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      初一作文-我的朋友

      時間:2018-05-15 12:18:43 朋友 我要投稿

      初一作文-我的朋友

        在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初一作文-我的朋友,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初一作文-我的朋友

      初一作文-我的朋友1

        說起朋友大家都不陌生吧!每個人都有自己的朋友,我也同樣有,但是我這個朋友可是有點特別,以前我倆可是水火不容呢!

        最近班里轉(zhuǎn)來了個新同學,據(jù)說是從鄉(xiāng)下來的,我一聽就有點厭惡。她剛到我們班做自我介紹時,手里不停的擺弄衣角,低著頭,紅著臉,說話聲音小的像蚊子一樣。厭惡感頓時用來了,我擰著眉頭,噘著嘴,看都不想看她了。我覺得這個農(nóng)村來的土丫頭,憑什么和我做同學啊!坐在我旁邊的同學說:“人家也沒有招你,對人家干嗎這樣呢?”唉,現(xiàn)在想想可能是當時那次考試沒考好,心里本來就像堵了一顆大石頭,所以怨氣無處發(fā)泄而已。我卻不服氣的挑了下眼睛說:“就是覺得太土了!怎么會這么土呢?”忽然一個聲音,讓我覺得五雷轟頂,“你去和那個女同學一起坐吧。”老師說。我不敢看老師的眼睛,但是直覺告訴我,完了,這個人就是我。因為全班的眼睛都在注視著我。我當時長大了嘴,簡直能把一只老虎吃掉。接下來的幾天,我更是想法設法的讓她出丑,心思都沒有用到學習上。

        一天數(shù)學課,她出奇的和我說話,“你能不能借我一下尺子?”她斷斷續(xù)續(xù)的說。“想的美,買不起就別用!蔽业芍劬φf。她不好意思的低下了頭,臉漲得像一個大紅的西紅柿。旁邊的同學趕忙借給了她,替她解了圍! 那天,忽然烏云密布下起了大雨,雨點狂亂的打在了我的臉上,我被澆的像一個落湯雞一樣!心里悶悶的想:這下完了,怎么回家?忽然看見一雙布鞋出現(xiàn)在我的視線里,我抬頭一看,原來是土丫頭。忽然覺得頭上沒有了雨水,原來她把傘擋在了我的頭上。我瞪著眼睛問她:“你想看我笑話?”她紅了臉,害羞的說:“不是,怕你被雨淋感冒了!蔽冶凰f的話感動了,覺得自己渺小的像一只小老鼠!恨不得找個地縫鉆進去!“我們一起回家吧!彼⑿Φ恼f!拔蚁蚰愠姓J個錯誤,你的那本空作業(yè)本是我交的,還有死蒼蠅,也是我放的!蔽野盐业摹胺缸镞^程”和“作案團伙”都像她坦白了。我以為她會生我的氣,沒想到,她卻原諒了我。我們從此成了好朋友。

        這件事至今還在我的“電腦”里刪不掉,這件事見證了我們小時候的幼稚,我們現(xiàn)在是好的一個芝麻也要分著吃呢!

      初一作文-我的朋友2

        我有一個朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子,整個人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮,通過這幾點可以看出他非常淘氣,如果在你的班級,也許你會很討厭他。

        在某一月某一天某一小時,也就是在數(shù)學課上,這人又開始活躍起來。周星海同學拿著一張白紙,慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片,最倒霉的是我,因為我坐在他前面,他把紙片撒在我頭上,還不停地說:“下雪了,下雪了!

        “雪”下完了,只見他手舞足蹈,像在跳迪斯科一樣,引起我班同學哄堂大笑。我呢,一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了,她重重地拍了一下我們的課桌,班級里立刻安靜下來,空氣好像也凝結(jié)了似的,同學們一個人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學,她把門一開把周星海給“請”到了門外。不過我們的周星海同學不停地在門口扮鬼臉,一會兒像狐貍,一會兒又像一只大熊貓,逗得幾個膽大的同學在桌子下面偷笑。

        下課之后,這個“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲:“皮卡丘,皮卡丘,皮卡丘……”我聽得煩死了,這是他慣用的絕招,這樣我就只能陪他玩游戲了。有時候,我和別的同學玩得熱火朝天時,他突然大叫一聲,嚇得我的同學魂飛魄散,一下子不知跑到哪里了,我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵,他的吼叫聲,把我嚇得大叫:“啊!”有什么辦法呢,我只好玩他那無聊的游戲了。

        唉,難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。

      初一作文-我的朋友3

        在暑假的時候,我交了一個新朋友,他就是賴宜鴻。

        我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個游戲機,那時候我和他暑假作業(yè)還沒做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩,不過,和他在一起,干什么都行。經(jīng)過我們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了,再試一把勁,在我們開工的第六天,在一個地方一起玩,能和他分享快樂,我感到很高興,真的太高興了!可是,好景不長,終于把暑假作業(yè)做完了。

        于是,我們又在一起玩了好幾天,他的爸爸來電話了,要他去香港玩…。離開的前一天晚上,我們都沒睡,聊了一個通宵。第二天一大早,他就來到了馬路邊搭車,我跑到了他身旁,對他說:“玩幾天就行了,別把我等急了!彼c了點頭。這時車來了,我把他送上車,招了招手!大聲叫:“早點回來,我們一起去報名!”

        在報名前一天,我在家看電視。忽然聽見有人叫我,我來到窗戶往下望。:“賴宜鴻,你終于回來啦!”“是啊,剛剛到!薄芭叮覀兠魈煲黄鹑竺!”“嗯嗯!薄懊魈煳襾碚夷,你現(xiàn)在先回去睡覺吧,坐了一天的車,一定很累了!”你點了點頭,“拜拜!

        望著你遠去的背影,我露出了久違的笑容。

        初中,好多朋友都分開了,有的去了長汀,有的隨父母出門,只有小部分留在家里讀。這是一個結(jié)束也是一個開始,小學時光已經(jīng)過去,很多人離開了,是我們充滿了悲傷?稍谥袑W,會有新的生活,新的環(huán)境以及新的友誼。

        我相信,在這三年里,我會和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長,建立新的友誼!

      初一作文-我的朋友4

        我的朋友我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的老師。

        她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

        在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

        記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數(shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

        在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起。

      初一作文-我的朋友5

        我曾感嘆這個茫茫世界,當我在迷霧之中一步步摸索著的時候,是你輕輕地牽起了我纖細的手,帶著我穿越古今,領略人世間的千姿百味,尋找那一片嶄新的天地。

        滾滾長江東逝水,浪花淘金英雄,都說不是英雄,不讀三國,而品三國不得不感慨孟德“對酒當歌,人生幾何”的豪邁氣魄;諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操,兵敗之時空城退敵的雄才大略;品關云長過五關,斬六將的英雄氣概;品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國,品人物,數(shù)那數(shù)不盡的英雄事,思來,讓我新潮滾動。品三國,我懂得,人生需德豪邁。

        天生我材必有用,千金散盡還復來,唐是詩的故鄉(xiāng),而李白是詩的巔峰。在那“煙花三月”的年代,唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世,再從盛世推向亂世。經(jīng)歷了“開元之治”的繁榮的李白,又怎能忍受這腐朽的朝政。于是,桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒,他飄逸的才華,如同一束絢爛的光輝,刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中,他長笑著,吟唱著“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”遠離了這座繁華的都市。這不清明的官場,早已不是詩仙的歸宿,何妨自作一個對月獨酌,且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲,與影共舞,吟誦那一句“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩,品李白,悟“人不可有傲氣,然不可無傲骨”。

        花謝花飛花滿天,紅袖香斷有誰憐,

        她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物,她是《紅樓夢》中最讓人愛憐的女主角。她花容月貌,滿腹才華,卻不得不寄人籬下。她潔身自傲,鋒芒畢露,于是便遭人白眼指責。愈加孤獨的她,也只能葬花獨吟“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”她就是林黛玉,她用她悲慘的人生,折射出一個龐大家族的興衰。讀《紅樓》,品黛玉,看大清王朝的衰敗。我們懂得,世事更迭,榮華富貴如浮云。

        書,我的好朋友,是你撥開重重迷霧,讓我看到了一個美妙的天地,我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。

      初一作文-我的朋友6

        粉紅的雪域粉紅的雪域是我無意中認識的。我當時實在是郁悶死了,就去看了看作文。當時她發(fā)表了一篇寫家鄉(xiāng)的文章,看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》,我們就這樣認識了。去年夏天,也不知怎么了,她和月姐姐(月之吻兒)吵了起來,而且情勢無好轉(zhuǎn),說什么彼此不互相尊重,其實我覺得粉紅的雪域并不是月姐姐所說的那種人啊,現(xiàn)在這么久沒上了,也不知道她們到底怎么樣了,不過我還衷心地祝愿她們能夠和好,都是朋友,又何必為了一點小事而爭執(zhí)不休呢

        去年4月2日的一個晚上,有一個叫“翁武太”的會員給我發(fā)了一條在線短信,“看看我的.新作吧!庇谑俏揖腿タ戳怂摹斗疾荨芬晃,我被他飛揚的邏輯和精彩的文筆震撼了,加了4分。在留言版回復的時候,他讓我叫他哥哥,我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實生活中姐姐遍地是,卻在網(wǎng)上沒一個哥哥,認個哥哥也不錯哦。他文筆不錯。我也忘了是怎么認識他的,好像是在月姐姐的作文留言版認識的吧。在去年1、2月份左右吧,他經(jīng)常上。

        一次他問我是93年幾月的,我說是6月的,他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料,他是9月的。最開始的時候我們聯(lián)系還挺頻繁,過了3、4月,我們就沒聯(lián)系了,他也很少上,也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實我對她一點都不熟。如果嚴格地講,我根本就不認識她。只是去年在我作文的留言版上說了句:“我好崇拜你啊!蔽耶敃r看了好想笑啊,其實我也沒有什么,文科樣樣都好(語文,地理,歷史,政治,英語),理科中上等,特別是數(shù)學,小學非常好,擅長解難題,可中學就不是那樣了。照她這么推算,我豈不要崇拜理科非常好的人嘍??

      初一作文-我的朋友7

        我有一個好朋友,我們在小學一年級時就認識了一開始我們還生疏,后來就熟悉了。他就是小程。

        記得五年級時,他是我們班的班長。他是一個很負責任的人。一次,上課鈴打響了,可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經(jīng)》,走上講臺領讀了起來,一些比較拎得清的同學也拿出了《三字經(jīng)》,讀了起來?墒沁有四分之一的同學拎不清,還在那里影響其他同學,他便走過去說:“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么?再不拿出《三字經(jīng)》,我就把你們的名字寫在黑板上,等老師來了我就告訴老師,讓你們寫檢討!蹦切┩瑢W害怕了,便拿出三字經(jīng)讀了起來。

        小程也是我們班的笑星。有一次,他給我們講了個笑話:“人之初,性本善。不做作業(yè)是好漢,老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?背起書包快滾蛋,跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼,奧特曼飛得慢怎么辦?拿起ak跟他干,干不過怎么辦?拿起手x雷跟他干,打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道:“這只是一個笑話,可不能這么做哦!薄拔覀儺斎恢,誰會這么笨啊?”

        小程品德也好。上次,我一邊吃東西一邊扔,后邊的老爺爺說:“前面的小男孩,把垃圾扔進垃圾桶!”我沒有理會他,繼續(xù)邊吃邊扔。他又重復了一遍。我還是沒睬他。小程對他說:“老爺爺,我來撿垃圾吧!”“還是這個小男孩好……”

        我就是因為他的優(yōu)點,才和他成了好朋友。

      初一作文-我的朋友8

        我有一個特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了,可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。

        第一次上學校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。

        這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個,到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。

        那時我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽也要聽死了!真壞! 我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反!” 于是她給我的第一印象就是:兇、嚴厲,十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲,可是沒課時就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩游戲。 這一天是春游,我們在太子灣公園里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!” 一會兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。 壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么,跳了起來,抓住紅領巾,跑了起來,繞著我們圍成的圈?上,壽天樂跑得太快了,葛老師只好來“投”紅領巾了。 又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。

        這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

      初一作文-我的朋友9

        曾經(jīng),上小學時,我有個很要好的朋友。當時,上三年級分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后愿意才和她起玩的。

        從小學三年級到六年級,我們直是形影不離的好朋友。下課,就在起寫作業(yè)。聊天:到體育課休息時,我們就在起分享從家里帶來的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。

        當時,和她起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛,只想著玩了。

        有次,不知什么原因,個早上,我們誰都不理誰,另個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在起玩了。

        五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她下子就握住我的手,我用另只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑著點點頭。

        六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

        而放了假,我經(jīng)常做夢和她在起玩,和她去夏令營。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點哭了,為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人,還幻想,長大后,會在哪里遇見她,她還會是當時那個小姑娘嗎?

      初一作文-我的朋友10

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子一生情,一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌,我就會想起我的好朋友——路菲菲。

        路菲菲今年12歲,長得很可愛,瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的大眼睛,一笑起來就瞇成了一條線。你見了她,一定會被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。

        路菲菲喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學的很認真,不管拉那一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節(jié)的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

        路菲菲不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理善解人意的好孩子。事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“夏洛,怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里煩!闭f完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過去了,你在以后的人生道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我特別感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說的對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么長打以后,如何面對復雜的社會呢?這時,我幡然醒悟了,對路菲菲說:“菲菲,謝謝你,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?”她不假思索地說:“不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)!彼齽傉f完,一縷陽光射進來,仿佛在夸菲菲說的對;也仿佛象征著我們友誼長存。

        從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折,你要勇敢的面對。我和我的好朋友——路菲菲永遠是好朋友,永遠是團結(jié)友愛,互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。

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