小朋友分糖果的作文六篇
1分糖果
大家小時侯都會有分糖果的經(jīng)歷吧!但是，當(dāng)你手上只有一顆糖果的時候你會怎么辦呢？當(dāng)然有個特定環(huán)境，就是你和你的朋友在一起而非父母。
情況有三：
只有你一個人時，無論你怎么處理都沒有關(guān)系，吃掉或是別的怎樣都好。
第二種，有兩個人，也就是說除了你以外還有一個人，這時你會怎樣辦呢？是給他還是你自己吃掉呢--這是一個問題。這時你通�；赜悬c矛盾：給他，自己就沒有了；不給，他又會怎么看我呢？那么就看你看重的是什么了--是自己的利益還是朋友的關(guān)系和看法呢？
還有一種，就是三個人或以上，除你以外還有兩個或以上的人和你在一起，這種情況看似和上一種情況差不多，其實多了的人就是你要考慮的因素--只有一顆糖果但是人有很多，給誰都會得罪人，不給更甚，那么給誰，怎么給，就要看你的說話的技巧了，怎樣才能作的最好呢，這得看情況了。你給的理由的讓人信服--當(dāng)然不能面面俱到，但是至少對大多數(shù)人是的。
所以說，就算是一件小事都可以反映出你的為人處世，不是叫你有心計，而是教你少得罪人而已!
2分糖果
今天，我和哥哥、姐姐分糖果。我有兩個哥哥、一個姐姐。爸爸給我們一盒糖果，讓我們分著吃，我迫不及待地打開糖果盒，哇!有好多好多糖果呀，有紅色、藍(lán)、黃、綠、紫、橙色呢!姐姐說:“分糖果的事兒------”，我連忙接過話:“就由我來負(fù)責(zé)吧!”姐姐驚訝地說:“你能行?”我自信地說:“當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)是小大人了嘛!”
我數(shù)了數(shù)糖果，哇，剛好一共有36顆糖果呢!我想，36顆糖果，平均分給4個人-----“噢，我知道了!”我高興地叫道:“每人分9顆!”，姐姐他們直夸我聰明。
列式:36÷4=9(顆)
3分糖果
有一天，豬媽媽在上街買完菜后的路上，又買了些糖果帶回家。準(zhǔn)備給她的孩子們分糖吃。
剛走到家門口，小豬們就迎了上來，異口同聲地說：“好媽媽，給我們帶了些什么好吃的東西呀？”豬媽媽開心地說：“快點兒排好隊，讓我來給你們分糖吃�！卑酥恍∝i們聽了媽媽的話之后，“嗖”的一聲，就把隊給排好了。豬媽媽開始分糖啦!豬一戒分到一顆、豬二戒分到二顆、豬三戒分到三顆、豬四戒分到四顆、豬五戒分到五顆……“咦？怎么還剩九顆呢？”豬媽媽說。這時，豬媽媽也想吃糖，于是她又說：“可能是我的肚子里還有一個豬九戒呢!”說著，便把剩下的九顆糖都拿走了。
晚上，它們歡歡喜喜地吃完糖后，把牙齒也刷得干干凈凈的。
4分糖果
大家一定都知道萬圣節(jié)吧!那大家都喜歡萬圣節(jié)嗎？我想：一定是非常喜歡的吧!雖然，萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是，當(dāng)萬圣節(jié)傳到中國時，就有人開始過這個節(jié)日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個節(jié)日。在這一天我們扮鬼，要糖……都是我的最愛。那天，我們會不約而同帶來了最大最好吃的糖果分給同學(xué)們。
今天又是萬圣節(jié)，我?guī)Я俗阕阋话菧?zhǔn)備分給我最親最可愛的同學(xué)們。我一進(jìn)教室同學(xué)們就像一支支離弦的箭向我襲來，我笑著把糖放在桌子上，同學(xué)們“呼啦”一下圍了過來，大叫：我要這個!那個給我!我耳朵里仿佛進(jìn)了一群蜜蜂，只見同學(xué)們伸長脖子，踮起腳尖，把手伸到我的面前，我想：現(xiàn)在同學(xué)們一定在抱怨自己的個子太矮，手太短。很快桌上的糖就被哄搶一空。我笑著像變戲法一樣又從口袋里拿出一包糖，分發(fā)到同學(xué)們的手里，不一會我就“傾家蕩產(chǎn)”了，“沒了沒了”我大喊，有的興盡晚回舟，有的同學(xué)沒分到糖欲語淚先流啊。同學(xué)們一哄而散又去尋找新的目標(biāo)。
我起身，叫上好朋友王誠方要糖去嘍!
我們剛走到門口迎面陸雪妮嘻嘻笑著，一頭撞了進(jìn)來，后面還拖著一條長長的`尾巴，我堵在她前面說：“trickortreat�！彼Φ溃骸敖o鴕鳥，小心蛀牙!”我接過來：“唉唉�！蔽遗踔枪爸谔枺骸叭f圣之夜，看見鬼鬼，揮舞糖果，嚇走鬼鬼，吃掉糖果，變成鬼鬼!”我一邊喊著一邊往嘴里塞了一塊糖。
王誠方對我說：“咱去問梁老師要糖吧？”“好啊，好啊!”梁老師還沒來，我們決定堵梁老師要糖。我在墻的拐角等梁老師，王誠方去校門口放哨，不一會兒“鴕鳥，鴕鳥，來了!”王誠方大叫著跑了過來躲在我身后，不一會梁老師那熟悉的聲音傳入耳朵里，她剛一轉(zhuǎn)過彎我倆就蹦出來大叫：“不給糖就搗亂!”老師沒理我們接著走，我倆不屈不撓的跟在后面大叫：“給糖給糖!”我倆跟在梁老師身后，時不時的拽拽梁老師的包，真的非常有意思。
5分糖果
星期天，我在奶奶家，家里的水果糖和巧克力糖被哥哥他們瓜分了。當(dāng)時，家里來了我好幾個表哥表姐，所以他們也有份。
正當(dāng)我為沒吃到糖而后悔時，爸爸突然說如果我答對他一道題，他就把偷偷留下來的糖給我。我聽后，馬上興奮了起來，迫不及待的讓老爸趕緊說!
“請聽題，我們家的水果糖和巧克力分別有46塊和38塊。平均分給你哥哥他們，結(jié)果水果糖剩了1塊，巧克力剩3塊，問昨天他們一共幾人？”老爸說道，我聽了，稍一思索：剩下來的1塊和3塊糖應(yīng)該去掉，水果糖應(yīng)有45塊，巧克力應(yīng)有35塊。然后，我又在紙上舉出了45和35的因數(shù)，找出它們倆的最大公因數(shù)——5，答案就出“爐”了!有五個人一塊分糖果。
老爸贊賞似的看著我，拿出了好多好多的糖。我立即放了一顆在嘴里，那滋味，剛剛的!真甜!
6幼兒園分糖果
大家應(yīng)該都知道，尖子學(xué)校有個梅花班。班長是雪花，她是一個十分聰明的女孩子，俗話說:什么難題都難不到雪花。尖子學(xué)校旁有一個成鳳幼兒園，成成鳳幼兒園老師經(jīng)常請尖子學(xué)校的好生去幫忙，和小朋友去玩耍。這些人有:雪花劉菲周欣海。你可別小看這些任務(wù)，平時分剩下來的糖果呀餅干呀可都?xì)w他們了。有時候能撐飽肚子，撐到走不動路。
今天，她們又去了，今天的任務(wù)就是分糖果，學(xué)校買了許多糖果，有好多種呢!
幼兒園老師想考考她們。說:這些糖果有三種，每種分給每人一樣多。牛奶糖剩8顆，水果糖剩13顆，巧克力剩19顆。最多有多少人。答對的人有糖果哦!雪花她們仔細(xì)數(shù)了數(shù)糖的個數(shù)牛奶糖有98顆，水果糖有131顆巧克力有105顆。
劉菲說:“那下面怎么辦?我可不會，你們算吧�！闭f著，便掃興地走了。周欣海說:“應(yīng)該用我們昨天學(xué)的公因數(shù)�！闭f著，邊回頭看看雪花，已經(jīng)開始寫了�！安缓�，又被她搶先了，糖果是我的�！敝苄篮Ｌ饋碚f。
周欣海寫的是:131和98的最大公因數(shù)是:…...周欣海算得直冒汗。
雪花寫的是:98-8=90131-13=118105-19=86
9011886的公因數(shù):2答:最多有2人。
當(dāng)雪花公布答案的時候，三個人同時喊道:“怎么這么少?”幼兒園老師說:“還還有一些糖沒有給你們�！逼鋵嵾@次還有50幾顆糖呢?校長問雪花:“為什么周欣海錯了呢?”“他忘了一個最重要的一個部分，就是把剩下的減去，真粗心呀!”“呵呵呵呵呵呵……”一陣笑聲出來了。
老師把剩下的分給雪花了。雪花開心極了!可以飽餐一頓了。剛走出幼兒園，劉菲和周星海圍上雪花說:“哥兒們，有福同享嘛，交出糖果。
想得美，雪花邊跑邊說。她們倆追著雪花不放，追著跑著，回家了………
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