關(guān)于偶像的作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文300字 篇1

　　我的偶像是我的老師，趙老師，在教過我的老師當(dāng)中，就屬她最風(fēng)趣，最認(rèn)真負(fù)責(zé)了。

　　記得有一次，我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，我一個人占了一張大桌子，別提有多開心了�？墒菦]過幾天，我來到班里后，發(fā)現(xiàn)了趙老師坐在我旁邊的位置上，我頓時忐忑不安起來、小心翼翼地坐在班主任旁，說“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的專屬位置�！壁w老師溫柔地說。后來因為老師坐在我的身旁，我的字有了逐漸的提高，我非常地感謝趙老師。

　　趙老師還有專屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時候，有好幾個同學(xué)走神，趙老師不動聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個同學(xué)的腦門。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”

　　趙老師的絕招二：順風(fēng)耳。有一次，我跟同學(xué)在上課的時候說話，雖然聲音壓的.低低的，可是趙老師仍然聽見了，她轉(zhuǎn)過身子，質(zhì)問道：“是誰在說話了�！蔽覀儽悔w老師嚇得一動也不敢動了。心里都在嘀咕：“趙老師的耳朵可真靈，以后上課再也不敢說話了�！�

　　風(fēng)趣幽默、認(rèn)真負(fù)責(zé)的趙老師，她就是我的偶像，我長大后一定要做和趙老師一樣的人。

偶像的作文300字 篇2

　　你們知道我的偶像是誰嗎？她就是我的語文老師。

　　她中等身材，約一米六五左右，有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴總是笑咪咪的，不過上課從來不和我們打鬧說笑。

　　語文老師的課講得非常精彩。就在前不久，老師給我們講了《七顆鉆石》，那是一節(jié)公開課。老師在有感情地朗讀時，我就輕輕地閉上眼睛，我感覺自己仿佛是課文中的人，一幅畫面清晰地展現(xiàn)在我的眼前……一會兒老師又讓我們讀書，一下子，她的面前出現(xiàn)了一小片森林，我們都爭先恐后地想讀。老師也不知道該叫誰了，我心想：叫我！叫我呀！她看了又看，就叫了ｘｘｘ。下課了，聽課的老師都說這節(jié)課講得太棒了，了其實我也這么認(rèn)為。

　　記得還有一次，老師給我們講了《古詩兩首》，她讀時總是那么抑揚頓挫，有時候聲音很溫和，有時候像獅子吼一樣嚇人一大跳，等老師把這篇講完了以后，教室驟然響起一陣掌聲。

　　這就是我的偶像。我長大以后，一定要當(dāng)一個人見人愛的好老師。

偶像的作文300字 篇3

　　偶像，應(yīng)該要有素養(yǎng)和氣質(zhì)。對我來說，偶像是需要有智慧的，而不是舞臺上發(fā)光發(fā)熱的人。他是一個表現(xiàn)上光亮耀眼，實際上卻默默付出的人。他就是——林義杰。

　　林義杰他是一個不肯放棄的人。從小學(xué)時，他就很喜歡跑步，他也很清楚他自己不喜歡讀書。于是，他開始勤練跑步。在體育課和放學(xué)后，他總是跑得最認(rèn)真、最勤快；但是時間飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，林義杰已經(jīng)快要上大學(xué)了，他想上城市體育大學(xué)。但是，事與愿違，林義杰的父母希望他上普通大學(xué)，于是，他與父母打賭，他如果上不了體育大學(xué)，他就放棄練跑。結(jié)果，林義杰他上了體育大學(xué)。

　　在大學(xué)畢業(yè)后，他參加了超級馬拉松，成功橫越了南極與撒哈拉沙漠，成為了家喻戶曉的人物了。但是，我最佩服的，是他的毅力，他堅忍不拔的意志力；我欣賞他的成就，并且我想和他一樣，有勇氣、有決心、有毅力，不要猶豫不決，或是害怕失敗。

　　我的偶像是林義杰，因為我覺得他比一般人都厲害，因為他有其他人所沒有的，其他人認(rèn)為那是沒有用的－－勇氣與毅力。

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