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我的朋友馳作文
馳是我的一個(gè)朋友，但是最近不知道是不是中了邪，好像很討厭她……
“好土呀！”看到馳梳著的兩個(gè)馬尾辮，就覺得丑。她一聽這話，臉就立馬黑了，指了指我的頭發(fā)：“你才土呢！”我有點(diǎn)驚訝：“教室里除了你以外每個(gè)女生都梳著一個(gè)馬尾辮，她們土嗎？”聽到這話，馳的頭沉了下去，很不開心。
Misswu上完英語課說：“發(fā)到校本作業(yè)的同學(xué)要認(rèn)真寫好，領(lǐng)導(dǎo)要檢查�！痹谖覀儗W(xué)校，每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下來檢查的時(shí)候都會看作業(yè)，而對于被選中作業(yè)的同學(xué)絕對是至高無上的榮耀。發(fā)完了校本作業(yè)，可我卻沒有，是怎么回事？以往都有的呀。
我往馳那邊一看，居然有！我愣住了，她得意洋洋地?fù)]了揮校本作業(yè)，看那眼神，好像在說：“你沒有，我有！”看到她那樣子，我想起了一件事：
我和馳是一個(gè)小組，老師讓我們填寫一個(gè)重要的表格，明明我是組長，可馳卻一把奪過表格，說：“我來填吧！你寫的`字又小又難看，老師看了會批評的�！�
什么？說我的字又小又難看？哼，我拿過獎，你有嗎？自己的字那么大，還敢說我。當(dāng)然，我是不可能跟她說這些話的，等以后有了這個(gè)膽子再說吧！
下午了，Misswu又來到我們班，說：“我把一些作業(yè)本寫得很好的收上去了，那些今天的作業(yè)不用寫了，也不用補(bǔ)！”我每次作業(yè)都是A＋，一定被選中了。
結(jié)果如我所料，我沒分到作業(yè)本，看看馳的桌子上，有作業(yè)本！
她錯(cuò)愕地看了看分下來的作業(yè)本，又看看我桌子上空無一物，很是不開心。我向她笑了笑，這笑包含了得意和驚喜。
馳看到我的笑容，惡狠狠地瞪了我一眼，說：“得意什么�。壳颇隳菢�。”
聽到這話的我心情由晴轉(zhuǎn)陰，拜托！我在你分到校本作業(yè)的時(shí)候都沒說你，你的話也帶傷人了點(diǎn)吧。
漸漸的，我不怎么理馳了。看到她被老師批評時(shí)，我暗自得意�？吹剿谡n堂上出丑時(shí)，我不顧一切地歡笑。看到她那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我嘲笑她�？吹剿渴直磕_搬椅子時(shí)，我不知幫忙在一邊玩�！�
我知道，我們的友情不像以前如同冰一樣堅(jiān)固，早已是一灘水，慢慢消失。
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