我的二個(gè)朋友作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的二個(gè)朋友作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的二個(gè)朋友作文 篇1

　　我有二個(gè)朋友，一個(gè)是女孩子，另一個(gè)是男孩子。

　　方柯

　　方柯是一個(gè)男孩子，他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他圓溜溜的大眼睛一直在發(fā)亮，一張大大的嘴巴里長著幾顆大大的牙齒，那牙齒像潔白的小石子，在閃閃發(fā)光。我跟方柯吵過架。有一次，上課鈴聲響了，我們開始做作業(yè)，這一次，他沒有帶橡皮，他說：“我要橡皮！快給我！”我回答：“干嘛，這是我的橡皮，我為什么給你？”“我想有橡皮！就給我！”方柯罵到，“不給，不給，就不給”。我學(xué)著他那調(diào)皮的樣子，“什么，你連本大王想的東西都不給，還算得了什么呀？”他一直罵，一直罵，直到罵到下課，才停下來，我一句不說，不理他。就他那壞毛病，一直也沒改。

　　宣思蕊

　　宣思蕊她是一個(gè)女孩，她那一根根的頭發(fā)如一條條柳枝長頭上，美極了。她那大眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著一件東西，可好笑了。我和她玩過驚人的`游戲，我們拆開小紙箱，我坐在箱子里面，從四樓掉下來，我也沒受傷，真讓人驚呆了。

　　我的二個(gè)朋友作文 篇2

　　今天下午上體育課，老師教我們踢毽子，可我怎么也踢不到毽子。我試了一次又一次，可還是徒勞無功，不知為什么我的腳怎么也彎不起來。我自言自語地說：“怎么辦？怎么辦呢？”

　　我的好朋友小穎、小妍看見我在自言自語，她們跑過來關(guān)心地問：“你怎樣了？”我愁眉苦臉地說：“我的腳彎不過來，踢不成毽子，怎么辦呀？”小穎靈機(jī)一動(dòng)，拉過小妍悄悄地說了一些話，然后她們倆一起跑到我身邊，一個(gè)扶住我，另一個(gè)則幫我把腳彎過來。試了一會(huì)兒，我說：“讓我自己試一試，行嗎？”她們異口同聲地說：“可以啊！”于是她們就放開我，讓我自己來。我試著彎起左腳，慢慢往上抬，“我能站住了！”我興高采烈地說。接著我用手把毽子輕輕往上一拋，用腳輕快地一踢，“踢中了！”

　　在好朋友的幫助下，我終于第一次踢中毽子了！看到我能踢好毽子，小穎、小妍不約而同地笑了！

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