小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像1
少年的肩能擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月，我愿花掉一整幅青春去尋他，那個(gè)耳機(jī)里的男孩。
題記
少年就是少年，他沐春風(fēng)不喜，聽夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，睹冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，一心追夢(mèng)，不懼傷痛。只因?yàn)�，他是少年�?/p>
我喜歡他，始于顏值，他眼中閃爍的璀璨星辰照亮我心靈的角落。他瘦得像竹竿，溫和的眉下嵌著一雙星星眼，眉眼間都是少年專屬的干凈利落，有著快要溺出來的溫柔�；ò臧愕淖齑铰湓诒窍拢碌奈骞僬蔑@著他的意氣風(fēng)發(fā)。那天，他在臺(tái)上唱歌，清澈的薄荷音一字一句歌唱曲中事，眼中仿佛有著能夠看穿一切的堅(jiān)定的光。他走進(jìn)我心房，紅了我眼眶，我遇見了一個(gè)清風(fēng)明月般的男孩，我什么都顧不上，只想喜歡他。
我喜歡他，陷于才華，他詞曲中創(chuàng)作出的美好憧憬，一字一句，縫繡在我心靈的創(chuàng)口。他是《環(huán)球人物》的專欄作家，他文中的那一句“待凜冬逝去，雪融草青，定會(huì)有新的相逢，將溫暖延續(xù)”寫進(jìn)了我的心坎兒。他寫作時(shí)眉目舒展開，白皙修長的手指輕握著筆，在紙上留下利落的字跡。后來，他將陶淵明的詩唱成歌，他創(chuàng)作的每一句詞都令我意難平。他作為零零后藝人，連續(xù)三年登上聯(lián)合國，代表中國青年演講，又是兒童基金會(huì)大使，救助了很多小孩子。這樣的他，更給了我努力的動(dòng)力。
我喜歡他，忠于人品，他對(duì)所有人溫柔的關(guān)心悄悄撥動(dòng)我的心弦。記者問他的偶像是誰，他抿了抿嘴，眉毛輕皺，略微思考后又笑起來，眉眼彎彎，“林俊杰！”“為什么不是鄧紫棋呢？”他斂起笑意，眼底泛著認(rèn)真的光，“因?yàn)樗桥�，�?yīng)該尊稱。”他會(huì)在節(jié)目中把背女生換成背導(dǎo)演，會(huì)扶摔倒的粉絲，會(huì)給老奶奶指路他永遠(yuǎn)用最紳士溫柔的方式化解尷尬。
一顆心，只能被一個(gè)名字入侵。他驚鴻一瞥，亂我心曲，從此，被我放在心上，干干凈凈，沒有淤泥。他是我墮落時(shí)的唯一一束光，我也因他在讓自己變得更加優(yōu)秀。
我喜歡他，始于顏值，陷于才華，忠于人品。他淺笑，雙眸瞇成縫，眼中的萬千星辰溫柔謹(jǐn)慎地點(diǎn)亮我心中的燈。人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)他正年少。他一舉一動(dòng)鼓勵(lì)著我，同時(shí)，也讓我成就了更好的自己。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像2
長青樹不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹長青。
真?zhèn)ト瞬皇菬o過失，而是知過即改，所以革命光華常在。
——題記
心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個(gè)人的思想不同，所認(rèn)定的自己心中的英雄也大不相同。
英雄的身份有很多，開國元?jiǎng)�？護(hù)國將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執(zhí)筆的作家，高唱的歌手。無論身份高低，都會(huì)有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。
或許很多人會(huì)認(rèn)為喜歡明星就一定是追星，但往往事實(shí)并非如此，明星之所以成功除了機(jī)遇，更多的也是努力。
在十二歲的時(shí)候，胡歌就登上了舞臺(tái)。而他成名后的車禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認(rèn)為自己將會(huì)放棄演員的身份，可是經(jīng)過一番努力和堅(jiān)持，他以自己剛強(qiáng)的信念重新堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。
在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？
他的回答很簡單，因?yàn)樽鳛橐幻嬲难輪T，所靠得并不是自己的長相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！
之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因?yàn)樗兄还勺拥钠磩艁頌榱俗约旱哪繕?biāo)而一步步的努力著。
在很多迷茫的時(shí)候，都會(huì)不自覺的關(guān)注自己所敬仰的對(duì)象，而他的行為總是一步步的印證著成功者所擁有的態(tài)度和做法。
即使是除了意外，但是他仍然堅(jiān)持自己的初心，去努力完成自己的夢(mèng)想；即使是獲獎(jiǎng)無數(shù)，但他仍然堅(jiān)持靠著實(shí)力來一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠?yàn)榱藧坌氖聵I(yè)做貢獻(xiàn)，親身去實(shí)踐，去實(shí)行。
我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點(diǎn)吧，我希望我心中的英雄是我的目標(biāo)，我也會(huì)一直向著自己的目標(biāo)前行。
每當(dāng)遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時(shí)候一樣，一股無形的力量在推動(dòng)著自己，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。
我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標(biāo)，時(shí)刻提醒著自己前行！
你可以從外表的美來評(píng)論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來評(píng)論一個(gè)人。
——后記
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像3
在我眼里，我爸爸是個(gè)博學(xué)多才的人。他上知天文，下知地理，無論我請(qǐng)教哪一科的問題，他都能脫口而出，好像所有答案就藏在他的嘴邊上。
“爸爸，put這個(gè)單詞是什么意思？”“p-u-t，這個(gè)單詞的意思是放置�！边@些小兒科，對(duì)于我爸來說，那是小菜一碟。
我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周，下至元明清；正史，野史，一聊起來，像背書似的。隨便說出一個(gè)地名來，他都能說出一大堆古今事件。
每次聽我爸滔滔不絕地談古論今，我就靜靜地看著他，敬佩之情也就在我心底蕩漾起來。
在爸爸的影響下，我對(duì)那些歷史人物和事也漸漸地關(guān)心起來了。平時(shí)聽到或在書上、電視上看到什么不太了解的歷史人物，我也會(huì)有意地去了解他們的有關(guān)情況。那天，我很認(rèn)真地問爸爸元朝的建立者是誰，可爸爸卻不像以往那樣直接回答我，只是煞有其事地在手機(jī)上劃拉著，然后，把一個(gè)視頻放在我面前。
看完視頻，爸爸問：“元朝的開國皇帝是誰？”“忽必烈！”我興奮地回答。爸爸輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又問：“那第二個(gè)呢？”“皇太極！”我滿懷自信地答道�！肮材悖〈疱e(cuò)了！快快自己去找答案吧！”對(duì)于這種問題，爸爸是不會(huì)讓我不勞而獲的。
爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關(guān)于“元朝建立”的一段電視片，其中隱含了不少歷史知識(shí)。在爸爸的暗示點(diǎn)撥之后，我把容易混的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)全找出來了。
”鐵木真就是成吉思汗”，“忽必烈就是元世祖”沒用多少時(shí)間，這些知識(shí)就在我腦海里扎了根。我喜歡爸爸這樣教我，希望爸爸多一些時(shí)間在家里，我就可以隨時(shí)向爸爸請(qǐng)教了。如果我表現(xiàn)得好，學(xué)得扎實(shí)，而我的作業(yè)又還沒有完全到位時(shí)，爸爸會(huì)鄭重其事又帶點(diǎn)詼諧地宣布：“為表彰認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別獎(jiǎng)勵(lì)段鈺杰同學(xué)去做一份練習(xí)題吧！”每次得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)開心地吐吐舌頭，然后一口氣做完那張?jiān)嚲怼?/p>
爸爸知識(shí)豐富，工作也很出色，但他對(duì)我從來不隨便呵斥，總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啟示。我越來越敬佩爸爸，他的一言一行都對(duì)我有一種激勵(lì)的力量。
今天，老師要我們聊聊爸媽的故事，我特地寫了這篇文章送給我的偶像——爸爸。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像4
提到偶像這個(gè)詞，大家可能都不陌生，有人會(huì)脫口而出：王一博、肖戰(zhàn)、或者是會(huì)七十二變的孫悟空，也可能是有錢人馬云，但我的偶像他普通又神圣，他就是我的爸爸。
我的爸爸雖然說不上英俊瀟灑，但他也非比尋常，他有四個(gè)工作。
第一個(gè)工作是護(hù)林員，這個(gè)是我最佩服的一個(gè)工作，因?yàn)樵陔娨暲锟吹街鹆撕�，護(hù)林員都是一馬當(dāng)先第一個(gè)沖上去，爸爸經(jīng)常自豪的說：我是祖國一塊磚，哪里需要哪里搬�？墒俏疫�從來沒有見過爸爸工作的樣子，還有他穿著防火服，神采飛揚(yáng)的樣子。
爸爸第二個(gè)工作就是養(yǎng)羊兒，羊圈就建在我家的院子里，最神奇的是家里的五個(gè)小羊圈都是爸爸一個(gè)人建的，到了喂羊的時(shí)候爸爸拿著裝著羊料的袋子，只要爸爸一出門準(zhǔn)會(huì)遭到小羊的圍攻，有時(shí)爸爸會(huì)讓我喂小羊崽。裝好奶后，我便到羊圈門口，剛打開門，小羊羔們便突然沖出來，打了我一個(gè)措手不及。小羊著急著圍在我身邊叫喚，咕嚕，咕嚕，不一會(huì)兒，羊羔就把一大瓶的奶喝完了�？粗@么可愛的小羊，我真想睡覺都把它們摟在身旁。
爸爸說我還沒出生之前，在他還沒認(rèn)識(shí)媽媽之前他就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去出勞務(wù)了。雖然我不懂這個(gè)工作的目的，但是聽爸爸說，他以前在海上漂流了三年，在很大的船上每天都捉魚吃，而且是鯊魚哦！我在電視上看動(dòng)畫片時(shí)，總是看到有暴風(fēng)雨等等不好的天氣，當(dāng)然我問過爸爸，但爸爸總是會(huì)吹牛說：“你爸我什么大風(fēng)大浪沒見過�！被蛘咚粫�(huì)敷衍的說一句，當(dāng)然有。在爸爸的照片上，我看過他站在鯊魚旁邊，那個(gè)神氣的樣子，還看見了一個(gè)黑人，仔細(xì)一看原來是爸爸，哦，我終于知道爸爸的黑因素是從哪里來的了。
爸爸的最后一個(gè)工作，當(dāng)然是陪我玩兒了。我經(jīng)常和爸爸捉迷藏，在晚上關(guān)燈之后，爸爸先找我，我偷偷的躲在柜子后面，當(dāng)爸爸笑的時(shí)候，在黑暗之中只能看見一排牙齒在空中飄著，每當(dāng)那雪白的牙齒離我近時(shí)，我就偷偷的換個(gè)位置，因此，爸爸總是捉不住我，爸爸總是問，于是我會(huì)神秘的告訴爸爸：“你猜呀！”
這就是我的偶像——爸爸，一個(gè)平凡又普通的人。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像5
今夜，靜悄悄的，我一個(gè)人靠在書架邊，望著窗外群星璀璨的夜空，不由想起了您！先生，那顆最耀眼的星星，是您嗎？
書架上那一本本泛黃的書，模糊不清的書皮，是先生一生筆耕不輟鐫刻出的生命印跡。我愛您的《吶喊》，喊醒中華兒女虛無麻木的迷夢(mèng)；我愛您的《朝花夕拾》，分享您溫馨的回憶和理性的批判；我愛您的每一篇文章，它們讓我充分認(rèn)識(shí)您“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡母哔F品格。
或許有人認(rèn)為您的文章過于深?yuàn)W冷峻。的確，它們沒有周作人的散淡，也沒有張愛玲的雅致，更沒有徐志摩的詩情畫意。但在那個(gè)時(shí)代，只留下生動(dòng)形象趣味盎然的華麗文字，誰又能知曉那個(gè)時(shí)代的黑暗？誰又能警醒那個(gè)時(shí)代的荒唐？而您，敢于直指社會(huì)之黑暗、人心之丑惡、時(shí)代之弊端，不再粉飾太平，沒有中庸之道，有的，是您那一顆為國為民的赤子之心。
矮個(gè)子，板寸頭，小眼睛。在別人看來，或許你一點(diǎn)沒有世俗的美貌，但在我心中，您是不可替代的美男子，是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像。
年少時(shí)，您活潑開朗，熱愛學(xué)習(xí)，但舊式私塾的“之乎者也”讓您覺得無聊，封建家長的嚴(yán)厲督背使您受到傷害，好不容易盼到可以去洋務(wù)學(xué)堂學(xué)一學(xué)制夷之技了，您卻被烏煙瘴氣的辦學(xué)氛圍氣得唉聲嘆氣。終于，在理想與求知欲的驅(qū)使下，您登上去往鄰國日本的輪船，去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，憧憬著行醫(yī)救國。留學(xué)的日子，您有幸遇到一位外國好老師，卻不幸見證了同胞的不爭氣，遭遇了大部分外國人的冷嘲熱諷。直到那天，“看電影”時(shí)周圍刺耳的哄堂大笑和棘手的麻木不仁，讓您毅然決定——棄醫(yī)從文！回國！拯救國民！
先生，您回來了！扛起民主主義革命的大旗，用手中的筆做武器，鼓勵(lì)革命青年一道，與敵人做殊死搏斗，永不退縮。您遭當(dāng)局迫害，卻說是“曲線救國”；您被青年懷疑，卻仍然無怨無悔；您沒有上戰(zhàn)場(chǎng)，卻鞠躬盡瘁死而后已！
先生，您不在了！但您的精神影響了一個(gè)又一個(gè)的革命青年和有志之士！活著的人，沿著您指引的方向，化悲痛為力量，與敵人血戰(zhàn)到底，終于，殺出了一個(gè)新世界。
一陣微風(fēng)吹散我的思緒，我又抬頭，遙望蒼穹。穹頂之下，您真摯而冷峻的笑容，掩飾了所有哀愁。為何您的臉上漸現(xiàn)溫柔？為何您的眼角閃爍淚光？我知道了，您期盼的盛世，正在實(shí)現(xiàn)中。您欣慰了！
啊，圣潔的孺子牛，我永遠(yuǎn)崇拜的偶像——魯迅先生！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像6
別人家的偶像會(huì)唱歌跳舞，我的偶像會(huì)飛;別人家的偶像會(huì)打籃球，我的偶像會(huì)騎光輪;別人家的偶像長得英俊，我的偶像拿起魔杖，念出熟悉的咒語。羅林真是一個(gè)最會(huì)寫魔法界的大師，在她的筆下，魔界如此真實(shí)，哈利波特成為拯救世界的勇敢少年。
這個(gè)少年戴著一副圓圓鏡片的眼鏡，有一雙像大海般藍(lán)色的眼睛。但最顯眼的不是這張帥氣的臉，而是隱藏在頭發(fā)下那一道閃電狀的印記。那是小時(shí)候，父母被那個(gè)禿頭沒五官滿臉鐵青的黑巫師伏地魔-阿瓦達(dá)索命，他的媽媽幫哈利波特?fù)趿艘幌�，在頭上留下了愛的印記。長大后，他被鄧布利多老人家送到姑母家。那一家子都不喜歡哈利波特，甚至被姑母的兒子天天欺負(fù)，以至于魔法學(xué)院的邀請(qǐng)都沒有及時(shí)收到。不幸的是哈里注定永遠(yuǎn)都不可能平平常常地成長。
這個(gè)勇敢的男孩從不認(rèn)輸。他乘上魔法列車去的學(xué)校，有了很好的朋友;他一直努力學(xué)習(xí)咒語，見義勇為，打敗好幾次伏地魔想要復(fù)活的陰謀。最讓我向往的片段是，他被選上飛人隊(duì)的那片段：死對(duì)頭馬爾福也在賽場(chǎng)上，金色賊在飛來飛去，他們倆經(jīng)過了多次的斗爭。最后一千鈞一發(fā)，飛得極快的飛賊就被哈利波特抓到了。格蘭芬多贏了，全場(chǎng)一片歡呼，我又一次佩服他的勇氣。小魔法師哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的努力地學(xué)習(xí)和艱苦地磨練，在和惡魔斗智斗勇的戰(zhàn)斗中，慢慢成長為一個(gè)出色的魔法師。
感謝媽媽為我買的這部書《哈利波特》。充滿懸念的故事情節(jié)中，每一次的結(jié)局都讓我如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個(gè)小男孩忠誠、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，讓我感動(dòng)�？稍脒^，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是哈利波特對(duì)我最大的激勵(lì)。
將來，我可能會(huì)扔掉許多書，但是書架中總會(huì)有一套《哈利波特》;將來，我可能會(huì)有很多偶像，但是心中也永遠(yuǎn)有一個(gè)哈利波特。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像7
我的偶像，是我外公。
我小時(shí)候，外公經(jīng)常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝，再加上陽光，就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這里還沒有我們的教室大，但鄉(xiāng)村特有的清新空氣、燦爛的陽光、肥沃的土地，經(jīng)外公這么一弄，院子里那真是花香四溢、果味撲鼻。這里成了我小時(shí)候和姐姐們的樂園。
園子真是什么時(shí)候都在散發(fā)著魅力。園中種著三四棵深綠的蘆薈，幾棵紫薇樹，托著微微綻開的、緊合的花蕾，搖曳著細(xì)嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散著葉，享受著陽光，像一只貓。其實(shí)呀，它們心里可清醒了，散著葉是為了保護(hù)綠葉下一只只深紫的、短短的，皮還冒著油的小茄子。你只消走過去，把葉子一撥，下面的小茄子就露臉了，一擰、一扯，一只生機(jī)勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了，只剩下那株茄子在那里叉著腰，鼓著眼，對(duì)著你生氣呢！
這一切的一切可都得感謝外公，是他在春天時(shí)撒下的種子，是他每天不辭辛苦地從井里抽水來澆灌。時(shí)間一長，這兒的植物也都對(duì)外公有感情了，一看見外公，紫薇花搖得更開心了，蘆薈長得更快了，就連小氣的茄子也會(huì)高高興興挑幾個(gè)最好的茄子送給外公，其他的就更不用說了，什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭先恐后地長出最美味的果實(shí)。跟在外公后面摘菜是我小時(shí)候的一大樂事，雖然摘的菜我都不吃，可是我特別崇拜外公，他種的菜該有多好吃呀！從大人們贊嘆的聲音中，我完全體會(huì)的出來。如果碰上一個(gè)小朋友，我一定自豪地問問他：你外公會(huì)種菜嗎？改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。
除了會(huì)種好吃的菜，我還很崇拜外公很會(huì)講好聽的故事。那些過去的事啦，種菜的新鮮事啦，左鄰右舍的趣聞啦，田地里發(fā)生的不為人知的事啦，一些傳說啦……,我和姐姐都聽得津津有味，越聽越愛聽，越聽越想聽。晚上睡覺之前，我們總是央求外公講一個(gè)故事，不聽就會(huì)睡不著。我最喜歡聽外公講的鬼故事，雖然很害怕，但是卻總是忍不住往下聽。一次，坐在床上，外公給我們講了一個(gè)這樣的故事：“從前啦，有一座山，那，就是那座山�！闭f著，手往窗外一指，喲，還真有座小山包�！澳抢镅�，有個(gè)吊死鬼……”�！巴夤�，那里怎么會(huì)有吊死鬼呀？”我問�！芭f社會(huì)，吊死的人可多著呢！那個(gè)吊死鬼呀有一根繩子，為了能快點(diǎn)離開這里，這個(gè)吊死鬼就朝著山下那些學(xué)生們招手，說：哎呀！快來這里蕩秋千吧！等學(xué)生一走近，就用繩子把那個(gè)學(xué)生勒死……”我身子發(fā)冷，緊緊地挨著姐姐，瞪大眼睛，不出聲�！坝谑牵瓦@樣不明不白地死了好多學(xué)生。最后，終于被那個(gè)教書老先生發(fā)現(xiàn)了。老先生為了不讓吊死鬼害死更多的學(xué)生，就想啊想，終于想出了一個(gè)辦法。這位老先生畢竟很老了，所以見過很多事，膽子也很大了。他就偷偷上了山，把那繩子偷了出來，壓在了一本佛經(jīng)下面，吊死鬼就不敢接近了，于是吊死鬼就整天在山上哭，‘哎呀！我的繩子呀！我的繩子呀！’”“那后來老先生把繩子還給他了嗎？”“當(dāng)然沒有，不然，還會(huì)死多少學(xué)生呀！”我把這個(gè)故事記在了心里，這可是我小時(shí)候聽過的最好聽故事。對(duì)外公的崇拜又加深了一層。
長大以后，我發(fā)現(xiàn)以前崇拜外公做的事，好多人都能做到，但是歲月不但沒有改變我對(duì)外公的崇拜，卻更加令我崇拜他，其中另有原因。
金秋時(shí)節(jié)，桂花開了。這一開那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發(fā)出清香，引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個(gè)寧靜的午后，我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂，忽然，一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧靜，昏昏欲睡的我一下子驚醒過來，外公沖我笑了笑，示意我不要出聲，只見兩個(gè)七八歲的小女孩在一旁笑著，像兩只小鳥一般發(fā)出細(xì)碎的聲音，兩人手上都拿著一小支丹桂，笑著跑開了。“外公，剛才你為什么不要我去驚動(dòng)她們？”我不解的問。“呵呵，這么好的東西，不都該一起分享嗎？”“分享也不該是這樣分享呀！”“自己的勞動(dòng)果實(shí)能被別人所喜愛或擁有，不是一件好事嗎？”外公反問我。我思索了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公的思想經(jīng)過歲月的沉淀，如美酒，讓我品嘗到了其美妙之所在。或許，這才是我真正崇拜他的地方。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像8
每個(gè)人都有一個(gè)偶像。在我心中，男孩是我的人生目標(biāo)。向我的偶像學(xué)習(xí)是一件偉大的事情。我記得我說過:把男孩作為我偶像的目標(biāo)。
每個(gè)人都說你今天崇拜的偶像明天可能會(huì)成為明星。只要你努力工作，努力向前，沒有什么是不可能的。
tfboys樂隊(duì)在首張專輯發(fā)行不到一年的時(shí)間里發(fā)行了兩張專輯，很快就占據(jù)了音樂排行榜的榜首。它的受歡迎程度絕對(duì)超乎你的想象。
有些人說他們只是不懂任何事的小屁孩。在我看來，tfboys是我們青年的目標(biāo)。Tfboys是一個(gè)為我的夢(mèng)想努力工作的組合，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
Tfboys是第一個(gè)00后最熱的少年偶像組合。
男孩是我想看但看不到的組合。
Tfboys就是我可以讓其他人知道tfboys是如何努力讓他們成為今天這樣的人。
在我的腦海里，有一對(duì)可愛的虎牙。他全心全意地想著四葉草。四葉苜蓿說:“你的虎牙不好看。他不笑。他練習(xí)跳舞很晚。不管多晚，他都不會(huì)喊累的。他會(huì)盡力去夢(mèng)想。他的名字叫李淑昕。他這么懂事，你還忍心這樣對(duì)他嗎？有時(shí)候我真的不知道那些人在做什么。
在我看來，一個(gè)人喜歡可愛、陽光、可愛，有時(shí)還會(huì)撒嬌。他是一個(gè)食客。當(dāng)他遇到食物時(shí)，他總是吃。他的名字叫羅伊。有時(shí)他覺得自己是這個(gè)群體的累贅。他會(huì)默默地哭泣。當(dāng)球迷問他是否沒事時(shí)，他堅(jiān)持說我沒事。你不必工作得太努力。他也很懂事，你說他們是小屁孩的魔法。
在我看來，一個(gè)跳舞跳得很好的北京少年，是一個(gè)欺負(fù)學(xué)生的人，而且非常溺愛他的弟弟。笑的時(shí)候總有一對(duì)小梨渦，很謙虛。有時(shí)候凱和袁媛睡著了。他偷偷觀察他的粉絲們的活動(dòng)。粉絲們告訴他退出樂隊(duì)。他哭著叫醒了凱和袁媛。他們站起來說:"你怎么碰他們的?"錢說球迷不喜歡我。我沒有資格和你在一起嗎？抱歉。茜茜，你錯(cuò)了。我們不這么認(rèn)為。你已經(jīng)很棒了。
tfboys不能沒有任何人而形成。你們?nèi)齻�(gè)，李淑昕，羅伊和杰克森·易，可以組成真正的tfboys。我們的十年協(xié)議將永遠(yuǎn)伴隨著你。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像9
他不是什么大牌明星，更不是什么網(wǎng)紅，他只是一位老人，一個(gè)在淮北默默工作的司儀，但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬能的，每每有什么難題，他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我，腦袋也還沒他靈光呢！
他是個(gè)熱心腸，哪個(gè)朋友需要幫忙他都會(huì)給予幫助。我暑假回淮北探親的時(shí)候，他又受人之托，幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂乎，比年輕人都有干勁。這不，又來活了，他又要幫助親戚搬家，作為“男人”的我和他一起去搬東西，我們力氣大，小物件不一會(huì)就搬到樓下去了。最后只剩下一套沙發(fā)和一個(gè)大方桌子。我望著它們，不禁犯起愁來——門這么小，這兩樣大件該怎么搬出去呀？
我把難題告訴他時(shí)，他若有所思的望瞭望沙發(fā)，也僥幸地抬了抬，發(fā)現(xiàn)真的很難，他背過手去，挪動(dòng)著腳步，想著辦法。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，他一個(gè)箭步?jīng)_過去，左挪右挪，最后將沙發(fā)一個(gè)個(gè)立起來，因?yàn)樯嘲l(fā)是圓形的，所以非常容易推動(dòng)�？吹竭@里，我不得不佩服他的機(jī)智。我們兩個(gè)配合著，很快就搬完了沙發(fā)。眼下只剩下方桌了，我和他正要把方桌搬出去，卻發(fā)現(xiàn)門太窄了，方桌出不去。我當(dāng)時(shí)又累又渴，再發(fā)現(xiàn)方桌出不去，就更急了，不耐煩的大聲抱怨：“搬不了就別搬了，它怎么可能出的去？”他沒有放棄，沒有理會(huì)我的抱怨，望著那方桌出神。突然，一拍腦袋，哈哈笑了兩聲，對(duì)我說：“你的腦袋瓜兒還沒有我靈光哩！”他拍拍我的肩，“快來幫忙！”我心里很是奇怪，但還是照著他說的做，先把桌子立起來，把前兩條桌腿推出去，我照著做了，“但是后腿還是出不去��？”“繞著門框轉(zhuǎn)一下，試試看�！彼呛颂移ぐ惆欀哪樕祥W現(xiàn)出機(jī)敏。桌子竟然出來了！太神奇啦！我向他豎起了大拇指，同時(shí)，也狠命地拍著自己的腦袋，怪自己沒有想出這么好的辦法。我對(duì)他的崇拜又多加了幾分。
他——就是我的姥爺，一個(gè)在我們背后默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人。“遇到事情，不要著急，好好想一想，總會(huì)想到辦法的�！边@是姥爺經(jīng)常對(duì)我說的話。也許，在別人眼中，他只是一位普通的老人家，但在我眼中，他是一位值得尊敬的長者、讓我崇拜的對(duì)象、無所不能的智者、勤勞簡樸的老人。我愛我的姥爺，他就是我的偶像。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像10
我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)偶像，或是當(dāng)紅明星，或是古代名人。而我的偶像呢，是王國維筆下的“北宋以來一人而已”的大才子，;是被當(dāng)時(shí)無數(shù)人羨慕的，玉堂金馬，軒車廣廈，翩翩相府佳公子，也是被古今文壇無限惋惜的飄飄然若不食人間煙火的一位大男子。
他就是——納蘭容若。也許更多人喜歡稱呼他的名字，納蘭性德。但是，我覺得容若更符合他細(xì)膩、多感、陰柔、善良的性格。
納蘭容若雖是貴府公子，可他偏偏喜歡結(jié)識(shí)貧寒至交。比如說，顧貞觀。他是納蘭容若第一知己，也只有這樣的人才配得上納蘭的友誼，大多數(shù)富貴的人多少都有點(diǎn)志得意滿的做派，但有一類天性溫良的人，如果他們生于貧賤，也許會(huì)沾染上一些世俗的東西，但如果他們生于富貴，卻能保持住一份天真的赤子之心，納蘭容若就實(shí)屬可貴了。
1685年，納蘭容若就在那一年去世了，顧貞觀帶著他的小像回到故鄉(xiāng)隱居，這一隱居就是30多年。此后朋友們也會(huì)有聚會(huì)，每到聚會(huì)上提到他，甚至有些人還會(huì)失聲痛哭，這哭聲是比文字更加有力的佐證，從這可以看出納蘭容若在朋友心目中是一個(gè)怎樣的人。
“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽，被酒莫驚春睡重。賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”
究竟是誰值得納蘭容若這么悼念呢？
納蘭容若20歲的時(shí)候娶了盧氏，盧氏是兩廣總督的女兒，文化修養(yǎng)很不錯(cuò)，和納蘭容若感情非常好。但是三年后盧氏難產(chǎn)，母子俱亡，這一打擊對(duì)納蘭容若造成了很大的創(chuàng)傷。他忽忽如狂，將妻子的靈柩停放在雙林禪院中，不時(shí)過去守著棺材陪臨，直到一年多之后才在父親的堅(jiān)持下給妻子下了葬，他反復(fù)回憶反復(fù)咀嚼，寫下了一首又一首回憶妻子的詩。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”……
這里有喪妻之痛，但又不僅僅是這樣，納蘭容若更多的悲傷是無名的，是沒有具體原有的，憂傷背后是對(duì)整個(gè)世界的厭倦。
“家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？”也許只有他的好友顧貞觀更懂得他那顆善感的晶瑩碧透的琉璃心吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像11
他，是站在舞臺(tái)上的人；他，是唱歌跳舞都接近完美的人；他，是總為別人著想的人；他，是我們觸摸不到的人；他，是有演員天賦的人；他，……
他是一個(gè)明星，也是一個(gè)普普通通的人；他熱愛音樂，熱愛舞蹈，同樣也熱愛表演。
他，叫鹿晗……
他精致完美的顏值羨煞了多少人，一看到他那天發(fā)呆的小表情就完全迷住了。
純天然的萌物一枚，很多人看到他的第一眼就情不自禁的喜歡上了他。
一直以為他的年齡接近忙內(nèi)，實(shí)際上他是個(gè)二哥，完全的逆生長。
喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方只要50秒就能搞定。很多不了解他的人會(huì)說他是花瓶，外表好看什么都不會(huì)�？上切┤瞬恢浪母璩蘖硕嗌偃耍穆曇裘篮玫淖屓丝奁�，他喜歡用手捂著胸口唱歌，他說話時(shí)喜歡加“完了以后”這樣的點(diǎn)綴。他很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來溫暖。
鹿晗所有的感情，都放在歌里，唱歌的時(shí)候，他投入、沉浸在自己的世界里。聽到粉絲們的掌聲，他笑了，感受粉絲們愛他的力量，他點(diǎn)頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們?yōu)樗母冻�，他低頭，再抬起頭時(shí)，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他哭了，他被感動(dòng)了。
一路上，會(huì)有太多的流言蜚語，太多的不真實(shí)，太多的困難。就像你們說的，weareone！所以，你不是一個(gè)人，我們千千萬萬的粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切。未來，是屬于你的！
的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個(gè)小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛了，就是愛了，我會(huì)不顧一切。鹿晗你給我的一切，無論是感動(dòng)，還是淚水，還是笑容，我都值得珍惜。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)對(duì)自己說把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來，要像鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會(huì)辜負(fù)有夢(mèng)想的人的。
他總是默默的為粉絲買過咖啡、面包、炸雞，在機(jī)場(chǎng)給粉線分過糖果！會(huì)在微博上和粉絲互動(dòng)！他做的一切都是為了粉絲、家人和兄弟，卻唯獨(dú)沒想到自己，永遠(yuǎn)都是傻傻的笑著，傻乎乎的樣子真讓人心疼。
這樣的鹿晗怎么會(huì)不讓我們所珍惜，時(shí)光請(qǐng)善待鹿晗。
如果有一種夢(mèng)叫鹿晗，那我寧愿永遠(yuǎn)在夢(mèng)中……
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像12
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像既不是科學(xué)家，也不是政治家，更不是領(lǐng)袖，我的偶像是一個(gè)明星，他叫易烊千璽。
他今年17歲，上高三，他笑起來嘴角會(huì)有一個(gè)淺淺的小梨渦。他三歲學(xué)舞蹈，五歲出道，十歲加入“飛旋少年”，后來退出“飛旋少年”，與王源、王俊凱兩名“FF家族”成員組成“TFBOYS”，他會(huì)拉丁舞、街舞、民族舞、畫畫、唱歌、打鼓等才藝，他還是學(xué)霸呢，他考過全年級(jí)第一名，幾乎每次都是全年級(jí)前十名。
有一次，他簽約的公司為了省錢，演出回來時(shí)，給他定的飛機(jī)晚點(diǎn)，剛好那天他期末考試，結(jié)果，他剛到校門口，就聽到廣播里傳出“考試最后十分鐘”的提示音，他匆匆進(jìn)了考場(chǎng)，當(dāng)他準(zhǔn)備答題的時(shí)候，離考試結(jié)束再剩下最后兩分鐘，他只用了一分鐘瀏覽試卷，一分鐘答題，結(jié)果得了50分，而卷面分?jǐn)?shù)里，選擇和填空加起來剛剛50分，他就是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸！
最讓我崇拜的是他的純真，他身上有很多傷，本來就高三了，學(xué)業(yè)挺忙的，可他為了保證演出效果，每天要練習(xí)舞蹈五個(gè)小時(shí)以上，要是換做其他人肯定堅(jiān)持不下去，但是他可以。
每次記者或FANS問他累不累，他總是梨渦淺笑一下說：“習(xí)慣了”，在《快樂大本營》上，當(dāng)何炅問他們：“你們誰是學(xué)霸”時(shí)，王源和王俊凱不約而同地說：“千璽、千璽是全年級(jí)第一，”千璽調(diào)整了一下話筒說：“只有一次而已”，多么乖的孩子呀！在《年代秀》上，歐弟讓他們?nèi)パ?0年代的田地勞作戲，當(dāng)時(shí)下面的李湘和于莎莎調(diào)侃：“誰演那個(gè)女的”？小凱選了軍人，王源選了農(nóng)民，只有千璽傻乎乎地站在那里，當(dāng)了女農(nóng)民，千璽真的好純真！
還有一次，當(dāng)大屏幕上播放他的起床視頻時(shí)，他先是一呆，他沒想到自己真的被錄了下來，正如歐弟所說：“千璽是我見過最帥的起床氣。他就像《開學(xué)第一課》里的一句話：你醒來的時(shí)候，問候你好，升起的陽光哼著歌謠，很陽光，很溫暖。
這就是我的'偶像，一個(gè)學(xué)霸、一個(gè)暖男、一個(gè)萌寶、一個(gè)獨(dú)一無二的易烊千璽。
千璽勇敢飛，紙鶴永相隨！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像13
她，是我的偶像。
仲夏的午后，金色的陽光輕柔地灑在圖書館的門前，我踏著門前的臺(tái)階，在陽光的沐浴下慢慢向前，去尋找那本渴望已久的書，順便去看看她。
雖已是這里的常客，可每每步入館內(nèi)，那安靜的氛圍與井然的秩序還是會(huì)令自己心頭微微一震，我放慢腳步，輕輕上了二層。腳尖剛觸碰到地面，眼睛就立刻開始尋找，忽然松一口氣，她，還是坐在窗邊。我內(nèi)心竊喜，假裝漫不經(jīng)心，慢慢踱到她的旁邊坐下，放下包，離開座位，小心翼翼地走向書架，尋找自己想要的書。不曾想很快便找到，有她在，一切都顯得格外順利�；氐阶�，打開書，緩緩翻書，書頁間滑出一段美好的時(shí)光，一段清淺歲月……
她是一名高中生，這是我無意間在她的課本上看到的。初次見面，是一個(gè)下雨天，那日大雨驟降，我未帶傘，便狼狽不堪的跑進(jìn)圖書館躲雨，一樓大廳人流如織，于是又匆匆上了二樓，隨意找了個(gè)座位坐下�！芭距�，啪嗒……”我的衣角還在滴水，此時(shí)發(fā)出的聲音，仿佛有穿透力一般，在偌大的館內(nèi)回響，我頓時(shí)低下了頭，可無奈卻無法補(bǔ)救，只好任憑這水聲斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出，臉上泛起了紅暈。“你……需要紙嗎？”忽然，一包紙被遞到我的眼前，慌亂之間，我連忙接下，迅速擦干了衣角的水，抬頭，只見一位身著白裙的姐姐正滿臉關(guān)切地看著我，清澈的雙眸，若隱若現(xiàn)的酒窩，蝶翼般的睫毛，仿佛都定格在瞬間。我看見白紗輕揚(yáng)，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。“謝……謝謝”一向不善于與陌生人交往的我面對(duì)這樣一位如畫的大姐姐竟有些慌亂，道謝過后，便緩緩起身，從身后的暑假找出一本心儀的書，坐在她的身邊閱讀。
從此之后，兩條平行線奇跡般的相交，我時(shí)常去圖書館，她也時(shí)常坐在窗邊的位置，我們總是像約定好了似的，一起讀書學(xué)習(xí)，從她的目光背后，我看見一個(gè)少女無限的恬靜和美好，那感覺有一絲浪花飛濺的清涼。讀書之余，我們也會(huì)互相討論學(xué)習(xí)方法，她從不因我比她年紀(jì)小就輕視我所說的話，相反的，不論我說什么，她總是認(rèn)真地聆聽，再提出自己的觀點(diǎn)。和她在一起的時(shí)光，我看到了她身上的光芒，她好似在我身前不停奔跑，讓休息了一站的我，有新的方法去追尋。
遇見像她那樣的星星，真好，我許愿，希望自己也碰上一次輝煌。她是我心中的光，我的偶像。
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像14
三月清晨微涼，含羞的太陽輕輕地從云紗里探出柔和的光，慢悠悠地落下來，地上人影樹影微淡。坐在海棠樹下，青黃藤椅吱呀的響聲，將心緒穿回童年。搖曳光影，氤氳著海棠的芬芳，書墨的清香，勾勒出一位鶴發(fā)老人慈祥而端莊的身影——那是我一生的偶像，也是我最敬重的爺爺。
猶記兒時(shí)，我住在鄉(xiāng)下爺爺家。百無聊賴的鄉(xiāng)村生活，日日在樹下聽著蟬鳴，捉著蛐蛐，看鶯飛燕舞，嗅海棠花香……除了枯燥，也只剩下枯燥了�？蔂敔斂偰茉陔u飛狗跳的環(huán)境中，坐在樹下，晃著藤椅，手捧一本泛黃的書，安安靜靜地，一坐便是一天。有時(shí)花瓣飄落在頭上，也渾然不知。我常趴在藤椅旁，玩弄著可愛小巧的花朵，漫不經(jīng)心地問爺爺：“爺，你在看什么呀？”“《飛鳥集》�！薄班牛鞘遣皇侵v了一只鳥的故事？”“傻孩子，這是詩集，不是故事�！薄鞍 皇枪适拢堑枚酂o聊啊……”“詩，看著是詩，其實(shí)是人生��！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爺爺?shù)哪抗庵卸嗔藥追帚露疅o知的崇拜并在心中留下了不淺不深的回憶。
后來，爺爺?shù)镍B兒漸漸飛不動(dòng)了，爺爺?shù)脑娪肋h(yuǎn)沉眠于獨(dú)屬于他的世界里。
再回老家，我直奔院后一間紅瓦白墻的小屋，里面有兩個(gè)自制的木書架并排放立，上面放置的全是爺爺珍藏的書。我執(zhí)起一本，書角露出一片枯葉，被壓得平平整整，翻開，沉穩(wěn)瀟灑的字跡，由黑藍(lán)墨水書寫，全是爺爺?shù)臉?biāo)注和感悟。一筆一畫，鏗鏘有力，我順著深深淺淺的墨痕，走進(jìn)了另一個(gè)世界。不多時(shí)，生命奧妙、人生哲理，似一泓清泉，盈滿我心。
黃昏，夕陽的余暉照進(jìn)窗內(nèi)，在粗糙的紙上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。我從書中的世界走出，望著燦爛彩霞，心中是一片波濤洶涌。我感慨于書中的神秘莫測(cè)，更驚艷于爺爺?shù)某练�(wěn)心境和對(duì)書的熱愛。那密密麻麻的字跡，寓意深刻的旁批，自是得翻閱數(shù)次才能有所領(lǐng)會(huì)的吧。若我有此等對(duì)書的癡愛，怕也早已不用在此處苦苦探求爺爺心中所想。念次，我對(duì)爺爺又多了幾分崇拜，然而這崇拜卻是不比當(dāng)年對(duì)爺爺表面的崇拜，而是發(fā)自內(nèi)心地嘆服于他。
又是海棠花開，藤椅上已換了一個(gè)人。
我擁抱晨光熹微，追隨爺爺?shù)牟椒�；我親吻拂風(fēng)落花，沉淀穩(wěn)重的心態(tài)；我領(lǐng)悟萬物美好……而那位心中的白發(fā)老人，則在茫茫大海中，為我點(diǎn)亮那座永不熄滅的明燈，引領(lǐng)著我，不再迷茫。
我的心中不會(huì)有黃昏，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)像初春的清晨。感謝您，我的偶像！
小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像15
也許是因?yàn)閼�，比起迷你小說，我更喜歡短詞。除此之外，還有重要的第二點(diǎn)：——意外結(jié)局。
閉上眼睛，想象一個(gè)寧靜的冬夜。在一個(gè)溫暖的小屋里，兩個(gè)老人正在談?wù)搶⒁即髮W(xué)的孩子。突然，一個(gè)強(qiáng)盜把他們綁起來，上樓尋找財(cái)物，卻摔倒了。老人高興地說：“是我們的孩子！他打倒了強(qiáng)盜！”到達(dá)的警察抓住了他，強(qiáng)盜發(fā)誓說有人沒有開燈。然而，一個(gè)電話揭露了真相：他們的孩子早就死了，強(qiáng)盜們因?yàn)闃翘菽昃檬薅瓜铝恕?/p>
看到這個(gè)你可能會(huì)很驚訝，但是仔細(xì)想一想，你發(fā)現(xiàn)文字里處處都是伏筆：一個(gè)老人怎么會(huì)有這么小的孩子？既然要復(fù)習(xí)，為什么這么黑？這個(gè)結(jié)局是合理的，但真的是天意。
寫這部小說的作者是我的偶像星一。他以寫微型小說著稱，作品有“新版本一千零一夜”的美稱。但我欣賞的不僅僅是文章構(gòu)思的巧妙，還有他作品中所揭示的社會(huì)現(xiàn)象。看完之后，不僅是一笑，更是發(fā)人深省。下面我將簡要講述另一個(gè)故事：
一對(duì)年輕男女相撞導(dǎo)致失憶，恢復(fù)記憶的藥生效時(shí)，他們互相愛慕。但是當(dāng)他們恢復(fù)記憶的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方是他們疲憊的伙伴！他們又開始爭吵追逐，在拐角處又相撞，失去記憶。
你覺得是時(shí)候讓他們重新記住了嗎？與之前的故事相比，這個(gè)故事更像童話，但也揭示了一個(gè)事實(shí)，你最喜歡的往往也是你最討厭的。這是上一篇文章所沒有的。
剛開始你只會(huì)看到事物的優(yōu)點(diǎn)，但是熟悉之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有那么多缺點(diǎn)！如果不能理性看待這些，就會(huì)導(dǎo)致不好的后果。
我愛hoshishinichi的作品，但更愛的是他的精神：小說不是“天書”，不如讓它通俗易懂，生動(dòng)有趣，送給讀者品味。
的確，好酒是為了喝，不是為了看，寫作不是為了炫耀學(xué)術(shù)而是為了自己的內(nèi)心！無論你做什么，出發(fā)點(diǎn)都不應(yīng)該是炫耀自己，而是向所有人展示自己。沒有這種精神，可能不會(huì)有很多令人欽佩的科學(xué)家和藝術(shù)家.
當(dāng)然，我的偶像遠(yuǎn)不止這個(gè)。無論是寫溫暖的童話湯；畫純故事的宮崎駿其人，或者是幻想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的直子安芳，都是我的偶像。其實(shí)，能用眼睛發(fā)現(xiàn)，用手創(chuàng)造的人，才是我應(yīng)該崇拜的偶像。
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