關(guān)于鳥的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于鳥的作文1
良久，我才緩緩走回家去。世界上最可愛的生靈，怎能匯聚于此呢？
在那個不起眼的地方，總是有著一些有心人撒上幾把小米或苞谷，而當金色的陽光灑落在這美味之時，那群惹人憐愛的小生靈就會一顛一顛，晃晃悠悠地向此地跑來。它好肥，整個身子像一個蓬松的球。它那肥嘟嘟的身子再配上那脖頸上的珍珠花紋實在是滑稽中帶著幾分童趣的可愛，我不會睜大好奇的眼睛去驚動它，看著它們脖頸一拱一拱，小眼睛里充滿了得意。我只是愛憐的看著它們，它們吃小米時，我也在賞它們，它們便也成我眼中的春色了。
斑鳩是這里的�？�，它們總是三五成群的來，三五成群的走。可千萬別小瞧它們的團結(jié)，還記得有一次清晨，幾只斑鳩照常來覓食，可沒吃一會兒，它們都像接收到了什么特殊的信號一樣，一個接一個，都飛的無影無蹤，我的腦袋里充滿的問號，沒過一會那幾只斑鳩有竄了回來。不同的是，這次來了有10多只斑鳩，我心里的迷霧驟然解開了：原來它們是去奔走相告，讓更多的伙伴們也來享用這味覺盛宴。多么慷慨的生靈��！我不禁在心里肺腑道。每當看到那胖墩墩的身子一顛一顛向這邊跑來時，我的心靈總是微微一顫：
世界上最可愛的生靈，莫過于這靈動而又團結(jié)的斑鳩了！
關(guān)于鳥的作文2
每一個人都會有一個愿望，而我也當然不例外。我從小就有一個愿望，那就是變成一只小鳥；一只自由的小鳥；一只在無限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥。我的愿望就在昨天晚上，被我實現(xiàn)了。
昨天晚上，我夢見自己變成了一只展翅翱翔的鳥，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現(xiàn)那些在大街上行走的人們變成了一個個的小螞蟻；那些平�？炊佳鐾囊蛔邩谴髲B其實也不過如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”（至少在夢里是）。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥兒的我而高興，為我成為鳥兒接風(fēng)洗塵。不一會兒，我就聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎骸巴此牢伊�，痛死我了，哪位路過的小鳥可以替我找來啄木鳥醫(yī)生，讓他來幫我治病。”我聽到后，迅速飛到森林醫(yī)院，找到了啄木鳥醫(yī)生，幫大樹爺爺治好了病，大樹爺爺為了感謝我們，特地請我們吃了蘋果。
我飛到了河邊，看見河里到處都布滿了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個人的力量，不對，是一個鳥的力量是無法將它移走的。我的眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計：把別的鳥都叫來，我們就可以將它移走了。我們幾十只小鳥終于將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes！
“小懶蟲，別睡了，快起來吃早飯了�！边@是我才知道，原來這就是一個夢。
有朝一日，我一定要變成一只自由自在的小鳥。
關(guān)于鳥的作文3
有一天，時元去游樂園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家!于是，時元蹲下來，對小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎?”小鳥啾啾地叫喚著，好像在說：“時元時元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷�！睍r元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。
回到家，時元拿出急救包打開，哇!里面有好多東西呀!紅藥水，酒精棉花……但時元沒有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的傷口就包好了。時元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。
過了一些時間，小鳥的傷口好了，時元把小鳥關(guān)進籠子。小鳥每天只能休息，吃飯，看時元寫作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時元本來為抓到一只鳥而高興，但是等到時元仔細觀察小鳥時，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過。時元想：小鳥準是想家了，還是讓它回去吧。于是，時元提著鳥籠，走出門，來到草地上，把鳥籠的門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉(zhuǎn)頭向時元看，時元對它說：”小鳥，趕快回你的家去吧!“小鳥啾的一聲飛走了。時元揮揮手，告別了小鳥。
關(guān)于鳥的作文4
有這么一個小故事：蒼鷹在麻雀面前驕傲地說：“麻雀你飛不遠，一輩子都活在一個小圈子里，不像我那樣在高空領(lǐng)略大地的遼闊，山河的壯美，你的見識太膚淺了�！甭槿赴浩痤^，自豪地說：“鷹兄，我平時幫人們捕食田里的害蟲，生活過得快樂而充實，而你高高在上，雖然見多識廣，但是你又為人們做了些什么呢？”蒼鷹聽了，無言以對。
在我們?nèi)缃竦纳鐣�，一批又一批人在扮演著麻雀和蒼鷹這兩個角色，蒼鷹代表著一些地位高，但從不為人民群眾做好事，做實事的人；而麻雀代表著一些地位并不高。但盡心盡力為人們做好事的人。在我們心目中，麻雀的地位比蒼鷹崇高，因為麻雀雖然低下，但比蒼鷹用處大。例如王平就是麻雀派的一員。王平，何許人等，為何在此談他？其實，王平乃是云南省四個小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能會問，為什么這么普通還要在此談?wù)撍�？其實，說他平凡也不平凡，他共參與破獲當?shù)貝盒园讣�，其中八起沖鋒在前，掛彩數(shù)，可他毫不退縮，仍然奮斗在抗爭一線，有一次，他在巡邏途中，發(fā)現(xiàn)有一名男子形跡可疑上前察問，不料，男子拔出一把大砍刀，襲擊王平，王平久經(jīng)奮戰(zhàn)，生擒歹徒。為當?shù)乩习傩兆隽颂嗪檬�，深受老百姓的喜愛。但他一點也不驕傲，你想一想，這若是一位青壯小伙子還另當別論，但是他是一位年過六甸的老人啊！
王平這個人就是像麻雀一樣的人，實實在在為人民服務(wù)，我們要學(xué)習(xí)麻雀精神——為人民服務(wù)。
關(guān)于鳥的作文5
我的爺爺是個鳥迷，他非常愛鳥。
爺爺把鳥放在陽臺，用一個圓形的籠子關(guān)起來，上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此，爺爺每天起的比誰都早。起那么早干什么呢?當然是去遛他的寶貝鳥兒了。星期六或星期天只要有時間，我就會和爺爺一起去遛鳥，我們把鳥兒放在草坪上，鳥兒不時發(fā)出喜悅的叫聲，好像在說：“你好!你好!”漸漸地，我和鳥混熟了，只要我把手指伸進去，它竟會站到我手指上來呢!不是還會琢你兩下。時間長了，鳥兒慢慢成了我的伙伴，遇到不開心的事，只要見到這活潑可愛的鳥，一切煩惱都拋到腦后。
偶然有一次，我從《品德》書上看到要愛護鳥類，于是我心里出現(xiàn)了一個念頭：把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走，畢竟鳥與我生活了那么久，還有點舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭，還是決定把鳥放生。
我向爺爺說出了我的想法，可爺爺說什么也不同意，于是我跟爺爺講了很多道理，在我的再三努力下，爺爺終于同意了。在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方，打開了鳥籠，鳥一下飛了出來，在空中，鳥兒不時回頭望望我，仿佛再向我告別。
回家的路上，我既難過又開心，難過的是，我以后再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是，我讓鳥兒回歸了自然，鳥兒可以自由自在的飛翔了。
關(guān)于鳥的作文6
“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”�！妒澜绫Ｗo益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動起來，在愛鳥的呼吁中，人人都自覺行動起來，保護鳥類。
在當今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛護并保護鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
關(guān)于鳥的作文7
我從小就很喜歡動物，它們小而靈巧，可愛又溫柔，讓人有一種喜愛的感覺，總能使人開心。今天我在院子玩的時候，又情不自禁地想起那只鳥，想起那天下午——那是發(fā)生在暑假的一個下午。我正在家里做作業(yè)，突然聽見廁所“啪”地一聲。我心一驚，又聽見一陣凄慘的叫聲，我懷疑是“鬼”。我小時候“鬼”書看多了，我想查個究竟，就躡手躡腳地走到廁所，剛要探頭一看，接二連三地又叫起來，我再次心一驚，更不敢向前了。但轉(zhuǎn)眼一想，怎么可以這么膽小。
于是我小心翼翼地探出頭，頓時發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀在盒子里躺著，真是虛驚一場啊！這時爸爸回來了，我把事完完整整訴說了一遍，爸爸輕聲說：“把它放走，別管它�！薄澳窃趺葱心�？”我大叫道，一臉憤怒。為了找出小麻雀為什么凄叫，我小心翼翼地把它放在桌子上，血滴滴流著，原來是小鳥的腳受傷了。
來到廚房，我打了一盆溫水，想為小麻雀洗洗傷口，可一看，小麻雀的傷口還在流血，這樣洗傷口會很疼的，那怎么辦呀？忽然，我想起了手被劃破時，媽媽用棉布袋為我止血的方法。于是我連忙找來棉布袋，輕輕地貼在小麻雀腳上�？粗÷槿福倚睦锖芨吲d，接著我又把小麻雀捧在手里，暗想：小鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護它們。一天，兩天過去了，小鳥傷口也好了，那兩只烏黑小眼望著我，像在感謝我。
那天晚上，我做了一個夢，夢見有兩位小孩在玩弄小動物，我連忙阻攔，教訓(xùn)了他們倆一頓呢！
關(guān)于鳥的作文8
一個風(fēng)和日麗的上午，我在公園里打球。玩著玩著，我看見一只小鳥在半空中掉下來，跑過去一看，原來是一只小鳥被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我，好像在說：“小朋友，快救救我吧！”
看到這里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它帶回家里，先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口，然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好，最后拿來一些米粒給它吃�？粗难凵褡兊萌岷土撕芏�，仿佛在說：“謝謝你的照顧�！泵刻煳叶季牡臑樾▲B清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過了幾天，小鳥的傷完全好了。它在房間里，一邊飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想：小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是，我打開窗戶，把小鳥帶到窗戶上，雙手一放，小鳥撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你，我們永遠是好朋友�！�
看著小鳥越飛越遠，我高興地笑了。我想說：“鳥類是人類的好朋友，我們要愛護鳥類，關(guān)愛大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會更美好�！�
關(guān)于鳥的作文9
“鳥靠翅膀獸靠腿，人靠智慧魚靠尾。”小鳥是一種非常弱小的動物，它姿態(tài)輕盈，步伐輕快，如果我是天上的小鳥，我一定要自由自在的飛翔，過著無憂無慮的生活。
如果我是天上的小鳥，我要把美妙的歌聲帶給千家萬戶，我還要和朋友一起飛翔，還要為弱小的小鳥尋找食物，俗話說“一方有難，八方支援�！毙▲B們有難，我們有責(zé)任幫助他們。
如果我是天上的小鳥，我要把大樹當做我的家，把樹葉當做我的床，把蟲子和谷糧當做食物，別看我過得無憂無慮，但是，我還是非常忙碌。我愿意做一只活潑的小鳥，做一只勤勞的小鳥。
如果我是天上的小鳥，我要做一個合格的小鳥，做一個講誠信的小鳥，做一個世界上有用的小鳥。這樣，一切才會更加美好，白云對我微笑，太陽對我點燈照，星星對我眨眼睛，月亮對我點頭，朋友們對我哈哈笑。
假如我是天上的小鳥，我會給世界迎來光明，趕走黑暗，帶來歡樂，趕走傷心，小鳥真是一只可愛、頑皮的動物。
關(guān)于鳥的作文10
交子鳥的羽毛黑黃相間，嘴邊，胸部還夾帶著土黃色的絨毛。它的身體不算很大，只不過像我拳頭的大小。可是它的腦袋卻驚人地大，足有它身體的二分之一。一雙小小的眼睛，微微睜開，像還沒睡醒似的。特別是它那張嘴，一看就讓人難受，又長又尖。上嘴與下嘴交叉著，也許它就是因此得名的吧？因為怕生，它不停地嗚叫，有時還把長長的舌頭夾住。它的尾巴像個小雞毛撣，毛盤在一起向外伸出。它的腳還算說得過去，腳趾上層層疙瘩又粗又大，前面的四個腳趾關(guān)節(jié)突出像一個個圍棋子，后面的一個腳上，長著非常銳利的指甲，這樣的腳抓住樹枝很容易。
我并不喜歡這只“怪鳥”。但沒過多久，我發(fā)這個其貌不揚、叫聲沙啞的小鳥非常機靈。它能從不同顏色的牙簽里找出與紙片同色的牙簽。還能在倆人之間來回飛行。它的拿手好戲，算得上“絕活的”要數(shù)“玩撲克”了。
關(guān)于鳥的作文11
春天到了，各式各樣的小鳥都出來享受大自然的美景了。星期天早上，我來到一片小樹林里，看到樹上有許多小鳥在飛來飛去，一時感到好奇，便想觀察小鳥飛行和進食的樣子。我先觀察小鳥飛行的樣子。我剛一靠近，小鳥就展開它那可愛的翅膀，腳用力一蹲，翅膀上下擺動兩下，就凌空飛了起來。
等飛到一定的高度時，小鳥身體開始傾斜，尾巴向反方向擺動，飛行的方向發(fā)生了改變，原來它要轉(zhuǎn)彎飛行。我又來到一棵茂盛的`樹旁�？吹揭恢恍▲B用它那尖尖的小嘴，在樹干上不停地來回啄動，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，我輕輕地靠近它，原來一只蟲子被它發(fā)現(xiàn)了。
只見它用尖嘴對著蟲子一啄，一只幼小的蠕蟲被它征服了。只見它叼起蟲子，頭向上一抬，蠕蟲就順著小鳥的嘴滑到肚子了去了，小鳥還得意地點了點頭，唧唧咋咋地叫了幾聲，歡快地飛走了。小鳥是一種既可愛又有益的動物，它是人類的好朋友，我們要好好保護它、愛護它。
關(guān)于鳥的作文12
一天，我和亮亮去捕鳥。我們來到一個非常寧靜的地方，那里樹木很多，景色優(yōu)美，是適合鳥兒生活的好環(huán)境。
我和亮亮選了個草多的地方，趴在草地上觀察動靜。忽然，一只喜鵲路過這里，停在樹枝上。亮亮見了馬上站起來，想用彈弓射它�？墒沁�沒等他瞄準，喜鵲就飛了起來。亮亮氣得大叫：“可惡！
怎么這樣的呀！
”我笑著說：“雖說我沒捕過鳥，但我知道捕鳥是不能動，也不能出聲的。不然，鳥就會發(fā)現(xiàn)你，就會逃走。”亮亮聽了，點頭說：“好，就這樣做�！闭f完，他跑到那棵樹下，一動不動地趴在地上，真像被點了穴一樣。我正呆呆地站在原地看他。
突然，奇怪的事發(fā)生了，那只喜鵲飛到了我的頭上，可能它以為我是樹吧。亮亮輕輕地說：“小心，別把它嚇跑了�！闭f完，他悄悄地接近我。喜鵲在我頭上唱歌，還用嘴來啄我的頭皮，可我還是一動不動。終于，亮亮到了，一把把它抓住了。我高興極了�？闪亮羺s忽然說：“不對。我們該放了這只喜鵲�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁囱�？”亮亮一本正經(jīng)地說：“它是益鳥，我們不能傷害它�！�
于是，我們把喜鵲放回了大自然。
關(guān)于鳥的作文13
在一天夜里，突然傳來“咔嚓”的一聲一只小鳥破殼而出，這就是我。
我和我的爸爸媽媽住在一個無人的小島上。聽爸爸媽媽說我們的老家本不在這，而是在一個美麗富饒的小島上，是為了躲避來逃難的。具體的我不知道，雖然這被人稱為“恐怖島”，可是我喜歡這的藍天·白云·大海和這的一草一木。有是好奇心的我想媽媽提出我要回老家看，可媽媽不讓說回去只有等死的份，我好疑惑是誰要把我殺死呢?
后來，媽媽跟我說我們住在一座大山上，那美麗極了!可后來來了一個叫“人”的怪物，把我們的同胞兄弟都跟抓走了，我們無法生存，才戀戀不舍的搬家了。當媽媽講完這一切，已是淚流滿面了。
有一天，我正在捉蟲子，突然看見一個黑影，會不會是媽媽說的人呢，我逃命似地跑回家。告訴媽媽自己看到的一切，快去瞧瞧吧。
媽媽心驚膽寒的出了家門，向我指的方向看去也嚇呆了。
“媽媽媽媽，是人嗎?”“孩子別怕那是我們的同類，是我們的好友。”媽媽邊說邊向他們飛過去，當媽媽看見那小鳥后和他抱頭痛哭。小鳥們告訴媽媽，人類吃兔子，山雞還不夠還來吃我們幼小的鳥兒我聽了，心想;人類為什么那么殘忍呀，大家是地球上的同伴，為什么要自己人傷害自己人呀?
關(guān)于鳥的作文14
昨日，是第29屆的“鳥節(jié)”，我們晚報小記者一起來到紅樹林參加第29屆“鳥節(jié)”暨“愛鳥周”宣傳活動啟動儀式。
儀式開始了，幾位大人物上臺演講，他們告訴我們，要愛鳥、護鳥做一個文明的現(xiàn)代人。還告訴我們，要保護鳥類，保護家園，建立出一個生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。
他們演講完，一些小朋友表演了關(guān)于愛鳥、護鳥的節(jié)目。第一個節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個節(jié)目是一位大姐姐的個人演講《鳥與樹》，第三個節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》，第四個節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥》。
節(jié)目表演完了，活動儀式也結(jié)束了。老師帶我們?nèi)ネ嬗螒�，所有游戲都是關(guān)于鳥的，這些游戲都非常非常的好玩，而且還可以得到一些精美的禮品。玩著玩著，時間不知不覺的溜走，我們得回家了……
在這次活動中，我明白了鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該時時刻刻的保護它們，勸阻那些要殺鳥、賣鳥、偷鳥的人，告訴他們這樣是不對的，讓我們一起來愛鳥、護鳥吧！
關(guān)于鳥的作文15
周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非�？蓯郏恢粶喩�，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了�！蔽乙宦�，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對美麗的鳥！我希望它們能夠快快長大！
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