努力超越自己作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的努力超越自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力超越自己作文1
我好想長出一對(duì)翅膀，學(xué)會(huì)飛翔，越過“自我”這道險(xiǎn)關(guān)，取得夢(mèng)想，盡覽人生的輝煌。
最難戰(zhàn)勝的是什么？不是事業(yè)，不是難題，而是自己。只有超越了自己，才能達(dá)到真正的極限，凌駕于巔峰之上。戰(zhàn)勝了別人，只屬于某一方面的勝利，是物質(zhì)方面；戰(zhàn)勝了自己，是精神方面的勝利。既然取得了精神方面的勝利，還有什么難題能拘束你在人生上自由發(fā)揮呢？每個(gè)人都會(huì)被某種事物誘惑而導(dǎo)致欲望的激發(fā)，如貪婪，嫉妒等。當(dāng)我們受到這些心理引誘而不思悔改時(shí)，到一定時(shí)間就會(huì)走進(jìn)深淵。如果我們具備美好的品質(zhì)來彌補(bǔ)這些心靈漏洞，我們就戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了從內(nèi)心深處迸發(fā)出的欲望。
我曾經(jīng)在＜兒童文學(xué)＞讀到這樣一篇文章＜真正的勝利者＞：從前有兩個(gè)孩子一個(gè)天性聰慧，一個(gè)普普通通。第一個(gè)孩子經(jīng)常受到大人們的夸獎(jiǎng)，一次偶然的機(jī)會(huì)，它見到了一顆非常名貴的寶石，從此，他對(duì)事物有了欲望。而第二個(gè)孩子，深知自己不聰明，因而勤奮學(xué)習(xí)，并且從別人身上得到了許多美好的品質(zhì)。此后，兩個(gè)孩子經(jīng)常在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上相遇。因?yàn)榈谝粋�(gè)孩子勒不住自己脫韁的邪惡品質(zhì)而坐牢；而第二個(gè)孩子卻靠勤奮，美好的思想品質(zhì)而當(dāng)了一家跨國公司的老總。事實(shí)何嘗不是這樣呢？
超越自我往往比超越別人更加重要。
努力超越自己作文2
有很多東西，失去了才覺得寶貴。
——題記
“人生路上會(huì)有風(fēng)有雨，時(shí)常會(huì)遇到?jīng)]有舟的渡口，沒有橋的彼岸�！庇腥诉@么說，真是太貼切不過了。
步入初中的門檻，我才感到身上的責(zé)任和壓力。我初一時(shí)的入學(xué)成績是班里16名，然而現(xiàn)在我卻是32名，真是一落千丈啊。我多次問自己：我為什么老是失��？可始終找不到答案。
期中考試后，我得知我的語文成績八十四分。作為語文課代表的我，這個(gè)成績的確說不過去。語文老師說我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不好。我心想，我得多加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，考試不優(yōu)秀，我怎么對(duì)得起老師對(duì)我的希望。
數(shù)學(xué)試卷還沒有發(fā)下來，我不知道考個(gè)什么情況。下午數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師走在我的跟前說：“王雪慧呀，這次數(shù)學(xué)沒考好，考了七十一分。你的作文這么優(yōu)秀，是我們學(xué)校的寫作明星啊，你的數(shù)學(xué)最少得一百分才行�！蔽业哪樢魂嚢l(fā)紅，心想：完了，數(shù)學(xué)又砸了！這次期中考試我肯定又要下降名次了。
放學(xué)后，媽媽來接我。夕陽中我看到媽媽的背影，多少有些傷感，我不敢面對(duì)她……在路上，我終于鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“這次考試，我可能要下名次了……”說完，我把頭埋得很低。媽媽沒有說什么，只是輕輕地嘆了口氣。
回到家，爸爸把早已做好了的飯菜端在了桌子上。我問爸爸：“爸爸，如果我考不住高中怎么辦？”爸爸看了我一眼，輕輕地說：“盡你的最大努力吧�！�
晚飯是我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和大米飯。媽媽把大米飯給我盛上，爸爸說讓我把西紅柿夾在碗里，順便給媽媽也夾上一些。媽媽說：“我不吃也行，讓孩子吃吧�！币妺寢屵@樣說，爸爸也是說自己不吃也行。我打斷了他們的對(duì)話，連忙對(duì)他們說：“最不應(yīng)該吃的是我，又不掙錢，學(xué)習(xí)又不好�！卑职终f：“你是孩子，你吃。”媽媽說：“你爸這樣說是寬容你，你也老大不小了，該好好學(xué)習(xí)了�！�
聽完這些話，我的心里充滿了愧疚，眼淚情不自禁的流了下來……我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，是他們的掌上明珠，他們把所有的希望都寄托在了我的'身上。
我沒有理由不努力。
……又到了周五，所有的成績都出來了。雖然我上進(jìn)了五個(gè)名次，但是我還是不滿意。假若我考不上高中，我最對(duì)不起的人有三個(gè)：我的爸爸媽媽，還有我的語文老師。爸爸媽媽帶給我生命，語文老師帶給我成功的希望。記得語文老師語重心長地對(duì)我說過一句話：“王雪慧呀，如果你把寫作文的興趣和堅(jiān)持，也用在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上，那么你的學(xué)習(xí)成績會(huì)超越級(jí)部第一名�！蔽抑勒Z文老師對(duì)我的希望很大，所以我絕不會(huì)辜負(fù)他，終有一天，我會(huì)用我的優(yōu)秀來回報(bào)您——我的語文老師。
“人生會(huì)有風(fēng)有雨，時(shí)常會(huì)遇到?jīng)]有船的渡口，沒有橋的彼岸。怎么辦？我們要用自己的特長做舟，用堅(jiān)毅當(dāng)槳，并借助樂觀的風(fēng)，來勇敢擺渡自己�！�
我要牢記這句話，我要努力超越自己。
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