當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友有缺點(diǎn)時(shí)四年級(jí)作文
上周星期二我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,考完試我們班上的男同學(xué)就聚在一堆開(kāi)始猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù),女同學(xué)便在胸前畫十字架,教室里非常熱鬧。
下午,楊老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,好像很生氣。揚(yáng)老師嚴(yán)厲的瞟了我們一眼,說(shuō):“卷子回家讓家長(zhǎng)簽字,讓你們家長(zhǎng)看看你們的成績(jī)!闭f(shuō)完,楊老師便用力地將卷子一甩,卷子頓時(shí)滿天飛。一下課,我們便各自找自己的試卷,經(jīng)過(guò)一番“奔波”,我們總算找到了自己的試卷。我拿著試卷,走到好朋友陳浩身邊,問(wèn)他考了多少分,他很不情愿地說(shuō)了聲:“63!”然后又問(wèn)我考了多少分,“98!”之后,陳浩嬉嬉地對(duì)我說(shuō):“蔡妍,把你的.卷子借我一下,我把姓名改了讓我媽簽字,然后給楊老師檢查了我就還給你,好不好?”我一口就否決了他,他說(shuō):“你不幫忙就算了,我去找別人!
后來(lái)陳浩把李東的試卷改了姓名去讓他媽簽字,聽(tīng)說(shuō)他媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了他。我認(rèn)為陳浩這樣欺騙他媽媽很不應(yīng)該,于是把這件事告訴了他媽媽。他媽媽知道這件事后,把他打了一頓。從此,陳浩見(jiàn)了我就就像見(jiàn)了陌生人一樣,我向他道歉他也裝著聽(tīng)不見(jiàn),我問(wèn)他問(wèn)題,他也不回答,每次都令我很尷尬。后來(lái)經(jīng)過(guò)我死纏難磨,表明我的良苦用心,陳浩才與我和好。畢竟我這樣做不是害他,而是為他好,他那樣去欺騙他媽媽干什么呢?與其這樣還不如把真實(shí)的成績(jī)告訴他媽媽,就算挨次打也沒(méi)什么。以后努力不就得了。如果長(zhǎng)期弄虛作假,哄得了一時(shí),難道哄得了一世嗎?如果每次都這樣得手,他就不思學(xué)習(xí)而想方設(shè)法蒙混過(guò)關(guān),到頭來(lái)豈不害了他一生?
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的朋友有缺點(diǎn)時(shí),一定要及時(shí)地幫他糾正,否則會(huì)釀成大錯(cuò)。
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