朋友我想對你說初中作文3篇

　　朋友我想對你說初中作文篇一：

　　小伙伴，你知道嗎？我很想向你提一些意見，可礙于面子，我一直說不出口。今天我把它提出來，希望你能接受，改正自己的缺點。

　　小伙伴，時隔一年，我倆又同班了。我很高興，因為我一直把你當朋友看待。之前，媽媽一直叮囑我：“又要跟那小魔頭同班了，課余時間別跟他玩耍，離他遠點。”我笑了笑，心中不以為然。

　　是的，以前在班上，你是個混世小魔王，總是調皮搗蛋，在學校里，粗魯地頂撞老師，野蠻地欺負同學；在家里，總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個，同學們都當你是瘟神，敬而遠之，老師氣得罵你是害群之馬。

　　可是，那時候你還小，不懂事。如今，你已是小學五年級的學生，長大了，應該慢慢學會自制。

　　但這幾周來，你的所作所為讓我大吃一驚，我很難過。因為你不但沒有改正缺點，反而變本加厲了。

　　記得上個周末，我們去晨練。一路上，你邊走邊拍打著籃球。大清早，“乒乒乓乓”的特別刺耳，你的保姆阿姨善意地提醒你：“別邊走路邊拍，又不安全，而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼，拋給保姆一句：“不關你事！”不一會兒，你覺得褲兜里插著那瓶礦泉水礙事，卻不言語，掄起礦泉水瓶，劈頭蓋臉地朝保姆扔去，阿姨躲閃不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意，在一旁幸災樂禍地叫道：“砸死你！”這時，同路的一位阿姨立刻皺起眉頭，露出一臉的鄙視和厭惡。我默默地看著這一幕，心里難過極了。

　　在學校里，你還是隔三岔五地闖禍。在教室里打籃球，砸破了日光燈，卻還百般狡辯；無緣無故地打同學；撞著了老師不道歉，反而還惡語相見??同學們一見你就煩，不愛和你交往，老師見了你頭就大了。小伙伴，你怎么能這樣呢？我們大家，人人都平等，沒有貴賤之分。我們應該先尊重別人，這樣才會得到別人的尊重。你應該學會尊敬老師，團結同學，對你身邊的人有愛心，這樣，原本聰明可愛的.你才會受到更多人的喜愛，大家才會把你當朋友，你就不會離群、孤單。

　　小伙伴，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！別再調皮，做個有禮貌，有愛心的好學生。祝：

　　學習進步！

　　朋友我想對你說初中作文篇二：

　　初中語文，我想對你說，你的魅力深深地感染了我。我只是一個探究者，探究著你內心深處的小小密折。我也在輕輕探究你的魅力所在。你奧妙的文字魅力，讓我愛不釋手。從甲骨文到隸書，從骨片到紙張，中國文字的演化史豐富多彩，樂趣多多。你動人的文章魅力，讓我愛不釋手。從散文到小說，從記敘文到應用文，中國文學的段段篇篇，優(yōu)美動聽，情節(jié)多多。你無窮的寫作魅力，讓我愛不釋手。從寫人到寫事，從寫景到寫物，中國文風的類類別別，描寫細致，風格多多。你務實的應用魅力，讓我愛不釋手。從描述到概括，從交際到閱讀，中國語言的多姿多彩，獨一無二，貢獻多多。初中語文，你似乎已經不知不覺成為了我生命的一部分。從出生到現在，包括我的將來，我會對你依舊重視。無論我身處何方，你這個代表中國的語言，都會在我心的珍藏。

　　朋友我想對你說初中作文篇三：

　　同學們，你們想知道我們的教室那么多垃圾，總是被值日生扣分，個個星期都拿不到流動紅旗是為什么嗎？其實，有一些話，我早就想對你們說，但又說不出來，今天，我要借著這次機會吐之為快！

　　一走進我們教室，只看見一大堆垃圾，這些都是同學們用完貼貼紙后剩下的紙碎，有的時候，哪個同學掉了一張紙，其他同學看見了，也不愿意動手撿一撿，說不是自己的，就高高掛起，事不關己。就是因為這樣，我們班的衛(wèi)生才會那么差。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師已經在門口站了十多分鐘，但同學們還是在說話，喜歡干什么就干什么，一點兒也不把老師放在眼里。特別是英語課和語文課，亂糟糟的，同學說話的聲音比老師還大，想聽課的同學根本就沒辦法聽下去。有一次，竟把英語老師氣走了，老師回來時，覺得很不舒服，就只能讓我們自習了。我覺得很氣憤，陳老師那么辛苦給我們上課，我們卻這樣對她，***還在那兒火上加油，那時，我真的想揍他一頓。

　　普通話是我們國家的語言，用來朗誦(是非常好聽的，但不知道我們班有些同學卻不知道為什么，喜歡說雷話，還經常罵粗口。我覺得這種習慣非常不好。正所謂，有緣千里來相會，我們三十多個人難得有緣能在一起學習，那就應該相親相愛，想兄弟姐妹一樣，不應該用粗口去罵別人。

　　學校要求我們要戴紅領巾，但我們有很多同學都不愿意，老是不戴紅領巾，可能有的同學會是一種負擔，但我可以告訴你，這是一種令人自豪的東西，因為它代表著革命烈士的鮮血，有他們，就沒有改革開放的新中國，所以，我們戴著它應該感到自豪。

　　我說了這么，也只是給同學們提一下意見，其實我們班也并不是一無是處，我們也有許多優(yōu)點，比如：打籃球，畫畫，跑步，跳遠等，都是我們的強項，但是別的班也有我們值得學習的地方，所以，我們應該取長補短，做得更好！

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