偶像的作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼呐枷竦淖魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
最近只要一打開電視，所有新聞焦點都在談論一位人物－姚明，他的崛起過程充滿戲劇性，他從一位籃球場上的板凳球員，一夕之間成為球隊的救世主，他的故事給所有現(xiàn)在年輕人一個很好的啟發(fā)；只要努力不懈，當機會來臨時，一定可以發(fā)揮出來，展現(xiàn)努力的成果。
他的父母來自中國上海，他出生于傳統(tǒng)東方家庭，在小的時候因為父親熱愛籃球運動，耳濡目染之下也跟著喜歡這項運動，同時在父親的指導下，漸漸成為個中好手。在求學時期，雖然擁有一身好本領，但因亞洲人的體型和膚色，使他無法得到教練的青睞，最后靠著他優(yōu)異的學業(yè)成績，才得以進入哈佛就讀并成為校隊。
當大學畢業(yè)后，他想進入NBA打職籃，但又因為他亞洲人的身份及哈佛的背景，再次于選秀會上成為遺珠之憾。但他并沒有放棄，經(jīng)過不斷的磨練及無數(shù)次的打擊，他憑著對自己的信仰，努力的撐過來。在一次比賽中，他把握住機會并發(fā)揮應有的實力，帶領球隊獲得勝利，同時贏得教練的信任。如今他已得到全世界的肯定，成為家喻戶曉的籃球明星。
姚明的故事告訴我們—“機會是留給準備好的人!”，只要不斷的努力，棄而不舍，就可以打破種族歧視，得到應有的待遇和尊重。今天姚明仍在球場上奮斗，祝福他在未來的日子里，能實現(xiàn)自己的目標，成就自己的事業(yè)。
偶像的作文 篇2
夢想起航那一秒/泛起我們久違的心跳/這個驕傲時刻臉上微笑/綻放要讓全世界知道/一路有你的記號/是彼此最堅強的依靠/毫無保留互挺到最后一秒/驕傲的青春共同打造……
——題記
即使是傷心的時候，有時也會聽聽這首歌。每次他都給我鼓勵，讓我失望的心重新燃燒。也因為這首歌，我把我的偶像從周杰倫改為了tfboys。當然，他們是那么的遠，卻又那么近。既像是遙不可及，又像是觸手可及。我認為這就是偶像。
都說女生的英語好，可我好像絲毫沒感覺到。第一次月考，和那些單詞大眼瞪小眼，它認識我，但我不認識它。相反，數(shù)學做的還可以。兩天后，分數(shù)就出來了。難以想象，數(shù)學147分，英語……英語才70分。拿到分數(shù)是差點就暈了。連及格都沒到，那一段時間里，我直接放棄了英語。誰說的女生英語好，為什么我就不是。將紙揉成團，拋物線似得進了垃圾桶。走出了教室，才恍然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)下起了雨。走到學校的小路旁，旁邊有小亭子。學校的池塘里依舊清澈，每次在八點的時候它都會開的，在晚上合上，像是睡蓮，卻又小了一點，不知道是不是。呵呵，自嘲的笑笑。這雨，淋濕了我的衣裳，淋濕了我的發(fā)絲，也淋濕了我的心。不要說，這次的成績，老媽肯定要教育教育我的。不知怎的，心突然好冷，好冷，痛徹心扉的冷。小路旁來來往往的同學，有笑的，有哭的，有無所謂的。
我趴在亭子里，想忘了一切，卻愈來愈清晰，忘不了抹不去。下課了，廣播今天換了首歌，也是我們整個學校最受女生歡迎的歌手，我卻戳之以鼻。
夢想起航那一秒/泛起我們久違的心跳/這個驕傲時刻臉上微笑/綻放要讓全世界知道/一路有你的記號/是彼此最堅強的依靠/毫無保留互挺到最后一秒/驕傲的`青春共同打造……
耳邊響起他們的歌聲，反之思考自己，為這丁點小事，而放棄自己，不值。也是，我還有自己的夢想，還有自己的一切，雖然這并不是驕傲的時刻。在此之后，我就經(jīng)常關注他們的一切。于我而言，找到他們的相關信息以及信息，簡直易如反掌，他們是我們學校女生的關注點，問一下就知道了。其實我也挺羨慕他們的，不僅學習好，還可以有課余時間。至此之后就這樣開啟了我的追尋之路，說來也可笑，就應為這件事。不過我依舊羨慕他們。一直聽他們的歌，甚至連熟的程度都達到能倒背如流，也應為他們，我開始努力的學習，下星期就要期中了，不知道能不能考好。不過，我已經(jīng)看得開了。努力過，就不用擔心。至少，我努力過。沒有放棄……
雖然不知道下次能不能考好。但是，我一定會盡全力的。大家一定要保佑我千萬千萬不要在考差哦。
——后記
偶像的作文 篇3
當提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。
x老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！
x老師是一位富有責任心的老師，每每路過辦公室門口往里看去，x老師總是很認真的批改著我們的作業(yè)，或者在寫教案，沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本，在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語，字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學，而會善意的提醒，讓同學自己意識到。
x老師講課繪聲繪色，我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思，當我們有什么不明白的地方，她會一一為我們解答，直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引，即使有同學不小心開小差了，在她善意的提醒下也很快緩過神來。
x老師關心學生，呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴，她會在隨筆本中留下她關切的問候，有時即使寥寥幾字，我們也倍感親切，讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時我們也直接當著她的面和她抱怨，什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說，她總是耐心地傾聽，給我們進行開導，像我們的媽媽一樣和藹可親。
當我們在學校藝術節(jié)比賽時，不是班主任的她卻在給我們錄像，賽前一直給我們加油，關注班主任不要給我們壓力，當我們獲得一等獎之后她比我們還開心。
比賽完了回到學校，她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息，我們月考語文考砸了，這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實，本以為她會痛罵一頓我們，但她沒有，反而過來安慰我們，讓我們下次努力，不要對自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來，讓我們帶回家好好分析錯在哪，有什么地方不該錯，并定好下次考試的目標。
每當體育課我們在操場上做游戲時她也會加入我們，仿佛那時她又回到了童年，找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的游戲，但想到老師上課時的認真，想到她在午休時流入出的疲憊的眼神，誰還忍心去打攪老師呢？
x老師就像我們的母親，時時給予我們關愛，給予我們生活、小學上的指導，我們喜歡她，她永遠是我們的親愛的母親，我的偶像。
這就是x老師。一名普通的人民教師，我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師，教書育人。
在最后我要對x老師說：”x老師你永遠是我的偶像！
偶像的作文 篇4
上了初中，我遇到了這樣的一位老師，與其說是老師，不如說是朋友，或者說是偶像更確切些。
我無需告訴你他是誰，你只需到銅川市第二中學八年級去看看，我相信，你的偶像名單就會立刻更新，排名第一的定是我們的英語老師----馬龍。
不必說他的英語水平有多高，也不必說他對英語的情誼有多深，單是他那神奇的英語教學方法，就令你大吃一驚。
在英語這一門高深的學科中，有幾個老師能把難解的語法瞬間變得難度為零？又有幾個老師能把枯燥的英語變得生動有趣？他能，我們的馬龍老師能夠做到。
在馬老師的帶領下，我們早已喜歡上了英語。他用生動形象的大樹來表示一個句子，樹干為主句，樹枝為從句，就這樣，一個個難懂的語法變成了大樹，站立在我們的書本上，也站立在了我們的心里。聽說，他的關于“大樹理論”的語法論文還發(fā)表在《英語學習報》上，不知有多少師生因此受益，我們這些粉絲們真是羨慕不已��！
馬老師提問的方法也很獨特，他總是給同學們兩個錯誤的答案讓同學們選擇，看同學們是否會說出正確的。有一次，——————
馬老師經(jīng)常給我們講故事，讓我們深受啟發(fā)。用專業(yè)的語言說，就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語課，他便拿出一百元錢，問我們：“誰想要？”同學們紛紛舉手，大聲喊叫：“我要！我要！”而馬老師卻像一個頑皮的孩子說道：“我不給你�！边^了兩秒鐘，他像換了個人似的，瞬間嚴肅起來，語重心長地說：“大家之所以想要這張人民幣，是因為它非常有價值，我們可以用它去做很多事。由此看來，我們也應該做一個有價值的人，為他人做出自己的貢獻……”他的話意味深長，讓我們回味無窮。
馬老師還十分關心我們的身體健康，即使英語課上再忙，下課時的眼保健操從不占用，而且每次做眼保健操，他都帶著我們一起做。他說：“若因?qū)W習影響了視力，還不如不學。”
馬老師喜歡體育運動，每當我們上體育課時，總能看到他打籃球的身影，我們會情不自禁地為他點贊。他經(jīng)常鼓勵我們多運動，還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。
這就是我們的馬老師，與其說是敬愛，不如說是崇拜，他可真是我們的偶像。
偶像的作文 篇5
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。
——題記
小時候我曾狂熱地迷戀過李白的詩篇，他那“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”的輕盈灑脫，曾多少次令我爬到樹上，漠視遠方，時不時裝模作樣地嘆口氣，暗笑母親喊我回家的焦急與殷切。現(xiàn)在回想起來，誰沒有八九歲時心懷一顆俠客夢？誰不曾有過偶像？
李白的詩我雖背得多，但在那時卻不甚理解，只覺得在詩的氤氳下，李白，你的倩影漸漸明現(xiàn)：你身著一襲飄逸的白衣，如一縷輕煙化成仙氣；那富有唐朝色彩的烏紗帽，毫不謙遜地炫耀著你的文采；手中的金樽，腰間的長劍，仿佛在輕狂地吟誦著“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！�
李白的文章使我羨慕不已，但我天生沒有那枝“神來之筆”，只能“竊取”李白的詩篇。就這樣，只要是寫夢想的作文，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！币欢劝哉剂俗魑牡慕Y(jié)尾；“浮云游子意，落日故人情”使得我體會了“偶像”的思鄉(xiāng)別離之苦。李白的那枝妙筆，一直燃燒到現(xiàn)在……
曾記得一次親戚們聚在一起喝酒，大伯拼命勸姑爺酒，正至二人酒酣之時，在酒香的催發(fā)作用下，我突然來了句，“將進酒，杯莫�！�，結(jié)果兩人大醉而歸。
但二人的醉態(tài)又使我想到李白。他一邊捋著胡子，一邊對著皓月暢飲：“舉杯望明月，對影成三人�！钡诖藭r，我漸漸體味到他那顆游子心也有懷才不遇的隱隱作痛；美酒背后，又蘊含著怎樣的無奈。小時的我，只追求“偶像”的輕劍快馬之豪邁，又怎能體味“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的慨嘆與無用的期望。
“賜金放還”之后，你寄情于山水，留下更多千古名句。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯闊；“三山半落青山外，二水中分白鷺洲”的絕美。你如千年狐靈一船游離在山水之間，來無影去無蹤令人捉摸不透，是仙一般的存在，迷一般的人物。
如令唐詩讀來，字里行間透著酒香，“火焰萬丈長”童年的癡狂，伴著這酒香，就隨月光埋在心里，你的詩篇讀來，崇敬地喚一聲“偶像”。
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