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      描寫我的朋友的作文

      時間:2018-07-09 12:06:57 朋友 我要投稿

      描寫我的朋友的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫我的朋友的作文,希望能夠幫助到大家。

      描寫我的朋友的作文

      描寫我的朋友的作文1

        在這個世界上,我的朋友猶如天上繁星,數(shù)都數(shù)不清,我的朋友作文。但在我的心目中,真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個,他就是——書。為什么我會選擇他呢?你會問,他真的會為你兩肋插刀嗎?我會堅(jiān)定而又充滿自信地回答:“他一定會的”。

        書以他那獨(dú)特的吸引力時刻把我吸引在他的身邊,把我從庸俗的塵世中吸引出來,變成了一個名副其實(shí)的小書蟲。這時,你肯定會說:“那不就是書呆子了嗎?”我不會否認(rèn)這種看法,但我絕不會茍同這種觀點(diǎn)。不是有一句成語叫“開卷有益”嗎?只要書本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣,與他交朋友,我想是百利而無一害的,寫人的作文《我的朋友作文》。他能把我們從一個庸俗的人,培養(yǎng)成為一個擁有高尚節(jié)操的人;把我們從一個庸俗的世界帶向一個充滿自由、歡樂、高雅的世界。沒有他,人類可能還是一只神情黯然的人猿;沒有他,這個世界就沒有歡樂可言。

        但是,有些人卻對他滿不在乎,想買就買,想丟就丟。也就在此同時,人類的本性也在書本的映照下毫無遮掩的表現(xiàn)出來。此時的書本又成了一面鏡子,映照著法西斯殘酷的罪行;成為一把利器,掀起了舉世聞名的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動。書本以他堅(jiān)定、樸實(shí)的語言述說著一個又一個動人的故事。他難道不能成為你的朋友嗎?

        請?jiān)徫疫@拙劣的筆記無法描繪他的身材,請?jiān)徫疫@粗糙的語言無法述說他的外貌,但他的內(nèi)涵與底蘊(yùn)卻時刻把我吸引在他的身邊。

      描寫我的朋友的作文2

        “往日朋友,怎能相忘,友誼地久天長�!泵慨�(dāng)哼起這首歌,便想起了她——陳珂憶,于是八年來與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海里浮現(xiàn)著。

        還記得不久前我們升入五年級,體育課上老師教我們打籃球,我也興致勃勃地把籃球帶到學(xué)校�?吹酵瑢W(xué)們籃球打的得心應(yīng)手,投籃幾乎百發(fā)百中,當(dāng)然,作為體育健將,她也在其中。而我卻笨拙的很,總也投不進(jìn)去一個球,怕同學(xué)們嘲笑我,便獨(dú)自跑到旁邊的另一個籃球架上練習(xí)�?墒�,無論我怎樣努力,無論我的汗珠怎樣往下流,可惡的籃球就是不進(jìn)藍(lán)。旁邊的同學(xué)看到了,都笑話我“笨”,我氣得只想哭,這時,她走過來了�!瓣愮鎽�,怎么?你也……”我的語氣里帶著憤怒�!芭�,我不是嘲笑你,別理他們,來!我教你!”頓時,我的心里涌出一股暖流。

        她擺出一個投籃的姿勢,讓我模仿她的動作,然后她把球塞到我的手里,用她的手拿著我的手,我感覺她的手是那樣溫暖,一直沁入我的心底。她拿著我的手用力向上一投,啊!球進(jìn)了!她的手是那么有力,仿佛嚴(yán)冬里的一團(tuán)烈火,溫暖了我的整個心田……“繼續(xù)努力吧!我相信,你一定會成功的!”她鼓勵的話語,讓我充滿了對她的崇拜與感激。在她的幫助下,我進(jìn)球的次數(shù)越來越多,球技也越來越熟練。

        友誼,如同一串潔白的珍珠,讓我銘記“朋友”的重要!

        “往日朋友,怎能相忘,友誼地久天長!”微風(fēng)拂過,我不禁又哼起了這首老歌,歌聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

      描寫我的朋友的作文3

        數(shù)不清,有多少次,她伸出了友誼之手幫助我;數(shù)不清,有多少次,她和我一起帶著友誼的翅膀在無限的靜謐中,和我一起放飛童年;數(shù)不清,又有多少次,在我心情低落時,安慰著我……

        一次,我六點(diǎn)下學(xué)回午托,數(shù)學(xué)老師又給我們留了許多作業(yè)。有一道難題一直困擾著我,苦苦思索著,在演草紙一遍又一遍地演算著,時間分分秒秒著走著,但還是沒有解決。我頹唐的望望四周,希望有人幫我,可是我們每個人好像都有寫不完的作業(yè),一個個都趴在桌子上,奮筆疾書。她放下手中的功課,看了看我的題目。然后拿起筆,也和我一樣,在演草紙演算,勾勾畫畫。她隨口問:“要不我們試試方程?”我生氣的說:“要是能用方程,我早已解決了,用不著你幫忙�!闭f完頭也不回地走了,去個安靜的地方背課文。我忐忑不安的想:“我不知道怎么會……怎么會對自己的好朋友這樣,我……我有點(diǎn)后悔了,后悔……后悔當(dāng)初不應(yīng)該對好朋友這樣,她……她能原諒我嗎?”

        我慢慢的走回去,看見她還在演算這剛才那道題�?匆娢襾砹�,喜出望外:“王曉妍,我解開這道題了�!彼孟裢浟藙偛盼覍λ膽B(tài)度,“過來,我給你講講,這道題,其實(shí)畫畫圖就很容易懂,只是過程有點(diǎn)麻煩……”“嗯……,剛才的事是我的錯,我……不能太……魯莽,對不起�!蔽抑е嵛岬卣f�!皼]關(guān)系,是我沒有看清題目要求而隨便亂下決定�!彼笭栆恍Γ缓蟠舐暤卣f“我們還是好朋友,對嗎?”“對,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我開心地說�?粗谴蟠蟮难劬Γ詈邝詈诘钠つw我和她一起放聲大笑起來……

        她是我的朋友,和我一起走過六年的朋友。她的名字是“王夢嬌”,這個普通的名字早已深深的烙印在我的心中……

      描寫我的朋友的作文4

        我有一個天真又可愛,聰明又活潑的朋友,就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛,想問題時烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來的時候,就能露出一對潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他。

        表弟住在奶奶家。在弟弟小時候,有一次他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟,什么話都聽他,便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓,表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來,就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛的小花貓玩,輕輕地?fù)崦�,嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。

        這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了,把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來,嘴里說:“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓,對表弟說:“對,小貓不懂事,弟弟教育它!”

        還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽奶奶的話,偏要玩自行車,結(jié)果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開,哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲,連忙從房里跑出來,看到這種情景又好氣又好笑,便不去理他了。他哭了一會兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他,走到奶奶身邊大笑起來。

        我的表弟多么有趣可愛呀!他不僅是我的弟弟,還是我是朋友。

      描寫我的朋友的作文5

        你知道我的好朋友是誰嗎?告訴你們吧!我的好朋友就是楊丹,她平時最惹人愛了。

        她個子矮矮的、瘦瘦的,眼睛和鼻子都小小的,嘴巴也不大哦!真像一個可愛的小寶寶。

        別人把她當(dāng)作小寶寶的時候,她也愿意做小寶寶,裝做一個很可愛的樣子,逗別人開心。因此,別人都喜歡和她玩。

        她最大的優(yōu)點(diǎn)是:上課非常的認(rèn)真,回答問題很積極,問題也答得很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。因此,她的成績很優(yōu)秀。她也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。有一次,我不知道詞句手冊上的一個題目,就在認(rèn)真地思考。她看見了,連忙跑過來對我說:“你在干嘛!”我說:“我在想一道題,還沒想出來�!彼闷饡戳丝�,想了想,說:“我知道了!”她很快就告訴了我,我也知道了。

        可她也有一個缺點(diǎn)。就是有一回,老師看了她的作業(yè)就跟她說:“楊丹,你的作業(yè)怎么少寫了兩行呢?”我想:她有可能是粗心大意忘了吧!

        她就是我最好的朋友,我希望她能不斷進(jìn)步。

        老師的話:小作者從外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等方面描寫了自己最喜歡的一個朋友。轉(zhuǎn)住了人物可愛、優(yōu)秀的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,感情真實(shí)。

      描寫我的'朋友的作文6

        今天,我給你們介紹一位我的朋友——陸靖翔。

        他和我同歲(9歲),出生于湖南,在上海上學(xué),是元月二號出生的,所以小名叫元二。他長得白白胖胖、高高的個子,肉嘟嘟的臉上長著一對機(jī)靈的眼睛,耳朵上架著一副淡黃色的眼鏡,笑起來露出兩個迷人的酒窩,講起話來神采飛揚(yáng)、生動有趣,他是個模樣可愛的神氣男孩。

        他是個很會耍寶的人。有一次他和我去朋友家玩,我們一邊走一邊說些有趣的事,他越講越激動、越講越投入,就開始耍起寶來,只見他扭著屁股,手臂上 舉,露出圓圓的肚子,嘴里說著:“巴啦啦能量,小魔仙全身變……”逗的我們開懷大笑。更讓人搞笑的是有一次媽媽要給他輔導(dǎo)作業(yè),元二很不情愿,還對媽媽擠 眉弄眼地說:“美女,我可不可以不做作業(yè)�!边呎f邊給媽媽送飛吻。哈哈!你說他是不是一個“大活寶”。

        他也是個非常有愛心的人。記得有一次他和媽媽去買臭豆腐,他喜歡吃辣,而我不怎么能吃。元二就和老板說:“阿姨,雖然我喜歡吃辣,但請你少放點(diǎn)辣醬,因?yàn)槲覀兗矣腥瞬惶艹浴!眿寢尶渌莻€有愛心的好孩子。

        他更是個很會煽情的人。暑假里,他來我們家玩,媽媽特地做了幾道他愛吃的菜,元二吃飯時突然對媽媽說:“阿姨,你辛苦了,等我長大了給你買別墅�!眿寢屄犃撕芨袆�,差點(diǎn)流下了眼淚。你說他煽不煽情?

        這就是我的朋友——陸靖翔,一個會耍寶、有愛心、會煽情的人,我很喜歡他。

      描寫我的朋友的作文7

        陳茜,一個我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就好像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

        她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動裝。她的名字非常有意義,由于她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的,吃的時候是紅的,吐出來是黑的——西瓜�!币虼�,她的名字叫陳茜。

        她學(xué)習(xí)非常好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語風(fēng)采。陳茜不但英語好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我,幫助我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

        我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽見在買藥時她說的一句話:“這藥千萬不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友��!如果開始睡覺,我的分?jǐn)?shù)就以零分來計(jì)算,到那時候,我的努力就白費(fèi)了。此時我的眼里,熱淚盈眶。

        時間過得飛快,我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時,我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過的路上,灑下了我們的歡聲笑語,灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水�,F(xiàn)在,我們以前的努力都沒有白費(fèi),都“開花結(jié)果”啦!

        陳茜,一個助人為樂的女孩,一個陪我度過困難的女孩,一個我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

      描寫我的朋友的作文8

        我有許多朋友,但其中有一個是我最喜歡、最了解的,現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰?

        他瘦瘦的、高高的,臉上鑲著一對小眼睛,看上去很呆,但他還是很聰明的,他很愛幫助人。有一次,老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆,我忘帶了筆,眼看就要上寫字課了,我非常緊張,生怕被老師批評,在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆,我非常奇怪,想:是哪個人那么好心把筆借給我,還是哪個人把筆忘在我這了。上課時我不管三七二十一,認(rèn)認(rèn)真真地用它來寫字。下課了,我那個朋友走過來對我說:“這是我借給你的,記得還我哦。”我連忙說:“謝謝!……”

        他也很大方,有一次,我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了,然后老師讓我賠給他一個,于是我第二天就買了個新的給他,可是他怎么也不要,說:“你不要給我了,只要你自己知道錯了就行了,鉛筆盒還是你自己用吧!”我只好拿回家了。通過這件事,我們的關(guān)系更好了。

        你一定還不知道他是誰吧,他是陸XX。

      描寫我的朋友的作文9

        我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥,它是我最好的朋友。

        小鳥的羽毛黃里帶白,在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。

        小鳥特別愛美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著歌,在籠子里快樂地跳來跳去,不停地炫耀自己的美麗。對了,它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺的時候,它把頭縮進(jìn)羽毛里,一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會掉下來,樣子特別優(yōu)雅。

        小鳥很“饞”,每次我放學(xué)回家,它都會大聲地朝著我叫,好像在說:“怎么才回來?快給我點(diǎn)兒好吃的吧�!蔽野研∶椎惯M(jìn)盒子里,它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米,它都會抬起頭來看看我,好像在說:“謝謝你�!�

        小鳥很調(diào)皮。有一次,我打開鳥籠的小門,把一小塊蘋果放進(jìn)去,小鳥馬上飛過來,對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來,生氣地說:“我的手又不是蘋果,你嚇了我一跳�!毙▲B歪著頭,調(diào)皮地看著我,好像在說:“別生氣嘛,我是跟你鬧著玩的�!�

        你說,我的小鳥朋友是不是很可愛呢?

      描寫我的朋友的作文10

        余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂,而且很寬宏大量。

        她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋果,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

        他很助人為樂。有一次放學(xué)回家的路上,天下起了大雨,一位一年級的小同學(xué)很久沒有家長來接,他看見后問先朋友家在哪兒,把她送回了家,小朋友的家長連聲謝謝他,他卻說:“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

        她不僅樂于助人,而且很寬宏大量。

        有一天我去他家玩時,發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的洋娃娃,于是我問她:“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答,我以為他不會給我玩,但是后來他答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,我無可奈何只好將實(shí)情告訴了他,他聽完后眼里含著淚水,我連忙向他說了聲對不起,原以為他會很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關(guān)系”使我深受感動。

        我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。

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