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關(guān)于偶像的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的偶像的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
每個人都有自己心目中的偶像，可能是誨人不倦的教師；可能是光芒顯耀明星；也可能是堅強不倔的殘疾人。我的偶像是生已育已的母親。
在我印象當中，母親是可以為了自己的孩子而低三下四；母親是可以為了自己的孩子而放棄一切；母親是可以為了自己的孩子而付出一切；母親是為了自己的孩子而……
我的母親為我做過很多令我感動的事，我印象最深刻的是在三年級的那個下雨天……
早上。
我看了看窗外，想到：很晴朗嘛。突然把我下了一跳，那是因為一直默默無聞的媽媽突然開口：“今天會下雨，你帶把傘去�！币徽Z未了，我反駁：“剛剛才看了窗外的天氣，不是很晴朗嘛，喏�！闭f便，指向窗外，“就算下雨，也都有順路的同學嘛！”母親看我一副不在意的樣子，搖搖頭，便下去了。心想：大人就是喜歡胡攪蠻纏，亂說話！
下午。
在托管吃完飯，看看天空，還不是像早上那么晴朗嘛！哪會下雨！真是的。
放學。
下課鈴即將響起之際，六月的天，孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，一眨眼的功夫，就烏云密布，狂風大作，整個天空頓時黑了下來，好似“世界末日”一般。突然，一道閃電劃過天空，映亮了半邊天。緊接著，一聲好似獅吼的“轟”響，豆粒大的雨點“啪啪啪”地落了下來。我頓時就想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！那是因為唯一順路的同學正好請假！而家人卻在老家！只有母親了，對！母親！剛剛?cè)紵鸬南ＭD時沒了，那是因為母親上班的地方十分遠！但我還是在教室焦急地等待著那個聲影……過了十幾分鐘……過了幾十分鐘，我實在等不下去了，而且教室里也沒幾個人了，老師也要回家。于是對老師說：“老師，不如我去找找我家長，可能我家在一時半會找不到我們的教室�！薄昂玫�！”老師爽快地回答。
我在三樓二樓找了一番，還是沒有看到那熟悉的身影，失望都快到絕望了！在一樓休息一番，繼續(xù)找！絕不放棄！最后在樓梯口看見了母親……
回家。
回家的路上。我靠在母親的背后，一股冷意突然朝我臉襲擊，我看了看，原來是母親的背濕了！我想起了我那些過分的要求，再看看母親，眼淚不僅涌出，抽咽著說：“媽……你的背……”“哦，沒事，回去洗澡個澡就行了，你沒淋到雨吧？”“沒……沒�！�
翌日
第二天，真好是星期六，但母親卻要上班，因為昨天淋到雨而發(fā)燒，不得不請一天假休息……..
我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員，或是在舞臺上載歌載舞的歌星，而是默默奉獻，卻又默默無聞的偉大人物——媽媽。
偶像的作文 篇2
滄桑漸隱，一位梨花般的女子沿著史冊的小徑，滿心的凄愁煞了眸。獨嘆世間有多愁，兩行相思淚，溢滿無限奈何，吟宋憂國，笙歌盡褪，宋詞盈心。婉約是你的影子——李清照。
“怎一個愁字了得？”朝不新，夫君已逝，浮衰之政，苦鎖眉頭，下了心頭。
從幼渲古墨，稚時嗅書香，出身于書香世家的她如同眾星捧月，好不愜意！那時的她不懂世間苦悲寂，只有同少女心境般的純凈美好。通琴棋書畫，溫文爾雅，鈴笑入院，久不停息。
一位小女孩在雅致的庭院中玩了許久，身上不免汗涔涔，在池塘中正準備解解暑時，卻不料來了客人，急忙穿上衣服跑了，連玉簪都落了下來，甚是羞！
少女時的李清照確寫過這樣的詩，哪像滿心愁寂的李清照？變故來的也太大了些，當嫁了高祖親選的賢婿后，幸福的日子也盡了頭。
局勢不定，丈夫也隨之而去了。在當時古代不免是對一位女子最嚴厲的打擊，而這打擊恰恰留下了流世千載的婉約風宋詞。她也就是中國歷史上四大才女之一——李清照。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘，守著窗兒，獨自怎生得黑……”仿佛讓我們看到了“伊人倚門望故人，淚已沾襟何時歸”的情境�！爸两袼柬椨�，不肯過江東�！弊屛覀兛吹降氖且晃慌拥膱载�，一種女子的豪氣�！凹舨粩啵磉�亂……”那是一種相思，兩處閑愁�？嗔怂�，若生于清明之世，不應這樣蒙受凄苦，蒙受心中的痛……
神一般的女子，為此我愛上了古風，向往那閑云野鶴，一盞一影的生活，有了盼望聽到她哼詞念詞的幻想。
若說起如今，網(wǎng)絡和熒屏上布滿的都是那些八卦娛樂，明星矯態(tài)的行為。有人沉迷于名利、聲譽，已經(jīng)沒有了女子的婉約、嫻靜……有些甚至唾棄像李清照這樣的女子，也是可笑。
你是清蓮，我愿化作蜻蜓徘徊于你的心尖。
你是梨花，我愿化作清風與你共舞。
你是我的心，我炙熱可觸的心，你詮釋著漢文化并傳承著漢文化。
后悔為何不生于宋，為何無緣見。
在遙遠的宋代，你在輕嘆！
在如今的浮世，我愿澄澈如水，變成你的模樣，接過你的筆……
偶像的作文 篇3
后腦勺兒扎著一束馬尾辮，偶爾會戴個發(fā)圈，彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜的眼睛，在雪白肌膚的映襯下，顯得異常黑亮——這就是我的學習偶像張若暄。
張若暄是我們班的副班長，又是連續(xù)兩學期的免考生。這樣你便知道她的學習成績?nèi)绾瘟说昧税�。尤其讓我崇拜的是她的寫作水平。她的作文�?jīng)常會被當作范文，而且還“沖出”班級，“走向”報刊呢！我想這肯定與她平時愛看書、愛做課堂筆記是分不開的。最讓我印象深刻的是她用擬人的手法來寫她養(yǎng)的三條小金魚，還分別給它們?nèi)×嗣�，讓我感到既有趣又新奇�?/p>
別以為她學習成績好就不愛玩了哦！下課時，我們經(jīng)常一起玩，做游戲。她會拉著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時都把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。她還會給我們說笑話，逗得我們捧腹大笑。但是她身體比較弱，曾經(jīng)在升國旗時，因為天氣熱而暈了過去，把我們都給嚇壞了。
瞧，這就是我的學習偶像——張若暄，是不是很厲害��？
偶像的作文 篇4
每個人的內(nèi)心深處都刻著一位崇拜的偶像，有些人崇拜那耀眼奪目的明星，他們可能才華出眾，讓你敬佩；有些人崇拜那些孜孜不倦的老師，他們可能細心、溫柔，吸引了你……
當然，我也有我十分敬佩而又崇拜的人，那就是被譽為“鋼琴王子”的——理查德克萊德曼。提起這個名字，大家一定都不陌生，他的一首成名曲《水邊的阿狄麗娜》廣為流傳�？巳R德曼先生是法國巴黎的一位著名的鋼琴家。他5歲時就開始學習鋼琴，6歲時指法已經(jīng)十分純熟流暢了。6歲的小克萊德曼讀起樂譜來竟然比他的母語——法語還要強，真是一個小神童呀！
我在學琴過程中，好幾次都想要放棄，因為鋼琴太枯燥。后來，我偶然的機會在電視上見到了他，他的手嫻熟地在黑白琴鍵上來回穿梭，一首首動人的曲子悠悠揚揚，每首曲子都毫無錯誤，滾瓜爛熟地彈下來，這令我十分驚訝。我問媽媽：“這是誰？”媽媽說這就是著名的鋼琴家理查德克萊德曼呀。一次克萊德曼來到無錫辦他的鋼琴演奏會，媽媽給了我一個驚喜，早就給我定好了票子。我激動萬分，這次可以零距離看到我的偶像了耶！晚上8點終于見到了——他有著金燦燦的頭發(fā)，和藹的面容，雖然年過六旬，但是每首曲子還是彈得行云流暢，我完全陶醉在其中……這時他把彈完的譜子全部扔向我們，我爭先恐后地伸手去搶，竟被我得手了，好開心��！
學琴的過程是枯燥而又漫長的，但是只要憑著一份執(zhí)著的心，細細去品味它，它也一定是有趣而又快樂的。我要學習克萊德曼持之以恒、永不放棄的精神！“功夫不負有心人”，今年暑假我通過了鋼琴十級的考試。我會把學琴的這種精神永遠保持下去。
偶像的作文 篇5
人們心中，大大小小總會有個偶像吧，以他為目標地去努力奮斗，去加油，沖向最前線。
小時候，還不明白偶像是什么，上了初中，認識了朋友，知道了偶像的含義。我喜歡唱歌，偶像自然是個歌手啦。我的偶像——張杰。張杰，他憑著努力堅持不放棄的毅力成為了現(xiàn)在的內(nèi)地知名男歌手，成名后他不因此驕傲，繼續(xù)努力。
他說過：做最真實的自己做自己最想做的事;不用太在乎別人的看法、眼光和評價，只要知道自己的目標。我最佩服他的，還要說是他的坎坷經(jīng)歷，一開始老師們對他的看法是：一唱歌就震驚全場，一說話就嚇倒在座，一個笨嘴拙舌的男孩。但是這個笨拙的男孩，通過不懈的努力一筆一筆地寫下了自己25年的喜怒哀樂，把他的感激和愛寫給他的親人，他的朋友和他的星星們。如果你是星星，請你準備好紙巾和你的偶像來一次近距離接觸;如果你是路人，請你整理好心情，和這個擁有著天籟之音在夢想征途上奮斗的孩子一起回味這杰出的流年。這些年他獲過很多獎，全部是通過他的努力，堅持和魄力獲得的，也正是他的努力，他的堅持，他的魄力，給予了他這樣一句稱贊“舞臺的神話，天生的歌者“，也正是他，將這句話很好的拴釋出來。張杰是我偶像還有一個很重要的`因素，那就是他很有愛心，常常做慈善，因為我認為有愛心的人一定會成功，所以我認為張杰不止在生活是成功的一名歌者，在人生上也會是一個成功的王者!
這就是我的偶像——張杰。我會朝著他的方向，一步步向前邁進，好好學習，做一個成功的歌者。加油!
偶像的作文 篇6
人人都有自己的偶像，我的偶像成龍大哥是一位動作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個習武之人，成龍大哥天天也會練武的。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一起拍的，成龍大哥自己也非常喜歡和孩子們在一起。他的雙臂非常有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他特別的強壯。成龍大哥還是一位大善人，在希望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會問他，你為什么會捐那么多錢，他卻說：“一方有難，八方支援�！痹诔升埓蟾绲挠耙曌髌分�，有很多是具有驚險動作的，而這些驚險動作是經(jīng)過多次拍攝才完成的，而有時也會出意外，成龍大哥也少不了會受傷。但他堅持不懈，最終還是會闖過去。
成龍大哥的這種精神值得我們?nèi)W習。
偶像的作文 篇7
最近，我迷上了薛之謙，我想寫寫我自己一點關(guān)于他的想法。這是我第一次想寫寫我的偶像。
薛之謙，十年磨一劍，如今終于帶著他的歌、他的幽默活躍在各大媒體上。說實話，很為他高興。畢竟當年的那首《認真的雪》，我單曲循環(huán)了很久。我不是他的鐵粉，也沒有那么多精力追星，只是單純的在有他身影的地方停留。我關(guān)注他的微博，段子的套路總是埋得很深，讓我看完之后大笑;我看所有他參加的綜藝，我想和你唱、大學生來了、拜托了冰箱、透鮮滴星期天、火星情報局等等，只要有他我都會看;我單曲循環(huán)他的歌，悲傷的情緒總會感染失戀的我，然后偷偷地哭。薛之謙，有點讓我又愛又恨，他可以讓我笑也可以讓我哭。一個人有多不正經(jīng)就有多深情，這句話在他身上得到了完美的詮釋。
他的故事多少在網(wǎng)上看過一些，曾經(jīng)星途不順，開店創(chuàng)業(yè)謀生，但從來不會放棄自己的音樂，心愿是世界和平。我因為他的歌喜歡他，了解后覺得他的人品也很棒�？戳怂木C藝，感覺他有一顆很細膩的心。在我想和你唱 中，他聽了徐佳瑩的 失落沙洲，竟哭了，我覺得他是一個有故事的男人;在 拜托了冰箱 中，李小璐幫他打歌，他竟又熱淚盈眶，我覺得他是一個心懷感恩的人;在大學生來了，張大大曾夸他對朋友大方，即使是在他不順的時候。他幽默瘋癲，卻又細膩深情，這便是我現(xiàn)在最喜歡的偶像一個人格分裂的薛之謙。
最后我想說，等我攢到錢了，我一定要去看他的演唱會，去上海吃他開的火鍋店 上上謙。
偶像的作文 篇8
對于明星，我從來沒有真正的去了解一個明星，除了他，李易峰。不知為什么，從我第一眼看見他演的電視劇，就覺得他是一個很好的人，看大家對他的稱呼“國民校草”、“全民男神”、“大暖男”，就知道了。
今天上課時，英語老師在講一大堆聽不懂的外語，我一無聊，就開始和同桌講話，我們聊到古劍奇譚(可樂也很喜歡看古劍奇譚)我說：“你說，李易峰帥不帥?”“就那樣”他漫不經(jīng)心的回了一句�！澳愦_定??”我質(zhì)疑了回去�！斑�好吧�！薄鞍萃�，人家可是國名校草哎”我不服氣地說�！扒�，再帥也沒我?guī)��！彼湴恋恼f。我心里一陣狂吐，“別惡心我了，人家都帥掉渣了，你算什么，切”我盡量把聲音壓到最低�！盎òV!”全班都把臉盯在了可樂身上，老師很生氣的望著他，“站起來，周之冠(可樂的真名)”大意了吧，嘿嘿，現(xiàn)在是上課哎，講那么大聲，想死啊，呵呵。周之冠一臉憤怒的看著我，我裝作若無其事的樣子，低聲說了一句：“這就是說李易峰不帥的下場，嘿嘿!”
我做了一個鬼臉給他，雖然我大概猜到他會生氣成什么樣，但我就是不看他，讓你慢慢生氣去吧，然后做回了“好學生”。下課后，可樂跳起來大聲的和我說：“花癡!你陷害我!”在班里的學生，都把雙眼頂?shù)轿覀冞@里，四個好姐妹也走過來，一副要看好戲的樣子，眾人都在等著我開口，我悠悠的說了一句：“你才花癡!”“你不是花癡誰是花癡!上課調(diào)戲我!問我誰帥不帥!”呆子說那么大聲干嘛，哎，無藥可救了。大家都把眼睛盯到我這里來，我擺一副出天塌下來都與我無關(guān)的樣子，“你胡說什么啊，別亂說!”“誰亂說啊!”他振振有詞的說�！皠e解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是罪惡的開始�！焙�!我傲慢的說了一串，他被我堵得啞口無語，小樣，和我斗，你還嫩了點!他剛想反駁什么，一位同學就進來說：“周之冠，去辦公室!”“哈哈哈”他惡狠狠的瞪了我一眼。這場戰(zhàn)爭就結(jié)束了�！熬褪腔òV吧!，誣賴的不錯啊!”“那是，你還真了解我啊!哈!”“那是”我們五個在一起笑了起來。
有人問我，為什么喜歡李易峰呢?我想的對她說：你見過哪個明星見到粉絲都會舉起手機自拍一張，想把所有愛他的人框在相片里。當做紀念?你見過哪個明星在粉絲給他接機時，一個粉絲被保安推了一下。他急忙地說：不要推他們……你見過有哪個明星明明有恐高，但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視，仍然一聲不吭的被吊上了30多米，你見過哪個明星，明明眼睛不能見到閃射的燈光，卻為了粉絲可以拍到他，躲進了后臺滴眼藥水，你見過哪個明星，聽到了自己粉絲說：蘇蘇我愛你，他一臉認真的說：我也愛你，你見過有哪個明星以粉絲的利益為己任?可他，李易峰都做到了，現(xiàn)在你明白了吧!我為什么要喜歡他!
那些損他的人，請停止你們的行為!就算不喜歡，也請你們不要去傷害他!
偶像的作文 篇9
我的偶像唐亞麗是個14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著樸素，從外表看不出什么特點，在人群中一點也不惹眼。她的特點是愛學習，而且學習好。哪次成績出來，如果前五名沒有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。
我喜歡她佩服她學習的專注。有一次，放學了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書呢。我就過去問她在那兒干什么，她告訴我：“這個題我稍微有點兒不理解，想再看看�！蔽业攘艘粫䞍�，她說：“我們走吧！我好了�！笨墒�，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問：“你想啥呢？”她沒聽見，我拍了她一下，她才回過神來。她說：“我在想剛才的題。”我說：“那個題不是看好了嗎？”她說：“下面的那一道�！蔽胰滩蛔≠潎@：“學霸腦子里的題真多��！”結(jié)果到餐廳后，都沒飯了。
那天晚上下課后，大部分同學都回宿舍了，只剩下幾個還沒完成作業(yè)的同學被老師留下繼續(xù)做。她當然是第一批完成的，卻還穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒頭也不抬地寫著什么。我過去看她，老師也走了過來。只見她已寫了兩行“君”字，又寫了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫的“君”字那一橫沒出頭，老師給指出來了。為什么又寫那么多“州”呢？她解釋說說：“我總是把”州“寫成四豎的，感覺怎么寫也不好看�！崩蠋熀苜澷p地說：“絕不放過任何一個錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因��！”我跟她說：“有時候?qū)懙帽樵蕉嗑驮礁杏X寫不像，不好看�！彼址磸蛯懥藥妆�，終于滿意了，我們才回宿舍了。
亞麗是我的偶像，一個好學習、學習好的大學霸。
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