努力與否的差距高二作文

　　三個(gè)月前，本著還有點(diǎn)求小進(jìn)的心思，報(bào)名了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程。

　　說實(shí)話，課程的價(jià)格于我來說，還是小貴。也是思索再三，臨近報(bào)名截止日期，才咬咬牙交了學(xué)費(fèi)報(bào)了名。

　　為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，每天課程助理都會(huì)發(fā)一個(gè)小視步，時(shí)長半小時(shí)左右，學(xué)完有作業(yè)，還有打卡。

　　可以說，那一個(gè)月我竟是堅(jiān)持下來了，每一個(gè)視頻都看完，作業(yè)也按時(shí)做，準(zhǔn)時(shí)提交，也毫無懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀好學(xué)員。

　　可是一個(gè)月之后，課程結(jié)束了，我的生活又恢復(fù)了學(xué)習(xí)前的狀態(tài)。

　　其實(shí)打心眼里是明白的，這些課程，單是每天的看一篇完成作業(yè)，完全是起不到效果的，真正拉開差距的，其實(shí)就是學(xué)習(xí)完之后，自己再去琢磨，自我領(lǐng)悟的過程。

　　這就是所謂的'：師傅臨進(jìn)門，修行靠個(gè)人。

　　否則，那些課程，一個(gè)人要是勤奮點(diǎn)，多看幾本相關(guān)的書籍也就了解的差不多了。

　　當(dāng)然看中的，就是學(xué)完有對(duì)接點(diǎn)，那將近五千的人數(shù)大都是沖著這個(gè)去的。

　　有不少人是帶著基礎(chǔ)去學(xué)的，課程完成前，他們居然已經(jīng)有了不少的收獲，因?yàn)槟繕?biāo)明確，他們得到了他們想要的東西。

　　時(shí)隔三個(gè)月才去看那些同學(xué)，有的居然已經(jīng)能自己開班授課了。

　　回想這些差距，實(shí)在是汗顏。

　　沒有人能不勞而獲，我們能做的，就是腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地去走每一步。真的行動(dòng)起來了，都會(huì)有驚喜的。

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