朋友變了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的朋友變了作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友變了作文1
我們?cè)亲詈玫呐笥�，一起看書，一起玩耍，一起說笑，可是現(xiàn)在的你，變了。
四年級(jí)時(shí)，我們做了同班同學(xué)，還是在一個(gè)宿舍，我好奇地打量著你，你也好奇地看著我，片刻之后，我們相視而笑，你笑得是那么的甜，像蜜罐，甜甜地粘在心頭。
慢慢地，我們便熟識(shí)了。做了一對(duì)好閨蜜，手挽著手去教室，一路上談笑風(fēng)聲。那時(shí)的日子里，我們互相取樂，有著說不完的話題，可是時(shí)間總是過得那么快，眨眼間，我們升上了五年級(jí)。
一年之間，我們換了三位老師，裂縫就在那時(shí)產(chǎn)生了。班級(jí)里在選拔主持人，我毫不猶豫地走了上去，當(dāng)目光飄到你時(shí)，你正目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的主持稿，等你回過神來時(shí)，我們兩個(gè)四目相對(duì)，你的目光中夾雜著不滿的情緒，當(dāng)我還沒反應(yīng)過來時(shí)，老師赫然地出現(xiàn)在了眼前。經(jīng)過兩輪的PK，我當(dāng)選了主持人，興奮的心情難以言表，我向你報(bào)喜時(shí)，你笑了，不過，不是甜美的笑，而是僵硬地笑了，那時(shí)的我，天真地以為你在恭喜我，現(xiàn)在想來，不免有些傷心。
升入六年級(jí)，我在摸底考試中脫穎而出，進(jìn)入了班級(jí)前三名，已經(jīng)不再是四年級(jí)時(shí)的默默無聞，我的職位越做越大，從一開始的組長，變成科代表，最后變成班長，職位遠(yuǎn)超于你之上，漸漸地取代了你科代表的位置，我們之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，這讓我有點(diǎn)丈二和尚—摸不著頭腦，可是又說不出來。
宿舍里，你對(duì)我忽冷忽熱，一開始我還沒怎么在意，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我說話的語氣變得刁鉆、刻薄，甚至變成了嘲諷，之后的我便冷漠了你，不想再和你講話，一對(duì)好閨蜜就被這么瓦解了。
你變了，你變得讓我感覺到陌生，你能告訴我為什么嗎？
朋友變了作文2
我有很多朋友，是她們每天給我?guī)須g笑，也是她們?cè)谀母淖兞宋摇?/p>
是朋友用關(guān)懷種給我一片森林，在這片森林里，只有我們會(huì)心的歡笑和大聲的歌唱。在學(xué)校生活中，我一直是個(gè)不愛表現(xiàn)自己的人，每當(dāng)集體活動(dòng)，有多少次想舉手說出自己的想法，但，到最后也被自己的恐懼而沒舉手。
我很愛唱歌，每當(dāng)我心情不好或朋友難過時(shí)，我都會(huì)唱歌給朋友聽，雖然有時(shí)不好意思，但在朋友的鼓勵(lì)下，我的膽子越來越大，也會(huì)在集體活動(dòng)中大膽的說出自己想法，也隨之給自己曾添了許多樂趣，朋友們看到我的表現(xiàn)，都露出了會(huì)心的笑。因?yàn)槟銈�，讓我在生命的旅途中不在孤單，永遠(yuǎn)充滿了歡樂，“謝謝你們！”
朋友變了作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當(dāng)聽到這首歌風(fēng)就會(huì)回想起昔日的朋友，俗話說“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過后時(shí)候，朋友是你傾訴的對(duì)象；你高興的時(shí)候，朋友會(huì)比你更開心；你失落的時(shí)候，朋友會(huì)給你打開一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會(huì)有自己的影子。
在認(rèn)識(shí)小言之前，我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問題，可它卻害苦了我。平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽(yù)的標(biāo)志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯(cuò)就于別人對(duì)作業(yè)，后來遇到復(fù)雜的題就干脆全部復(fù)制別人的作業(yè)，再后來連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“a”讓我樂此不彼，我習(xí)慣了抄作業(yè)。就在一次單元測試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達(dá)不出來，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業(yè)的時(shí)候不看一下解題格式呢！
小言是我的新同桌，一個(gè)文文靜靜的女生，看起來乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業(yè)，她的字很漂亮，我告訴她時(shí)，她只是淡淡的笑了笑，她不時(shí)地看看我，好像要說什么，我沒在意。有一次，我再次無所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí)，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業(yè)怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說：“你哪點(diǎn)兒不會(huì)，我給你講�！辈粫�(huì)？那么簡單的題我怎么會(huì)不會(huì)呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯(cuò)，大膽的把你的解題思路寫出來，這樣就不用擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)的現(xiàn)象啊�！比缓螅龥_我一笑，說：“看咱倆誰的解題方法好，能得‘a(chǎn)’�！眲傞_始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來，我發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話，有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，朋友的言行，有時(shí)可以補(bǔ)充你的.不足。是朋友改變了我！
朋友變了作文4
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛說話的孩子。
小時(shí)候，我總是不喜歡和伙伴們一起玩耍，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為“伙伴”這是個(gè)不好的字眼。在我的腦海里，“伙伴”就是經(jīng)常和我打鬧，動(dòng)不動(dòng)就罵我的那種人。但是，有一天，我真的覺悟了。
六歲那年，我剛剛上一年級(jí)，第一節(jié)語文課張老師就對(duì)我們說：“現(xiàn)在，這個(gè)班里的所有人都是你的伙伴，都是你的朋友。你們要互相認(rèn)識(shí)一下，了解一下這個(gè)班的同學(xué)。”我不就有了疑問。爸爸經(jīng)常對(duì)我說我到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的，不能干別的事情。那為什么老師還讓我們互相交朋友呢？再說了，朋友只會(huì)打你，罵你，為什么老師要讓我們多找?guī)讉�(gè)打自己，罵自己的人呢？而且還要多找?guī)讉�(gè)。我完全不理解老師的話。于是，我那不愛說話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，并且還讓我們說得越多越好。
該我了。我站起來，兩個(gè)和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對(duì)她說：“老師，我們?yōu)槭裁匆慌笥涯兀堪职謰寢尳?jīng)常對(duì)我們說讓我們來學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要想別的。為什么還要交朋友呢？”老師很慈祥，她用那美麗的雙眼在與我的心靈對(duì)話。老師說：“其實(shí)啊，我們來到這個(gè)學(xué)校的目的的確是為了學(xué)習(xí)，但不要認(rèn)為交朋友就不是學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為朋友就是那個(gè)打你，罵你的人。不對(duì)。朋友是除了家長之外和你關(guān)系最好的。你可以和你的朋友互相學(xué)習(xí)。同學(xué)們，記住了嗎？”
雖然我還是不明白，但我還是說：“記住了�！�
兩年后，當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，我要轉(zhuǎn)走了。老師就在我要離開之前的最后一天，對(duì)我說：“一定不要忘記你在這里的朋友�！�
從那起，我真的明白了。朋友，是你饑餓是為你送來面包的人；朋友，是你寒冷時(shí)為你加衣服的人；朋友，是你是在你傷心時(shí)來安慰你的人。從一個(gè)不愛說話的人到一個(gè)活潑開朗的小男孩，朋友改變了我的生活。
朋友變了作文5
獨(dú)自漫步了很久，一個(gè)人承受著歡笑和淚水。
一天，你們兩個(gè)闖進(jìn)了我如一潭死水的生活，濺起了水珠，漣猗陣陣。
從此，我有了朋友。
從此，在這條小路上出現(xiàn)了我們?nèi)瞬⒓琮R行的身影。一起討伐學(xué)習(xí)，一起吹牛，一起討論方便面到底什么味道好吃。一起……
幾年來，少不了爭吵。但都是上午吵完，下午就都把這件事忘得一干二凈，繼續(xù)聊著周末的行程。
無籃球，不兄弟。我們的共同愛好就是籃球。CCY是前鋒，一身的硬骨頭使對(duì)方不敢近身，進(jìn)出籃下如無人之境，如有神助。小六是中鋒，因?yàn)樵谖覀冎g他最高，他投籃前都會(huì)拿球在對(duì)方面前轉(zhuǎn)三圈，夸張的動(dòng)作。小六打球得帶多一件衣服，因?yàn)樗軙?huì)飆汗，一場球下來跟從水里撈起來一樣。我是后衛(wèi)，經(jīng)常放冷箭，但是通常得看手感，手感背是真是站在籃下都難進(jìn)一個(gè)。手感好時(shí)能連進(jìn)三四個(gè)。所以我是一個(gè)不確定因素。
周末，我們會(huì)去附近的肯德基每人要上一杯果汁，在那抿上一個(gè)多小時(shí)，在那吹水。（吹牛的意思）或者跑到華強(qiáng)北去玩電動(dòng)，直到把身上苦苦攢了幾個(gè)星期的錢花光光我們才會(huì)離開這揮金之地，現(xiàn)在想起來真是心疼啊。
命運(yùn)的輪環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)不息，飛逝的秒針將我們生活的一點(diǎn)一滴都記錄下來。命運(yùn)把我們?nèi)齻�(gè)聚在一起，又開玩笑似的將我們分開。在一起的這段時(shí)間里，在一輩子看來，一切只是瞬息，不過我們的寶貴記憶雖然短暫卻讓我難以忘懷。一想起這些，流動(dòng)的時(shí)間仿佛凝固。
因?qū)W業(yè)，我們到了不同的三個(gè)中學(xué)。小六去考外國語差了三分，被分到了福田外國語。
CCY和我則因所居地段不同而到了不同的學(xué)校。
熟悉了五年的生活一下子就改變了。
朋友，改變了我的生活。
朋友變了作文6
回到闊別已久的故鄉(xiāng)，我又見到了久違的朋友們。他們一個(gè)個(gè)都變得面如枯槁，面目憔悴。驚詫之余，我心頭不禁涌起一陣酸澀的感覺。朋友們哪，想不到一別數(shù)年，爾等卻落魄得如此凄涼
我滿懷酸楚的心情踏進(jìn)了曾灑下過童真的小村莊，想重拾那塵封以久、美好如夢(mèng)的記憶�？墒俏衣牭脚笥褌儜n傷的歌聲飄蕩在四野，如訴如泣，凄凄切切我的心頭再次滾顫過一陣陣酸楚。小溪流，我的至友，你在哪里？我在自己的心靈深處一陣狂呼。憂傷的山風(fēng)終于吹來你悲切的嗚咽，我迫不及待地循著哭聲跑近你。一剎那，我瞠目結(jié)舌，傷心欲絕----我的小溪流，你怎么變得面目全非、氣息奄奄了呢？
小溪流啊，你那青春姣好的面龐呢？你那明媚照人的眼睛呢？曾幾何時(shí)，我與你長年廝守，我給你無邪的笑聲，童稚的話語，遣散了你的寂寞。你給我歡樂的回饋，成群的魚蝦，四散而爬的螃蟹，填滿了我稚嫩的心窩。昔日，我在你的明眸下撒歡，在你的柔臂里嬉戲�？扇缃�，是誰？損了你青春靚麗的容顏，毀了你清澈照人的眸子，脫了你艷麗飄逸的綠裝。而今，你一身烏合臭氣的鬼袍，花花綠綠的破襖。一股惡毒熏人的臭氣彌漫在故園的上空，兩岸沉沉如山的垃圾玷污著你圣潔無瑕的身子。朋友啊，告訴我，昔日你頭頂那些飄飄浮浮的白云呢？那些徜徉于你懷抱的魚蝦呢？她們都到哪去了？是誰？這么殘忍，將你朝夕相伴的知己趕盡滅絕。朋友，是誰？制造了這場彌天災(zāi)難。是誰？把你折磨得痛不欲生、奄奄一息？我撫摩著你那傷痕累累的臉，牽引著你那枯槁如柴的手，真希望能俯身聽聽你滿含幽怨的訴說。可你卻無語話凄涼，一任四野的山風(fēng)盡情嗚咽，一任滿溪的濁流傾情怒吼。一時(shí)之間，我無語佇立于你的身旁。夕陽西下，我從你頹然倒下的地方站起來，揮手告別之際，我又一次的聽到了你那悲戚哀怨的哭聲，又一次看到你那僵死癱瘓的身軀，我不禁隱隱作痛，潸然淚下。
從此以后，我的靈魂就失眠在你憂傷的夢(mèng)魘里。
朋友變了作文7
你還記得嗎？曾經(jīng)我們一起分享零食，一起逛街。盡管我們之間每天都發(fā)生著許多事情�？晌矣∠笞钌畹倪�是那件事。
記得那次，我和你約定好一起去地下商場買小吃�？蓜倓傋叩綐翘菘诘臅r(shí)候，我突然腳崴了。我感覺腳特別疼，臉上都是冷汗。
你看到這樣的我，特別著急，可你還是很冷靜。你背起了我，我感覺到了你的瘦骨嶙峋。盡管腳痛難忍，可我還是忍住沒有呼痛。因?yàn)槲也唤?jīng)意間看到了你眼角的淚水。
就這樣你背著我從地下二層背了出來……
那是我第一次看見你哭，我的心里暖暖的。仿佛陷入了幸福的漩渦。
現(xiàn)在，我們都在長大，想法也不如開始時(shí)的那樣單純。
我記得那個(gè)時(shí)候的你還是短頭發(fā)，沒有燙卷發(fā)，沒有喜歡化妝。
我對(duì)你說過我的想法，你說我太幼稚了。我心里很難過。
我想問問你，究竟是我幼稚，還是你變了。
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