爸媽媽都要上班，沒有多少時間陪我們，只有奶奶在家里陪我們玩，給我們煮飯。她那雙手是沒有停過的。
我們漸漸長大了，到了似懂非動的時期。在奶奶洗衣服的時候，我們倆總蹲在奶奶身邊，看著奶奶的手，看著奶奶被水浸的蒼白的手。
記得那是一個冬天的下午，奶奶又為我們洗衣服。我看見奶奶的手浸在冰冷的水里搓洗衣服，手都凍紫了．我抬起頭，望著奶奶布滿皺紋臉，好奇的問道：＂奶奶，你的手不冷嗎？＂奶奶笑著對我說：＂不冷，洗嬌嬌的衣服一點也不冷．＂＂那為什么我洗手的時候那么冷呀？＂妹妹禁不住問道．＂因為小妹的手熱呀．＂＂噢？＂小妹似懂非懂地點點頭．奶奶的手凍裂了．晚上，我悄悄地把這件事告訴了媽媽并要媽媽買一盒面脂．第二天，媽媽把面脂買回來了，悄悄對我說：＂給奶奶送去�。⑽遗苓M奶奶的房間把這盒面脂放在奶奶手上，對奶奶說：＂奶奶，把這些面脂擦在手上，手就不痛了，我也是這樣．你看，一點都不痛．＂說著把我的小手伸到奶奶的眼前，奶奶用手摸著我那又白又胖的小手直說：＂嬌嬌真乖．＂
我上小學了，上學的第一天，我背著奶奶親手給我縫制的書包，拉著奶奶滿是皺紋的手來到了校門前，奶奶幫我理好書包，摸著我的頭說：＂嬌嬌，你可要聽老師的話，用功學習��！奶奶給你做好吃的.．＂我進了校門，還遠遠的看到那雙熟悉的手在揮動．
有一次放學，天正下著大雨，同學們都走了．我呆呆地望著來上學的路，不知怎么辦．這時，我看到了，看到了一雙熟悉的、瘦弱的、滿是皺紋的手，正握著一把傘慢慢的向我走來．
奶奶離開我們走了．可是，在我腦海中，仍然浮現(xiàn)著奶奶的笑臉，還有那雙為我們操勞了一輩子的、布滿皺紋的、瘦弱的手．
描寫奶奶的初中作文6
我并非在父母的陪伴下長大，但我并不覺得遺憾，因為奶奶給我的愛，已經(jīng)很足夠了。
我不敢奢望太多，倘若不好好珍惜，最終就會失去所有。
那天我放學回家，看見奶奶，她一如既往地微笑著迎接我，但不同的是臉上的皺紋多了，微笑時，極像生銹的木偶，似乎還發(fā)出機械的響聲，頭上的白發(fā)飄著，眼淚卻不由自主地流了下來。
回憶起生活中的點點滴滴，我的良心受到了譴責，是我在享受著她的勞動，卻在剝奪她的生命，我的成長便意味著她的年長。
小時候，我不懂得珍惜，但現(xiàn)在的我雖懂得，但是卻常常與她作對。
這天，我又去網(wǎng)吧了，回到家時，空氣似乎彌漫著火藥味，一回來便聽見：“去哪兒了，不要告訴我去朋友家玩，網(wǎng)吧難道對你有那么大的吸引力嗎？看看你現(xiàn)在這個樣子”我極為不滿的頂撞她：“沒錯，我是去了但那又怎樣？”便跨著怒氣沖沖的步子往房間走去，順手將大門關(guān)上，以表示我的不滿。
在空蕩的房間里，我看見了小時候的相片。那時的我多么開心，每天總是依賴在奶奶的肩膀上，我還曾記得，那時我跟奶奶說：“等我長大以后，我一定要讓奶奶過上幸福的生活�！倍憧偸俏⑿Φ乜粗遥劬锍錆M了幸福，那一次我卻看見你哭了。
打開房門后發(fā)現(xiàn)你正對著以前的相片發(fā)呆，眼睛里好像洋溢著幸福，眼淚卻又不由自主地流下來了�？粗矍斑@個矮小的背影，是那么的瘦弱，那么的年邁，已經(jīng)不能再給我依靠了，我應該懂事了，也應該兌現(xiàn)那時的諾言了。
奶奶，我答應你，我再不是昨天那個叛逆的我，現(xiàn)在的我會兌現(xiàn)自己的諾言，我會為了當初的夢想而努力。倘若世間真有魔法，那就讓時間慢些吧，最后祝福我的奶奶身體健康，萬事如意。
描寫奶奶的初中作文7
奶奶家有個2畝的田地還有一個荷花池，奶奶在那里種下的東西，我都能很快的找出來。田里褐色的蚯蚓還不時鉆出地面。母雞有時也會跑到這里來玩，干脆晚上就在這趴窩了，不回去了�；ǔ乩锏暮苫ㄒ埠芸蓯�，蓮藕連成根。
這田本來是一處沒人種的田，文革以后這田就分到我們家。小時候我還不認為這是我家的田，因為我家的田邊上還有一個田是種辣椒和玉米的，而我家是種油麥菜和白蘿卜的。當初我認為辣椒 和玉米都比油麥菜和白蘿卜好看，所以我經(jīng)常跑到邊上的田里去，等我6歲的時候媽媽告訴我那邊才是我們家的田，我還死不相信。到了最后我不得不信，于是從六歲開始我就真正到自家的菜地里來玩了。
有時候奶奶會在這里種上蔥，有時候也會幫大人做事，拔幾根蔥回來。大多時候我都會下午5點才回家，有時候還會挨到六點半，回家后還硬著頭皮吃飯。有一次我把兩顆植物種子綁在一起希望能長出雙頭植物，一邊長大白菜一邊長蘿卜，可是到了秋天那兩顆種子卻查無音信。但是我堅信雙頭植物一定長來了。有時我也去找雙頭植物，但是結(jié)果還是沒找到，最后奶奶挖出來兩顆綁在一起的爛種子。
荷花池是5年前才有的，到了夏天這荷花可真旺呀，我還會下去玩一玩，但是奶奶可不放心，每次只準我玩20分鐘。我死皮賴臉的要奶奶改時間，但是奶奶還是不同意，我沒辦法只好照辦。不過有時我會和奶奶下去采蓮子，這樣我更有時間在下面玩了。秋天采蓮藕的時候，那枯萎的荷花可不好拔，而且泥漿也黏糊糊的�；旧弦粋�小時。這時我才滿足。
上了小學，回奶奶家的時間更少了。再也沒有那樣得生活。
描寫奶奶的初中作文8
奶奶今年83歲了，但精神氣很足，聲音洪亮，早晨我睡樓上都能聽到她叫我起床的聲音，下樓就會發(fā)現(xiàn)早飯已經(jīng)盛好放在桌子上了。奶奶很勤勞，從早忙到晚，家務(wù)活更是一手包，菜煮得更是一絕，尤其是紅燒肉，是我們兄弟姐妹的最愛，每次回家必點，吃的時候更是你爭我搶，奶奶總是笑呵呵的坐在一邊看著我們吃。奶奶很愛干凈，家里總是打掃得一塵不染，有時我回到家想幫她打掃，她總是說，“你掃的不干凈，我自己來就好�！碑敃r覺得很可笑，我都這么大了，難道還不會掃地，豈不可笑。
現(xiàn)在，我離開了家，開始了自己新的生活。上星期六晚上回家吃晚飯，剛回到家，媽媽就說，“奶奶中午就煮好了紅燒肉，以為你們會回來吃�！毙睦锔杏X有點愧疚，我趕緊挨到奶奶身邊，撒嬌地說道：“奶奶燒的菜最好吃了，我今天肯定又吃胖了�！蹦棠绦χf“那你就先吃飽了再減�！蔽疫B忙說：“我才不要了�！蹦棠搪犕晷χ唛_了。過了一會，媽媽讓我打電話給小姑姑，讓她過來吃晚飯。我剛打完電話，奶奶走了過來說：“你小姑姑好幾天沒過來了�！蔽倚χf：“你是不是想小姑姑啦！”“你現(xiàn)在都不回來啦，我還想她干嘛，我以后誰都不想了。”奶奶雖然是笑著說的，可這笑里包含了太多的東西，我心里一陣酸楚。媽媽這時緊跟了一句：“您以后就多想想你自己！”奶奶也回了一句：“我以后就只想我自己�！苯又」霉脕砹�，我們就開始吃晚飯了。
回家后，躺在床上，我久久不能入睡，腦子里總是不斷地、反復地出現(xiàn)奶奶說的那句話“我以后誰都不想啦�！蹦棠趟氖畮讱q就守寡，一個女人拉扯三個孩子，好不容易孩子都成家了，她又幫著拉扯我們兄妹三人，可以說她這一生都在為我們而活。現(xiàn)在我們長大了，離開了她，她所希望的也只不過是我們能常回家看看。可我們常常會因為這樣或那樣的原因，忘記了回家看看，有時侯甚至可能僅僅是懶得回家看看，而忽略了老人那顆愛我的、等你的心。就像歌詞中唱的那樣：找點空閑，找點時間，領(lǐng)著孩子�；丶铱纯�，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。我想這就是奶奶現(xiàn)在最大的愿望吧！
描寫奶奶的初中作文9
她是一個怎樣的人呢？她已過耳順之年，無情的歲月在她的臉上鐫刻下一條條深深的皺紋，花白的頭發(fā)失去了昔日的光澤，粗糙的長滿老繭的手指幾乎伸不直，身子微駝，顯得更加瘦小。她就是我的奶奶，一名普普通通的農(nóng)民。
我的奶奶是一個堅強的人。在那個吃了上頓沒有下頓的年代，為了養(yǎng)育四個子女，為了不影響在外地工作的爺爺，她毅然辭了工作，承擔起家庭的重擔，一邊無微不至地養(yǎng)育子女，一邊不辭辛勞地做著繁重的農(nóng)活。她曾因兒女的不懂事而傷心不已過，也曾因生活的艱辛而默默流淚過，然而，她還是咬緊牙關(guān)，熬了過來。如今，她的子女都已經(jīng)長大成人，都有了自己的事業(yè)與家庭。為了讓子女們安心地工作，成就自己的事業(yè)，她又擔起撫養(yǎng)五個孫輩的重任。
我的奶奶是一個節(jié)儉的人。她的衣服穿了幾年，已經(jīng)舊的褪了色、起了毛，也舍不得添置一件新的。每當子女們要給她買新衣服，她總是笑著說：“舊衣服又柔又軟，穿起來多舒服呀！”她對吃的尤其節(jié)儉，每次吃剩的飯菜，她都舍不得倒掉，總是下一頓熱一熱自己吃，還美其名曰“剩飯吃著多入味呀！”我想，她的節(jié)儉，大概是小時候過慣苦日子的緣故吧！因為，奶奶曾給我講過那些苦難年代的故事。那時候，解放沒幾年，國家窮，家中沒有多少糧食，靠啃樹皮、吃草根填飽肚皮�，F(xiàn)在政府倡導“光盤”行動，以后，我要學習奶奶的節(jié)儉精神，再也不剩飯啦。
我的奶奶是一個勤快的人。這幾天，爸爸把爺爺奶奶從老家接過來清閑清閑，她卻閑不住，還是似往日一樣早早起床，給我們做好可口的飯菜。就拿今天中午的餃子來說吧，她又搟皮，又包，不一會兒，一個個小元寶似的餃子就熱氣騰騰的端了上來，我破天荒吃了兩碗呢！
我的奶奶已經(jīng)老了，不再似原來那樣有活力了，但是，在我的心中，她永遠年青，永遠是我最敬愛的人！我愛我的奶奶！
描寫奶奶的初中作文10
奶奶今天特別精神，整整齊齊的頭發(fā)，嶄新的花襯衫。這是有喜事嗎？我告訴你，廈門地鐵開通啦！今天我和媽媽要帶奶奶乘地鐵！
一路上，奶奶激動地“啊啊”直叫。到了地鐵站口，通透明亮的玻璃立面，灰色的立柱，橘紅色的雨篷呈輕盈的燕尾形狀，通透的建筑立面與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，真美！站口的設(shè)計理念來源于閩南古厝，寓意著“大厝迎賓”，帶著濃濃的閩南味。奶奶更興奮了，吵嚷著，讓媽媽幫她拍照，并發(fā)上朋友圈。
進了地鐵站，奶奶好奇地左看看，右瞧瞧，簡直就是一個充滿好奇心的老小孩。媽媽剛拿出E通卡，奶奶一把搶了過去。自動門緩緩開啟，奶奶一個健步，一馬當先沖進去。我和媽媽慢悠悠地跟在后面。映入眼簾的第一眼感覺就是科技給我們生活帶來的便利，一臺臺自助售票機靜靜地矗立在入口處；從入口處到站廳層、站臺層，都設(shè)有樓梯、扶梯、垂梯，方便我們根據(jù)自己的需求，選擇搭乘方式。還有那無障礙電梯，我們一點兒也不用為奶奶的安全問題擔心。
我們扶著扶梯下到了地下二層，這就是候車臺了。奶奶一臉興奮，看著飛馳而過的地鐵，連聲贊嘆：“真快呀！”我們仨站在站臺前等候地鐵。白色的地鐵緩緩地進站，穩(wěn)穩(wěn)地停下，車門與站臺的候車區(qū)剛好吻合，這地鐵�？课恢谜婢珳恃剑〉罔F像一位身著燕尾服的高貴紳士，迎送著來往的客人。門緩緩地開了，奶奶老當益壯，一個跨步進入地鐵。潔白的車廂，列車內(nèi)門上方的電子屏幕顯示著列車的行駛方向，車廂兩端的電子屏幕顯示著溫度和車速。車廂內(nèi)的廣播用普通話、英文、閩南語播報著信息。我們坐在車上，既舒適又平穩(wěn)。再看看奶奶，她的眼睛忙極了，一會盯著屏幕，一會盯著車廂……臉上的笑容擋也擋不住。
二十分鐘左右，青少年宮站就到了。一次地鐵旅程暫告一個段落了。走出站臺，奶奶還不住地感慨：“太快了！太快了！怎么一眨眼就到了。”
廈門邁入了“軌道交通時代”，這都是改革開放，經(jīng)濟騰飛帶給我們的�。∥覟榧亦l(xiāng)的發(fā)展點贊！我為祖國的強大點贊！
描寫奶奶的初中作文11
我有一位嚴厲而又熱愛數(shù)學、執(zhí)著的奶奶，她今年六十多歲了，她一頭銀發(fā)，年齡雖然六十多歲了，但身子骨卻十分硬朗。
奶奶平時對我的學習要求十分的嚴格。記得在我三年級下學期的時候期中考試，我的成績非常的不理想，回到家中奶奶看過卷子后，二話沒說，利用午睡時間，又把卷子給抄了一遍，讓我重新做了 一遍。還有一次是星期六，爸爸媽媽都上班了，九點多時，奶奶出去買菜我獨自在家里寫作業(yè)，奶奶臨走時還對我說：“要好好在家里寫作業(yè)，不能玩�！笨墒悄棠虅傄怀鲩T我便趴在桌子上玩了起來， 作業(yè)敷衍潦草的寫完了。奶奶回來后，看了我寫的作業(yè)生氣的把它撕了，我嗚嗚的哭了起來，奶奶說：“你看看你寫的作業(yè)又臟又有這么多的錯題，這種學習態(tài)度怎么行？”聽了奶奶的話，我認識到自 己的錯誤，又認真工整地寫了一遍，這一次奶奶夸獎了我。
奶奶還特別的熱愛數(shù)學。她年輕時是老師，退休后仍然喜歡老本行，所以她在家里成了我的數(shù)學家庭教師，每次做家庭作業(yè)時一遇到攔路虎，我都會去請教她，而她也很樂意給我講題并講到我會為 止。奶奶常說她給我講題時是她最快樂的時光。奶奶面對數(shù)學題有時還很執(zhí)著。一次我問她一道數(shù)學題，她看了老半天也不會，不過奶奶卻說：“沒關(guān)系，我一定會想出來的�！边^了幾天，奶奶把我叫 到她跟前說她想出來了，她把這道題給我講明白后，我問她：“你是怎么想出來的？”她說：“這幾天我連做飯時都在想這道題，又反復驗算，才想了出來。”我聽了后十分佩服奶奶的執(zhí)著精神。
這就是我嚴厲、熱愛學習又執(zhí)著的奶奶，我愛她，愿她永遠快樂健康！
品友互動
描寫奶奶的初中作文12
前些日子，我的奶奶在老家不小心閃了腰，行動有些不便，所以放假了，我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。
因為有伯母的照顧，我的奶奶恢復的很好，她見著我回來，很是高興。
今年的冬季比往年要冷了不少，所以我的奶奶一直是窩在床上的時候多一些，我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。
正說話些，只見伯母進來，把我的奶奶床尾旁的一個深紅色的大盆子拿了起來，里面是我的奶奶換下的褲子。原來，因為行動不便，我的奶奶有些要方便的時候起來來不及，會尿臟褲子，盆子里，正是我的奶奶換下的幾條褲子。
小豆，你去幫我的奶奶洗吧！
爸爸看到伯母手中的盆子，對正在聊天的我說道。
我微愣了下，起初有點不太樂意，不過那么一瞬間，我馬上應道：好！伯母你們和我的奶奶聊聊，我去洗下。
伯母面露難色，顯然不肯，我的奶奶也說不用，可她們越是這般我心里越有些難為情，還是拿過盆子去洗。
伯母看拗不過我，就跟我說，去熱水器那開點溫水洗，免得水冰凍到手了。
我應聲著，拿著盆子去了衛(wèi)生間。
說實話，爸爸剛提議的時候，我的心里是有抵觸的。因為平時在家里，我連自己的衣服都沒有洗過，全都交給了洗衣機，就連小襪子什么的有時也是媽媽代勞。
可我心里明白，伯母平時在家照顧我的奶奶不容易，我是已經(jīng)是個大人了，回來就應該幫點力所能及的事。
想起小時候，爸媽不在家的時候，我的飲食起居都是我的奶奶照料，我還記得曾經(jīng)那個昏暗的凌晨，我哭喊著找媽媽，我的奶奶喊著小心肝，抱著我在昏黃的燈光下做著早飯，給我講故事。
想到這些，我更是一點兒也不覺得抵觸了，這些都是我應該做的，所謂孝敬，不是口頭說說，而是要落實到行動。
描寫奶奶的初中作文13
我兩歲的時候因為爸爸媽媽工作忙，所以就把我放在安徽老家爺爺那兒，叫爺爺帶我。 爺爺非常愛我。每次去趕集，都會蹲下身子，拍拍我的小臉蛋，笑瞇瞇地說：“丹丹，要吃什么，爺爺給你買去�！薄暗さひ匀獍�，要吃餛飩，要吃蘋果，要吃”這時的我，總是毫不猶豫地報出一大串好吃的東西來。爺爺總是慈祥地說：“好好好，爺爺去給丹丹買�！闭f完就囑咐我在家要好好聽話，戴上草帽，哼著小曲，樂陶陶地出發(fā)了。而我總是要無數(shù)次地跑出家門，期盼著爺爺早點回來。當聽到爺爺?shù)穆曇魰r，我會迫不及待地迎上去，接過爺爺手中的零食，迅速打開袋口，津津有味地吃起來。爺爺看我吃得這么香，從來都不阻攔我。每次我都是把肚子撐得圓鼓鼓的，才肯罷休。而爺爺卻拿起他的旱煙管怡然自得地騰云駕霧起來，那架勢真是快活如神仙哪！
爺爺是個音樂迷，喜歡拉二胡。拉起二胡來，可陶醉了！爺爺每次拉完二胡，總會把二胡擦干凈，然后小心翼翼地放好，從來都不許別人去碰一下。我從小聽著悠揚的二胡聲，覺得很好奇，就想親手拉一拉。記得有一次我到爺爺房間玩，趁爺爺不注意，偷偷拿出了爺爺?shù)亩Ｒ徊恍⌒�，就把二胡的弦弄斷了。我害怕極了，心想：我把爺爺最喜歡的東西弄壞了，爺爺肯定會罵我的。二胡是我弄壞的，即使挨罵也要承認��！傍晚時分，爺爺從地里回來了，到房間去換衣服，看見二胡被弄壞了，就氣沖沖地問：“是誰把二胡弄壞的？”我膽怯地站出來，輕聲說：“爺爺，對不起，二胡是我弄壞的，你就罵我吧�！睜敔斠娢腋易鞲耶�，實在是不忍心罵我，就原諒我了。
現(xiàn)在，我和爸爸媽媽來到金華，一年難得回家。但我經(jīng)常會想起爺爺，想起和爺爺生活的美好日子！今年過年，
我一定讓爸爸媽媽帶我回家去看看我日夜想念的爺爺！
描寫奶奶的初中作文14
我那金色的童年，是在奶奶家度過的。我的奶奶很瘦小，是一位和藹、善良的老人。她有一頭黑白相間的頭發(fā)，滿是皺紋的臉上鑲嵌著一雙仁慈的眼睛，還有一雙歷盡滄桑而長滿老繭的大手和一雙喜歡赤著與大地親吻的腳。那時，我家很貧窮，為了一家人的生計，父母只好狠下心把年幼無知的我和出生只有幾個月的小弟弟交給奶奶撫養(yǎng)，到異地打工去了。
我從小就體弱多病，奶奶總是用她那單薄而溫暖的身子背著我蹣跚地到處求醫(yī)。每次生病我都要輸液，有時一天要輸好幾瓶。剛開始時在奶奶和醫(yī)生的鼓勵下，我沒有因為針刺的疼痛而哭泣�？珊髞黼S著輸液次數(shù)的漸多，我再也沒有了從前的勇氣，終于忍不住大哭起來，還邊哭邊喊媽媽。奶奶看到我可憐的樣子，總是忍不住偷偷地流下她那心痛的淚水。
那時候，鄰居們對我們都很好。只要他們家有什么好吃的，都會給我們一點嘗嘗鮮。奶奶總是把這些好東西留著給我們吃，她每次都是笑呵呵地看著我們吃，并告訴我們說她在鄰居家已經(jīng)嘗過了。年幼的我們也信以為真，總是把它們毫不保留地吃光……
如今，我已是一名初中生了，已懂得了在生活上如何照顧自己，可奶奶對我的愛卻一如既往。我是學校的住宿生，一個星期才回家一次。每次我回到家，奶奶都開心得像個小孩似的，老是忙著在廚房做我愛吃的飯菜，老是問我在學校里有沒有吃飽，學習上吃不吃力……
冬天的晚上，我那在被子里裹得嚴嚴實實的雙腳，始終和睡前一樣冰冷，它總是冷得讓我無法入睡。而每當這時，我總能想起小時候冬天的夜晚。那時侯我總是去鄰居家看電視看得很晚才回家，回來時，奶奶和弟弟已經(jīng)睡了，自己便躡手躡腳地吹滅奶奶為我點亮的煤油燈，然后把冰棒似的腳伸進被窩，但總能被奶奶那粗糙而溫暖的大手裹住——頓時，一股暖流涌上心頭，溫暖了我全身。盡管我的腳被奶奶摸得癢癢的，可我也舍不得把腳挪開……
奶奶呀，我的好奶奶……
描寫奶奶的初中作文15
衛(wèi)生間里，水龍頭不停地往外噴著水，我舒服地把雙手浸泡在溫水，一股暖流從指間滑過。突然，燈“啪”地滅了，衛(wèi)生間里漆黑一片，伸手不見五指。我愣了片刻，便怪叫起來：“哎喲，停電啦！”這時，奶奶吃驚地走了進來：“哎喲，是你在里面�。俊卑�，這個“摳門”的奶奶，以為衛(wèi)生間里沒人，就順手把燈關(guān)了。
不一會兒，衛(wèi)生間中又傳出了奶奶生氣的聲音。只見奶奶瞪著眼，一手叉著腰，一手指著我用的一盆水，氣呼呼地說：“你看你，洗個手用這么多水，多浪費。要不是我來，這些水全給你學浪費掉了。”奶奶一邊嘀咕著，一邊把我用的水分成兩份，其中一份倒進一個桶里，留著沖馬桶，另一份則用來洗拖把。我看得有些吃驚，更多的是不滿：“奶奶，你真是節(jié)約到家了，我用點水怎么了，我們又不是窮得揭不開鍋，干嘛這樣精打細算。用這種臟水沖馬桶，怪不得這么臭�！边@時，奶奶回過頭來盯著我，表情比以往任何時候都嚴肅：“不錯，水費不是問題，我們也不是付不起，可是……”，奶奶把目光轉(zhuǎn)向了貼在墻上的一張世界地圖說：“可是地球上的水資源是有限的，這一點你應該清楚，我們不應該這樣浪費水。”說完，奶奶又繼續(xù)忙碌起來，我卻呆呆地站在原地。現(xiàn)在，我終于明白了為什么奶奶如此“摳門”。
奶奶做的很對，地球上的水資源很緊缺，雖然有廣闊的海洋，但海水是無法直接飲用的咸水。讓我們行動起來吧，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，倡導低碳環(huán)保生活；讓我們攜手撐起地球未來的藍天，讓地球的未來更美好！
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