關(guān)于布谷鳥(niǎo)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于布谷鳥(niǎo)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于布谷鳥(niǎo)的作文1
布谷聲聲，清晨依舊細(xì)雨纏綿。淅瀝的滇東雨季，雖說(shuō)沒(méi)有貴陽(yáng)天無(wú)三日晴的盛況，但對(duì)我這個(gè)來(lái)自少雨地方的人來(lái)說(shuō)這已經(jīng)奇啦。
沒(méi)課的日子總叫人懶散，特別是細(xì)雨紛飛的季節(jié)。早晨，悠閑的呆坐在窗口，傾聽(tīng)細(xì)雨落地的聲音，仿佛雨精靈，輕輕的踩在石子路上，留下如有若無(wú)的腳印，溫柔的匐在紅花綠葉上，晶瑩的在上面舞動(dòng)，有時(shí)真擔(dān)心她在葉尖上墜不穩(wěn)，摔下來(lái)。然而我太多的擔(dān)心都是多余的，因?yàn)槟钱吘故撬娜松欢�，我也不懂她。各自安好，各自行走著就好�?/p>
看著窗外濕漉漉的世界，我忽然問(wèn)自己“這次的雨是什么時(shí)候開(kāi)始下的，”我苦苦思索后告訴我自己“不知道哎，應(yīng)該快一個(gè)月了吧，希望快點(diǎn)晴��！這天氣真叫人悶得慌，哎……”這念頭讓我驚訝！
我記得我是喜歡雨季的啊，尤其是在家的時(shí)候，每到下雨天，我們一家人就停止一切外出活動(dòng)，看著不知看了多少遍的《西游記》，然后圍著火籠坐著，這時(shí)候爸爸就會(huì)使我去拿花生、瓜子或蠶豆來(lái)炒，邊炒邊吃，記得爸爸總愛(ài)逗媽媽，微笑著說(shuō)：“老太婆，你嘗嘗看，熟了沒(méi)？”我媽接過(guò)后，怪里怪氣回爸爸說(shuō)：“老乖頭，這很熟吶！”我和哥哥很好奇，為什炒的一鍋花生，媽媽會(huì)這么說(shuō)，就問(wèn)爸爸媽媽吃的是那種花生，這時(shí)后笑得只拍大腿的爸爸說(shuō)：“我給你媽一顆花生殼呢！”有時(shí)候我覺(jué)得我們一家人就是媽媽的“小跟屁蟲(chóng)”。吃好東西后，媽媽會(huì)縫補(bǔ)衣服，把一家人的衣物都整理個(gè)遍，那時(shí)候我們也就不看西游，不吃瓜子，而是站在老鳳凰牌的縫紉機(jī)旁，看著媽媽忙個(gè)不停，聽(tīng)著縫紉機(jī)咯吱咯吱的笑。然后隨時(shí)聽(tīng)候命令，我和哥哥視力好，等著媽媽命我們穿針引線找東西，我爸就只有在旁邊干坐著了。然而我爸在這時(shí)候可能覺(jué)得被冷落了吧，他就說(shuō)我媽打得不好，他比媽媽媽會(huì)打，媽媽就讓開(kāi)讓我爸爸弄，爸爸臉不紅心不跳的搗鼓起來(lái)，他踩上去腳不會(huì)動(dòng)，手也不知放那。我們看著爸爸，笑的直不起腰。爸爸看到這情形，笑著說(shuō)：“老太婆，這東西怕是壞啦，踩不動(dòng)。還有，今天我有點(diǎn)使不上氣，要往常，我一定會(huì)�！逼鋵�(shí)我們都心知肚明，也許只是為了好笑，沒(méi)說(shuō)破吧。我們也有不愿做“小跟班的”時(shí)候，我們不跟在媽媽后做的一件事就是和她一起撿茶葉，一弄這個(gè)我們就會(huì)犯困，然后就快速的去睡起來(lái)。有時(shí)實(shí)在逃不過(guò)了就硬著頭皮上，但撿到一會(huì)兒就實(shí)在堅(jiān)持不下去，感覺(jué)頭昏眼花。在這樣的情況下，爸爸和哥哥趕去睡，而我怕媽媽罵我，不敢走，一直和她撿，記得有一次撿著撿著就倒在茶葉上睡著了。唯有媽媽一個(gè)人似乎嘴角含笑的繼續(xù)，難道有什么高興的事嗎？
清新的早晨，伴著微風(fēng)細(xì)雨，伴著陣陣青草和花的芳香，慢慢的走在濕漉漉的小道上。忽然聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的叫聲，伴著絲絲雨聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，別有一番美麗涌上心頭，讓我想起那不能回到的昨日的雨季。那時(shí)的快樂(lè)充斥著我的身體，覺(jué)得當(dāng)下的雨季冗長(zhǎng)也有韻味。
雨中的路——-讓我慢了，讓我靜了，讓我想了。布谷聲聲，叫醒雨季的美，喚醒沉睡的情。我知道，布谷鳥(niǎo)的黎明中有著我記憶的黎明。
關(guān)于布谷鳥(niǎo)的作文2
布谷，這是別人的山林。
我喜歡聽(tīng)你宛轉(zhuǎn)的歌聲，脆而薄，帶著泥土和青草的香味，輕敲我的心房。
布谷，布谷，竹葉和露珠滋潤(rùn)了你的每一聲清啼。你隱匿在翠竹深處，我看不見(jiàn)你的樣子，但我知道，花粉佐餐，晨露為茶，只消一聲布谷，我便能知道你的樣子。
高崖上開(kāi)著紅燦燦的“迎春花”，山花爛漫，你是不是也擁有它那樣絢爛的紅色，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)生長(zhǎng)和歌唱？我只能看到它的美，我只能聽(tīng)到你的美。我不能用我的五官來(lái)感受你們的全部，而你們卻像孿生姐妹一樣，迎來(lái)春天。
我只是一個(gè)疏離的外人而已。
媽媽說(shuō)花是迎春的花，布谷是迎春的鳥(niǎo)。
音樂(lè)老師教我們唱過(guò)一支歌，歡快的童聲在教室回蕩：布谷，布谷。
那時(shí)我就想，若能化做一只鳥(niǎo)，灰不溜秋的也沒(méi)關(guān)系，我定會(huì)飛到最高的竹枝上，尋找你。
如果我能找到你，我一定會(huì)邀你一起歌唱。在竹葉下安居，做一世朋友，做一對(duì)戀人。我們?cè)诔匡L(fēng)中接受春的旨意，在陽(yáng)光下接受太陽(yáng)的恩澤。一齊飛向迎春花枝，讓它來(lái)做我們的伴娘。
布谷，我們?cè)谥裆习簿�。閉上眼把春天唱得滿山都是，睜開(kāi)眼便是旖旎的黃昏。土撥鼠朋友住在竹下的地洞里，不用理會(huì)它的怪叫“雙宿雙飛呀”！
我們像兩股風(fēng)，緊緊纏繞過(guò)舒服的日子。圍繞著田野，綠草覆蓋了桔梗生長(zhǎng)，一把生銹的'鐮刀惦記了我們一輩子。圍繞著山林，漿果是大地的恩惠，一片綠葉仰望了我們一生一世——就是這么簡(jiǎn)單而又舒服的日子。
野花與云朵在天空下的草地里。
攀在廢棄籬墻上的絲絲藤蔓。
還有大地寂靜無(wú)聲的古老心事。
可是——我們都不在乎。浴晨光而醒，枕夜色而眠。東風(fēng)吹來(lái)飽滿的雨露和沁人心脾的花粉。偶爾在晴朗的夜空下不眠，數(shù)著天上寂寥的星。
在竹上安居，在竹上生子。見(jiàn)證竹根長(zhǎng)出尖尖竹筍，在春雨的滋潤(rùn)下褪去斑駁，迎來(lái)新生。你一定不會(huì)嫌這樣的日子無(wú)聊，只是簡(jiǎn)單而幸福。
也許，只是因?yàn)槟愕那逄�，才讓我有了化身為鳥(niǎo)的沖動(dòng)。
可我仍是外人。
同學(xué)告訴我，校門口那黃色珠簾般的才是迎春花。至于那燦燦的紅，是杜鵑花。
老師告訴我，杜鵑鳥(niǎo)俗稱布谷。古人以其為哀怨、凄婉的象征。
望帝國(guó)亡身死，死后魂化為鳥(niǎo)，暮春啼哭， “不如歸去”，以至于口中流血，那杜鵑花便是由它的鮮血凝成。
“杜鵑花與鳥(niǎo)，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花。
你悠揚(yáng)歡快的啼鳴，在別人看來(lái)竟成這般哀怨，孿生姐妹，竟同是為春將逝去而哀惋。難道一切都是我的錯(cuò)覺(jué)嗎，布谷？
我已經(jīng)很多年未曾聽(tīng)到你的聲音，只看到日益加快的城市化進(jìn)程和日漸消失的山林原野。你是不是已經(jīng)退到了地球的邊緣？我早就說(shuō)過(guò)，這是別人的山林，不是你的，亦不是我的。
如果我們死了，就該褪去我們的羽毛和翅膀，回到土地里去。
可是我仍想聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音，在這緊繃繃的日子里，在這慢不下來(lái)的日子里，我還想，再聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音。
布谷，布谷。
是你嗎？我聽(tīng)到了，從山林深處傳來(lái)，從記憶底端傳來(lái)，從遙遠(yuǎn)的童年傳來(lái)。
不如歸去，不如歸去。
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