鳥五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的鳥五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥五年級作文1
昨天，天空蓋住了一個(gè)好天氣一個(gè)好心情。不過，那場“飛鳥表演”可是在它的掩映間出現(xiàn)了呢。
這周是我們組值日。我和兩名同學(xué)干完活，天早已黯淡無光。我無聊極了，無精打采的走在學(xué)校的過道里�！翱炜�!”走在前面的同學(xué)手指天空大聲喊道。我一看，原來是一群像是大雁的鳥在飛翔，我原覺得這沒什么可看的，下一秒，事情就發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。 時(shí)間，那原本整齊統(tǒng)一的鳥隊(duì)突然發(fā)生了變化: 就像部長官對著士兵發(fā)出命令一樣，鳥隊(duì)在空中繪出一道道優(yōu)美的弧度，隨即又沖上云霄。
在空中騰空飛行了好一會(huì)兒，這才落下來。后面的鳥兒就大不一樣了，他們直直的沖出一段距離后，這才沖上天空，過一會(huì)兒又筆直的落了下來。每一次鳥兒都“寫”出了自己種種的飛行姿態(tài)。它們有的直飛、有的“畫”出圖形，還有的繪出梯形。它們的飛，組成了一個(gè)讓人眼花繚亂的圖形。 更精彩的，還不只這些呢。 這些鳥兒開始了它們的“雜玩”:瞧，那只鳥兒俯沖下來了，可它將要和大地來個(gè)“親密擁抱”時(shí)，它又舞動(dòng)扇子似的翅膀，騰空而起。
那邊的鳥兒也排成了隊(duì)伍，像一串兒長長的電話線。每只鳥兒每隔一秒就翻一個(gè)跟頭，后面的鳥就像得到了信號一樣，也翻了一個(gè)跟頭，下一只鳥也同樣如此。 表演結(jié)束時(shí)，他們組好隊(duì)，像蝴蝶似的飛了起來。邊飛邊旋轉(zhuǎn)，姿態(tài)優(yōu)美，飛行絕技堪稱一絕。它們就這樣，旋轉(zhuǎn)著飛了回去。 能觀看這樣的一場表演，真好!
鳥五年級作文2
鳥兒天生就是大自然的音樂家，不同的鳥兒唱出不同的歌聲，然而在這百鳥之中嗓音最為出重的要屬“歌后”——百靈鳥了。
記得以前鄰居王奶奶家養(yǎng)過一只百靈鳥，當(dāng)我第一眼看見它時(shí)就喜歡上了它，小巧玲瓏的身體，頭頂和后頸呈栗紅色，頭頂中間部分是棕黃色，它有一雙晶銀剔透的大眼睛。它背部的羽毛大體呈土黃色，兩只小翅膀是黑褐色的，外側(cè)有白斑。
我每天放學(xué)都會(huì)去王奶奶家逗留一會(huì)兒，聽王奶奶說說跟百靈鳥有關(guān)的事情。據(jù)說百靈鳥是草原的代表性鳥類，屬于小型鳥類。它的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽清脆優(yōu)雅，老年人聽到它的歌聲還有益于健康長壽。所以我總是聽王奶奶說這樣一句話：“我老了，兒女都已經(jīng)工作了，我一個(gè)人孤零零的在家沒有意思，幸好這個(gè)小家伙來了，可給我的生活增添了不少樂趣……”每當(dāng)王奶奶說到這時(shí)，臉上總是洋溢著幸福的笑容。
記得白靈鳥非常喜歡吃漿果，有一次，我放學(xué)回家順手從路邊摘了些漿果回去，準(zhǔn)備喂它。剛到它家時(shí)，只見它那雙機(jī)靈的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的漿果，我走到哪兒，它就跟到哪兒，當(dāng)我喂它吃時(shí)，只見它急忙飛到我的身旁琢著我手里的漿果，弄得它滿臉漿渣，看它那狼狽樣我不禁笑了起來，就這樣我日復(fù)一日的喂它，每次給它吃漿果時(shí)，它都毫不厭倦，因此我一天天的看著它長大。直到有一天我去王奶奶家喂小鳥時(shí)，沒有看到它的蹤影，只見王奶奶走出來笑著說：“你來找百靈鳥啊，它都已經(jīng)筑巢了�！薄斑@么快�！蔽殷@訝地說：“沒有你想象的那么快，它們?nèi)履┎砰_始配偶成對，在地面上鳴叫并開始筑巢�！蓖跄棠绦χ卮�。我聽了王奶奶的話非常的欣慰，心想：唉，百靈鳥終于長大了！
是�。“凫`鳥是人類的好朋友，大自然正是因?yàn)橛辛讼癜嘴`鳥這樣的朋友，才變得豐富多彩。
鳥五年級作文3
每一個(gè)人在成長的足跡中是最忙的，東奔西跑，干完了這事就急忙跑去干那事。不過，大家忙得快樂，忙得有意義，十分有趣！當(dāng)你在百忙之中完成了一件重要的事，你就會(huì)十分自豪，十分有成就感！
我有一個(gè)十分“忙”的朋友——“百靈鳥”王鈺。她是一個(gè)十分可愛的女孩，長著瓜子臉，她那稚嫩的臉上，五官長得十分標(biāo)準(zhǔn)！水汪汪的大眼睛，似一輪新月似的眉毛，挺挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，真可愛！她可是個(gè)“大忙人”呀！她為自己忙，她的成績很好，但是她的媽媽還是給她報(bào)了許多興趣班：奧數(shù)等等。正因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，也就更忙了！她在奧數(shù)競賽中取得了優(yōu)異的成績，所以，每天早晨很早就要去讀奧數(shù)，一直到上課才會(huì)回來。傍晚呢？她不僅要學(xué)信息學(xué)奧賽，而且要去合唱，哎！真是忙得不亦樂乎！
她不僅為自己忙，還為班級忙！
她是一個(gè)文藝委員，在班上，文藝委員要布置墻報(bào)，展覽臺(tái)，要將展覽臺(tái)“變”得精美，別致，要讓班級“煥然一新”！布置這些可需要很多時(shí)間，還要買一些材料等等。她還要開展娛樂活動(dòng)，讓同學(xué)們都大膽地展示自己，發(fā)揮出自己的才能！這次，可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)風(fēng)采展了，必須辦得十分成功！她為了這次的風(fēng)采展，東奔西跑，一會(huì)兒去校外刻光盤，一會(huì)兒回家找資料，一會(huì)兒幫我們排練風(fēng)采展……能不忙嗎？每次中午，要找她，總是不見人影，座位上空空的，不知道跑哪兒去了。
她不僅為自己忙，為班級忙，更為學(xué)校忙！
她是一只“名副其實(shí)”的“百靈鳥”，當(dāng)她一展歌喉時(shí)，讓人陶醉不已，正是因?yàn)檫@樣，她參加了許多歌唱比賽。她多次以學(xué)校的名義去參加街道比賽，脫了許多課，可她一回來，又立馬忙開了……她還是一個(gè)大隊(duì)委，每天早晨，都要幫學(xué)校檢查路隊(duì)紀(jì)律，從五樓跑到一樓，東奔西跑。當(dāng)別人都在玩耍時(shí)，她還要檢查班級是否關(guān)好電燈等，……。當(dāng)她下課要坐下來看書時(shí)，“王鈺！”又有人叫她了！真忙……
這就是我們班的“大忙人”——“百靈鳥”王鈺。如果用一個(gè)字來形容她，就是“忙”了！可是，她忙得開心，快樂！因?yàn)樗秊樗嗽诿Γ械胶芸鞓贰?/p>
鳥五年級作文4
從前，有一只百靈鳥，它有著漂亮的羽毛，少有的天籟之音，以及飛快的速度。雖然它簡直是大家心目中的鳳凰，但它并不感到快樂。因?yàn)�，黃鸝的名聲也不次于它。百靈鳥是一只妒忌心極強(qiáng)的鳥，他絕不允許誰可以與它匹敵。經(jīng)過再三的考慮，百靈鳥決定除掉黃鸝，免留后患。
第二天，百靈鳥就開始準(zhǔn)備了。它的作案工具都是致命的。它帶上了一把匕首，這把匕首可不一般，是用眼鏡蛇的'毒液煉成的。另外，還有一塊糖果，可是糖果夾心里卻灌滿了砒霜。
它走在路上，心里十分矛盾。它如果殺了黃鸝，他就成了殺“鳥”兇手。如果不殺，它可能在未來被黃鸝所超越。它越想越亂，越想越雜。最后，它做出了最終的決定。
此后，百靈鳥就不見了蹤影。不知過了多少年，人們在一條小溪中發(fā)現(xiàn)了它。在它的懷里有一張紙條：
當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我估計(jì)已經(jīng)死了。在剛才，我做出了最后的決定——結(jié)束自己的生命。如果我不殺黃鸝，它遲早會(huì)超過我，我決不允許。如果我殺了它，那么我就是殺“鳥”犯，那我活著也沒太大的意義了。只有死才能為我解脫。
才華橫溢的百靈鳥因?yàn)榧刀市亩溃乃劳瑫r(shí)也告訴了我們，嫉妒心的可怕。
鳥五年級作文5
從前，有一只小鳥，它的名字叫做“瑪麗”，她住在一棵粗壯的大樹上，過著幸�？鞓返娜兆�。
有一天，一個(gè)伐木工人砍倒了那棵大樹，瑪麗不得不離開那棵大樹，瑪麗飛走了，她準(zhǔn)備尋找一個(gè)新的家。
瑪麗在天空中盤旋著，尋找一個(gè)合適的家，就在這時(shí)，她實(shí)在是太累了，她看見前面有一塊空闊的地方，于是就落了下去，不幸的是，她被一個(gè)學(xué)生看見，她被抓住了，那個(gè)學(xué)生把她放在鳥籠里。
在鳥籠里，瑪麗旁邊還有一只鳥，他的名字叫法爾，瑪麗一見他，就被法爾的帥氣吸引了。法爾也被瑪麗的美麗吸引了。他們兩個(gè)相愛了，終于有一天，法爾不由自主地走到瑪麗面前，向她求婚�，旣惔饝�(yīng)了他。從此，他們結(jié)成了一對夫妻。
很快，瑪麗就要當(dāng)媽媽了，她要產(chǎn)卵了。她想：“我的孩子應(yīng)該在大自然中自由自在地生活�！本o接著一個(gè)大膽的念頭在她的大腦里面出現(xiàn)了;“逃”。于是她給自己的丈夫表達(dá)了自己的看法，法爾覺得有道理，就準(zhǔn)備和瑪麗一起逃出去。
有一天，一個(gè)小朋友捉了一只蚱蜢喂給了瑪麗，瑪麗剛要吃了它，卻聽蚱蜢苦苦哀求到：“鳥小姐，你放了我吧!要我給你干什么都可以�！爆旣愊肓讼耄瑢λf：“我可以放過你，但是你要幫我做一件事情。”那只蚱蜢說：“不要說一件，一百件，一千件也可以呀!”瑪麗說“你去把桌子上的那個(gè)鑰匙拿過來�！蹦侵或乞旌芸炀桶谚�匙拿了過來，瑪麗把鳥籠打開，和法爾飛走了。
不久后，瑪麗和法爾在一棵大樹上定居下來，專心孵育他們的寶寶，兩個(gè)月后，三只小鳥誕生了，他們一家過著幸�？鞓返纳�。
鳥五年級作文6
昨天，我剛剛看完《洛洛歷險(xiǎn)記》，里面的一個(gè)個(gè)故事太有趣了，我也希望自己能進(jìn)入一個(gè)奇幻世界遨游一番。
咦！這是什么地方？我十分好奇，又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常大，樹又很茂密的森林。這時(shí)，我正在心里嘀咕：難道我像洛洛一樣來到了一個(gè)奇幻世界！我邊走邊嘀咕，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只啄木鳥。這只啄木鳥不啄樹，而是在跳舞。什么，鳥也能跳舞，太怪了吧！對了，《洛洛歷險(xiǎn)記》里的機(jī)器人不是也能講話，像人一樣。這時(shí)，我肯定：自己在一個(gè)奇幻世界了。于是，我想試一試這只啄木鳥會(huì)不會(huì)講話：“你們這是哪兒�。俊惫�，鳥兒回答我了：“這是鳥之森林！”接下來我就開始問它鳥之森林的事情，這次它并沒有多說話，只給了我一本厚厚的書。這本書叫做《鳥之森林大全》，里面不僅有地圖，還有對這片森林的鳥做了詳細(xì)的解釋。
我按照地圖上所畫的，去尋找這片森林的出口。剛離開那只啄木鳥，就遇到了一只翠鳥，這只翠鳥一見我，就向我發(fā)起了攻擊。我趕快往回跑。論速度，當(dāng)然比不過它。我想起了那本書，打開書。果然找到了對付翠鳥的方法。原來，在書的最后一頁，有一只百寶箱，百寶箱里有各種東西，不同東西可以對付不同的鳥。里面對付翠鳥的寶物就是：翠鳥繩。這根繩子可以讓翠鳥見了就跑，真不愧為寶物。我趕緊拿出繩子，向翠鳥走去。翠鳥一見，飛快的逃走了。翠鳥逃走以后，我拿出百寶箱，找了半天，終于找到了一只飛碟。我坐上駕駛座朝出口飛了過去。
一眨眼的功夫，就到了出口，這個(gè)出口就是一道光。我走到光中，一進(jìn)去，就有一種瞬間轉(zhuǎn)移的感覺，我回到了自己家里。哦！原來是一場夢，太逼真啦。
鳥五年級作文7
四個(gè)月前，鄰居家的堂哥送給我一只青菜鳥。
這只鳥有核桃般大小，微微往上翹的尾巴和又尖又長的嘴，像核桃剛長出的嫩芽。它的頭還不及身體的三分之一大，左右兩邊各有一只烏黑明亮的眼睛，好奇而又警惕地望著四周，好像一個(gè)鄉(xiāng)下人第一次來到了繁華的都市，對一切都充滿著新鮮刺激感。青菜鳥的眼睛前邊有一張半寸來長的黃嘴巴，像一根細(xì)小的繡花針，身上披著一件黃綠色的燕尾服 ，前胸敞開著，露出一件雪白的襯衫 。身子下面，還有兩條細(xì)得像火柴棒一樣的小腿。
它剛來時(shí)可淘氣了，連睡覺都要捉弄人。每醒來一次，就拼命地大叫，等你拿食物喂它時(shí)，它卻瞇上眼睛，閉上嘴巴，繼續(xù)大睡，任你怎么擺弄，它始終一動(dòng)不動(dòng)，固定不動(dòng)似乎是一座不動(dòng)的小山。有時(shí)氣得我火冒三丈，真想狠狠地揍它一頓。
可是看它天真可愛的樣子，我怎么忍心下手呢？瞧，這家伙吃東西時(shí)，總是把脖子伸得長長的，嘴巴一上一下的，那速度，比織布機(jī)的梭子還快。它一邊吃，一邊用翅膀護(hù)著食物，好像在說：不許搶！ 生怕被別人搶走了。吃飽了，喝足了，下一項(xiàng)任務(wù)就是打盹。它會(huì)找個(gè)地方，臥在上面閉目養(yǎng)神。剛醒來時(shí)，它搖搖晃晃地站起來，想前進(jìn)又不能前進(jìn)，想站穩(wěn)又不能站穩(wěn)，東倒西歪，那滑稽的樣子，像個(gè)不倒翁，最有意思了。
這只小鳥給我?guī)砹嗽S多樂趣，我越來越喜歡它了。
鳥五年級作文8
在森林里有一棵樹爺爺，它每天都很高興。但今天，樹爺爺愁眉苦臉地在嘆氣。
小猴和孔雀看見了，走過去對樹爺爺說：“樹爺爺，為什么您愁眉苦臉地？”樹爺爺傷心的回答說：“我的生病了，頭發(fā)幾乎掉光了。來我這乘涼的小動(dòng)物也越來越少了�！�
小猴和孔雀聽了，立馬想起住在森林北邊的神醫(yī)“啄木鳥”。于是，對樹爺爺說：“樹爺爺，我們?nèi)ド直边呎疑襻t(yī)“啄木鳥”來幫您治病。”樹爺爺聽了，高心地說：“謝謝你們，你們真是好孩子！”
猴子和孔雀翻過一座座高山，穿過一片片樹林，到達(dá)了一條非常寬的河。它們想了許多辦法都過不了這條河。這時(shí)，一個(gè)漁夫進(jìn)過，猴子看見了，立馬跑過去河邊，對漁夫大喊：“這位尊敬的漁夫，您能載我和我的朋友孔雀過去嗎?”漁夫聽見了，把船劃過來說：“如果你的朋友能跳支舞給我看，我就載你們過去�！笨兹嘎犃耍⒓创蜷_尾巴，跳起舞來......
“好吧”，漁夫說：“我載你們過去，上來吧。”
猴子和孔雀聽了，高興的上了船......
到了森林北邊，猴子和孔雀苦苦尋找，終于在一棵大樹上找到了神醫(yī)“啄木鳥”，并請它去給樹爺爺治了病......
從此，樹爺爺一天比一天高興，以為它的頭發(fā)又長回來了，來它這乘涼的小動(dòng)物也多了！
鳥五年級作文9
在大家溜鳥的小山包上，我看見了在一個(gè)粉紅色的籠子里活蹦亂跳的珍珠鳥。一只雌一只雄。
你看，雌鳥呈灰白色，一張粉紅色的小嘴像蠟染了似的，長著又小又圓黑珍珠般水靈靈的眼睛，眼睛上面有一道黑色的羽毛，羽毛下面尾巴上均勻地排列著一些白色的小點(diǎn)，就像一顆顆珍珠鑲在上面一樣，大概就是它這個(gè)名字的來歷吧！
雄毛是灰色的，嘴邊呈橘黃色，好像剛化好妝一樣，好臭美襖！另外，它的身體下面還呈白色。
只見，雌鳥跳上“秋千”，快活的跳來跳去，快活極了，雄的可不耐煩了，站在旁邊的桿上，急促的叫著，似乎在趕雌鳥，要自己獨(dú)占“秋千”，有似乎在為它叫好，又過了一會(huì)，雄鳥也蹦上“秋千”，與雌鳥一塊蕩起來，好親熱，我笑了起來，不好，被它們發(fā)現(xiàn)了，它們瞪著小小的眼睛，驚恐的望著，大叫著，似乎在驅(qū)趕我這個(gè)“不速之客”，不一會(huì)，它們見我不傷害它們，便到了食物盒邊叼起谷粒，可它們又吐了出來，怎么回事？他們不餓嗎？我仔細(xì)一看，原來他們把沒有營養(yǎng)的米糠吐了。
太可愛了！我真想把手放進(jìn)籠子里去撫么它�？捎峙滤鼈儠�(huì)害怕，只好作罷。
你聽，它們又演奏起來，楸咕楸咕......雄的叫聲急促高昂，雌的叫聲輕快悅耳，我真想擁有一對珍珠鳥，天天聽它們唱歌，你喜歡它們嗎？
鳥五年級作文10
我是一只啄木鳥，職業(yè)是一名醫(yī)生，我每天為山林里的樹木們清除害蟲。
今天我也像往常一樣，在林子里低低的飛著，準(zhǔn)備去給楊樹大叔看病�！稗Z隆”——這是什么聲音？奇怪？明明沒有打雷。我趕緊飛到了聲音傳播的地方，卻看到了一位不速之客――木頭強(qiáng)。只見他正揮舞著斧頭，砍著楊樹大叔，眼睛直勾勾的盯著一棵棵粗壯的大樹。我疾飛過去，憤怒地啄著木頭強(qiáng)的木頭似的腦袋，終于，一只金錢蟲被我啄了出來。我想：只要把他腦子里的蟲子今天全清除了，他就不會(huì)砍楊樹大叔了吧？想著我更加拼命地啄了起來�？墒抢锩娴南x子已經(jīng)深入肌膚，怎么也啄不出來！這時(shí)護(hù)林員叔叔及時(shí)過來，木頭強(qiáng)連斧頭都沒有拿就慌忙的跑了！木頭強(qiáng)是走了，可是楊樹大叔身上那一道道疤痕卻成了它永遠(yuǎn)的痛。
嗨，在如今的社會(huì)里，多少木頭強(qiáng)一樣的人只顧著自己的利益不惜破壞的地球的自然資源，在破壞同時(shí)，你們根本沒有想過會(huì)帶來什么樣的后果，那只只金錢小蟲占據(jù)了你們的大腦�？墒�，你們只顧眼前的利益，砍伐森林破壞了生態(tài)環(huán)境，同樣是在傷害你們自己�。∧銈儞p害自然資源必將會(huì)受到懲罰。沙塵暴來了，你們拿什么擋？洪水來了，你們拿什么擋？泥石流來了，你們拿什么擋？如果你們把森林全都給砍了，讓地球只剩下一片片枯黃，你們?nèi)祟惖氖澜鐣?huì)變成什么樣？
可是你們絲毫沒有覺悟，為了圖方便，將污水排入江河，讓水資源受到污染，好風(fēng)景不復(fù)存在。大氣污染也特別嚴(yán)重，霧霾酸雨頻頻出沒，天空中再也看不見彩虹�？墒悄銈兡X中的金錢蟲卻越來越大，你們已經(jīng)被欲望蒙住雙眼。
人類啊，希望你們覺悟起來，不要再砍伐樹木，破壞我們共同的家園了。你們要牢記，是地球給予了你們這一切，你們應(yīng)當(dāng)飲水思源，保護(hù)地球母親！
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