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      難忘的第一次作文

      【精品】難忘的第一次作文錦集8篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的難忘的第一次作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】難忘的第一次作文錦集8篇

      難忘的第一次作文 篇1

        人生猶一本精美的相冊,記載著我們的回憶。翻開那一頁頁精美的“相片”,就如翻開自己人生中的故事,人生中有許許多多的第一次。比如:第一次看電影,第一次幫媽媽買菜,第一次洗碗,第一次養(yǎng)小狗、住校、一個人睡、養(yǎng)兔子………但是最讓我難忘的一次竟是捉雞。雖然那件事到現(xiàn)在己經(jīng)有六年之久,卻讓我常常不能忘懷。

        過年時要吃雞。奶奶家養(yǎng)了3只大母雞,我和爺爺奶奶,還有嬸嬸的妹妹在哪里捉一只正在拍著翅膀的母雞。這只雞嚇得咯咯咯咯叫,還在一邊拉粑粑。我一邊跑,還要一邊注意腳下的雞屎?墒沁是防不勝防,只注意腳下,沒有注意前面,砰!撞到了爺爺,在一只腳下還踩到了一坨雞屎。我抬頭看爺爺,爺爺?shù)哪槺锏猛t,像一個紅燈籠,我天真地問爺爺:“爺爺,你是喝醉了嗎?臉怎么這么紅?還是發(fā)燒了?”爺爺慈祥地對我說:“我不是喝醉了,也不是發(fā)燒了。是你,我的小寶貝踩到爺爺?shù)哪_了!币贿呎f,一邊把我抱了起來。我不好意思的跟爺爺說了對不起。后來,才想起來雞還沒有捉到,急忙讓爺爺放我下來。我又開始了捉雞的旅程。

        快捉到雞時,我一把撲上去,可是雞跑了。我摔在了地上,大哭起來。不一會兒,奶奶過來跟我說:“雞在那里,快去抓,不然雞又跑了哦!”我一想到雞還沒捉住呢,就忘了哭,連忙跑過去,一下子撲在了雞身上。原來雞的雙腳上有繩子,跑不動了!看來是奶奶偷偷綁住的。雞在我懷里動來動去,還咯咯咯地叫,很不安分。但是一想到我抓到了雞,我開心得咧開嘴笑了起來。然后我問雞:“你為什么要跑啊?我抱著你不好嗎?”我跟它聊了好久好久的天。

        現(xiàn)在回憶起來,那時我好天真,好幸福。就如一股暖流流過,好溫暖,好開心!

      難忘的第一次作文 篇2

        在我的生活中,有無數(shù)多的“第一次”。打開我的記憶之門,那些“第一次”就像泉水一般,源源不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里,也在我的心中烙下深深的印跡。

        記得有一天放學的時候,我因為沒寫完作業(yè),老師就讓我一個人在教室里寫作業(yè),直到寫完為止。我寫著寫著,天色已經(jīng)很晚了,我才完成。于是,我鼓起勇氣,準備自己一個人回家。正當我邁出第一步的時候,突然,我滑了一下,我自己安慰自己說:“沒關(guān)系,只是滑到而已,沒有什么大驚小怪的!蔽依^續(xù)向前走,可是,我越走越害怕。忽然,我看見身前有黑影經(jīng)過,緊接著又傳來了“啾啾”的叫聲。我心想“難道這是鬼嗎?”我的腿一直在發(fā)抖,慢慢的向前移動,我緊閉著眼睛,伸出手來,就像盲人走路一樣。當我快到家的時候,我又聽見了“啾啾”的聲音,我睜開雙目,看見家里的窗戶透過的燈光,于是,我像解放軍叔叔似的,挺直了腰板,大步向前去。忽然,我又聽見“啾啾”的聲音,我的全身都在顫抖,心想:“我都到家了,怎么還有叫聲?”我感覺這聲音很不對勁,我立刻跑到小區(qū)里,借著這里的燈光,我蹲下來向四周看了看,原來在我的身邊,有一只黑色的小狗,這小東西,竟然和我捉迷藏,還把我嚇得不得了。我真是太膽小了。

        通過這件事,我明白了,要有勇氣。我們周圍的事物,都是膽小的人用來自己嚇唬自己的。

      難忘的第一次作文 篇3

        在農(nóng)歷十二月三十日的下午,我準備鍛煉一下自己,和家里的人一起包餃子。

        我見媽媽拿了一個餃子皮,用勺子把準備好的餃子餡盛了以勺子放在剛搟好的餃子皮上,最后一捏就做成了餃子。那餃子既像人的耳朵。我想:這么簡單我一定可以包成,所以我決定包餃子。我拿來一個餃子皮,用勺子盛一點餃子餡放在餃子皮上,我一捏餃子皮餡從左邊出來了,我再一捏餡從上面出來了。我想:我說的簡單,但是做起來真難呀!媽媽直接說:“孩子,你是把餡弄多了!

        “哦。我恍然大悟地說,”“原來是餡多了,下次我弄少一點兒!蔽矣帜闷鹨粋餃子皮,放上餡。一捏,捏成了餛飩,我想,現(xiàn)已經(jīng)少了,這是怎么回事呀!

        媽媽好像看透了我的心思直接說:“孩子你的餡太少了,所以包成了餛飩。”

        “我知道了,以后放上的餡不多不少”,我說。我又拿起了一個餃子皮,放上餡,一捏包好了,我包的第三個才像元寶,又像耳朵。我終于包好餃子了。我想:“真是功夫不負有心人呀!”

        “孩子,你包的真好!”媽媽說。贊揚聲像雨點般落到我的身上。我既靦腆,又得意揚揚。

        幾個小時過去了。餃子都包好了。準備要下餃子了。餃子剛下水,就聽鞭炮聲“噼里啪啦——噼里啪啦”的響了起來。

        今天,我吃著餃子,真香呀!因為:那里面也有我的功勞。

      難忘的第一次作文 篇4

        令我刻骨銘心的一件事就是第一次獲獎,它就如曇花一現(xiàn),短暫而美麗。

        記得那是剛剛步入小學的時候,我的成績一直很棒。但是等到期末考試的時候,我的成績就不如平常了,所以年終的獎狀就這樣與我擦肩而過。我疑惑不解:為什么我沒有得到獎狀,而別人卻有?帶著這個疑問,我通過請教老師以及課下詢問同學,我終于弄清楚了自己失敗的原因。我做題沒有認真讀題,做完不檢查,還有馬馬虎虎、心浮氣躁的毛病。

        而后我認真學習,努力克服自己的缺點,為此,我付出了很多。時光飛逝,很快就到了期末考試的時候,又到了那激動的時刻?粗蠋熓帜锚劆钭哌M教室,我的心也“砰砰”直跳,心情異常緊張。當老師讀到我的名字時,我高興的差點跳出來,耶!我終于成功了,我沒有白付出。

        懷著一顆激動的心,我到臺前領(lǐng)取了我夢寐以求的獎狀,隨后老師為我們幾個得獎狀的同學合了一個影,緊接著班里想出一陣雷鳴般的掌聲,我露著我的兩顆小白牙,回到了自己的座位上,心里久久不能平靜。

        這件事情讓我明白了一個道理:人只有拼搏,才能獲得自己夢寐以求的東西。人只有經(jīng)歷過失敗,才懂得自己失敗的原因。假如你的人生是一帆風順的,那你的人生并不完美,因為它缺少的是勇氣的挑戰(zhàn)和失敗但并不氣餒的精神。就如桃花心木一課所說:"不只是樹,人也是一樣,在不卻定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!

        所以,不論我們遇到困難還是挫折,不要氣餒更不要灰心,要勇于挑戰(zhàn)自己。相信自己是最棒的!

      難忘的第一次作文 篇5

        我們的生活中,有許許多多的“第一次”它們就像一顆顆璀璨的星星,掛在我記憶的星空中,其中有一顆最亮的'星,讓我受益匪淺……

        記得那是個漆黑的夜晚,媽媽買回了一雙我夢寐以求的溜冰鞋,我高興極了,心想如果能學會滑溜冰鞋就好了。晚上,睡覺時,我還是對溜冰鞋念念不忘,一會兒,我就甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。在夢境里,我在廣場上滑溜冰鞋,很輕松的滑著,跟著優(yōu)美的旋律,旋轉(zhuǎn)再旋轉(zhuǎn)……

        早晨起來,我就拉著姐姐去滑溜冰鞋。去了目的地,我學著夢里的姿式滑,可是沒兩步就跌倒了,我站去起來,又準備躍躍欲試,姐姐搖搖頭,無奈地說不要白日做夢了,你連站都站不穩(wěn)怎么滑呀﹗”聽了姐姐的話,我真是對夢里那個自己羨慕嫉妒恨啊﹗可是。沒辦法。只好從站立開始吧﹗

        我聽著姐姐的指示,把前腳往內(nèi),后腳往外,果然立住了。我高興的滑動起來,結(jié)果剛動起來就跌倒了,我愚昧的行為讓姐姐哭笑不得,姐姐笑著說﹕“你只是會站,可你還不會滑呀﹗先把‘站功’練好再說吧﹗”過了一會兒,姐姐等的不耐煩了,就讓我先練她出去一下。

        我練了一回,想﹕這個姿勢可以站住,一定也可以滑的。我滑了一下,咚又跌了一跤,我站起來又試了一下,又跌倒了,我今天和大地媽媽真有緣啊﹗已經(jīng)有快無數(shù)次的“親密接觸”了。我想放棄了,當我要離開時,“失敗是成功之母”這句話一直重復在我的耳邊。我打消了放棄的念頭。當我再一次站起時,一只腳一滑,就快跌倒了,我把另一只腳也滑了前去,竟然沒有跌倒別提我有多高興了……

        在以后的歲月里,我要獲得更多難以忘懷的第一次,讓我記憶的星空更浩瀚,讓我童年的星星更加閃亮,讓我人生的路上更加精彩,不免遇到一些失敗,但我不會被它擊垮,因為我會銘記于心“失敗是成功之母!

      難忘的第一次作文 篇6

        仔細想一想,在我已經(jīng)走過了的十二個春秋中,有許多第一次。在我腦海中揮之不去。一打開記憶的閘門,關(guān)于第一次的記憶象長江水一般地涌了出來,第一次作文被夸獎,第一次學會溜冰,第一次寫讀書筆記,第一次……而讓我最難忘的則是我第一次獨自走夜路。

        那是三年前的一天晚上,我一人在家,做完作業(yè)之后,我聽到我的肚子正在對我進行抗議演講,于是,我停止了對大腦的“虐待”。開始進行“大掃蕩”在家里找了半天,什么地方都找過了,什么食物都沒有了,似乎是突然蒸發(fā)了,眼看,天就黑了,我不顧一切地抓起錢就往小賣部跑,我一跑到收銀臺,我一下就蒙了,我的天啊,遠處的售貨員阿姨對我來說就像是那條海天相吻的弧線,可望而不可即啊,我餓得眼冒金星的時候,終于到我了,我遞出了錢,就飛快地沖出小賣部,為了可以迅速地回家,“安撫”我的小肚子,我想都沒想,就沖進了一個巷子中,等回到家的時,我才知道我的做法有多么的愚蠢。

        那時太陽已經(jīng)慢慢地收起最后的一束余輝,將天空讓給了月亮,月亮將慘白的月光無力地照到地面上;天上飛過一群不知道叫什么的鳥,他們叫著,在我耳中無疑像人的慘叫,下水道的老鼠,偶爾探出半個腦袋,用他那不懷好意的小眼睛瞪著我,讓我頓時毛骨悚然,腳下的樹葉,被我踩出了“沙沙”的晌聲,似乎像在哭泣,不遠處的大樹,張牙舞爪的,活像一個猙獰的妖怪,我小心翼翼地邁出每一步,似乎前面是一個陷阱,我的腦中不時想起我看到過的恐怖電影中的一幅幅場面,讓我頭皮發(fā)麻,想著想著,我不禁加快了腳步。突然,一雙眼睛一下瞪著我,我嚇蒙了,隨即,我拔腿就跑,那一雙眼睛馬上追了上來,我跑到單元樓中,借著燈光一看,發(fā)現(xiàn)那是條狗,才松下一口氣,到家里還心有余悸……

        第一次多么有趣,。

      難忘的第一次作文 篇7

        一個人的一生有無數(shù)個第一次。第一次哭、第一次笑、第一次走、第一次跑……每個第一次都有會特別的意義,也都會留下特別深刻的印象。從我記事起印象最深刻的第一次,就是我的第一次薩克斯演奏。

        那是在我幼兒園畢業(yè)匯演,我代表班級參加的一個節(jié)目就是演奏薩克斯。薩克斯我也是從幼兒園大班開始學,基本功學好后的第一首曲子就是《友誼天長地久》,這也是我特別為畢業(yè)匯演準備的。

        演出在我的期盼中如期到來了,一個個精彩的節(jié)目紛紛亮相,在我班級表演完集體節(jié)目后,我的老師把我叫到一邊,摸著我的頭對我說:“馬上要輪到你了,不要緊張,好好加油!蔽矣昧Φ狞c了點頭,而我的心在撲通撲通的快速跳動。

        “接下來,請欣賞大五班倪子宸小朋友帶來的薩克斯演奏………”隨著主持人的一聲宣布,我端著我的金閃閃的薩克斯小心翼翼的往舞臺走去,每走一步,心沉一下,緊張得快要虛脫了,臉上的汗都可以把妝給洗了。因為這是我第一次在這么大的舞臺上表演,也是學薩克斯以來的第一次面對這么多的同學和家長演奏歌曲。我害怕自己忘譜,害怕自己吹錯,害怕自己不能給班級爭光。這時,老師的鼓勵一直在耳伴盈繞,直到伴奏響起,我深吸了一口氣,鼓足了勇氣,和著伴奏演奏起了《友誼天長地久》。

        說來也怪,在演奏的過程中,我好象忘記了緊張,腦子里只呈現(xiàn)一個個音符,耳朵里只飛蕩著一個個旋律,十指在鍵盤上飛快的跳躍,感覺全身和音樂融合在了一起。臺下這么多張陌生的笑臉注視著我,眼前一道道白光卡嚓不停,雷鳴般的掌聲久久回蕩在整個會場。第一次的演奏就這樣劃上了完美的句號。

        我的老師向我豎起了大拇指,臺下的家長在贊嘆這么小的孩子也會這么棒的演奏薩克斯,我的同學們紛紛圍攏過來摸我的薩克斯。瞬間我感覺到了無比的榮耀和自豪。

        第一次的演奏,就這樣在我心底扎根了,也給我以后無數(shù)次表演帶來了榜樣和力量。

      難忘的第一次作文 篇8

        教學目標:

        1、以“難忘的第一次”為題寫一篇習作,進行習作訓練。

        2、喚起學生的習作興趣,激發(fā)學生的傾吐欲望,引導學生從 “審題”入手,培養(yǎng)學生收集材料、精心構(gòu)思、充分擬稿的寫作習慣

        3、尊重學生的獨特感受,在習作中寫清事情的經(jīng)過,讓學生充分表達自己的真切感悟。

        4、啟發(fā)學生靈活的運用已學的語文寫作技能進行習作訓練,提高學生的寫作水平,使學生在習作訓練中體驗寫作快樂。

        教學重難點:

        1、喚起學生的習作興趣,激發(fā)學生的傾吐欲望,引導學生從 “審題”入手,培養(yǎng)學生收集材料、精心構(gòu)思、充分擬稿的寫作習慣

        2、尊重學生的獨特感受,在習作中寫清事情的經(jīng)過,讓學生充分表達自己的真切感悟。

        教學過程:

        (一)話題交流,真情融匯:吹面不寒楊柳風

        1.同學們,在我們過去的生活中,有許許多多的“第一次”。如,第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物,第一次去野營,第一次登臺表演,第一次獲獎,第一次坐火車,第一次去外地旅游……因為人在第一次做某件事時,心里會產(chǎn)生陌生感,好奇感、新鮮感、自豪感、驚喜感、失敗感、自卑感……誰愿意把自己第一次帶來的特有的感受說給大家分享呢?

        2.同學們自由發(fā)言,講述自己的第一次……

        仔細回味。請大家再一次仔細回憶一下自己第一次做某一件事情的經(jīng)過以及做這件事情時的感受。待會兒和同桌講講自己的故事。先說什么,再說什么,最后說什么,請在自己的心里默說一遍,也可以列出簡要的提綱。

        3.同桌交流。每人都說一遍,說不清楚的地方,互相啟發(fā),互相補充。

        4.指導全班交流。

        3.請大家討論一下,如果讓寫一寫自己生活中的“第一次”,你會怎樣寫?可圍繞下列問題進行討論:①你選擇了什么習作內(nèi)容?②你準備從幾個方面來寫清楚事情的經(jīng)過或?qū)懗鍪挛锏奶攸c?③你準備采用怎樣的方法表達你所獲得的啟示、感悟和想法?(學生在小組內(nèi)討論)

        4.集體交流。教師緊扣本次習作訓練重點,引導學生把事情的經(jīng)過和當時的感受說清楚。

       。ㄈ┘炎饕,章法導寫:要把金針度與人

        1.為了幫助大家寫此次作文,老師特意為大家?guī)砹艘黄獌?yōu)秀的習作,供大家欣賞。讀一讀下面的佳作,說一說你的收獲。

        【展示佳作,學生閱讀】

        第一次炒菜

        一天中午放學,烈日當頭,火辣辣的太陽把我曬得直喘氣。路隊走到十字街的時候,我便一口氣飛奔到了家。我一進家門,發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都不在家。嘿!這世界還真邪門了:太陽逗我玩,老天爺耍我,又累又餓又渴的我又遇到爸爸媽媽不在家,只好去自己學炒菜。

        我從冰箱拿出缸豆,一根一根地掐著。不一會兒,就掐完了。把它們清洗干凈以后,就開始炒了。先倒了一些油,等冒煙了,我就把大把大把的缸豆倒進鍋里。突然,從鍋里傳來一陣“嗞……嗞……”的響聲。我以為煤氣灶要爆炸了,連忙跑到客廳,就象熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。過了一會兒,響聲就小了,我

        小心翼翼地走向廚房,目不轉(zhuǎn)睛地盯著煤氣灶隨時準備往外跑。我走進廚房發(fā)現(xiàn)沒什么事情,就連忙翻炒起來。過了一會兒,我聞到一股糊味。仔細一看,原來水炒干了,但似乎少了一些豆子。原來翻炒的時候把豆子不小心炒到鍋外面去了。我馬上把豆子撿起來,先清洗干凈放進鍋里,又把一大飄水倒進鍋里面繼續(xù)翻炒。過了一會兒,我嘗了一根,有點糊,無味,非常軟。就知道該放鹽了,可我卻把味精當鹽撒了好多。然后又翻炒起來,這次我可小心了,一根也沒有撒。炒了一會兒又把鹽當味精放了一點兒。最后我又翻炒了幾下。這樣,我的菜就做好了。

        我嘗了一下我做的菜,吃起來可真不舒服,因為我把缸豆掐得太長了。味道是天下獨一無二的怪味:有的咸得難下咽,有的苦得像咖啡,還有的淡而無味。我剛吃了幾口,就想吐。

        望著自己的杰作,我不滿地搖了搖頭,忍著怪味吃了一些,它畢竟是我第一次做的菜呀。這次炒菜雖然不成功,可我還是很高興。

        2.萬事開頭難。一個看似簡單的操作過程,要真正掌握,是要動腦動手的。小作者緊扣題目中的“第一次”,把炒菜的經(jīng)過真實具體地寫出來,也費了一番功夫。功到自然成。文章條理清晰,描寫細致,語言生動形象。請大家圍繞下列問題進行討論:①作者選擇了什么習作內(nèi)容?②作者從幾個方面來寫清楚事情的經(jīng)過或?qū)懗鍪挛锏奶攸c?③你學會怎樣的表達方法,說說你所獲得的啟示、感悟和想法?

        3.學生先在小組內(nèi)討論,然后集體交流。

        4.怎樣寫好自己的第一次呢?老師教大家?guī)渍小?/p>

       。1)可以這樣構(gòu)思:開頭可直接回憶→然后具體敘述事情的過程→結(jié)尾照應開頭,講述自己的啟示,或?qū)ι畹母形颉?/p>

       。2)可以這樣描寫:

        直接回憶:是指用回憶的方式來開頭。即開頭直接點題,回憶相關(guān)的往事。

        事情經(jīng)過:這里是文章的重點段落了,要具體地敘述了。具體敘述事情的經(jīng)過,先要接著開頭過渡一下,然后才具體敘述往事。敘述一件往事,一要完整,二要具體,三要生動。所謂完整,即指事情的來龍去脈要交待清楚,有起因,有過程,有結(jié)果。所謂具體,是指事情的過程要具體地描述,要有生動具體的細節(jié),人物是怎么說的,如何做的,有哪些想法等等,都要寫具體。所謂生動,是指要有精彩的細節(jié)描寫。文章的內(nèi)容要敘述的生動感人,引人入勝。

        呼應開頭:這里是文章的結(jié)尾了。要寫一個呼應開頭的段落,以使文章的結(jié)構(gòu)完整而嚴謹。呼應開頭的方法是多種多樣的,可以是總結(jié)全文,也可以是抒發(fā)感情等等。

       。3)可以用這樣的方式開頭:

        ①一想起我第一次打電話的情景,我就覺得十分好笑。

       、谌说纳且粋美好的過程,人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復做了幾次,但印象最深的還是第一次,那是……

        ③”大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停,綠燈亮了我再行!边@首兒歌是我在幼兒園時學的,現(xiàn)在依然記憶猶新。每當我唱著這首兒歌,就想起來第一次真真切切地當一次警察,第一次感受當警察的滋味。

       。4)可以用這樣的方法結(jié)尾:

        ①現(xiàn)在,想起我第一次打電話的情景,我當時是多者幼稚可笑啊。

       、谠诔砷L的歷程中,這是我刻骨銘心的“第一次”。

       、圻@一次使我明白了,每個人都曾經(jīng)過許許多多的第一次。正是因為有了“第一次”才有了第二次、第三次,才有了人生的開始,人生的光彩,人生的輝煌。

        (四)快速行文,一氣呵成:輕舟已過萬重山

        1.師:每個人都曾經(jīng)有過許許多多的第一次。正是因為有了“第一次”才有了第二次、第三次,才有了人生的開始,人生的光彩,人生的輝煌;“第一次”這是一個多么值得回味的字眼,它常常讓我我們感到自豪,感到力量,感到希望。想一想,哪個第一次是你最難忘的?拿起筆來,把這個第一次寫出來吧。

        2.學生自由習作,老師巡視指導,幫助有困難的同學。注意習作過程出現(xiàn)的一些問題,并及時解決。

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