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      人鳥作文

      時(shí)間:2022-02-11 08:55:32 我要投稿

      人鳥作文錦集六篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的人鳥作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      人鳥作文錦集六篇

      人鳥作文 篇1

        愛(ài)心:由衷而外、情不自禁、一觸即發(fā)。愛(ài)心:值得擁有。感受吧!

        淡淡回憶,不禁想起了很多愛(ài)心事件兒。與此同時(shí),我又不由自主的想起兒時(shí)的愛(ài)心事件,真好!

        那一年,我還很小!但是,具體的情形對(duì)我來(lái)說(shuō),至今猶然一新!一個(gè)炎熱的夏天,我、堂哥,還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹林里,叫堂哥把我抱到樹根上搖蕩,搖來(lái)?yè)u去的,真有趣!這時(shí),堂姐走了過(guò)來(lái)。嚇得我急忙一松手,摔了下來(lái)。好痛,真掃興!盡管如此,還是沒(méi)有瞞過(guò)堂姐的“火眼睛睛”。她訓(xùn)斥道:“真是的,什么不玩,玩這個(gè)!很危險(xiǎn)的,以后不要再玩了!薄昂芾喂痰,不要緊!”我撇撇嘴說(shuō)道。“你看看,這也叫牢固!貪玩也要找個(gè)好理由嘛!”堂姐氣呼呼的說(shuō)道。“對(duì)”!堂哥在旁邊附和道。說(shuō)完就折斷了樹枝,隨后揮舞起來(lái)。比我還淘氣,理由一點(diǎn)也不充分!

        過(guò)了許就后,堂姐在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子,翅膀還正流著血呢!原來(lái)是堂哥太頑皮了,捅了燕巢,打傷了燕子。堂姐也懶得責(zé)備他了,拿起燕子就帶往醫(yī)院。血是止住了,傷勢(shì)也大有好轉(zhuǎn),就是需要照顧幾天。

        堂姐就擔(dān)負(fù)起了照顧燕子的這個(gè)重任。她把燕子寄養(yǎng)在我家,用干枯的稻草為燕子做了個(gè)舒適的巢穴,沒(méi)天還固定時(shí)間過(guò)來(lái)照顧燕子。又是喂水,又是喂食,可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的,何況是驕陽(yáng)似火的夏天。每次堂姐都抱著小燕子去醫(yī)院,打完針后又帶它回來(lái)。來(lái)回跑來(lái)跑去的,誰(shuí)受得了。∶慨(dāng)堂姐氣喘吁吁回來(lái)時(shí),我心里都是酸溜溜的,總是不由自主為她倒上一杯冰鎮(zhèn)涼茶。我這個(gè)人平時(shí)很懶的,決不輕易為任何人倒茶。至于為什么要為堂姐倒上一杯冰涼的茶水?我也不懂?傊豢吹教媒氵@樣,就呈現(xiàn)出一絲絲的同情心。我不明白堂姐為何要照顧那只小燕子?我也多次勸她,根本不必為一只燕子而操心?伤褪遣宦(tīng),倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢!真的很難懂。

        經(jīng)過(guò)一陣子的辛辭,小燕兒已經(jīng)完全康復(fù)了,可以放生了。于是堂姐在一個(gè)凌晨的清早,為小燕兒喂完食后就放生了。

        過(guò)了十多天后,我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個(gè)炎熱的下午,我坐在沙發(fā)上吃零食,看電視。忽然一只燕子叼著一些樹枝飛了進(jìn)來(lái),就這樣連續(xù)了好多次,它在這里做了一個(gè)巢穴,住了下來(lái)。于是我就猜想,這會(huì)不會(huì)是上次被堂姐救了的那只燕子呢!我上了樓頂看了看,結(jié)果還是出乎了我的意料之外,不是那只燕子,而是那只燕子外加一群燕子蛋。我頓時(shí)感悟:動(dòng)物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養(yǎng)它們,照顧它們,這群可愛(ài)的小家伙們。

        愛(ài)心:不需要任何的斷定,唯一的是永恒。

      人鳥作文 篇2

        清道光年間,四川南部縣有個(gè)郎中名叫鄭德寶,常常上山采草藥替人治療跌打損傷。俗話說(shuō):常在河邊走,哪能不濕鞋。鄭德寶也有過(guò)一次令人心驚膽戰(zhàn)的經(jīng)歷。這年夏天,鄭德寶到山里尋找一味藥引。路過(guò)獅峰嶺時(shí),路邊草叢里傳出?的聲響,接著一股冷風(fēng)撲面而來(lái)。他警惕地看著四周,握緊了手中的開(kāi)山棍。這開(kāi)山棍可不是一般的棍子,它的頂部有叉和鉤,尾部帶有響鈴,在山路上行走時(shí),開(kāi)山棍叮當(dāng)作響,既可以用來(lái)驅(qū)除野獸蛇蟒,又可以用來(lái)攀援爬坡,采摘懸崖峭壁上的藥材。

        草叢里的響聲越來(lái)越近,鄭德寶下意識(shí)用開(kāi)山棍撥開(kāi)一蓬雜草,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一條碗口粗細(xì)、頭部帶著一抹紅色的'大蟒蛇扭動(dòng)著身子向前爬行,正靠近附近一個(gè)野雞窩。受到驚擾的野雞“撲撲撲”地飛離地面,“咯咯”驚叫著,好像在抗議大蟒蛇的進(jìn)犯。

        大蟒蛇根本沒(méi)有把它放在眼里,昂起頭鉆進(jìn)野雞窩,探囊取物一般銜住一枚野雞蛋,像吞吃湯圓一樣,十分利索地吞了下去。看著大蟒蛇獵取自己的孩子,野雞瘋狂地?fù)潋v著翅膀,發(fā)出凄厲怪叫,撲向大蟒蛇。大蟒蛇伏地不動(dòng),頭部高舉,待野雞接近,一躍而起,精準(zhǔn)地咬住了野雞脖子,然后蟒蛇的身子立刻收縮盤曲將其緊緊纏繞住。鄭德寶看得傻了眼,他沒(méi)想到大蟒蛇獵取食物的方式竟是如此殘忍。稍稍愣了愣,他反應(yīng)過(guò)來(lái),決定救野雞一命,遂操起開(kāi)山棍,試圖掰開(kāi)大蟒蛇盤繞成團(tuán)的身子。

        但鄭德寶越是用力,大蟒蛇的身子纏繞得越緊。鄭德寶忽然想起“蛇打七寸”這句話,便用開(kāi)山棍刺向大蟒蛇的七寸之處。大蟒蛇被激怒了,丟下奄奄一息的野雞,瞪著眼,向鄭德寶發(fā)起進(jìn)攻。大蟒蛇吞吐著信子,尾巴拍打在野草上“啪啪”直響。突然,它高舉著頭,像要站起來(lái)一樣撲向鄭德寶。只聽(tīng)得“嗖”的一聲,蟒蛇挾著一股冷風(fēng)從鄭德寶身邊掠過(guò),短禿的尾巴重重地打在他的手背上。鄭德寶忍著疼,正欲后退,大蟒蛇已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身,向他發(fā)起第二輪進(jìn)攻。鄭德寶趕緊用開(kāi)山棍迎向躍過(guò)來(lái)的大蟒蛇,蟒蛇細(xì)小的頭部正好卡在開(kāi)山棍的叉上,幾乎不能動(dòng)彈。但它的身體卻劇烈地扭動(dòng)著,最后掙脫束縛,滑溜倒地。

        鄭德寶趁機(jī)用開(kāi)山棍叉住了它的七寸處,又拾起一塊石頭狠狠朝它砸去。大蟒蛇一陣劇痛,伏在草地上,緊緊纏繞住了那塊石頭。鄭德寶趁機(jī)彎腰抱起掙扎著的野雞并將野雞窩里帶著余溫的兩枚野雞蛋揣進(jìn)懷里,向山下跑去。山中采藥回到家中,鄭德寶取來(lái)草藥搗成粉末涂抹到野雞的傷口上。說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)野雞遇到生人就會(huì)“咯咯”直叫。鄭德寶給它上藥時(shí)它竟像明白鄭德寶的心思一樣,既不驚叫也不因?yàn)樗幬锏拇碳ざ鴴暝,只是乖乖地伏在地上一?dòng)不動(dòng)。鄭德寶心里一酸:“看來(lái)動(dòng)物也是有情感的。”他猛地記起懷里還揣著兩枚野雞蛋,趕緊取出放進(jìn)自家的雞窩里。

        第二天,鄭德寶給野雞換藥時(shí)發(fā)現(xiàn),野雞的傷口已經(jīng)愈合。鄭德寶試探性地抓來(lái)幾粒玉米放在手心靠近它。野雞并不避讓,伸長(zhǎng)脖子開(kāi)始啄食。野雞的嘴巴比母雞的嘴巴要尖利一些,啄食玉米時(shí),它的嘴尖卻沒(méi)有觸及鄭德寶的手掌,鄭德寶心里暗暗稱奇:難道它怕嘴尖傷到自己?

        中午時(shí)分,鄭德寶正在給野雞研磨草藥,小兒子樂(lè)顛顛地跑來(lái)告訴他:“爹,快去看,野雞在搶母雞的窩呢!编嵉聦毬劼晛(lái)到雞窩旁,原來(lái)那只孵小雞的老母雞跳出雞窩找蟲子去了,伏在附近的野雞占領(lǐng)了母雞窩,翅膀舒展開(kāi)來(lái),剛好把窩里的雞蛋罩住。鄭德寶啞然失笑。就在這時(shí),外出覓蟲子的老母雞回來(lái)了,它看到野雞占領(lǐng)了自己的窩,貼身的羽毛變得蓬松起來(lái),眼睛噴火似的瞪著野雞,嘴里發(fā)出刺耳尖叫。眼看著家雞斗野雞的鬧劇就要發(fā)生,伏在雞窩里的野雞居然主動(dòng)飛出雞窩,伏在旁邊。7天后,野雞身上的傷痊愈了,灰色的羽毛顯示出了健康的光澤。它每天像個(gè)忠實(shí)的仆人一樣不是伏在雞窩旁,就是跟在鄭德寶身邊。鄭德寶十分愛(ài)它,不讓家里人傷害它,還特意給它搭建了一個(gè)窩。每次研磨草藥時(shí),野雞都會(huì)守候在旁邊,專注地看著他。鄭德寶一邊研磨草藥,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō),這是什么藥,能治什么病,產(chǎn)自哪里等等。野雞好像能聽(tīng)懂他的話,偶爾還要“咯咯”地叫上兩聲。鄭德寶外出采藥,野雞便低飛著一直在前面帶路。

        一次,鄭德寶用開(kāi)山棍采摘懸崖上的仙鶴草,他不斷調(diào)整姿勢(shì),可總是夠不著。野雞好像明白了他的心思,“撲撲撲”地飛過(guò)去,用尖利的嘴巴銜著仙鶴草奮力往上飛,居然將它連根拔起,送到鄭德寶面前。鄭德寶見(jiàn)狀,像個(gè)孩子似的開(kāi)心笑了:“好家伙,救你一命值!”回到家中,鄭德寶越想越覺(jué)得有意思。他突發(fā)奇想,拿出一種草藥湊到野雞嘴邊,然后用手指了指屋后的大山,意思是“你能不能幫我采回這種藥材”。

        野雞像得到軍令狀一樣“撲撲撲”地飛走了,半個(gè)時(shí)辰后,它竟口銜那種草藥飛了回來(lái)。鄭德寶心里不由得一陣狂喜:“人都說(shuō),野雞野性十足,沒(méi)想到這只野雞不但通人性,而且還能采草藥呢!蹦切┨欤嵉聦毿枰裁床菟,就拿出樣本給野雞看一看,再讓它聞一聞,野雞一多半都能采回來(lái)。帶子報(bào)恩幾天后,兩只小野雞和一群小雞孵出來(lái)了,成天活蹦亂跳地在院子里覓食。一天,鄭德寶給母雞及小雞喂食,糧食拋灑在地后,母雞與小雞一擁而上爭(zhēng)著啄食,兩只小野雞卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。鄭德寶手握糧食意欲靠近,兩只小野雞怯生生地跑向大野雞旁。大野雞好像明白鄭德寶的心思,帶頭過(guò)來(lái)啄食,兩只小野雞這才跟了過(guò)來(lái),啄住一粒玉米又飛快地跑了。鄭德寶觀察發(fā)現(xiàn),小野雞很少跟老母雞在一起,也很少跟其他小雞一起活動(dòng),它們總喜歡跟大野雞待在一起。偶爾,它們還會(huì)一起從地面飛到附近的矮樹上去。再后來(lái),它們又和大野雞一道飛到房頂上。

        一天早上,鄭德寶起床后發(fā)現(xiàn),巢穴里的三只野雞都不見(jiàn)了,他終于明白大野雞遲遲不愿離開(kāi)自己的原因。原來(lái),它牽掛著自己的孩子,如今兩只小野雞都長(zhǎng)大了,能飛翔了,它便帶上孩子離開(kāi)了這里。

        與往常一樣,鄭德寶每隔幾天就會(huì)帶上開(kāi)山棍上山采些草藥。一天早上,他去山里采骨碎補(bǔ),這是一種專治跌打損傷的良藥,多寄生在高大的柏樹上。鄭德寶來(lái)到山中,剛找到一株柏樹,正要攀爬,忽然空中傳來(lái)“撲撲撲”的聲音,三只野雞飛了過(guò)來(lái)。鄭德寶一眼就認(rèn)出它們來(lái),像久別重逢的朋友一樣深情地注視著它們。

        正在這時(shí),野雞突然羽毛倒豎,發(fā)出了驚恐的尖叫聲,然后用利嘴銜住鄭德寶的褲腳,好像要讓他離開(kāi)這里。鄭德寶覺(jué)得有些奇怪,抬眼望去,只見(jiàn)一條頭部帶有一抹紅的大蟒蛇正盤在附近的一株大柏樹上。鄭德寶拿著開(kāi)山棍趕忙離開(kāi)這危險(xiǎn)之地;挪粨衤,竟一腳踩空墜落懸崖。三只野雞驚叫著跟隨飛了下去。好在鄭德寶被一叢酒杯口粗的葛根藤網(wǎng)住,由于極度驚嚇,他一下子昏睡過(guò)去。

        當(dāng)鄭德寶睜開(kāi)雙眼時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上,手和胳膊等處敷著草藥。自己明明被葛根藤網(wǎng)住,怎么會(huì)躺在家中呢?鄭德寶正納悶,小兒子端著一碗湯藥走了進(jìn)來(lái)。

        “爹,野雞救了你一命!痹瓉(lái),鄭德寶被葛根藤網(wǎng)住后,手和胳臂多處受傷,鮮血直流。那只大野雞讓兩只小野雞看守著他,自己飛到鄭德寶家中“咯咯”大叫。鄭德寶的兩個(gè)兒子見(jiàn)狀跑了出來(lái),野雞上前啄住他們的褲腳直往前拽。兄弟倆意識(shí)到可能是父親采藥時(shí)遇上了麻煩,就帶上繩索與開(kāi)山棍,在野雞的帶領(lǐng)下,朝屋后的山上趕,很快找到了鄭德寶,并將他救回家中。

        傷好之后,鄭德寶帶上玉米粒到山上找過(guò)那幾只野雞,想犒勞它們,以表自己的感激之情,但再也沒(méi)有見(jiàn)到野雞的蹤影。無(wú)奈之下,他只好到鎮(zhèn)上請(qǐng)人畫了一幅野雞像貼在自家堂屋的墻上,逢年過(guò)節(jié)還會(huì)擺上供品祭祀一番。

      人鳥作文 篇3

        在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀,烏鴉,啄木鳥 ,云雀,貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”:貓頭鷹替稻田殺害了田鼠;啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分,是自然界賜予人類的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥類,對(duì)于保護(hù)生物多樣,維持生態(tài)平衡,創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。

        從前,只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒,在叢林中總能聽(tīng)到鳥兒清脆的歌聲。

        現(xiàn)在,不知怎的,當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影;當(dāng)我們到叢林時(shí),也總里去傾聽(tīng)不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音,樹木的呻吟和鳥兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲,F(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀啊!

        那么,從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起去愛(ài)護(hù)大自然的“勇士”吧,讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好,自由的生活空間吧!

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥巢,鳥巢上還有幾個(gè)鳥蛋!皩(duì)呀,我可以建一個(gè)小鳥屋,然后再把小屋架到樹上去,這樣我就替小鳥建了一個(gè)房子!蔽异`機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板,一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上,這樣就萬(wàn)事俱備,只欠鳥來(lái)了。

        過(guò)了幾天,我和朋友再次來(lái)的郊外,看見(jiàn)了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái),有序的站在樹干上,向我們唱起了一首優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們,仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖,舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛(ài)心,保護(hù)鳥類,讓這個(gè)世界變得更美好!

        此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥類學(xué)研究的奠基人和開(kāi)拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛(ài)國(guó)情素,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。

        同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛(ài)護(hù)小鳥吧!讓伐木工少砍些樹,還小鳥一個(gè)家,讓捕鳥者少捕一些鳥,還小鳥一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛(ài)鳥周”的活動(dòng)宣傳下去,一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧,美好的明天。

      人鳥作文 篇4

        自從三年級(jí)時(shí)買來(lái)了報(bào)喜鳥,一直都是爺爺奶奶養(yǎng),我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。但是,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶要去新疆旅游時(shí),馬上意識(shí)到,在爺爺奶奶不在的這兩個(gè)星期,這鳥得由我照顧了。

        爺爺奶奶出去后的第一個(gè)早晨,我在半睡半醒的情況下聽(tīng)到老爸在叫我上樓喂鳥,打了個(gè)激靈,清醒過(guò)來(lái)。

        開(kāi)了門,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我撓撓后腦勺,使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。

        嗯,先把罐子打開(kāi),勺一勺鳥食,把鳥籠門打開(kāi),把手伸進(jìn)去……喂!這鳥撲騰啥呀!讓不讓我放鳥食了!好不容易把手從籠子里拿出來(lái),又得給這鳥換水,把裝水的小盒子拿出來(lái),這鳥又不停地在籠子里上躥下跳,搞得我十分不耐煩,算了,趕緊換水,快點(diǎn)閃人。

        傍晚時(shí),我又得上樓一次,這次不是喂食,而是給鳥籠蓋布,就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。

        第二天早上,我又得去給它喂食。這回不太一樣,得給它喂蘋果和鳥食。我從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手去切一個(gè)東西,覺(jué)得會(huì)很恐怖,萬(wàn)一切到手怎么辦?我小心翼翼地拿起小刀,挑了個(gè)比較小的蘋果,用力一切,切成兩半,送到鳥籠里。那鳥看上去很激動(dòng),在籠子里蹦來(lái)蹦去。

        傍晚上樓蓋布時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋果不見(jiàn)了,估計(jì)它連核都吞進(jìn)去了。我十分高興,覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。

        日子就這么一天天過(guò)去,我和鳥之間的關(guān)系也好了不少,從開(kāi)始的不爽,到了開(kāi)心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了,又覺(jué)得太吵了,整天扯著嗓子大叫,擾民!但是,因?yàn)檎疹櫵,使我和它親近了許多。每天早晨,不用爸媽提醒,自己就跑上樓,給它喂食,換水,跟它說(shuō)悄悄話。傍晚上樓蓋布,也會(huì)悄悄跟它說(shuō)今天發(fā)生的事,就跟爺爺奶奶報(bào)告一樣。這只鳥也能漸漸接受我,從之前的害怕慢慢變成開(kāi)心,能夠和我呆在一起生活,并且和我很有默契。有時(shí),我早上來(lái)時(shí),它還會(huì)用叫聲歡迎我的到來(lái)。

        原本,我不想照顧它,覺(jué)得它麻煩,照顧它浪費(fèi)時(shí)間,可是回頭一想,又覺(jué)得是生活中不一樣的體驗(yàn)。同時(shí),在這段時(shí)間,這鳥也改變了很多,比以前安靜了點(diǎn),聽(tīng)話了很多。

        爺爺奶奶回來(lái)后,我跟他們說(shuō),我還想照顧鳥,他們說(shuō)等下次旅游就行了!我期待著……

      人鳥作文 篇5

        “嘰嘰……”清晨,伴著一陣清脆的鳥叫聲,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)惺松的眼睛,迫不及待地趴在窗前尋找,想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。

        去年,我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn),一見(jiàn)到鳥兒便打,一見(jiàn)到鳥窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周圍的鳥越來(lái)越少了,最后,搞得要見(jiàn)到鳥的身影,要聽(tīng)到鳥的聲音都很難。

        一天,我讀了《紅領(lǐng)巾,真好》這篇文章,從中知道了:我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥類、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到:一只鳥兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲,是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。

        我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹,做了好幾個(gè)鳥巢,掛在樹上,還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開(kāi)花的時(shí)候,很遠(yuǎn)就能聞到香味,也會(huì)結(jié)籽,是鳥兒的美食。冬天,鳥兒很難找到食物,這些就是鳥兒的佳肴了。

        慢慢地,鳥兒又回來(lái)了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹綠了,花香了,又有鳥叫了,一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。

        晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥,和它們一起,在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱!

        “嘰嘰,嘰嘰……”

      人鳥作文 篇6

        我們家樓下有一片空地,種了幾棵樹,每天早晨我就可以看到一只鳥籠,里面有一只綠毛的鳥。我不知道它叫什么,不知道誰(shuí)擺在那里,更不知道擺在那里為了什么,大概只是為聽(tīng)?zhēng)茁書B叫吧。

        可是漸漸地,那只鳥不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,為什么不叫?我想了又想才明白:如果把人關(guān)在一間屋子里久了,肯定心煩,沒(méi)有人說(shuō)話,空間如此之小。我們自由自在的,它一定覺(jué)得不自由。

        近些看,紅嘴綠毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一群鴿子,被人困了幾年,一放生,連飛都不會(huì)飛了。人們?yōu)槭裁匆养B關(guān)起來(lái),不給它們自由,最后不會(huì)飛了?這樣的“鳥生”,活著有什么意義?這眼神使我想起了花鳥市場(chǎng)籠子里的鳥,許多也是同樣的表情。

        為什么人要捕鳥,把鳥抓住關(guān)在籠子里?對(duì)自己有什么好處呢?如果人不抓鳥,與鳥和平相處,世界就是另一番和平的景象:世上少了鳥籠、捕鳥器,鳥在天上自由飛翔,可以在人的肩上停留許久不會(huì)逃跑,人們以表親切,會(huì)輕輕梳理它們的羽毛……

        人要被尊重,鳥也一樣。

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