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      偶像的力量作文

      時(shí)間:2021-08-31 10:03:36 偶像 我要投稿

      偶像的力量作文(6篇)

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的偶像的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      偶像的力量作文(6篇)

      偶像的力量作文1

        偶像,應(yīng)該要有素養(yǎng)和氣質(zhì)。對(duì)我來說,偶像是需要有智慧的,而不是舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的人。他是一個(gè)表現(xiàn)上光亮耀眼,實(shí)際上卻默默付出的人。他就是——林義杰。

        林義杰他是一個(gè)不肯放棄的人。從小學(xué)時(shí),他就很喜歡跑步,他也很清楚他自己不喜歡讀書。于是,他開始勤練跑步。在體育課和放學(xué)后,他總是跑得最認(rèn)真、最勤快;但是時(shí)間飛快地逝去,轉(zhuǎn)眼間,林義杰已經(jīng)快要上大學(xué)了,他想上城市體育大學(xué)。但是,事與愿違,林義杰的父母希望他上普通大學(xué),于是,他與父母打賭,他如果上不了體育大學(xué),他就放棄練跑。結(jié)果,林義杰他上了體育大學(xué)。

        在大學(xué)畢業(yè)后,他參加了超級(jí)馬拉松,成功橫越了南極與撒哈拉沙漠,成為了家喻戶曉的人物了。但是,我最佩服的,是他的毅力,他堅(jiān)忍不拔的意志力;我欣賞他的成就,并且我想和他一樣,有勇氣、有決心、有毅力,不要猶豫不決,或是害怕失敗。

        我的偶像是林義杰,因?yàn)槲矣X得他比一般人都厲害,因?yàn)樗衅渌怂鶝]有的,其他人認(rèn)為那是沒有用的--勇氣與毅力。

      偶像的力量作文2

        一個(gè)抬頭的瞬間,是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底,怎樣的美好啟迪流連于心田?

        無論你的前進(jìn)是否曾被羈絆,你勇氣的天空是否曾被陰云充盈,只要你稍稍抬起頭,你就會(huì)與心靈邂逅,用靈魂體味那別樣的風(fēng)景,帶來至美的感悟。 重重地將筆按在紙上,心里滿是惶恐,只剩嘴角溢滿酸楚的味道?荚囀『蟮奈揖局鴣y麻般的心,倉皇走向自己安靜的心角,閉上眼睛,大片黑暗涌起,連同淚水一同關(guān)進(jìn)那緊閉的雙眼中,伴著秒針的滴嗒聲,失望地哀嘆。

        良久,當(dāng)我微微睜開嗆滿淚水的雙眼,透過模糊的視線去捉摸那一束泛紅的微光。心房倏地安靜下來,我匆匆走進(jìn)窗臺(tái)。抬頭一看,落日之時(shí),太陽在山的那邊充盈著火似的熱情,裝點(diǎn)無垠的天空,那一抹燦爛,像繡著風(fēng)景畫,又像畫中的一首抒情詩看到這里,似乎這靚麗的風(fēng)景照亮了我的心田:或許成敗在此一念之間,又何必在乎他人的眼光,唾棄自己,我定要重新扳回一局,找回那顆心中最初的起點(diǎn)。 閉上眼,就像回到了窗前,與夕陽一敘深情,寫下一個(gè)小小女孩心路的篇章。

        誰說人生的路上只有困苦與辛酸,其實(shí)抬起頭,用一種全新的眼光去看看周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,獲得心靈的啟迪,再坎坷的路途也將平坦,再緊扣的心亦能釋懷!

      偶像的力量作文3

        有一些人偉大,他們的生命帶出影響力;有一些人不朽,經(jīng)歷過時(shí)間的考驗(yàn),他們的故事仍然散發(fā)著耀眼的光芒,使世人永遠(yuǎn)記得。

        南丁格爾,一個(gè)出身貴族世家的女孩,懷著她的善心和她的熱誠(chéng),選擇去從事當(dāng)時(shí)最低階的工作——護(hù)士。不顧家人反對(duì)的她,堅(jiān)持自己夢(mèng)想,盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的挫折,她更是勇敢地去面對(duì)。護(hù)士這個(gè)工作,因?yàn)槟隙「駹栠@位偉大的女性,從卑微、不起眼的行業(yè),漸漸變得重要;也因?yàn)樗乖S多當(dāng)時(shí)的醫(yī)療環(huán)境得到改善,拯救更多人的性命。

        從南丁格爾身上,我看到的是“善良”和“不畏艱難”,當(dāng)她的家人都反對(duì)她時(shí),她卻更想達(dá)到她的目標(biāo);因?yàn)樗肴グl(fā)揮愛心,幫助病人,而這就是她去突破困境的動(dòng)力。每個(gè)人總有需要協(xié)助的時(shí)候,或許,下次當(dāng)他人尋求幫助時(shí),我該學(xué)習(xí)南丁格爾善良的精神,成為第一個(gè)向別人伸出援手的人;也或許,下一次遇到困難時(shí),我更可以勇往直前!

        因?yàn)槟隙「駹,使我學(xué)習(xí)到了一些從課本上讀不到的東西;因?yàn)樗刮野l(fā)現(xiàn)人生道路上,更值得學(xué)習(xí)的事;也因?yàn)樗,讓我知道:其?shí),幫助人也可以很快樂,因?yàn)榭梢钥吹剑粎f(xié)助的人幸福的笑容!

        這些人能成為偶像,因?yàn)樗麄兙邆淞伺ο蛏,不畏艱難和堅(jiān)持理想的特質(zhì),使得我更想按著他們的優(yōu)點(diǎn)去追隨!

      偶像的力量作文4

        每當(dāng)走在冬夜的冷風(fēng)里,我便想起我的記憶深處,在那里,我曾笑過哭過,愛過恨過,如詩一般,幸福成段,悲涼成行。 ——題記 人生是一場(chǎng)奔赴,刻不容緩,怎有時(shí)間為斷了的琴弦流淚?正如泰戈?duì)査裕盒√崆偌词箶嗔艘桓,其余的三根弦還是要繼續(xù)演奏,這就是人生。 從小我就不相信眼淚,但在記憶深處我卻時(shí)常流淚。每當(dāng)我被父母擁在懷里無法言語時(shí),我唯有流淚,想用它淹沒所有對(duì)未知的恐懼。當(dāng)我蹣跚學(xué)步跌倒之時(shí),我唯有流淚,希望父母能抱抱我,然后再也不要學(xué)走路。那時(shí)我就明白,眼淚是六月的雨,雨落下,風(fēng)吹過,而后云銷雨霽,日升日落,留不下一點(diǎn)遇雨的痕跡。 這些年,我看過風(fēng)起云涌,聽過驚濤拍岸,慶幸過一帆風(fēng)順,也害怕過礁石暗藏。曾經(jīng)一個(gè)人行走在冬夜的冷風(fēng)中,懼意從靈魂深處踱到趾尖,直到踏遍所有帶眼淚味道的肌理;曾經(jīng)多少次的失敗與失望讓我疲倦與流淚,心中有過強(qiáng)烈的的無處排遣的情緒,渴望傾訴,卻又找不到合適的人,期待明天,卻又困在昨天里走不出來?墒茄蹨I又怎么樣,它只是一種無用的排泄物,是一種沒有溫度的綻放,只能充盈眼眶,不能溫暖心田。 時(shí)間就像洪流,不斷地沖擊著我這塊滿是棱角的石頭,不斷地把我磨圓,造就了堅(jiān)韌的我。是時(shí)間,教會(huì)了我成長(zhǎng),即使是獨(dú)自行走在冬夜的'冷風(fēng)中,即使飄散的、踩碎的都是夢(mèng),我也不會(huì)留在風(fēng)中,用眼淚來展現(xiàn)自己的脆弱。

        行走在冬夜的冷風(fēng)中,我深深地明白了:假如生活欺騙了你,也別相信眼淚。

      偶像的力量作文5

        青春期的我們,會(huì)努力,會(huì)拼搏,同時(shí)也會(huì)打扮,也會(huì)追星......但是我認(rèn)為追星不一定是錯(cuò)誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        “夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道,讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒,一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造......”這首歌叫《夢(mèng)想起航》,我也是因?yàn)檫@首歌,才開始喜歡他們的。

        他們是一群和我差不多大的少年,他們成為了璀璨耀眼的明星,而我卻......所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸,我也要成為學(xué)霸;他們會(huì)盡自己的力量做好每一件事,我也會(huì);他們......

        因?yàn)樗麄,我開始好好聽課,好好寫作業(yè),我希望到十年之約(他們與粉絲的一個(gè)約定)的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面,在觀眾席上為他們吶喊,加油。

        記得上一次,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我有點(diǎn)不舒服,就想找個(gè)人頂替一下。當(dāng)時(shí)我的朋友在我的耳邊輕輕地說了一句話:“我想你男神肯定不想看到你這副模樣!本蛻{這句話我也要咬牙堅(jiān)持。

        他們是我的偶像,是我的精神的鼓勵(lì)者,是我奮力向前的力量。

        他們是TFBOYS!他們給我強(qiáng)大的力量!

        這便是偶像的力量,約定的力量!

      偶像的力量作文6

        偶像不需要外表的光鮮亮麗,也不必赫赫有名,更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物,都可以成為自己心中的偶像,例如為我們無私無悔付出的父母親、天天認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師、或是任何一個(gè)你所敬佩的人─即使他沒沒無聞也沒關(guān)系。

        從年幼到現(xiàn)在,我心目中的偶像從一名有愛心的老師一直變,變過了一打之多,才變至現(xiàn)在這位─李家同教授。

        當(dāng)我還在讀五、六年級(jí)的時(shí)候,有一回姐姐從她雜亂的書堆里,找出一本不怎么厚的書遞給我,書名是《讓高墻倒下吧》,還記得讀這本書的夜晚,我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動(dòng)人故事里,隨著故事情節(jié)的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動(dòng)。,若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺,我還真舍不得將書本合上呢!

        李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛心與人性。他以細(xì)膩的筆法,寫出讓人落淚的溫馨之情,用幽默風(fēng)趣的文字,刺諷人性的丑陋。里面一筆筆淺顯的語句,都讓我們自省,我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結(jié)局,幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天,我可以執(zhí)筆揮灑的話,那么我希望,它不要只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,而是可以帶給人們快樂、溫暖、希望的作品。

        正面的偶像,是一股強(qiáng)大的力量,可以激勵(lì)人心,使人奮發(fā)向上;反之則會(huì)使人墮落、誤入歧途。,但我由衷的相信,這世界的黑暗,絕不會(huì)多過光明。

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