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      描寫好朋友的作文

      時(shí)間:2018-05-22 12:03:20 朋友 我要投稿

      描寫好朋友的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫好朋友的作文,希望能夠幫助到大家。

      描寫好朋友的作文

      描寫好朋友的作文1

        我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在地上,把它踩得“粉身碎骨”,從此,我們互相都不理不睬。

        幾天后,媽媽覺得我和陳明不對(duì)勁,就問(wèn)我:“你和陳明怎么了,你們不是最好的朋友嗎?”于是,我把事情的起因、經(jīng)過(guò)一一詳細(xì)地告訴了媽媽,媽媽安慰我說(shuō):“一個(gè)人尋找一個(gè)朋友容易,但找到一個(gè)知音猶如大海撈針,你要好好珍惜這份友情!眿寢尯臀艺f(shuō)了這么多,但我的心里只想著,是他把我的小船弄壞了,就得賠我。

        時(shí)間勿勿而過(guò),一眨眼兩個(gè)星期過(guò)去了,我走在回家的路上,走著走著,他一把拉住我的手,另一只手從兜里取出一只小木船,遞給我,顯然,這個(gè)小木船比我原先的還要好上百倍,千倍,他說(shuō):“這個(gè)給你,上次是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我!贝藭r(shí),我的心里既是感動(dòng),又是羞愧,頓時(shí)熱淚盈眶,我對(duì)他說(shuō):“是我不好,我錯(cuò)怪你了,不該把你的小木船踩壞,你原諒我才對(duì)!

        這件事過(guò)后,我和陳明成為了形影不離的好朋友,讓我懂得了怎樣珍惜朋友之間的友誼,最終讓我知道了:友誼無(wú)價(jià)!

      描寫好朋友的作文2

        我最好的朋友叫凡凡,是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級(jí)小學(xué)生中幫助我過(guò)我太多、太多……記得在五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速下滑,從99分到68分,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過(guò)雙科100分的數(shù)學(xué)科代表,如今卻變成了一個(gè)在班上成績(jī)名列下游的學(xué)生。那段時(shí)間,我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)科代表,怎么啦?是不是還在想那68分?”他停頓了一會(huì)兒,接著說(shuō):“好吧,讓我來(lái)分析一下你測(cè)驗(yàn)差的原因吧!

        首先你很驕傲自滿,上課不專心聽講,課后不認(rèn)真完成作業(yè)。

        其次,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,你是不是想你是班里的數(shù)學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當(dāng)?shù)碾S心所欲。恳,知識(shí)是要靠不斷積累的!所以你這段時(shí)間一定要好好的反省一下自己!在下段的考試中取得好成績(jī)!”聽了凡凡的這一段話,我又重新?lián)P帆擺航,向著更高的目標(biāo)向前駛?cè)ァ卜,我們現(xiàn)在雖然各散東西,來(lái)到不同的初中。

        但是我們的心是連在一起的!我相信,總有一天我們會(huì)見面的!或許就在今天,或者明天,或者后天……凡凡,不管我們各散到哪里,我們的心總在一起。

      描寫好朋友的作文3

        每個(gè)人都有自己的好朋友,我來(lái)為你介紹一下我的好朋友吧!

        我的好朋友,身高147厘米,有一個(gè)漂亮的馬尾辮,一雙迷人的大眼睛,她就是我的好朋友,讓我為你講講她的事吧!

        她學(xué)習(xí)很好,還樂于助人,總之她是一個(gè)很好的人。

      描寫好朋友的作文4

        我有許多好朋友,其中康賽鯤是一個(gè)讓我頭疼的好朋友。

        他,圓圓的臉,大大的眼睛,有時(shí)還會(huì)戴著一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。

        記得小班的時(shí)候,我和他都坐在下面聽老師講課,老師讓我們寫作業(yè)時(shí),他不寫,還趁老師接電話的時(shí)候,跑到我位上,把我的作業(yè)都放到了書包里,嘿,挨批還連累我。

        他一直欺負(fù)我,到現(xiàn)在,剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準(zhǔn)備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計(jì),從背后打了郭榮耀一下就跑,郭榮耀一看后面是我,就誤以為剛剛打他的是我。他就說(shuō):“嘿嘿,小孟打完我還想跑。”說(shuō)完就抱著我痛打一番。我真是火冒三丈,于是,我又去追康賽鯤復(fù)仇,誰(shuí)知他已經(jīng)跑到“千里之外”了。

        這就是我那愛欺負(fù)人,調(diào)皮的好朋友,雖然他很調(diào)皮,他也非常愛學(xué)習(xí),在班里他的成績(jī)總是名列前茅。不說(shuō)了,他又來(lái)欺負(fù)我來(lái)了,要是讓他知道我在這里寫他的壞話,又要吃不了兜著走了,還是跑呀……

      描寫好朋友的作文5

        我有一個(gè)好朋友,他來(lái)自平湖,他還有一個(gè)喜氣洋洋的名字,名叫朱錦濤。瞧,看他一雙炯炯有神的大眼睛凝視著前方,還有一個(gè)鷹勾似的鼻子是他臉上的標(biāo)志物。你別看他一身正氣,像一個(gè)大英雄,可是做起事、講起話來(lái)就像一個(gè)女生一樣,扭扭捏捏的,被我戲弄也毫無(wú)還手之力,不過(guò)他永遠(yuǎn)是我最知心的朋友。

        一次,我和他拿著玩具槍,玩起了“叢林突擊”的游戲,我和他展開了殊死拼搏。我拿著的槍可“高級(jí)”了,不僅有放大鏡,還有腳架,讓人看見毛骨悚然。只見朱錦濤拿著雙槍,毫不示弱,把我打了個(gè)措手不及。我也瞄準(zhǔn)了他,按下扳機(jī),子彈以比飛機(jī)還快的速度飛了出去,正好打在了他的“防彈衣”—枕頭上了,我高興的手舞足蹈。正好,他趁我不防備時(shí)突然瞄準(zhǔn)了我。這一槍其他地方倒是沒打到,可正巧打中了我的腦袋瓜子,不一會(huì)兒,我的腦袋上就起了一顆豆子似的小紅包。就在這時(shí)候,讓我意想不到,也讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了,只見朱錦濤拿來(lái)了一塊毛巾,幫我輕輕地擦拭著傷口,我頓時(shí)禁不住流下了熱淚。

        瞧,這就是我的好朋友,他天真、活潑,充滿了神秘感。雖然我和他分居兩地,不能常見面,但我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!

      描寫好朋友的作文6

        瞿小涵中等個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的`大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,是多么可愛呀!

        記得有一次,下課的時(shí)候,我不小心,沒把墨水瓶蓋好,墨水漏了出來(lái),把書包和書都讓黑了。這時(shí),我的心急得像熱鍋上的螞蟻,并且快要哭了。瞿小涵見 了,她關(guān)心地說(shuō):“我的書包里有衛(wèi)生紙!彼R上小跑過(guò)去,從書包里拿出衛(wèi)生紙,幫我的書包和書擦干凈,她擦得很認(rèn)真,很仔細(xì),直到擦完為止。

        雖然我的書包都擦了一遍,可濃濃的墨水痕還留在書上.特別是我的語(yǔ)文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢?看著黑黑的語(yǔ)文書,我真?zhèn)?心,“嗚嗚嗚……我的書呀!”瞿小涵看見了,安慰我說(shuō)“好朋友,你不要哭,我家還有一本語(yǔ)文書,是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的,我明天就給你拿來(lái)!甭犃琐男 涵的話,我心里舒坦了許多。

        “瞿小涵,你的衣服都沾滿了墨水,到我家來(lái),讓我來(lái)幫你洗衣服吧!”

        “不用了,我自己回家洗吧!”瞿小涵好心地說(shuō)。

        這就是我的好朋友——瞿小涵,一個(gè)助人為樂的好孩子,我為有這樣一個(gè)樂于助人的好朋友而驕傲。

      描寫好朋友的作文7

        我的好朋友是劉焱,從一年級(jí)起,她就和我成了形影不離的好朋友。她長(zhǎng)得不算漂亮,但黑黑的臉蛋看起來(lái)很耐看,她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,他個(gè)子高高的,說(shuō)話慢吞吞的,很逗人喜愛。我們一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、玩耍,從不吵架。

        記得有一次,我倆路過(guò)超市看到一排自行車倒了,她便跑了過(guò)去,把那倒下的車子一輛輛往起扶,累的滿頭大汗。這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)行人,見她在扶自行車,便以為是她撞倒的,責(zé)備說(shuō):“這個(gè)小孩真調(diào)皮,把別人的自行車撞倒了!蔽衣犃诉@話,緊皺雙眉,氣極了,心想:做了好事反倒被人指責(zé),真冤枉!這樣的吃虧事我才不干呢!想著便走到劉焱面前,一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說(shuō):“干什么?”我大聲說(shuō):“你沒聽見別人在指責(zé)你嗎?”她笑著說(shuō):“這有什么?只要我知道自己在做好事就行了,別人怎么說(shuō)別去聽不就得了!”說(shuō)罷,繼續(xù)去扶那倒在地上的自行車。看著她默默地扶起一輛輛倒地的自行車,我感到有些不好意思了,趕緊也加入了扶自行車的行列。

        這就是我的好朋友劉焱。她那樸實(shí),厚道的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      描寫好朋友的作文8

        一個(gè)雙休日的早上,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。小雞和小鴨起了個(gè)早,它們決定到動(dòng)物花園去玩,還可以給剛種下的小花澆澆水。小雞準(zhǔn)備了一個(gè)塑料壺,它倆出發(fā)了。

        它們一邊走一邊唱歌,小鴨一不小心掉進(jìn)了深坑里。小雞說(shuō):“別急!別急!我來(lái)想辦法。”很快小雞想出了一個(gè)好辦法,它拿著木桶走到河邊舀來(lái)了一桶水,倒入深坑里。這時(shí)候小鴨浮上來(lái)一點(diǎn)。就這樣小雞舀了一桶又一桶水,往坑里倒,當(dāng)水滿的時(shí)候,小鴨也浮了上來(lái)。小鴨對(duì)小雞說(shuō):“你真是我的好朋友!”

        它們繼續(xù)往前走,忽然一條嘩嘩流動(dòng)的小河攔住了它倆的去路,小雞發(fā)愁了:“我不會(huì)游泳,怎么辦呢?”小鴨說(shuō):“別著急,我來(lái)馱你過(guò)河!毙‰u爬到小鴨的背上,小鴨馱著小雞往河對(duì)岸游過(guò)去,順利地過(guò)了河,小雞說(shuō):“你真是我的好朋友!”

        小雞和小鴨,這對(duì)好朋友高高興興地往動(dòng)物花園走去。

      描寫好朋友的作文9

        天氣晴朗,小狗旺旺和小貓咪咪,在花園里放小蜜蜂風(fēng)箏,可是他們遇到了麻煩,快往下看吧!

        玩著玩著,旺旺不小心把小蜜蜂風(fēng)箏掛在了樹上,旺旺說(shuō):“這可真么辦?我又不會(huì)爬樹,怎樣才能……”旺旺還沒說(shuō)完,咪咪拍拍自己的胸說(shuō):“這件事就包在我身上吧!說(shuō)完,咪咪就三下五除二爬到了樹上,把風(fēng)箏取了下來(lái),給旺旺,旺旺驚呆了,好半一會(huì)才回過(guò)神來(lái),旺旺驚訝的對(duì)咪咪說(shuō):”為了感謝你,我的小蜜蜂風(fēng)箏給你玩一會(huì)兒!“就這樣汪汪和咪咪又放起了小蜜蜂風(fēng)箏!

        旺旺和咪咪開心的玩耍著!

      描寫好朋友的作文10

        我有一個(gè)好朋友叫羅星婷,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時(shí)眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

        好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)羅星婷吧。羅星婷喜歡看書,每次一看到好看的書,一定要看個(gè)夠,要不然他要不高興的。有人會(huì)說(shuō)羅星婷是一個(gè)“書迷”,的確,羅星婷她的綽號(hào)就叫“書迷”。如果你知道的話,我們班上大多數(shù)都是叫她“書迷”。

        我和,羅星婷有時(shí)還因?yàn)樗磿l(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午,天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家,老師說(shuō):“要寫完作業(yè)才能走,那時(shí)我先寫完作業(yè),我在外面等她,我本來(lái)想嚇?biāo)幌,可是等了一?huì),她還沒出來(lái),于是我一等不出來(lái),二等不出來(lái),三還是等不出來(lái),我急了,我往教室里一看羅星婷原來(lái)他寫完了作業(yè),正在看書呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō):“走了”。她才不耐煩的說(shuō):“再看完一遍再說(shuō)”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)。

        這就是我的好朋友羅星婷。

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