關(guān)于初中偶像作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中偶像作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中偶像作文 篇1
深秋，微風(fēng)，小雨。
天灰蒙蒙，樹(shù)上的葉子也早已泛黃。鋪滿(mǎn)落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎，今天真倒霉，在學(xué)校被老師批，在家又和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵�！蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí)，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽(tīng)首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機(jī)，繼續(xù)走在空無(wú)一人的小路上。
咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂(lè)的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕，發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂(lè)頌》。歡樂(lè)頌，顧名思義就是給人們帶來(lái)歡樂(lè)��！可據(jù)我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷��！我依舊陶醉在高昂的樂(lè)曲聲中，而我的心卻滿(mǎn)懷好奇，悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)去尋找音樂(lè)的天堂，經(jīng)過(guò)7年的漂泊輾轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才來(lái)到音樂(lè)之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力在一天天下降，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)致命的災(zāi)難�？伤麉s勇敢面對(duì)挫折與苦難，扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。后來(lái)，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來(lái)越差，身體和精神雙重痛苦并沒(méi)有把他打敗。他沒(méi)有自暴自棄，反而以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切，終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂(lè)頌》。
抬頭望向遠(yuǎn)方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。
是��！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)送給世界！他是不朽的巨人，是音樂(lè)史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿(mǎn)苦難的生活，我的“痛苦”簡(jiǎn)直就是無(wú)病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運(yùn)的不公呢？
我深深吸了一口氣，再次看著樹(shù)葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來(lái)而激動(dòng)不已的淚珠。
我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán)，伴著雨水的節(jié)拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢(mèng)的方向，堅(jiān)定地走去……
初中偶像作文 篇2
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書(shū)法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí)，教室里充滿(mǎn)了掌聲。姚老師您用細(xì)白的……
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書(shū)法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí)，教室里充滿(mǎn)了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫(xiě)上三個(gè)字;姚曉娟。從那一刻開(kāi)始，我的世界就變得明亮多彩，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心墓膭?lì)與支持，才會(huì)五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語(yǔ)文課時(shí)嗎?那個(gè)時(shí)候我爭(zhēng)著舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開(kāi)心極了。而且您的夸獎(jiǎng)讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢，從不敢上臺(tái)展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的一個(gè)，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來(lái)幫您吧!可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯，我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來(lái)。
學(xué)校的大樹(shù)上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天，陽(yáng)光明媚的季節(jié)，讓人很愉快。暖暖的陽(yáng)光灑在您的臉上，您很開(kāi)心，臉上掛著開(kāi)心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子，準(zhǔn)備送給您幾個(gè)吃。當(dāng)我們送給您時(shí)，您笑著接過(guò)，并說(shuō)，你們真乖!看著您吃桔子的樣兒，我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來(lái)。我們坐車(chē)回去時(shí)，我們一起唱歌，那歌聲真好聽(tīng)!讓我記憶猶新。
您陪著我們走過(guò)了三年級(jí)和四年級(jí)，雖然只有兩年，可我也是愛(ài)您的!我爸爸說(shuō)，這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了，我很傷心，想起一年級(jí)時(shí)的青澀，二年級(jí)剛交的朋友，三年級(jí)跟大家的融洽，四年級(jí)同學(xué)們的努力。也許四年級(jí)是傷心和失落的，因?yàn)槲乙x開(kāi)我的學(xué)校了，我會(huì)記住同學(xué)們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨(dú)一無(wú)二的!
初中偶像作文 篇3
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，你的.偶像是誰(shuí)？我的回答既不是當(dāng)紅小生，也不是歌壇歌手，而是你。
你很平凡。可能把你放在人群里也認(rèn)不出來(lái)，但是我可以。因?yàn)槟闶悄悖皇莿e人，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)人，你是最特別的。所以，你是我的偶像。
你很優(yōu)秀。世界上優(yōu)秀的人很多，但咱們家現(xiàn)在暫時(shí)只有你一個(gè)。你出過(guò)兩次國(guó)去學(xué)習(xí)，游覽國(guó)眾多國(guó)家，腦子里儲(chǔ)存了許多知識(shí)。每次我看向你，你的眼睛總散發(fā)出睿智的光芒，似乎我不懂的東西，你都懂，你在我心里簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你告訴我學(xué)習(xí)要靠80%的努力，20%的天賦，認(rèn)真才最重要。所以，你是我的偶像。
你很成熟。你比我大了十歲，早已是一個(gè)成年人。你的思想很成熟，考慮事情都很全面，每次家里有什么重要的事情，大人總是會(huì)讓你去操辦，借用他們的話(huà)來(lái)形容，那就是交給你的事都老放心了。我曾經(jīng)告訴過(guò)你，你說(shuō)我的偶像，你先微笑著道了聲謝，又說(shuō)了幾句我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂的成熟話(huà)：優(yōu)優(yōu)啊，聽(tīng)你這么說(shuō)，我很開(kāi)心。但你要記住，你的偶像對(duì)你來(lái)說(shuō)可能是一束光，但你是你自己的太陽(yáng)；就算他在了不起，全世界最可愛(ài)的人，還是你自己。所以，你是我的偶像。
你平凡，你優(yōu)秀，你成熟；你曾許下的愿望是要陪我長(zhǎng)大，你曾說(shuō)會(huì)借給我半邊翅膀，和我一起飛到夢(mèng)想的地方；你教會(huì)我不要放棄自我，應(yīng)該困境重生變得堅(jiān)強(qiáng)；你告訴我要張開(kāi)翅膀隨風(fēng)自由翱翔，飛向森林放聲歌唱。
我的臉上有你的堅(jiān)信，我的翅膀有你的堅(jiān)定。所以，你是我的偶像啊，我親愛(ài)的哥哥。
初中偶像作文 篇4
在舞臺(tái)上載歌載舞，搏得臺(tái)下如雷掌聲的國(guó)際巨星令人稱(chēng)羨；騁騖于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，過(guò)關(guān)斬將贏得勝利的運(yùn)動(dòng)健將讓人贊嘆；救人濟(jì)世，從死神手中搶回病患性命的醫(yī)生令人欽佩；舍己助人，為了天下蒼生而奔波勞碌、犧牲奉獻(xiàn)的慈善家讓人尊敬；但我最最崇拜的偶像，還是三國(guó)時(shí)代足智多謀，道德、學(xué)問(wèn)皆首屈一指，集優(yōu)秀的政治家、軍略家與外交家于一身的諸葛亮。
諸葛亮幼年喪親，由叔叔諸葛玄代為撫養(yǎng)，后諸葛玄去世，當(dāng)時(shí)年僅十七的諸葛亮便在隆中開(kāi)始了十年“躬耕隴畝”的生活。直至劉備三顧茅廬，諸葛亮感于劉備的知遇之恩，于是答應(yīng)為其效命。劉備在諸葛亮的輔佐下取得荊州、益州，并即帝位，以接續(xù)漢朝正統(tǒng)號(hào)召天下，拜諸葛亮為丞相。但后來(lái)劉備為報(bào)關(guān)羽之仇，不顧諸葛亮勸阻出兵伐吳，結(jié)果慘敗病重，臨終將劉禪托孤予諸葛亮。劉備過(guò)世后，諸葛亮聯(lián)好東吳，平定南蠻，而后出師北伐曹魏，六出祁山，然屢為軍糧不繼所苦，最后終因軍務(wù)繁重，過(guò)度勞累而病死于武功五丈原，死時(shí)年僅五十四歲。
每每在史書(shū)中見(jiàn)識(shí)到諸葛亮的兵法布陣之奇，謀略周詳高明，總深深的佩服他的神機(jī)妙算和卓越才能，以及對(duì)天下之勢(shì)的透徹洞悉，我想，這都要?dú)w功于他在隆中時(shí)努力的研讀了大量的兵書(shū)史籍，才能有此等功力！當(dāng)然，我們亦不能否認(rèn)諸葛亮乃數(shù)百年才出現(xiàn)一次的杰出人物，試看家喻戶(hù)曉的“草船借箭”、“孔明借東風(fēng)”、“空城計(jì)”、“死諸葛嚇走生仲達(dá)”等歷史故事，以及諸葛亮制造木牛流馬、活活氣死周瑜、罵死王朗等記載，無(wú)一不令我佩服得五體投地、拍案叫絕！像諸葛亮這種厲害的“神人”，真是讓我崇拜不已��！
而諸葛亮另一個(gè)讓我崇敬的原因，乃是他高潔忠誠(chéng)的品格。從答應(yīng)追隨劉備開(kāi)始，他始終竭智盡忠的為劉備奔走效力，從無(wú)二心，即使劉備臨終托孤時(shí)曾經(jīng)告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事；若嗣子可輔輔之，如其不才，君可自取�！钡T葛亮始終效忠貞之節(jié)，不僅無(wú)異心、不取帝位，在劉備死后還竭盡所能的希望替他完成中興漢室的大業(yè)，屢次北伐，鞠躬盡瘁，死而后已！這種忠誠(chéng)高尚的品格相較于曹操脅持漢獻(xiàn)帝、司馬懿奪權(quán)等做法，讓人感覺(jué)同樣擁有卓越杰出的蓋世之才，品格上卻有著天壤之別，不禁令人對(duì)諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)更加的肅然起敬，打從心底崇仰這位才德兼?zhèn)涞臍v史人物！
其實(shí)明眼人都知道，當(dāng)時(shí)三國(guó)雖成鼎立之勢(shì)，但自關(guān)羽大意失荊州后，不論是以地理、以物力推論，欲北伐平曹魏談何容易？然而諸葛亮卻秉持著對(duì)蜀漢、對(duì)劉備的赤誠(chéng)之心，以“知其不可而為之”的精神六出祁山、奮戰(zhàn)到底，這份耿耿忠心與毅力永為世人所景仰，而此種擇善固執(zhí)、堅(jiān)持到底的精神更是我崇拜諸葛亮的第三個(gè)原因�。�
總之，諸葛亮的足智多謀、忠心耿耿與“知其不可而為之”的精神皆令我崇敬不已！而我也要好好的學(xué)習(xí)他，以他為榜樣來(lái)惕勵(lì)自己、鞭策自己，希望自己將來(lái)亦能像他一樣出類(lèi)拔萃！
初中偶像作文 篇5
你生于戰(zhàn)亂之睦，江山如畫(huà)，劍指中原少年狂，亂世一時(shí)多少豪杰！但你僅憑自己兄弟二人之力，打出了一片天地。但往事隨風(fēng)，英雄總有去歸之時(shí)，千古風(fēng)流人物也淅淅化為塵土。
但沒(méi)有被時(shí)光長(zhǎng)河所掩埋。因?yàn)槟阍菢愚Z轟烈烈地活過(guò)！
你是我的偶像——周公瑾，你是大丈夫，立不世功，力拔山兮，絢爛如繁花，閃耀似群星，氣勢(shì)磅礴，山河為之顫抖。
你英姿諷爽，有著氣吞萬(wàn)里如虎的架勢(shì)，正直年少輕狂，風(fēng)華正茂的你，與孫伯符結(jié)識(shí)后，從此走向了一條劈開(kāi)時(shí)代鎖鏈。劃開(kāi)命運(yùn)囚籠的不歸路，但你并沒(méi)有后悔，臨死時(shí)仍笑看世間，乃真英雄！
演義中被虛構(gòu)的形象深入人心，其實(shí)真實(shí)的你：“性度恢廓，雅量高致！”才氣橫飛，謀略敢欺蜀諸葛，天資聰明慧，玉樹(shù)臨風(fēng)，霸氣威武，文韜武略，萬(wàn)人之英，少便可作詩(shī)，三歲千字，五歲便把四書(shū)五經(jīng)倒背如流。
你有著君子度量，當(dāng)自己的好兄弟讓你堅(jiān)守陣地，而自己卻邁從場(chǎng)地立功無(wú)數(shù)時(shí)，你并沒(méi)有怨恨，因你信任兄弟，忍氣吞聲，堅(jiān)信自己的兄弟從不會(huì)虧待自己。
你不僅會(huì)舞文弄墨，連琴棋書(shū)畫(huà)。表里如一，才貌雙全。同樣是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，你學(xué)以致用，胸懷定國(guó)安邦、一統(tǒng)天下的大志。同樣是安國(guó)謀士，你足智多謀，果干干練，有獨(dú)擋一面的風(fēng)范。同樣是武將，你英明神武，卻又不發(fā)儒雅風(fēng)流。同樣是國(guó)家重臣，你禮賢下士，彬彬有禮。同樣是男人、丈夫，你重情重義，終生只與小喬一人白頭到老。同樣是兄弟，臣子，你忠貞不貳，盡職盡責(zé)。試問(wèn)天下有幾人能如你一樣，在萬(wàn)丈的關(guān)會(huì)下保持一顆赤子之心。
可惜造化弄人，正直風(fēng)華正茂的你在赤壁一戰(zhàn)中短命死矣。
當(dāng)時(shí)烽火狼煙，士兵的號(hào)角伴著寒風(fēng)絮語(yǔ)吹向了遙遠(yuǎn)的北方。你用著史記毛先生的三寸不爛之舌說(shuō)服了大將程普前來(lái)助陣。你手持三尺尚方寶劍，身著雕龍熟透甲，戰(zhàn)爭(zhēng)在你的吶喊之中拉開(kāi)了帷幕。
三江起兵，赤壁用火，東風(fēng)國(guó)儲(chǔ)，一片片烈焰騰起，如同血色的花朵綻放在一望無(wú)際的江面上，點(diǎn)燃了浩渺降水，照亮了深沉蒼茫的夜空，映紅了劈立千仞的赤壁崖岸。建安十三年的這個(gè)無(wú)眠冬夜，永遠(yuǎn)凝固在千百年來(lái)無(wú)數(shù)人的想象中。在這名垂青史的千古一戰(zhàn)中，你放射出無(wú)比璀璨的光芒，就如同刺破長(zhǎng)空的閃電，好像劃過(guò)天際的流行。我們從此記住了周瑜這個(gè)名字。
你歡呼著，卻被一枚暗箭防不勝防刺入了你的胸膛。
你的空吐出來(lái)本應(yīng)該在曹操喉管里出現(xiàn)的顏色。你的鬢發(fā)消融在風(fēng)中。你倒下了，倒在自己的血泊之中。
你含笑又滿(mǎn)是疲倦地閉上了雙眼，退出來(lái)歷史的舞臺(tái)。
歷史從來(lái)沒(méi)有如果，一旦選擇，便是注定了的金戈鐵馬�；赝@一生，你自始至終都對(duì)得起孫策了。及時(shí)二分天下的夢(mèng)想，成立鏡花水月，孫家旗幟飄揚(yáng)在中原各處的情景成了泡影，你也應(yīng)該覺(jué)得高興和欣慰。
因?yàn)槟惚缓笫楞懹�，被我銘記，你是我的偶像。大丈夫生于亂世，當(dāng)提三尺劍立不世功……這足以令我們感動(dòng)，也足以慰藉英雄壯志未成的雄心。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休……周公瑾，你不僅是我的偶像，更是我引以為傲的英雄。
馬蹄揚(yáng)塵狼煙處，血淚英雄，戎裝上陣，仗劍劃開(kāi)萬(wàn)里天幕。驚天動(dòng)地壯烈事，問(wèn)鼎華夏，折戟沉沙，灑血凝注千秋史書(shū)。
談笑間，檣櫓灰飛煙塵滅；人道是，不許英雄見(jiàn)白頭。
初中偶像作文 篇6
在班級(jí)同學(xué)們的熏陶下逐漸形成了我自己的“音樂(lè)樂(lè)”。
那是在一次電視中的巡回演唱會(huì)中，我目睹的“小天王”周杰倫的唱歌模范。立刻就被他的風(fēng)格迷住了，成了他的“發(fā)燒友”。從那以后就仿佛崇拜“神”一樣似的，聽(tīng)他的專(zhuān)集，《JAY》、《十一月的簫邦》、《模范西特》……《聽(tīng)媽媽的話(huà)》抒發(fā)對(duì)母親的情感，《時(shí)光機(jī)》體現(xiàn)了對(duì)童年的熱愛(ài)，還有《蛇舞》唱出了了他“酷”的風(fēng)格。我喜歡聽(tīng)他的《七里香》，《蛇舞》《暗號(hào)》《不能說(shuō)的秘密》……所有的這些歌我都能像模像樣的哼上幾句。
逐漸地，音樂(lè)成了我人生奮斗的目標(biāo)（還有個(gè)，但到了初中再說(shuō)吧�。┪覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都想象著舞臺(tái)上那帥氣的姿勢(shì)，簡(jiǎn)直就是一人之下萬(wàn)人之上。
但就要畢業(yè)考了了，得總把人生的第一步走好吧，但這目標(biāo)，這偶像是永存的。
初中偶像作文 篇7
每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人，而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！
在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈，到達(dá)了目的地。
爸爸開(kāi)始工作啦！我看著爸爸一絲不茍地工作著，看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認(rèn)真啊！我還是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧！”
過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)公公顯示出他強(qiáng)大的威力，天氣越來(lái)越熱，蚊子也越來(lái)越多，哎，沒(méi)辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭(zhēng)了。我打，我打，我打打打，哎，怎么還是有這么多蚊子呀，我繼續(xù)打，“呀！看我九鷹白骨爪！哎不行，看我的絕招。降一龍一十一八一掌，送你回地獄�！苯K于解決掉啦！于是我叫道：“爸爸！爸爸！快來(lái)幫我呀，我還是被這些蚊子叮了！”這時(shí)我把注視的目光投入爸爸，爸爸還在工作，一點(diǎn)兒都不怕熱，一點(diǎn)都不怕苦，更不怕可惡的蚊子打擾他，他的額頭還沁著密密汗珠，身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點(diǎn)……在不停地工作著，可他依然頭也沒(méi)抬一下地工作著，眼睛依然全神貫注地盯著寫(xiě)字臺(tái)，手依然不停地寫(xiě)著什么……沒(méi)有一絲的煩躁；沒(méi)有一絲的抱怨；沒(méi)有一絲的無(wú)奈。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這時(shí)，我感受到了爸爸的辛苦……
這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專(zhuān)注，熱愛(ài)工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！
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